開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(13篇)_第1頁
開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(13篇)_第2頁
開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(13篇)_第3頁
開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(13篇)_第4頁
開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(13篇)_第5頁
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開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃(精選13篇)時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇1一、在校計(jì)劃1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。3、下課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。三、放學(xué)后計(jì)劃1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌?。四、作息時(shí)間計(jì)劃1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。五、游戲時(shí)間計(jì)劃1、星期一——星期四不能玩電腦。2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃1、語文考93分以上。2、數(shù)學(xué)考95分以上。3、英語考97分以上。七、寫博文計(jì)劃1、一周寫一篇博文。2、每天評(píng)論二十人。3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇2一、時(shí)間安排上1、起床:堅(jiān)持做到每天7:00—7:30起床,吃早飯;2、上學(xué):7:30出家門,上學(xué)不遲到;3、上學(xué)路上:腳步要快,不拖拉,要10分鐘走到學(xué)校;4、上課:7:40—11:30,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;5、吃午飯:12:00吃飯,吃飯的時(shí)候盡量不看電視,要等到吃過飯?jiān)倏矗?、寫毛筆字:13:00寫一張毛筆字,寫字的時(shí)候要專心,字要工工整整,不能歪歪扭扭的;7、下午的課:14:20出家門,14:30—17:05上課;8、作業(yè)和晚飯:18:00—19:30;9、上床:洗臉?biāo)⒀郎洗玻?0:30看書,21:00睡覺。10、特殊時(shí)間說明:①星期一、三、五下午放學(xué)練琴。②星期二、四下午放學(xué)上網(wǎng)1小時(shí)。③星期六下午自由安排。二、讀書計(jì)劃媽媽說,開學(xué)以后就沒太多時(shí)間去書店看書了。前天,媽媽帶我去圖書城又新買了一些書。這學(xué)期我要讀的書有:《淘氣包馬小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《笨狼的故事》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》、《我就是我的顏色》、《百問百答—宇宙》、《搖頭晃腦讀中華》、《史記故事》……三、重新寫日記本媽媽說,這一學(xué)期我還有一個(gè)重要計(jì)劃——重新在日記本上寫日記!我以前曾經(jīng)寫過滿滿兩個(gè)日記本,可自從去年暑假開通校信通博客以后,我習(xí)慣了在電腦上寫東西,媽媽新給我買的日記本上就缺少了我的文字。放假我有時(shí)間在電腦上寫博客,現(xiàn)在開學(xué)了,我又沒時(shí)間上網(wǎng)寫博客了。所以,從明天開始,我只能寫在日記本上,然后有時(shí)間再往電腦上校信通博客上抄。以上我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定要堅(jiān)持做到!開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇3學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),嚴(yán)格按照預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后,為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足,還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)習(xí)篇:在課余時(shí)間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。實(shí)踐篇:一日當(dāng)家培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立環(huán)保小分隊(duì),利用節(jié)假日賣報(bào)紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)習(xí)之中。對(duì)小學(xué)生來說,制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容,既拓寬了自己的知識(shí)面,又提高了閱讀理解能力;一日當(dāng)家可積累獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)行實(shí)踐,像捐助讀者林,保護(hù)母親河的行動(dòng)。在他的計(jì)劃中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并融合了科學(xué)的方法,這是一則簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效果是不大相同的`。合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意:1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是目標(biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死,脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長(zhǎng)計(jì)劃,還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能:不能把計(jì)劃做得太滿,留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅(jiān)持。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇4寒假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀五遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)??傊?,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇5時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了,在這金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。雖說我還沉浸在暑假中,可我一定要打起二十分精神,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,要開始小學(xué)時(shí)代最后的沖刺。在過去的路程中,有歡笑,也有淚水;有成功,也有失??;有喜悅,也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的:新的學(xué)期;新的老師;新的目標(biāo);新的挑戰(zhàn)……經(jīng)過五年的鍛煉,我們應(yīng)該懂得很多,明白很多,要給學(xué)弟學(xué)妹們,做個(gè)好榜樣!在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都站在一條起跑線上,一切都是零,人人都是平等的,第一和最后,誰也無法預(yù)料!六年級(jí),一切都會(huì)不一樣,我們每一個(gè)人都要努力,都要加油!法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們:每個(gè)人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的.人呢?但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。以前的腳印也許能幫助你,但它畢竟只是你以前的成績(jī),以前的榮譽(yù),它并不代表現(xiàn)在,我們應(yīng)該在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jī),擁有更多的榮譽(yù)!讓我們?yōu)樾W(xué)時(shí)光,添上一個(gè)完美的句號(hào)吧!