電動(dòng)車騎行安全標(biāo)語

電動(dòng)車安全標(biāo)語

篇一：交通文明宣傳標(biāo)語及交通小知識

交通文明宣傳標(biāo)語

告別交通陋習(xí)踐行交通文明

禮讓——出海闊天空，爭搶——出飛來橫禍

行車走路有規(guī)矩道路交通有秩序

你走、我走、大家走，安全意識心中有；你讓、我讓、大家讓，安全行路有保障別讓文明缺失，莫用生命趕路

開文明車、行平安路、回幸福家

多走幾步莫跨欄，不讓生命留遺憾

天天出行人人禮讓，日日安全路路通暢

一路禮讓一路安，一人安全一家歡

文明出行每一步，暢通寶安每一路

人人禮讓，交通順暢

爭創(chuàng)文明，關(guān)愛生命，和諧交通

交通文明兩相連，大眾安全一線牽

開文明車，行文明路，做文明人

實(shí)線虛線斑馬線，線線都是生命線；大車小車自行車，車車皆當(dāng)文明車道路暢通讓城市提速，出行文明使寶安增輝

路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行

文明每一步，安全每一天

文明駕車展寶安新貌，禮貌行路樹和諧新風(fēng)

寧繞百步遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)

帶文明上路，攜平安回家

人人文明，路路暢通

文明與平安相伴，和諧與發(fā)展共榮

篇三：預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全事故

《管住自己的腿遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》

安全教案

張建永

預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全事故

第一章青少年不宜去的的場所

第一節(jié)管住自己的腿遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過案例，了解社會(huì)的很多地方存在著危險(xiǎn)，這些危險(xiǎn)會(huì)給人們帶來實(shí)實(shí)在在的危害。

通過閱讀課文，了解建筑工地，家長工作場所、鐵路沿線、馬路和機(jī)場、網(wǎng)吧歌舞廳存在的安全隱患。

通過閱讀和討論，知道如何防范上述場所的危害。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1．不要到建筑工地玩耍。

2．不要到家長工作的場所玩耍。

3．不要在鐵路旁玩耍。

4．不要在馬路邊、飛機(jī)場附近放風(fēng)箏。

5．不要進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和歌舞廳。

學(xué)習(xí)過程：

案例回放

案例一：陜西省柞水縣中學(xué)在修建學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，因基建需要，在實(shí)驗(yàn)樓北側(cè)修建了一條臨時(shí)通行坡道。實(shí)驗(yàn)樓建成后，在這一坡道南側(cè)與實(shí)驗(yàn)樓北側(cè)之間形成了一條深溝。4年后的一天，一名學(xué)生放學(xué)行至坡道中段，在跳起接同學(xué)扔過來的手套時(shí)，墜入深溝內(nèi)當(dāng)場昏迷。

案例二：某紡織廠一女工，為了讓學(xué)習(xí)不努力的女兒體驗(yàn)一下工作的辛苦，向領(lǐng)導(dǎo)請求讓自己13歲的女兒暑假期間來廠里免費(fèi)打工，沒有得到批準(zhǔn)。于是在女兒給自己送飯時(shí)，她讓女兒幫著自己落紗，落了十幾個(gè)粗紗，女兒的胳膊就酸了。試車時(shí)，女兒的手沒離開錠殼，結(jié)果右手腕處被錠殼打傷以致骨折。

案例三：一位到沈陽打工的外地人，在橫穿鐵路時(shí)被火車當(dāng)場軋死。

沈陽至山海關(guān)鐵路線，距沈陽城區(qū)3.7—7千米的路段是事故高發(fā)的危險(xiǎn)路段。盡管鐵路部門在此路段設(shè)置了隔離帶、在隔離帶上裝了安全警示標(biāo)語牌、在附近修了立交橋，但仍有人為了節(jié)省時(shí)間違章搬開隔離帶跨越鐵路。

案例四：某個(gè)星期天，一名12歲的男生和同學(xué)一起在公路邊的廣場上方風(fēng)箏。由于風(fēng)較大，風(fēng)箏栽到了馬路上。他怕風(fēng)箏被汽車軋壞，飛快地跑之撿，被迎面疾馳而來的一輛轎車當(dāng)場撞死