黑龍江省大慶市肇源縣東部五校（五四制）2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(含答案)

黑龍江省大慶市肇源縣東部五校（五四制）2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題1．化學(xué)為人類作出巨大貢獻(xiàn)。下列說法不正確的是()A.化學(xué)為“長征五號”火箭使用的高能液氫燃料提供了物質(zhì)基礎(chǔ)B.化學(xué)在幫助人類戰(zhàn)勝疾病的過程中發(fā)揮了重要作用C.化學(xué)為高鐵實現(xiàn)城際間的高速運輸提供了材料的保證D.化學(xué)物質(zhì)不能存在于任何食品中,以確保食品的質(zhì)量2．下列勞動項目涉及化學(xué)變化的是()A.打掃房間 B.生火做飯 C.晾曬衣物 D.整理書桌3．將盛有少量水的試管夾在鐵架臺上,在試管底部小心加熱到水沸騰,把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,能說明這一過程中水發(fā)生的變化是物理變化的是()A.試管中的水越來越少 B.試管口出現(xiàn)白霧C.沒有新物質(zhì)生成 D.玻璃片有水滴滴下4．下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是()A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.藥匙5．下列各項實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.取固體粉末 D.試管夾從下往上夾持管6．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.蠟燭燃燒發(fā)黃光，火焰分三層B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)黃光，放出熱量C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳7．化學(xué)課上,同學(xué)們看見老師做了鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的實驗,觀察到反應(yīng)非常劇烈，還產(chǎn)生了大量氣泡,于是就提出“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)?”，就“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)?”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.設(shè)計實驗 B.提出問題 C.作出猜想 D.得出結(jié)論8．下列說法錯誤的是()A.有氣體生成的變化不一定是化學(xué)變化B.實驗室剩余的藥品應(yīng)放回原瓶C.不能品嘗任何藥品的味道D.燒杯可用于溶解藥品，也可用作反應(yīng)容器9．某同學(xué)用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移，他應(yīng)該()A.添加藥品 B.減少藥品 C.添加砝碼 D.移動游碼10．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.金屬銅用作導(dǎo)線 B.酒精用作燃料C.用氫氣填充探空氣球 D.用石蠟做蠟像11．下列對空氣的描述正確的是()A.空氣的成分及各成分的含量不是固定不變的B.空氣是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的C.沒有顏色、沒有氣味的氣體一定是空氣D.氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%12．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.汽水C.冰水混合物 D.部分生銹的鐵釘13．空氣是一種寶貴的自然資源，分離空氣不能得到的氣體是()A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.氫氣14．下列是化學(xué)實驗的基本操作，其中正確的是()A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.5g固體B.稱量食鹽時，直接將其放在右盤上C.加熱液體時，液體量不得超過試管容積的2/3D.用100mL量筒量取9.5mL水15．下列不是加熱過程中導(dǎo)致試管炸裂的原因的是()A.試管外壁有水 B.試管中液體過多C.試管沒有均勻受熱 D.試管加熱后立即接觸冷水16．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平讀數(shù)為35mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為30mL，則倒出的液體體積()A.小于5mL B.等于5mL C.大于5mL D.無法判斷17．用已調(diào)平的托盤天平稱量藥品，稱量藥品10.7g（1g以下用游碼），稱量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼位置放反了，則實際稱量的藥品質(zhì)量為()A.11.4g B.10g C.9.3g D.10.3g18．小明在實驗室探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，部分實驗操作如圖，其中正確的是()A.加熱銅片 B.放入鐵釘C.傾倒硫酸銅 D.量取5mL稀鹽酸19．下列不屬于空氣污染物的是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.二氧化硫20．某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化屬于()A.一定是物理變化B.一定是化學(xué)變化C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化二、填空題21．請在元素的下方標(biāo)明符號或名稱氧_______；硫_______；鈉_______；C_______；Mg_______。22．下列描述中:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②酒精常用作燃料;③電燈通電發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;⑥銅器上出現(xiàn)銅綠;⑦鎂能燃燒;⑧氧化銅是黑色粉末。