開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇6新學(xué)期我準(zhǔn)備做一個(gè)全新的我,重新開始自己的新生活,下面是我的課堂表現(xiàn)。語文,第一:給自己做一個(gè)學(xué)習(xí)上的表格。(包括數(shù),英,科等其他學(xué)科)。第二:上課盡量盯著老師,不分散注意力,不做小動(dòng)作。第三:課堂和家庭作業(yè)盡量保持書寫工整,作業(yè)干凈。數(shù)學(xué),第一:上課不講話,坐端正,自己會(huì)的問題就舉手回答。第二,不會(huì)的問題問老師,老師上課講的聽不懂,下課就去問老師,第三課堂作業(yè)和家庭作業(yè),過程寫清楚,老師沒叫我們先做,我們就先不做,老師說回家做,我們就在家里完成,老師說在學(xué)校做,我就在學(xué)校完成作業(yè)。英語上課不吵鬧,作業(yè)按時(shí)交,按時(shí)完成,積極回答問題。下課第一:上好廁所喝好水后,把課前準(zhǔn)備做好。第二:如果在學(xué)校布置了課堂作業(yè),就在下課完成。第三,沒有布置作業(yè),就復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容和語文。下節(jié)什么課就復(fù)習(xí)什么課的內(nèi)容。回家有多余的時(shí)間就預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容,沒有時(shí)間就早點(diǎn)睡覺。這些課堂和回家表現(xiàn)我都會(huì)努力做到最好,改掉以前的不好。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇720xx年已經(jīng)到來了!在新的一年里,大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著!新的學(xué)期又開始了,下半年,我們就要離開這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了,我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中,給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!我的計(jì)劃:最后一學(xué)期尤為重要,是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐,決定著你將來的道路。(1)基礎(chǔ)要打牢,步子要扎穩(wěn)。給將來的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。(2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯(cuò)誤,爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。(3)每天寫完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。(4)看到好詞、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。(5)看書時(shí)那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。(6)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自己,加強(qiáng)語言表達(dá)能力和膽量。(7)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查,要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。我的目標(biāo):這一學(xué)期,我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中,在期末考的時(shí)候,考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言,和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎,任何時(shí)刻,都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇8一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的春天,在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征程。在過去的征程中,我們?cè)鴵碛羞^歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖把它鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的??囱剑⌒碌膶W(xué)期正在向我們招手!經(jīng)過半年多的鍛煉,我們一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”,都已經(jīng)融入到了初中的學(xué)習(xí)生活,在新的一學(xué)期中,讓我們抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),讓我們向新的一學(xué)期沖擊!在過去的半年中,我們都已經(jīng)對(duì)初中生活有了一定的了解,為了能更好地適應(yīng)新的一學(xué)期,取得更好的成績(jī),我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo):在上一學(xué)期開學(xué)時(shí),我本是將班級(jí)中成績(jī)不錯(cuò)的幾名同學(xué)當(dāng)作我的對(duì)手,可當(dāng)我將他們一一打敗,成為了班級(jí)中的第一后,我漸漸失去了對(duì)手,促使我竟有些驕傲自滿,總是自以為是地認(rèn)為我便是“第一”了??刹蝗?,在經(jīng)歷過期中、期末兩次大考試之后,我漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到了學(xué)校中比我強(qiáng)的人還存在很多,那整個(gè)錦州市,甚至遼寧省那更是不計(jì)其數(shù)了。在明白了整個(gè)道理后,我便決定在新的一學(xué)期中,我要改掉驕傲自滿的壞毛病,并把對(duì)手定在學(xué)校前幾名當(dāng)中。學(xué)習(xí)計(jì)劃:總的來說,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),但我的唯一弊病便是太懶惰了,做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡(jiǎn)單、最方便,如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí),常常特別難的大題全答對(duì)了,可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂,真可謂:“大江大河都過去了,卻在小河溝中翻了船”為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。同時(shí)因?yàn)槲液芘?,為了不在中考體育上拉分,所以我要在每天放學(xué)之后都去操場(chǎng)上跑步減肥。這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和新計(jì)劃了,愿我的新目標(biāo)和新計(jì)劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!新學(xué)期,新目標(biāo),新計(jì)劃,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇9度過了一個(gè)快樂而有意義的暑假,我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點(diǎn)。在辭舊迎新的學(xué)期里,我有了新的目標(biāo),在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。德,一個(gè)學(xué)生良好品質(zhì)的體現(xiàn)。無論是在家里、學(xué)校,還是在公共場(chǎng)合,一個(gè)人的道德可以體現(xiàn)這個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母,在校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。要有公德心,要樂于助人:比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在公共汽車上安坐時(shí),若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時(shí),我會(huì)彬彬有禮地給他們讓座等等。智,一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,我要改掉之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于思考問題,力爭(zhēng)成績(jī)名列前茅。