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函數(shù)應(yīng)用(一課時(shí))班級(jí):_________姓名:__________小組:__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】結(jié)合實(shí)例體會(huì)數(shù)學(xué)模型在實(shí)際生活中的應(yīng)用;研讀例1能根據(jù)計(jì)算公式,對(duì)數(shù)據(jù)做出分析解決實(shí)際生活問題;研讀例2能根據(jù)函數(shù)圖象解釋實(shí)際問題,并由函數(shù)圖象會(huì)求函數(shù)解析式;能歸納出求解實(shí)際問題的基本步驟(審題、建模、求解、還原);【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):函數(shù)模型在實(shí)際生活中的應(yīng)用;難點(diǎn):應(yīng)用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的過程與方法.【導(dǎo)學(xué)流程】1.課本P93例1當(dāng)146700<x≤191700時(shí),y=0.024x-3520.8中的191700如何求得?根據(jù)課本P94例2圖3.4-1寫出行駛路程S與時(shí)間t的函數(shù)解析式,再與里程表讀數(shù)s與時(shí)間t的函數(shù)解析式對(duì)比,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.如圖,已知底角為45o的等腰梯形ABCD,底邊BC長(zhǎng)為7cm,腰長(zhǎng)為cm,當(dāng)一條垂直于底邊BC(垂足為點(diǎn)F,F不與B重合)的直線l從左至右移動(dòng)(與梯形ABCD有公共點(diǎn))時(shí),直線l把梯形分成兩部分,令BF=x,試寫出直線l左邊部分圖形的面積Y關(guān)于x的函數(shù).4.某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定成本為150萬元,而每件產(chǎn)品的可變成本為2500元,每件產(chǎn)品的售價(jià)為3500元.若該公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品全部售出.設(shè)總成本為y1(單位:萬元),單位成本為y2(單位:萬元),銷售總收入為y3(單位:萬元),總利潤為y4(單位:萬元),分別求出它們關(guān)于總產(chǎn)量x(單位:件)的函數(shù)解析式.提能:圖(1)是某條公共汽車線路收支差額y關(guān)于乘客量x的圖象.
(1)試說明圖(1)上點(diǎn)A,點(diǎn)B以及射線AB上的點(diǎn)的實(shí)際意義;
(2)由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖(2)(3)所示。你能根據(jù)圖象,說明這兩種建議是什么嗎?2.汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1L汽油行駛的里程.圖3.4-5描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況.下列敘述中正確的是()
A.消耗1L汽油,乙車最多可行駛5km
B.以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多C.甲車以80km/h的速度行駛1h,
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