(1)_______是物理變化。(填序號,下同)(2)_______是化學(xué)變化。(3)_______是物理性質(zhì)。(4)_______是化學(xué)性質(zhì)。(5)_______是用途。23．將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項的序號,填在對應(yīng)的橫線上。A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.減少實驗誤差D.防止液體噴出(1)給液體加熱時,試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的1/3:_______。(2)加熱完試管后,不能立即用水沖洗試管:_______。(3)實驗后用剩的藥品,不放回原瓶:_______。(4)量取8mL液體時,選用10mL量筒而不選用100mL量筒:_______。24．如圖是某些同學(xué)在做實驗時的實驗操作，請回答下列問題：①圖A中試管夾的作用是_______；②指出圖B中的錯誤操作:_______；③圖C中錯誤操作可能引起的后果是_______；④指出圖D中的錯誤操作:_______；⑤圖E中的錯誤操作可能引起的后果:_______。25．為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,請你回答有關(guān)問題:(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_______;該反應(yīng)中你觀察到的現(xiàn)象是_______。(2)燃燒匙內(nèi)放入過量紅磷的目的是_______;為確保實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，實驗中還應(yīng)注意的問題是_______(寫出一條即可)。(3)已知木炭在空氣中燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，則此實驗中木炭_______（填“能”或“不能”）代替紅磷，其原因是_______。26．根據(jù)下表回答問題:加入塊狀固體量取液體體積傾倒液體實驗操作圖編號ABC(1)標(biāo)號a的儀器名稱是_______。(2)仔細(xì)觀察表中的實驗操作,回答下列問題。①若量取42.0mL的水,需用的的儀器有_______，若讀數(shù)時俯視量筒,則實際量得的水_______42.0mL(填“大于”“等于”或“小于”)。②C中實驗操作是正確的。試劑瓶口緊挨著試管口的原因是_______;標(biāo)簽朝向手心的原因是_______。27．下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪些氣體？請?zhí)顚懨Q。（1）火柴劃燃后可以在空氣中持續(xù)燃燒一段時間，說明空氣中有_______。（2）盛裝在燒杯中的澄清石灰水放置數(shù)天后，燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)產(chǎn)生，說明空氣中含有_______。（3）剛從冰箱里取出的冰可樂的瓶子外壁出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有_______。（4）空氣經(jīng)過分離后可用于制造氮肥，說明空氣中含有_______。28．用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡時游碼的位置如下圖，若托盤天平的右盤上有30g砝碼，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______，由于操作錯誤，誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤，天平左盤上的砝碼還是30g，則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是___________。29．某實驗小組利用如圖所示的裝置測定空氣中的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。已知錐形瓶內(nèi)空氣體積為250ml，注射器中水的體積為60ml。裝入白磷和細(xì)沙，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃（溫度達(dá)到40℃，白磷即可燃燒），然后將錐形瓶從熱水取出。（1）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是___________（填字母）A.變小 B.變大 C.先變小后變大 D.先變大后變?。?）集氣瓶中，不斷減少的氣體是___________，不斷增加的固體物質(zhì)是___________，在反應(yīng)后的集氣瓶中，剩余的主要氣體是___________，通過分析，寫出一條該氣體的化學(xué)性質(zhì)：___________。（3）若實驗后所得數(shù)據(jù)偏小，可能原因是___________(一條即可）；若實驗后所得數(shù)據(jù)偏大，可能原因是___________(一條即可）（4）該實驗中白磷放在了___________中，（填儀器名稱）待白磷熄滅，并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動滴下，小氣球恢復(fù)原狀，當(dāng)注射器中的水還剩約___________ml時停止。（5）得出結(jié)論：___________。（6）某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)變化如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A.蠟燭燃燒過程中，a點容器內(nèi)氮氣體積分?jǐn)?shù)為84%B.紅磷燃燒過程中，瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)比蠟燭燃燒大C.燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較多D.若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%30．