浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二章簡(jiǎn)單事件的概率》單元檢測(cè)卷及答案

第第頁(yè)浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第二章簡(jiǎn)單事件的概率》單元檢測(cè)卷及答案下列說(shuō)法中正確的是?? A．?dāng)S兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發(fā)生的概率為12 B．“對(duì)角線相等且相互垂直平分的四邊形是正方形”這一事件是必然事件 C．“同位角相等”這一事件是不可能事件 D．“鈍角三角形三條高所在直線的交點(diǎn)在三角形外部”這一事件是隨機(jī)事件已知現(xiàn)有的10瓶飲料中有2瓶已過(guò)了保質(zhì)期，從這10瓶飲料中任取1瓶，恰好取到已過(guò)了保質(zhì)期的飲料的概率是?? A．110 B．910 C．15 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次，下列說(shuō)法正確的是?? A．不可能100次正面朝上 B．不可能50次正面朝上 C．必有50次正面朝上 D．可能50次正面朝上如圖，在4×4正方形網(wǎng)格中，黑色部分（陰影）的圖形構(gòu)成了一個(gè)軸對(duì)稱圖形，現(xiàn)在任意選取一個(gè)白色的小正方形并涂黑，使黑色部分的圖形仍然構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是?? A．613 B．513 C．413 某學(xué)校的七年級(jí)（1）班有男生23人，女生23人．其中男生有20人住宿，女生有18人住宿．現(xiàn)隨機(jī)抽一名學(xué)生，則a抽到一名住宿女生；b抽到一名住宿男生；c抽到一名男生，其中可能性由大到小排列正確的是?? A．a(chǎn)>b>c B．a(chǎn)>c>b C．b>c>a D．c>b>a小強(qiáng)同學(xué)從?1，0，1，2，3，4這六個(gè)數(shù)中任選一個(gè)數(shù)，滿足不等式x+1<2的概率是?? A．15 B．14 C．13 在一個(gè)不透明的盒子中裝有8個(gè)白球，若干個(gè)黃球，它們除顏色不同外，其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，它是白球的概率為23，則黃球的個(gè)數(shù)為?? A．2 B．4 C．12 D．16如圖，在一長(zhǎng)方形內(nèi)有對(duì)角線長(zhǎng)分別為2和3的菱形、邊長(zhǎng)為1的正六邊形和半徑為1的圓，則一點(diǎn)隨機(jī)落在這三個(gè)圖形內(nèi)的概率較大的是?? A．落在菱形內(nèi) B．落在圓內(nèi) C．落在正六邊形內(nèi) D．一樣大如圖，小明走進(jìn)迷宮，站在A處，迷宮的8扇門中的每一扇門都相同，其中6號(hào)門為迷宮的出口，則小明一次就能走出迷宮的概率是?? A．12 B．13 C．16 若自然數(shù)n使得三個(gè)數(shù)的加法運(yùn)算“n+n+1+n+2”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱n為“連加進(jìn)位數(shù)”．例如：2不是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?+3+4=9不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；4是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?+5+6=15產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；51是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?1+52+53=156產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象．如果從0，1，2，?，99這100 A．0.88 B．0.89 C．0.90 D．0.91如圖，轉(zhuǎn)盤中8個(gè)扇形的面積都相等．任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向大于6的數(shù)的概率為．一個(gè)口袋中裝有五個(gè)大小和形狀完全相同的小球，其中3個(gè)紅球，1個(gè)黃球，1個(gè)藍(lán)球，從中任取一球，得到紅球可能性比得到黃球的可能性（填“大”或“小”），得到黃球可能性和得到藍(lán)球可能性．（填“相等”或“不等”）現(xiàn)有四張分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的卡片，它們除數(shù)字外完全相同，把卡片背面朝上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張后放回，再背面朝上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，則兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的概率是．“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖所示）．小亮隨機(jī)地向大正方形內(nèi)部區(qū)域投飛鏢，若直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是2和1，則飛鏢投到小正方形（陰影）區(qū)域的概率是．任取不等式組k?3≤0,2k+5>0的一個(gè)整數(shù)解，則能使關(guān)于x的方程2x+k=?1的解為非負(fù)數(shù)的概率為有七張正面分別標(biāo)有數(shù)字?3，?2，?1，0，1，2，3的卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同．現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中隨機(jī)抽取一張，記卡片上的數(shù)字為a，則使關(guān)于x的一元二次方程x2?2a?1x+aa?3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且以x為自變量的二次函數(shù)如圖，有一電路AB是由圖示的開(kāi)關(guān)控制，閉合a，b，c，d，e五個(gè)開(kāi)關(guān)中的任意兩個(gè)開(kāi)關(guān)，使電路形成通路，則使電路形成通路的概率是．在一個(gè)不透明的布袋中裝有紅，黑，白三種只有顏色不同的小球，其中紅色小球有4個(gè)，黑，白色小球的數(shù)目相同，小明從布袋中隨機(jī)摸出一球，記下顏色放回布袋中，攪勻后再隨機(jī)摸出一球，記下顏色，?，如此大量摸球?qū)嶒?yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)其中摸出紅球頻率穩(wěn)定于20%，由此可以估計(jì)布袋中的黑色小球有個(gè)．一個(gè)布袋中放有紅、黃、白三種顏色的球各一個(gè)，它們除顏色外其他都一樣，小明從布袋中摸出一個(gè)球后放回去搖勻，再摸出一個(gè)球，請(qǐng)你利用畫(huà)樹(shù)狀圖法分析并求出小明兩次都能摸到白球的概率．如圖（1），一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子，它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4．如圖（2），正方形ABCD頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈．跳圈游戲的規(guī)則為：游戲者每擲一次骰子，骰子著地一面上的數(shù)字是幾，就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng)．如：若從圈A起跳，第一次擲得3，就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng)，落到圈D；若第二次擲得2，就從D開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng)，落到圈B??設(shè)游戲者從圈A起跳．(1)嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子，求落回到圈A的概率P1(2)淇淇隨機(jī)擲兩次骰子，用列表法求最后落回到圈A的概率P2，并指出她與嘉嘉落回到圈A某校為了解本校學(xué)生對(duì)課后服務(wù)情況的評(píng)價(jià)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖：(1)求該校被調(diào)查的學(xué)生總數(shù)及評(píng)價(jià)為“滿意”的人數(shù)；(2)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，若要在全校學(xué)生中隨機(jī)抽1名學(xué)生，估計(jì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)為“非常滿意”或“滿意”的概率是多少？參考答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】1412.【答案】大；相等13.【答案】3414.【答案】1515.【答案】1316.【答案】3717.【答案】3518.【答案】819.【答案】1920.