統(tǒng)編版七年級語文上冊期中考試卷-含答案

第第頁統(tǒng)編版七年級語文上冊期中考試卷-含答案（試卷滿分：120分；考試時間：150分鐘）一、積累與運用（20分）閱讀下列文段，按要求答題。輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天綠草如因，花團錦簇；夏季烈日炎炎，萬物生長；秋季色彩斑斕，景色宜人；冬天白雪皚皚，貯（

）蓄綠色。四時之景，真是________。1.（2分）給文中加點字注音。貯()蓄2.（2分）劃線句中有一個錯別字，請找出來并改正。3.（2分）填入文中橫線上詞語最符合語境的一項是（

）A．交相輝映 B．各色其所 C．柳暗花明 D．美不勝收4.（8分）根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。古詩文為我們打開了一個廣闊的天地，徜徉其間，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能欣賞到“①，風正一帆懸”的美景；能領(lǐng)略到“②，山島竦峙”磅礴壯觀；能體會到“峨眉山月半輪秋，③”景色的融合變幻；似乎還能看見“回樂烽前沙似雪，④”大漠的蒼茫。杜甫江南逢故舊，慨嘆“正是江南好風景，⑤”，花中寄寓著他深沉的悲慨；同樣以花入詩，岑參卻說，“⑥，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。情如此動人，志亦堅定不移?？鬃痈嬲]我們，“⑦，⑧”，人要有志向不可輕易改變。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級將舉行“有朋自遠方來”的語文實踐活動，請你積極參加活動并完成以下任務(wù)?！净顒右唬菏占颜x名句】5.(4分)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句。請根據(jù)上面的兩幅圖片內(nèi)容，寫出與“友誼”相關(guān)的詩句（連續(xù)兩句）。第一幅圖：第二幅圖：【活動二：召開交友班會】6.（2分）七（3）班決定于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室召開“讓友誼為青春增色”的班會課。李明同學(xué)作為班會的組織者，打算邀請德育處王主任參加本次活動，他擬寫了一份邀請函，共有兩處錯誤（一處信息缺少，一處用詞不當），請你指出這兩處錯誤。邀請函尊敬的王主任：您好！我班將于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室舉行“讓友誼為青春增色”的班會課，特邀您參會指導(dǎo)，到時敬請拋磚引玉。2021年11月12日①②二、閱讀與鑒賞（45分）（一）（7—8題，共4分）。閱讀下面古詩，完成兩則批注夏日田園雜興十二絕（其二）①范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。春暮西園高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多?！咀⑨尅竣俦驹娒鑼懙氖墙限r(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景。②蛺（jiá）蝶：蝴蝶。7．（2分）范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“__________”等詞語，寫出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩中“________”三字凸顯了暮春季節(jié)的特點（

）A．菜花稀

蝶來多 B．蛺蝶飛

花落盡C．菜花稀

花落盡 D．蛺蝶飛

蝶來多8．（2分）兩首詩的后兩句都運用了襯托手法，請作分析。（二）（共14分）閱讀下面文言文，完成各題。【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語》）【乙】昔吳起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早令人求故人故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也?。ㄟx自《龍門子凝道記》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家②俟：等待。③歟（yú）：句末語氣詞。9．（4分）解釋下列加點字。（1）相委而去

（2）下車引之（3）遇故人，而止之食（4）故人至暮不來10．（2分）下列各項中，加點的“而”與例句中的“而”意義和用法相同的一項（

）例句：相委而去A．人不知而不慍 B．學(xué)而不思則罔C．不義而富且貴 D．遇故人，而止之食11．2分用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。明日早令人求故人故人來12．（4分）翻譯文中畫橫線的句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）其為信若此，宜其能服三軍歟？13．（2分）請結(jié)合【甲】【乙】兩文段，談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶?。（三）（?分）閱讀下面文章，完成各題?！静牧弦弧拷诖鬅岬陌偌o錄片《如果國寶會說話》，由中央電視臺紀錄頻道制作，每集重點講述一件文物。不同于博物館的平面展示，這檔節(jié)目深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事，用既專業(yè)嚴肅又不失活潑的解說詞將一個個“大國重器”濃縮在了五分鐘的視頻里。《人民日報》刊文稱贊：《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式，將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結(jié)合，讓國寶活起來，火起來，再次掀起了“國寶文物熱”。當下，人們的生活節(jié)奏越來越快，時間越來越碎片化，很難有人可以坐在電視機前靜下心來看較長的紀錄片。5分鐘一集的《如果國寶會說話》就像打開了一條細細的門縫，讓人們能通過活潑生動的電視語言，利用片刻時間來一窺文物的精彩，感受中華民族祖先的偉大創(chuàng)造?！静牧隙孔鳛橹袊着钩鰢ň常┱褂[文物、國家一級文物，何尊是中國西周早期的一件祭器。周武王之子、剛剛繼位五年的周成王姬誦勵精圖治，還在距離當時王城西安三百多公里以外的洛陽建立了新的都城。一個叫“何”的同宗貴族鑄了一方尊，并在尊身底部刻下122字銘文，記載了父輩們和新王的功績，以及新王對自己的告誡。后世稱之為“何尊”?！昂巫稹敝械你懳淖肿智Ы?，其中有四個字“宅茲中國”，是“中國”一詞最早的文字記載。然而這些珍貴的銘文因為存在于尊身底部，以往，只能展示給觀眾紙質(zhì)打印出的銘文，有一些筆畫無法采集完整。這一次，為了讓觀眾看到何尊的內(nèi)部影像，分集導(dǎo)演孫戈霆把小鏡頭伸入何尊內(nèi)部，用最新的存拓技術(shù)將銘文清晰呈現(xiàn)，還原了青銅最初金燦燦的本色。他說：“觀眾在博物館里看文物，基本上都是平視視角，或者是隔著玻璃罩往里看。但在紀錄片里，由于使用了新技術(shù)，觀眾可以360度無死角地看到文物的每一個細節(jié)，也能更好地洞察這些細節(jié)背后隱藏的信息。”如今，憑借著新技術(shù)，以及節(jié)目制作者的用心，“尊底的122字銘文沒有辜負它主人的期望，跨越三個千年，將祖先的豐功偉績展現(xiàn)在后人眼前?！北炯Y(jié)尾的解說詞令人心潮澎湃，作為中國人的自豪感油然而生。中國，三千年前被鐫刻于方寸之間，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和這泥土連接的九百六十萬平方公里的土地，都被它命名，叫做“中國”?！昂我詾樽?，我有中國”的海報宣傳語正是由此得來。14．（2分）下列對材料的理解和分析中，錯誤的一項是（