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。對蠟燭及其燃燒的探究如下:(1)實驗Ⅰ中小木條________(填字母)處最先變黑，原因是________。(2)實驗Ⅱ中分別用干冷的燒杯和內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯先后罩在蠟燭火焰上方,可以觀察到第一個燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________，第二個燒杯內(nèi)壁________。寫出石蠟燃燒的文字表達(dá)式________。(3)實驗Ⅲ中,若用燃著的火柴接近導(dǎo)管另一端，玻璃管口出現(xiàn)火焰，說明蠟燭火焰中導(dǎo)出的物質(zhì)具有________性。(4)實驗Ⅳ中蠟燭________（填“能”或“不能”）被點燃，說明蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙________（填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸氣。

參考答案1．答案：D解析：A.化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量，故A正確不合題意；B.化學(xué)在幫助人類戰(zhàn)勝疾病的過程中發(fā)揮了重要作用，故B正確不合題意；C.化學(xué)為高鐵實現(xiàn)城際間的高速運輸提供了材料的保證，故C正確不合題意；D.任何食品都是由化學(xué)物質(zhì)組成的，故D錯誤符合題意。故選D。2．答案：B解析：A、打掃房間，無新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；B、生火做飯，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，符合題意；C、晾曬衣物，無新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；D、整理書桌，無新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；故選B。3．答案：C解析：4．答案：A解析：5．答案：A解析：A、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用火柴點燃，圖中操作不正確；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確；C、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操作正確；D、用試管夾夾持試管，應(yīng)由試管底部套上、取下，圖中操作正確。故選：A。6．答案：D解析：A、蠟燭燃燒發(fā)黃光，火焰分三層，選項正確；B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)黃光，放出熱量，選項正確；C、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，選項正確；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；故選D。7．答案：B解析：A、“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)呢”這一過程，屬于提出問題，不屬于設(shè)計實驗，故A錯誤；B、“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)呢”這一過程，屬于提出問題，故B正確；C、“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)呢”這一過程，屬于提出問題，不屬于作出猜測，故C錯誤；D、“銅片能不能與稀鹽酸反應(yīng)呢”這一過程，屬于提出問題，不屬于得出結(jié)論，故D錯誤。故選B。8．答案：B解析：9．答案：A解析：10．答案：B解析：11．答案：A解析：A、空氣的成分并不是固定不變的，受到外界的影響，空氣的成分也會發(fā)生改變，選項正確；B、空氣的主要成分是氮氣和氧氣，除此還含有稀有氣體、二氧化碳等其他氣體，選項錯誤；C、沒有顏色、沒有氣味的氣體不一定是空氣，如二氧化碳、氧氣、氮氣等，選項錯誤；D、氧氣約占空氣總體積的21%，不是質(zhì)量，選項錯誤；故選A。12．答案：C解析：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、冰是水的固態(tài)，冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；D、生銹的鐵釘中含有鐵、氧化鐵等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選：C。13．答案：D解析：14．答案：A解析：A、天平只能準(zhǔn)確到0.1g，所以能用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.5g固體，故A正確；B、稱量食鹽時，遵循左物右碼的原則，且不能直接將其放在托盤上，要放在左盤的紙上，故B錯誤；C、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，故C錯誤；D、量筒的選擇方法：選擇量筒時，要選擇比量取的液體大，且最接近的，所以用10mL量筒量取9.5mL水，故D錯誤；故選：A。15．答案：B解析：試管外壁有水，加熱時易導(dǎo)致試管炸裂，A項不符合題意；試管中液體過多，加熱時易導(dǎo)致液體噴出，但不會導(dǎo)致試管炸裂，B項符合題意；試管沒有均勻受熱，加熱時易導(dǎo)致試管炸裂，C項不符合題意；試管加熱后立即接觸冷水，易導(dǎo)致試管炸裂，D項不符合題意。16．答案：C解析：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為35mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為30mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積偏小，即剩余體積小于30mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于5mL。故選C。17．答案：C解析：18．