除此之外,在我的腦海中還有第二層含義,那就是處理事情的能力。當(dāng)班主任及科任老師不在時(shí),班干部就如一根巨大的頂梁柱,頂天立地,無所畏懼,一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部,遇到困難不輕易放棄,一定盡力而為之。體,一個(gè)學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習(xí)之余,應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,那就是體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉好身體,讓健康與學(xué)習(xí)同行。美,一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個(gè)人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開花謝,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外,更重要的是我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊人的美,因?yàn)槊總€(gè)人都有“閃光點(diǎn)“。勞,一個(gè)學(xué)生愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生,須牢記:班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭(zhēng)取為“美麗班級(jí)、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅(jiān)信在新的學(xué)期里,我會(huì)遇見更好的自己!開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇10春暖花開,我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:一、班級(jí)管理第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。第二,經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。第三,班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。因此每周五要及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。二、教學(xué)成績(jī)教學(xué)成績(jī)要想提升離不開“育優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差”,提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。育優(yōu)促中轉(zhuǎn)差計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。我計(jì)劃的育優(yōu)名單有:鄭子涵、韋中毅、張靜茹、宋殿特、呂曉洋、莊儒巖、王雨婷、邢益輝、于子航、莊若熙、杜博超、莊金潔、張語萱。促中名單有:黃澤宇、劉鳳琪、寧茗茜、尚建煜、趙傳淼、胡天怡、李祥澤、劉紫晗、陳心怡、馮一騰、莊小涵、張文軒、苗建棟、趙涵、劉玉琪、董龍翰、于樂萱。轉(zhuǎn)差名單:潘瑞業(yè)、趙凱涵、王云穎、呂明尚、莊東碩、寧博文、史書輝、袁慧、史永彪、馬傳偉、張秀巖。三、高效課堂打造高效課堂,對(duì)老師提出了更高的要求,在備課方面要準(zhǔn)備更加充分,每節(jié)課上課前,要自己?jiǎn)栕约簬讉€(gè)問題:我打算讓學(xué)生獲得什么?我打算讓學(xué)生用多長(zhǎng)時(shí)間獲得,我打算讓學(xué)生怎樣獲得?我怎樣知道學(xué)生達(dá)到了要求?做到不上無準(zhǔn)備之課。在上課時(shí),應(yīng)該合理分配課堂時(shí)間,什么時(shí)間學(xué)生自己學(xué),什么時(shí)間開始練,什么時(shí)間讓學(xué)生開始展示等,這些都應(yīng)該做到心中有數(shù),更應(yīng)該準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏。另外,還要加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)同學(xué)生生活實(shí)際和身心發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際的聯(lián)系,增強(qiáng)實(shí)用性和趣味性,讓學(xué)生有興趣,學(xué)得盡興愉快,一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容一定要用多種形式來呈現(xiàn),并且要盡可能直觀,貼近學(xué)生的實(shí)際和社會(huì)生活。四、任崗工作本學(xué)期,在教學(xué)工作之余,我將繼續(xù)任崗學(xué)校的數(shù)學(xué)教研記錄員、黨會(huì)記錄員及書法輔導(dǎo)員的工作。書法培訓(xùn):利用每周周日上午的休息時(shí)間,對(duì)學(xué)生的書法培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。利用每月月末的最后一個(gè)周日,認(rèn)真組織好書法比賽,激發(fā)學(xué)生的書法興趣。數(shù)學(xué)教研記錄員、黨會(huì)記錄員:認(rèn)真做好黨員會(huì)議及數(shù)學(xué)教研記錄,并及時(shí)進(jìn)行整理歸檔。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇11幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此,我們班級(jí)教師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。(一).安全工作方面:一、晨間活動(dòng),戶外活動(dòng):1、早上有來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。2、幼兒來園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。3、戶外活動(dòng)中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。4、戶外活動(dòng)時(shí),要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。5、滑滑梯時(shí),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。6、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。二、入廁、盥洗:1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,不推擠、不碰撞。三、午休、上下樓梯:1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。四、其他方面:離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng),如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。五、安全教育:每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)2.不跟陌生人走和說話。3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等.六、家園配合:結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請(qǐng)家長(zhǎng)配合:在日常生活中,教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)(二).常規(guī)工作方面:一.生活常規(guī):1.幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。2.幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。3.愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。4.安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。5.適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服二.行為習(xí)慣:1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。2.教育幼兒與同伴友好相處,不爭(zhēng)搶玩具,活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,收拾整理好玩具。3.早操時(shí),教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力。4.