）A．《如果國寶會說話》是一部由中央電視臺紀錄頻道制作的重點講述文物的百集紀錄片。B．《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式，將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結(jié)合，獲得了《人民日報》刊文稱贊。C．人們的生活節(jié)奏越來越快，很難有人可以坐在電視機前靜下心來看嚴肅認真的紀錄片。D．“中國”一詞，最早出現(xiàn)在一個叫“何”的西周早期貴族所鑄成的一方尊的銘文中。15．（3分）結(jié)合以上兩則材料，簡述紀錄片《如果國寶會說話》大熱的原因。16．（2分）閱讀【材料二】，說說“何尊”海報宣傳語“何以為尊，我有中國”的妙處。（四）（共12分）閱讀下面文章，完成各題。鄉(xiāng)甜徐楠①飛云江下游南岸的浙江瑞安馬嶼鎮(zhèn)是我外婆的家、那里蔗田成片。村村做紅糖，兒時熟悉的景觀都被甜蜜的氣息籠罩著。我的鄉(xiāng)愁是甜的。②馬嶼糖蔗身段纖細，表皮白中帶黃，蔗節(jié)上長著軟軟細細的絨毛，洗干凈后像璞玉一般晶瑩，糖蔗吃起來口感緊實，糖分很高，適合煉糖。早在一千五百多年前的南朝齊梁時期，馬嶼人就開始種植糖蒸、壓榨制糖，直到現(xiàn)在，仍采用流傳千年的古法制糖。③馬嶼紅糖很有特點，顏色是淺淺的土黃而非深紅色，最出名的馬嶼上安村紅糖，嫩黃中帶著粉色，色澤誘人，香氣撲鼻。老一輩人說，馬嶼紅糖還會“爬”呢。因為紅糖剛做出來的時候，非常松軟、細膩，仿佛散落的積雪，又像松松的流沙，看起來就像是紅糖顆粒在“爬”一樣。這說法可真形象。④一代代馬嶼人生活中離不開糖蔗和紅糖。過年的時候走親訪友，大家要帶上幾捆糖蔗，祝福新年進步節(jié)節(jié)高。結(jié)婚、生子、喬遷的大喜事，更是離不開紅糖這滋補喜慶的佳品。⑤糖蔗在秋末冬初采收，小時候天氣一變冷，我就開始盼著去馬嶼。因為這時候有清甜多汁的糖蔗吃。⑥那時候每次從瑞安市區(qū)去外婆家都是個大工程，交通不便，短短十八公里的路程要輾轉(zhuǎn)兩個小時，先坐渡輪穿過飛云江，換乘小面包車顛簸一個多小時后，終于看到一片片黃綠色蔗田。看到一株株高大的糖蔗，紅糖那厚重的甜香味就已經(jīng)在味蕾里彌漫。我歡呼雀躍起來：“外婆家快到了！”最后一項交通工具是人力三輪車，一路騎呀，騎呀，經(jīng)過老街上的南貨店、裁縫鋪、小吃店，經(jīng)過一排排晾曬著瀑布一般雪白的索面、粉干的架子，看到了糧站高高的圍墻和厚厚的大鐵門，對面就是外婆家了。我迫不及待地蹦下車，外婆笑瞇瞇地等在門口說：“娟啊，你來啦，阿婆給你煮碗點心吃吧！”⑦外婆總給我煮兩個荷包蛋，撒上一層紅糖。每次我都吃得心滿意足。⑧馬嶼紅糖的經(jīng)典吃法有很多種，紅糖撒在剛蒸出籠的糯米飯上，香氣四溢，最絕的還要數(shù)紅糖雞蛋燉自釀黃酒，那馥郁的香味和醇厚的口感，令人一嘗難忘。母親常跟我說。她小時候紅糖很珍貴，最喜歡吃的是“糖碗”，將新鮮紅糖熱得稠稠的，稍待冷卻后壓扁切成條狀，清香可口。富有嚼勁，在當時可是非常時髦的糖果，每年農(nóng)歷十月廿三馬尚“會市”正逢新糖上市，在這個古老又熱鬧非凡的市集上，搶購“糖碗”是孩子們最大的樂事。⑨現(xiàn)在買“糖碗”很方便。飛云江上早就建起了多座大橋，路程縮短到二十分鐘。如今的馬嶼鎮(zhèn)，上千畝的蔗田邊一個挨一個地用蔗葉搭起了古法制糖坊，夕陽下炊煙裊裊。制糖期很短，僅有一個半月時間，制糖坊都是日夜輪班趕工，十多位老師傅采用“連環(huán)鍋”和“直風槍灶”老工藝，揮汗如雨三個多小時才能做出一批紅糖。⑩古法制糖坊已經(jīng)成為鄉(xiāng)村旅游的熱門體驗項目，人們從各市縣趕來，重溫這一古老的技藝。?由于整裸糖蒸甜度都很高，所以馬嶼人并不介意吃稍微平淡的蒸頂，還常說：“倒吃糖蔗日子更好！”大家喜歡把最甜的根部放到最后吃，寓意未來生活越來越甜。糖蔗汁被拿來制糖，糖蔗渣、糖蔗葉則被用來當燃料，造紙和喂家畜，葉子還能搭建糖坊屋頂，全身都是寶。?我最喜歡吃的是馬嶼紅糖做的年糕、箬糕和炊糕。自從糖坊開設(shè)了直播賣貨，口味繁多的馬嶼紅糖制品在北京就能買到，快遞到家時仍然非常新鮮。?