答案：A解析：A、加熱銅片，可用坩堝鉗夾持，在酒精燈火焰上進(jìn)行加熱，圖中所示操作正確。B、向試管中裝鐵釘時，先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯誤。D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取5mL稀鹽酸，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小，不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤。故選：A。19．答案：A解析：20．答案：A解析：物理變化是沒有生成其他物質(zhì)的變化，化學(xué)變化是生成其他物質(zhì)的變化，某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，說明物質(zhì)并未改變，所以一定是物理變化，A項正確；答案：A。21．答案：（1）O（2）S（3）Na（4）碳（5）鎂解析：書寫元素符號時第一個字母大寫，若有第二個字母小寫。氧的元素符號為：O；硫的元素符號為：S；鈉的元素符號為：Na；C是碳的元素符號；Mg是鎂的元素符號。22．答案：(1)③④(2)⑤⑥(3)⑧(4)①⑦(5)②解析：(1)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；②酒精用作燃料，屬于用途；③電燈通電發(fā)光的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④冰雪融化過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；⑤煤氣燃燒過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；⑥銅器出現(xiàn)銅綠過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；⑦鎂能燃燒，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑧顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)。23．答案：(1)D(2)B(3)A(4)C解析：24．答案：（1）夾持試管（2）瓶塞沒有倒放（3）試管底部破裂（4）用一只酒精燈引燃另一只酒精燈（5）試管底部破裂解析：(1)圖A中，試管夾的作用為夾取試管。(2)圖B中，傾倒液體時，瓶塞沒有倒放。(3)圖C中，連接儀器時，若把試管放在桌面上，用力塞上橡皮塞，可能會使試管底部破裂。(4)圖D中，用一只燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，可能會引起火災(zāi)。(5)圖E中，試管豎立，若將固體直接加入，可能會引起試管底部破裂。25．答案：(1)磷+氧氣五氧化二磷；產(chǎn)生大量白煙，放熱（2）確保氧氣被消耗完全；裝置氣密性要良好（3）不能；生成了二氧化碳?xì)怏w，空氣氣壓沒有明顯變化解析：(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷，紅磷燃燒生成大量的白煙，放熱。這些白煙是五氧化二磷固體；(2)紅磷需稍過量，以確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗，為確保實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，等裝置冷卻到室溫后再打開止水夾或者改進(jìn)后的裝置應(yīng)具有良好的氣密性，以減少誤差；(3)木炭在空氣中燃燒會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，這會導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不大，因為生成的二氧化碳?xì)怏w體積與消耗的氧氣，體積相當(dāng)，無法通過壓強(qiáng)變化來準(zhǔn)確測量空氣中氧氣的含量。相比之下，紅磷在空氣中燃燒生成的是固體五氧化二磷，這樣裝置內(nèi)的壓強(qiáng)會明顯減小，從而可以準(zhǔn)確地測量空氣中氧氣的含量；所以木炭不能代替紅磷。26．答案：（1）試管(2)50mL量筒、膠頭滴管；小于；防止液體流到試管外；防止流出的液體腐蝕標(biāo)簽解析：(1)標(biāo)號a的儀器是試管。(2)①若量取42.0mL的水，需用的儀器有50mL量筒、膠頭滴管(定容)，若讀數(shù)時俯視量筒，則實際量得的水小于42.0mL；②C中實驗操作是正確的。試劑瓶口緊挨著試管口的原因是防止液體流到試管外；標(biāo)簽朝向手心的原因是防止試管口的殘液流下時腐蝕標(biāo)簽。27．答案：（1）氧氣（2）二氧化碳（3）水蒸氣（4）氮氣解析：28．答案：32.4g；27.6g解析：天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，若托盤天平的右盤上有40g砝碼，則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是40g+2.4g=42.4g。由于操作錯誤，誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤，天平左盤上的砝碼還是40g；由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量=40g-2.4g=37.6g。29．答案：（1）D（2）氧氣；五氧化二磷；氮氣；不燃燒，不支持燃燒（3）紅磷不足；彈簧夾未夾緊（4）錐形瓶；10（5）氧氣約占空氣總體積的1/5（6）C解析：(1)白磷燃燒放出熱量，氣體受熱膨脹，氣球先變大，反應(yīng)消耗了氧氣，隨著反應(yīng)的結(jié)束，瓶內(nèi)氣體體積逐漸減小，所以氣球逐漸變?。还蔬xD；(2)白磷燃燒消耗了氧氣同時生成白色固體五氧化二磷，所以不斷減少的氣體是氧氣，不斷增加的固體是五氧化二磷；空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%，所以在反應(yīng)后的集氣瓶中，剩余的主要氣體是氮氣；白磷燃燒過程中消耗了氧氣，氮氣沒有發(fā)生反應(yīng)，說明氮氣不燃燒，不支持燃燒；(3)如果白磷的量不足，集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有被完全消耗，測量結(jié)果會偏小