能堅(jiān)持按時(shí)入園,不遲到。三.禮貌方面:1.要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。2.離園時(shí),能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。四.學(xué)習(xí)常規(guī):1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料。4.能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情。5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿五.其他方面:1.教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。2.教師要堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。開學(xué)時(shí)寫的學(xué)期計(jì)劃篇12常規(guī)不僅是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此,我們級(jí)組教師對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。為使我們中班級(jí)組的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計(jì)劃。一.情況分析:本學(xué)期有三個(gè)中班,其中中三班是新生班級(jí),共有幼兒89名,男孩46人,女孩43人。中班級(jí)的孩子通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)了,任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)開始萌芽,中班幼兒雖然擺脫了小班時(shí)期的幼稚和依賴性,卻又不具備大班時(shí)期的成熟和獨(dú)立性,而又表現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性和特殊性。因此,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動(dòng)順利開展的前提。二.工作目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)。三.具體措施1.要求級(jí)組教師每日放學(xué)10分鐘前組織幼兒當(dāng)選明日的值日生,激勵(lì)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)。2.組織全年級(jí)幼兒進(jìn)行一次自理能力競(jìng)賽,提高幼兒自理能力的發(fā)展。3.要求年級(jí)組教師做好家長(zhǎng)宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評(píng)選小紅花,逐步提高幼兒的飲食速度。4.要求年級(jí)組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每組選一名小組長(zhǎng),幫助本組幼兒協(xié)商解決問題5.要求級(jí)組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評(píng)選一次“進(jìn)步獎(jiǎng)”(好孩子)。6.要求級(jí)組教師根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學(xué)中滲透常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。7.級(jí)組長(zhǎng)不定期的抽查級(jí)組內(nèi)幼兒的常規(guī)情況。四.一日生活常規(guī)要求:(一)生活常規(guī)1.進(jìn)餐常規(guī):(1)正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,正確使用勺進(jìn)餐。在下學(xué)期會(huì)使用筷子進(jìn)餐。(2)一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。(3)安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長(zhǎng)話。(4)餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面。(5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正確漱口,把口杯放回指定的地點(diǎn)。(6)用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動(dòng),不影響他人進(jìn)餐。(7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干凈扔到指定地方。(8)喝豆?jié){、牛奶坐著喝,豆?jié){、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。2.喝水常規(guī):(1)拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸進(jìn)杯口。(2)能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。(3)接了水離開接水區(qū)喝水,排隊(duì)的小朋友站好等候,不推、不擠。(4)口渴了會(huì)自己喝水。3.盥洗常規(guī):(1)洗手:先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手,手臟知道隨時(shí)洗手。(2)洗臉:卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。(3)入廁:男孩女孩分開入廁,男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙,不浪費(fèi)紙張,便后洗手。4.衛(wèi)生常識(shí):(1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐、躺在地上。(2)勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。(3)不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。(4)會(huì)正確使用紙巾,會(huì)擤鼻涕。(5)不隨地吐痰,不隨地大、小便。(6)不把物品放進(jìn)口、鼻中。(7)會(huì)使用垃圾桶,會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。(8)保持桌面、墻面清潔,特別在美術(shù)活動(dòng)中不用蠟筆、水彩畫桌面。(9)能按標(biāo)簽放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學(xué)具。5.午睡常規(guī):(1)睡前上廁所,大小便、洗臉、洗手。(2)安靜進(jìn)入臥室,把鞋擺放整齊。(3)輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地方,冬天睡覺要脫襪子。(4)睡姿正確,側(cè)臥式或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。(5)安靜聽故事入睡,不玩東西,不吮手指。(6)安靜起床,迅速穿好衣服,鞋襪。(7)起床后洗臉、入廁。6.坐的常規(guī):(1)會(huì)搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。(4)不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐時(shí)不翹腳;不駝背坐。7.禮貌常規(guī):(1)來園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說“早上好”,對(duì)保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”,向家長(zhǎng)說“再見”,離園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說“再見”。(2)會(huì)主動(dòng)向客人問好。(3)會(huì)正確、生動(dòng)使用禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、你好、對(duì)不起、沒關(guān)系等。8.上下樓梯常規(guī):(1)上下樓梯靠右邊,看腳印上下,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠。(2)上下樓梯逐級(jí)走,不跑、不跳。9.入園常規(guī):(1)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園(8:00前入園)(2)由家長(zhǎng)送到班級(jí),自覺參加晨檢,按規(guī)定交換接送卡。(3)主動(dòng)向見到的人問

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