女兒更是喜歡上了這清新甜蜜的味道。她說，馬嶼紅糖可比巧克力好吃多了。如果紅糖可以像巧克力一樣做出各類品種，設(shè)計好看的包裝，賣到全世界去，那喜歡吃它的人就更多了！?我對女兒說：“你的想法真棒，叫你‘紅糖姑娘’好嗎？”?女兒不假思索地笑著說：“那當然好啊！誰不愿意做甜甜蜜蜜的人。過甜甜蜜蜜的日子呢？”（選自《人民日報》）17．（4分）文章圍繞馬嶼紅糖寫了馬嶼蔗糖的哪些內(nèi)容？18．（2分）請從修辭角度賞析第③段劃線句。19．（3分）第⑥段寫從瑞安市區(qū)去外婆家，很細致，有什么作用？20．（3分）文章抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？（五）（共8分）閱讀下面名著選段，完成各題。那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶拜求芭蕉扇，過火焰山一用。”那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道：“這潑猴！今日來了！”叫丫鬟：“取披掛，拿兵器來！”隨即取了披桂，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。行者在洞外閃過偷看，怎生打扮？……那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓砍有十數(shù)下，這行者全不認真。羅剎害怕，回頭要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借?！毙姓叩溃骸凹炔豢辖?，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎。行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙。——（節(jié)選自《西游記》第五十九回）21．（2分）感知：選文加點詞語中，“親情”指；“仇隙”指。22．（2分）品析：請從描寫方法的角度品析文中畫線句子。23．（2分）延伸：請結(jié)合原著，說說孫悟空三次借扇的方式有何不同。24．（2分）拓展：請選取或自創(chuàng)一個帶“最”字的關(guān)鍵詞評價《西游記》中的人物或情節(jié)，如“最執(zhí)著的唐僧”“最有趣的八戒”“最特別的故事”等。（要求：準確提煉關(guān)鍵詞，并結(jié)合具體情節(jié)內(nèi)容展開分析，字數(shù)50字左右。）三、表達交流（55分）25.(5分)《濟南的冬天》一文中，作者運用擬人和比喻等修辭手法，生動形象地寫出了濟南冬天的特點，表達了對濟南的冬天的喜愛和贊美之情。請你選擇一種最喜歡的樹，借鑒課文的某些寫法寫一個片段，100字左右。要求：①運用擬人或比喻的修辭手法：②注意抓住特點；③文從字順：④字數(shù)達標，卷面整潔。26.（50分）閱讀下面文段，按要求作文。對于劉湛秋來說，四季雨中的自然世界，是一縷芬芳；對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于李白來說，高懸峨眉的家鄉(xiāng)月，是一縷芬芳；對于冰心來說，風雨中護衛(wèi)紅蓮的荷葉，是一縷芬芳；對泰戈爾來說，真摯守候的金色花，是一縷芬芳……在你的記憶深處，一定也有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光。請以“留在記憶里的芬芳”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（除詩歌外）；②說真話，抒真情；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；④書寫工整，不少于600字。參考答案一、積累與運用（20分）閱讀下列文段，按要求答題。輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天綠草如因，花團錦簇；夏季烈日炎炎，萬物生長；秋季色彩斑斕，景色宜人；冬天白雪皚皚，貯（

）蓄綠色。四時之景，真是________。1.（2分）給文中加點字注音。貯()蓄2.（2分）劃線句中有一個錯別字，請找出來并改正。3.（2分）填入文中橫線上詞語最符合語境的一項是（

）A．交相輝映 B．各色其所 C．柳暗花明 D．美不勝收【答案】1.zhù2.因——茵3.D【解析】1.本題考查字音。貯蓄（zhùxù）：儲存，積聚。2.本題考查字形。綠草如因——綠草如茵；其意思是：綠油油的草好像地上鋪的墊子。3.本題考查成語運用。A.交相輝映：指各種光亮、色彩等互相映照；B.各色其所：指每個人都得到滿足；C.柳暗花明：形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象；也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機；D.美不勝收：指美好的東西很多，一時看不過來。在這個語段中，描述了四季的美麗景色，這些景色都非常美好。用“美不勝收”來形容最為貼切，能夠準確地表達出四季景色的美麗和豐富；故選D。4.（8分）根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。古詩文為我們打開了一個廣闊的天地，徜徉其間，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能欣賞到“①，風正一帆懸”的美景；能領(lǐng)略到“②，山島竦峙”磅礴壯觀；能體會到“峨眉山月半輪秋，③”景色的融合變幻；似乎還能看見“回樂烽前沙似雪，④”大漠的蒼茫。杜甫江南逢故舊，慨嘆“正是江南好風景，⑤”，花中寄寓著他深沉的悲慨；同樣以花入詩，岑參卻說，“⑥，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。情如此動人，志亦堅定不移?？鬃痈嬲]我們，“⑦，⑧”，人要有志向不可輕易改變。【答案】潮平兩岸闊水何澹澹影入平羌江水流受降城外月如霜落花時節(jié)又逢君遙憐故園菊三軍可奪帥也匹夫不可奪志也【解析】本題考查默寫。注意：闊、澹、羌、霜。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級將舉行“有朋自遠方來”的語文實踐活動，請你積極參加活動并完成以下任務(wù)?！净顒右唬菏占颜x名句】5.(4分)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句。請根據(jù)上面的兩幅圖片內(nèi)容，寫出與“友誼”相關(guān)的詩句（連續(xù)兩句）。第一幅圖：第二幅圖：【活動二：召開交友班會】6.（2分）七（3）班決定于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室召開“讓友誼為青春增色”的班會課。李明同學(xué)作為班會的組織者，打算邀請德育處王主任參加本次活動，他擬寫了一份邀請函，共有兩處錯誤（一處信息缺少，一處用詞不當），請你指出這兩處錯誤。邀請函尊敬的王主任：您好！我班將于2021年11月17日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室舉行“讓友誼為青春增色”的班會課，特邀您參會指導(dǎo)，到時敬請拋磚引玉。2021年11月12日①②【答案】5.示例一：第一幅：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。第二幅：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。6.“拋磚引玉”用詞錯誤。沒有邀請人：×××班級委會或×××同學(xué)?！窘馕觥?.本題考查詩句與畫面?？磮D可知，第一幅圖為兩人拱手送行的場面，一人在岸上，一人在船上，岸上一人背后是一株桃樹，樹上開滿桃花，據(jù)此推測與“桃花”“水”“送行”相關(guān)的詩句應(yīng)為李白《贈汪倫》里的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。第二幅圖為兩人敬酒送行的畫面，一人身后是一匹馬，可見他即將遠行，旁邊有一棵柳樹，柳枝迎風搖曳，據(jù)此推測與“送行”“酒”“柳”相關(guān)的詩句應(yīng)是王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。6.本題考查邀請函。①細讀這則邀請函可知，“拋磚引玉”用語不當，“拋磚引玉”比喻用自己先發(fā)表的粗淺、不成熟的觀點或文章去引出別人高明的意見或佳作。是自謙的詞語，用于被邀請人不當。應(yīng)該用敬辭，可以改為“多提寶貴意見”。②本題考查邀請函的內(nèi)容和格式。邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標題、稱謂、正文、落款組成。標題可以直接書寫為“邀請函”三個字，或者是“活動名稱＋邀請函”，位置居中。稱呼頂格寫，“敬語＋稱呼”。正文一般先要交代活動的背景、目的，然后注明活動時間、地點、名稱等具體內(nèi)容，然后寫邀請語，如“特此邀請您參加”“期待您的光臨”等。最后是落款，位置靠右，上一行寫受邀單位或個人，下一行寫時間。落款中只出現(xiàn)了日期，而沒有出現(xiàn)邀請人，可在右下角日期上方寫班級名或同學(xué)名。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）（7—8題，共4分）。閱讀下面古詩，完成兩則批注夏日田園雜興十二絕（其二）①范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。春暮西園高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多?！咀⑨尅竣俦驹娒鑼懙氖墙限r(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景。②蛺（jiá）蝶：蝴蝶。7．（2分）范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“__________”等詞語，寫出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩中“________”三字凸顯了暮春季節(jié)的特點（

）A．菜花稀

蝶來多 B．蛺蝶飛

花落盡C．菜花稀

花落盡 D．蛺蝶飛

蝶來多8．（2分）兩首詩的后兩句都運用了襯托手法，請作分析?！敬鸢浮?．C8．范詩以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜，也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事繁忙、農(nóng)民早出晚歸的情況；高詩用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現(xiàn)了西園的勃勃生機和盎然情趣?！窘馕觥?．本題考查詩句分析能力?！断娜仗飯@雜興十二絕（其二）》中“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”意思是：梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也已經(jīng)長肥了，春天田野中金燦燦的菜花現(xiàn)在已經(jīng)落去，只剩下稀稀落落的殘朵，一眼望去，滿是雪白的麥花；詩句中“梅子金黃”“杏子肥”“菜花稀”“麥花雪白”寫出了江南農(nóng)村初夏的特點；《春暮西園》中“春色都從雨里過”意思是：春天的美麗的光景仿佛快要從春雨中走過。點明春天的氣候特點以及春色將盡的情景；詩句“知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多”寫在這暮春時節(jié)里雖然農(nóng)人家的花快要落盡了，但菜畦地里今天來的蝴蝶分外的多。“花落盡”則進一步表明春花爭妍斗艷的時節(jié)已過，所以凸顯了“暮春”季節(jié)的特點；故選C。8．本題考查詩歌表現(xiàn)手法的理解與運用?！断娜仗飯@雜興十二絕（其二）》中“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”意思是：正午時分，太陽高高在上，籬笆影子隨著太陽升高越來越短，沒有人經(jīng)過；四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飛過；聯(lián)系【注釋】中“本詩描寫的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景”可知，正午時，村落里卻沒有人煙，顯得靜謐，此時有蜻蜓蝴蝶正飛舞著，靜中有動，以動襯靜，側(cè)面反映出初夏農(nóng)民農(nóng)事正忙，早出晚歸的情況，所以白天很少見到行人，運用了襯托的表現(xiàn)手法；《春暮西園》中“知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多”意思是：而在這暮春時節(jié)里雖然農(nóng)人家的花快要落盡了，但菜畦地里今天來的蝴蝶分外的多；可知，暮春時節(jié)花飄落殆盡，卻看到菜畦蝴蝶飛舞，菜花盛開，菜園里一片生機，以“花落盡”“蝶來多”襯托菜畦里生機猶存，生機盎然之景，運用了襯托的表現(xiàn)手法。（二）（共14分）閱讀下面文言文，完成各題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語》）【乙】昔吳起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按?。”故人至暮不來，起不食待之。明日早令人求故人故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也?。ㄟx自《龍門子凝道記》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家②俟：等待。③歟（yú）：句末語氣詞。9．（4分）解釋下列加點字。（1）相委而去

（2）下車引之（3）遇故人，而止之食（4）故人至暮不來10．（2分）下列各項中，加點的“而”與例句中的“而”意義和用法相同的一項（

）例句：相委而去A．人不知而不慍 B．學(xué)而不思則罔C．不義而富且貴 D．遇故人，而止之食11．（2分）用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。明日早令人求故人故人來12．（4分）翻譯文中畫橫線的句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）其為信若此，宜其能服三軍歟？13．（2分）請結(jié)合【甲】【乙】兩文段，談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā！敬鸢浮?．委：舍棄引：拉、牽拉止：使……止，留住至：到10．D11．明日早/令人求故人/故人來。12．（1）正午過后（朋友）還沒有來，陳太丘就丟下（他）而離開，（太丘）離開（朋友）才到。（2）他堅守信用到這種程度，這是他能使軍隊信服的原因吧？13．示例：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服；不守信之人，則連歲小兒都瞧不起他?！窘馕觥?．本題考查文言詞語理解。（1）句意：卻丟下別人先離開了。委：舍棄；（2）句意：下了車想去拉元方。引：拉、牽拉；（3）句意：遇到了老朋友，就留他吃飯。止：使……止，留?。唬?）句意：老朋友到了傍晚還沒有來。至：到。10．本題考查文言虛詞。例句中的“而”連詞，表順承，就；A.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；B.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；C.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；D.連詞，表順承，就；故選D。11．本題考查文言句子斷句。句意：第二天早晨，（吳起）派人去找老朋友，老朋友來了?！懊魅赵纭苯淮鷷r間；“令人求故人”與“故人來”為承接關(guān)系；故斷句為：明日早/令人求故人/故人來。12．本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）至：到；舍：舍棄；去：離開；乃：才；（2）第一個其：代詞，他；信：信用。13．本題考查觀點看法。答案不唯一。示例1：我認為守信是一個人獲得別人尊重的基礎(chǔ)?！炯住课闹性皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人失信，同時失禮，即使是一個七歲的孩子也會去指出他的錯誤，失去他人的尊重。示例2：我認為守信不止是一種品質(zhì)，守信能贏得別人的尊重，還能夠有助于自己的成功?！疽摇课摹肮嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早令人求故人故人來，方與之食。”吳起寧可不吃來等待友人，完成約定，從“其為信若此，宜其能服三軍歟”看出他的成功離不開他守信的品質(zhì)?！緟⒖甲g文】【甲】陳太丘和朋友約定同行，約定的時間在正午。過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子啊！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方。元方頭也不回地走進家門?！疽摇繌那皡瞧鹜獬鲇龅搅死吓笥?，就留他吃飯。老朋友說：“好啊，等我回來就（到你家）吃飯?！眳瞧鹫f：“我（在家里）等待您一起進餐。”（可是）老朋友到了傍晚還沒有來，吳起不吃飯而等候他。第二天早晨，（吳起）派人去找老朋友，老朋友來了，才同他一起進餐。吳起不吃飯而等候老朋友的原因是擔心自己說了話不算數(shù)。他堅守信用到如此程度，這是能使軍隊信服的緣由吧！要想使軍隊信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。（三）（共7分）閱讀下面文章，完成各題?！静牧弦弧拷诖鬅岬陌偌o錄片《如果國寶會說話》，由中央電視臺紀錄頻道制作，每集重點講述一件文物。不同于博物館的平面展示，這檔節(jié)目深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事，用既專業(yè)嚴肅又不失活潑的解說詞將一個個“大國重器”濃縮在了五分鐘的視頻里?！度嗣袢請蟆房姆Q贊：《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式，將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結(jié)合，讓國寶活起來，火起來，再次掀起了“國寶文物熱”。當下，人們的生活節(jié)奏越來越快，時間越來越碎片化，很難有人可以坐在電視機前靜下心來看較長的紀錄片。5分鐘一集的《如果國寶會說話》就像打開了一條細細的門縫，讓人們能通過活潑生動的電視語言，利用片刻時間來一窺文物的精彩，感受中華民族祖先的偉大創(chuàng)造?！静牧隙孔鳛橹袊着钩鰢ň常┱褂[文物、國家一級文物，何尊是中國西周早期的一件祭器。周武王之子、剛剛繼位五年的周成王姬誦勵精圖治，還在距離當時王城西安三百多公里以外的洛陽建立了新的都城。一個叫“何”的同宗貴族鑄了一方尊，并在尊身底部刻下122字銘文，記載了父輩們和新王的功績，以及新王對自己的告誡。后世稱之為“何尊”?！昂巫稹敝械你懳淖肿智Ы?，其中有四個字“宅茲中國”，是“中國”一詞最早的文字記載。然而這些珍貴的銘文因為存在于尊身底部，以往，只能展示給觀眾紙質(zhì)打印出的銘文，有一些筆畫無法采集完整。這一次，為了讓觀眾看到何尊的內(nèi)部影像，分集導(dǎo)演孫戈霆把小鏡頭伸入何尊內(nèi)部，用最新的存拓技術(shù)將銘文清晰呈現(xiàn)，還原了青銅最初金燦燦的本色。他說：“觀眾在博物館里看文物，基本上都是平視視角，或者是隔著玻璃罩往里看。但在紀錄片里，由于使用了新技術(shù)，觀眾可以360度無死角地看到文物的每一個細節(jié)，也能更好地洞察這些細節(jié)背后隱藏的信息?！比缃?，憑借著新技術(shù)，以及節(jié)目制作者的用心，“尊底的122字銘文沒有辜負它主人的期望，跨越三個千年，將祖先的豐功偉績展現(xiàn)在后人眼前?！北炯Y(jié)尾的解說詞令人心潮澎湃，作為中國人的自豪感油然而生。中國，三千年前被鐫刻于方寸之間，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和這泥土連接的九百六十萬平方公里的土地，都被它命名，叫做“中國”?！昂我詾樽穑矣兄袊钡暮笮麄髡Z正是由此得來。14．（2分）下列對材料的理解和分析中，錯誤的一項是（

）A．《如果國寶會說話》是一部由中央電視臺紀錄頻道制作的重點講述文物的百集紀錄片。B．《如果國寶會說話》通過5分鐘微紀錄的形式，將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結(jié)合，獲得了《人民日報》刊文稱贊。C．人們的生活節(jié)奏越來越快，很難有人可以坐在電視機前靜下心來看嚴肅認真的紀錄片。D．“中國”一詞，最早出現(xiàn)在一個叫“何”的西周早期貴族所鑄成的一方尊的銘文中。15．（3分）結(jié)合以上兩則材料，簡述紀錄片《如果國寶會說話》大熱的原因。16．（2分）閱讀【材料二】，說說“何尊”海報宣傳語“何以為尊，我有中國”的妙處。【答案】14．C15．①每個視頻介紹一件文物，內(nèi)容簡單；②深入挖掘文物深邃歷史與精彩故事；③解說詞既專業(yè)嚴肅又不失活潑；④5分鐘微紀錄的形式，特別適合現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活，⑤中華文明與互聯(lián)網(wǎng)碎片式傳播相結(jié)合；⑥運用了先進的技術(shù)；⑦令人印象深刻的宣傳海報。（答出三點即可）16．①標語表明了尊的來歷，是叫“何”的貴族鑄了一方尊；②“何以為尊”是問文物的價值意義；③“我有中國”則表明了文物具有重大價值的原因在于有“中國”一詞最早的文字記載?！窘馕觥?4．本題考查對材料的理解和分析。C.材料一第三段原文為“很難有人可以坐在電視機前靜下心來看較長的紀錄片”，因此本項說法錯誤；故選C。15．本題考查學(xué)生篩選信息和概括信息的能力。材料一第一段文字中“每集重點講述一件文物。這檔節(jié)目深入挖掘蘊藏在文物背后的深邃歷史與精彩故事，用既專業(yè)嚴肅又不失活潑的解說詞將一個個‘大國重器’濃縮在了五分鐘的視頻里”，第二段中“通過5分鐘微紀錄的形式，將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結(jié)合”，第三段重點介紹這種形式適合現(xiàn)代人的生活方式。綜合以上信息可概括為：①每個視頻介紹一件文物，內(nèi)容簡單；②深入挖掘文物深邃歷史與精彩故事；③解說詞既專業(yè)嚴肅又不失活潑，④5分鐘微紀錄的形式，特別適合現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活，⑤中華文明與互聯(lián)網(wǎng)碎片式傳播相結(jié)合。材料二第二段中“在紀錄片里，由于使用了新技術(shù)，觀眾可以360度無死角地看到文物的每一個細節(jié)，也能更好地洞察這些細節(jié)背后隱藏的信息”，第三段中“‘何以為尊，我有中國’的海報宣傳語”，可概括為：⑥運用了先進的技術(shù)；⑦令人印象深刻的宣傳海報。16．本題考查對宣傳標語內(nèi)涵的探究能力。理解這個標語內(nèi)涵，要聯(lián)系材料內(nèi)容，首先材料二第一段中有“一個叫‘何’的同宗貴族鑄了一方尊”標語“何以為尊”里包含了這層意思；探究這個詞語的現(xiàn)代義，“何以為尊”是問文物的價值意義?！拔矣兄袊敝浮昂巫稹敝械你懳暮爸袊币辉~，這是“中國”一詞最早的文字記載，也是該文物具有重大價值的原因所在。（四）（共12分）閱讀下面文章，完成各題。鄉(xiāng)甜徐楠①飛云江下游南岸的浙江瑞安馬嶼鎮(zhèn)是我外婆的家、那里蔗田成片。村村做紅糖，兒時熟悉的景觀都被甜蜜的氣息籠罩著。我的鄉(xiāng)愁是甜的。②馬嶼糖蔗身段纖細，表皮白中帶黃，蔗節(jié)上長著軟軟細細的絨毛，洗干凈后像璞玉一般晶瑩，糖蔗吃起來口感緊實，糖分很高，適合煉糖。早在一千五百多年前的南朝齊梁時期，馬嶼人就開始種植糖蒸、壓榨制糖，直到現(xiàn)在，仍采用流傳千年的古法制糖。③馬嶼紅糖很有特點，顏色是淺淺的土黃而非深紅色，最出名的馬嶼上安村紅糖，嫩黃中帶著粉色，色澤誘人，香氣撲鼻。老一輩人說，馬嶼紅糖還會“爬”呢。因為紅糖剛做出來的時候，非常松軟、細膩，仿佛散落的積雪，又像松松的流沙，看起來就像是紅糖顆粒在“爬”一樣。這說法可真形象。④一代代馬嶼人生活中離不開糖蔗和紅糖。過年的時候走親訪友，大家要帶上幾捆糖蔗，祝福新年進步節(jié)節(jié)高。結(jié)婚、生子、喬遷的大喜事，更是離不開紅糖這滋補喜慶的佳品。⑤糖蔗在秋末冬初采收，小時候天氣一變冷，我就開始盼著去馬嶼。因為這時候有清甜多汁的糖蔗吃。⑥那時候每次從瑞安市區(qū)去外婆家都是個大工程，交通不便，短短十八公里的路程要輾轉(zhuǎn)兩個小時，先坐渡輪穿過飛云江，換乘小面包車顛簸一個多小時后，終于看到一片片黃綠色蔗田?？吹揭恢曛旮叽蟮奶钦?，紅糖那厚重的甜香味就已經(jīng)在味蕾里彌漫。我歡呼雀躍起來：“外婆家快到了！”最后一項交通工具是人力三輪車，一路騎呀，騎呀，經(jīng)過老街上的南貨店、裁縫鋪、小吃店，經(jīng)過一排排晾曬著瀑布一般雪白的索面、粉干的架子，看到了糧站高高的圍墻和厚厚的大鐵門，對面就是外婆家了。我迫不及待地蹦下車，外婆笑瞇瞇地等在門口說：“娟啊，你來啦，阿婆給你煮碗點心吃吧！”⑦外婆總給我煮兩個荷包蛋，撒上一層紅糖。每次我都吃得心滿意足。⑧馬嶼紅糖的經(jīng)典吃法有很多種，紅糖撒在剛蒸出籠的糯米飯上，香氣四溢，最絕的還要數(shù)紅糖雞蛋燉自釀黃酒，那馥郁的香味和醇厚的口感，令人一嘗難忘。母親常跟我說。她小時候紅糖很珍貴，最喜歡吃的是“糖碗”，將新鮮紅糖熱得稠稠的，稍待冷卻后壓扁切成條狀，清香可口。富有嚼勁，在當時可是非常時髦的糖果，每年農(nóng)歷十月廿三馬尚“會市”正逢新糖上市，在這個古老又熱鬧非凡的市集上，搶購“糖碗”是孩子們最大的樂事。⑨現(xiàn)在買“糖碗”很方便。飛云江上早就建起了多座大橋，路程縮短到二十分鐘。如今的馬嶼鎮(zhèn)，上千畝的蔗田邊一個挨一個地用蔗葉搭起了古法制糖坊，夕陽下炊煙裊裊。制糖期很短，僅有一個半月時間，制糖坊都是日夜輪班趕工，十多位老師傅采用“連環(huán)鍋”和“直風槍灶”老工藝，揮汗如雨三個多小時才能做出一批紅糖。⑩古法制糖坊已經(jīng)成為鄉(xiāng)村旅游的熱門體驗項目，人們從各市縣趕來，重溫這一古老的技藝。?由于整裸糖蒸甜度都很高，所以馬嶼人并不介意吃稍微平淡的蒸頂，還常說：“倒吃糖蔗日子更好！”大家喜歡把最甜的根部放到最后吃，寓意未來生活越來越甜。糖蔗汁被拿來制糖，糖蔗渣、糖蔗葉則被用來當燃料，造紙和喂家畜，葉子還能搭建糖坊屋頂，全身都是寶。?我最喜歡吃的是馬嶼紅糖做的年糕、箬糕和炊糕。自從糖坊開設(shè)了直播賣貨，口味繁多的馬嶼紅糖制品在北京就能買到，快遞到家時仍然非常新鮮。?女兒更是喜歡上了這清新甜蜜的味道。她說，馬嶼紅糖可比巧克力好吃多了。如果紅糖可以像巧克力一樣做出各類品種，設(shè)計好看的包裝，賣到全世界去，那喜歡吃它的人就更多了！?我對女兒說：“你的想法真棒，叫你‘紅糖姑娘’好嗎？”?女兒不假思索地笑著說：“那當然好??！誰不愿意做甜甜蜜蜜的人。過甜甜蜜蜜的日子呢？”（選自《人民日報》）17．（4分）文章圍繞馬嶼紅糖寫了馬嶼蔗糖的哪些內(nèi)容？18．（2分）請從修辭角度賞析第③段劃線句。19．（3分）第⑥段寫從瑞安市區(qū)去外婆家，很細致，有什么作用？20．（3分）文章抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？【答案】17．①糖蔗的特點：身段纖細，外形晶瑩，清甜多汁；②馬嶼紅糖的特點：色澤誘人，香氣撲鼻，松軟細膩；③吃法經(jīng)典：紅糖撒在剛蒸出籠的糯米飯上；紅糖雞蛋燉自釀黃酒；“糖碗”；紅糖做成的年糕、箬糕、炊糕；④制糖技藝古老……18．采用了比喻、擬人的修辭方法，形象生動地寫出了剛做出來的紅糖松軟細膩的特點，表達了作者對馬嶼紅糖的喜愛和贊美之情。19．①有過渡作用（承上啟下）：承上，去馬嶼才能吃到正宗的馬嶼糖蔗（紅糖）；啟下，由外婆的點心引出紅糖的經(jīng)典吃法。②為后文寫馬嶼的發(fā)展埋下伏筆：過去兩小時，現(xiàn)在二十分鐘；以前走山路，現(xiàn)在直播賣貨（快遞）。③表達對馬嶼紅糖的喜愛，對外婆的思念，對家鄉(xiāng)的愛戀，能更好地突出“鄉(xiāng)愁”“鄉(xiāng)甜”這一主題。20．對馬嶼紅糖的喜愛和贊美，對外婆的思念，對家鄉(xiāng)的愛戀和發(fā)展的贊美，對未來美好生活的無限期望?！窘馕觥?7．本題考查對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)文中第②段“馬嶼糖蔗身段纖細，表皮白中帶黃，蔗節(jié)上長著軟軟細細的絨毛，洗干凈后像璞玉一般晶瑩。糖蔗吃起來口感緊實，糖分很高，適合煉糖”，寫甘蔗的外形和口感，可以概括出：糖蔗的特點：身段纖細，外形晶瑩，清甜多汁；根據(jù)文中第③段“馬嶼紅糖很有特點。顏色是淺淺的土黃而非深紅色，最出名的馬嶼上安村紅糖，嫩黃中帶著粉色，色澤誘人，香氣撲鼻”寫甘蔗的顏色香氣，可以概括出：馬嶼紅糖的特點：色澤誘人，香氣撲鼻，松軟細膩；根據(jù)文中第⑧段“馬嶼紅糖的經(jīng)典吃法有很多種。紅糖撒在剛蒸出籠的糯米飯上，香氣四溢，最絕的還要數(shù)紅糖雞蛋燉自釀黃酒，那馥郁的香味和醇厚的口感，令人一嘗難忘。母親常跟我說，她小時候紅糖很珍貴，最喜歡吃的是‘糖碗’，將新鮮紅糖熬得稠稠的，稍待冷卻后壓扁切成條狀，清香可口，富有嚼勁”、第?段“我最喜歡吃的是馬嶼紅糖做的年糕、箬糕和炊糕”寫紅糖的吃法，可以概括出：吃法經(jīng)典：紅糖撒在剛蒸出籠的糯米飯上；紅糖雞蛋燉自釀黃酒；“糖碗”；紅糖做成的年糕、箬糕、炊糕；根據(jù)文中第⑩段“古法制糖坊已經(jīng)成為鄉(xiāng)村旅游的熱門體驗項目，人們從各市縣趕來，重溫這一古老的技藝”寫制糖技藝，可以概括為：制糖技藝古老。18．本題考查賞析句子?！榜R嶼紅糖還會‘爬’呢”，“看起來就像是紅糖顆粒在‘爬’一樣”運用擬人的修辭手法；“非常松軟、細膩，仿佛散落的積雪，又像松松的流沙”是比喻。這里把“紅糖”比作“積雪”“流沙”，生動形象地寫出紅糖松軟細膩的特點，表達了作者對馬嶼紅糖的喜愛和贊美之情。19．本題考查賞析語段作用。從結(jié)構(gòu)上來看，第⑥段寫從瑞安市區(qū)去外婆家，承接上文去馬嶼才能吃到正宗的馬嶼糖蔗（紅糖）；由“阿婆給你煮碗點心吃吧”引起下文“紅糖的經(jīng)典吃法”，使文章結(jié)構(gòu)完整。從內(nèi)容上來看，文章第⑨段“飛云江上早就建起了多座大橋，路程縮短到二十分鐘”、第?段“我最喜歡吃的是馬嶼紅糖做的年糕、籓糕和炊糕。自從糖坊開設(shè)了直播賣貨，口味繁多的馬嶼紅糖制品在北京就能買到，快遞到家時仍然非常新鮮”可以看出如今馬嶼的發(fā)展，為下文寫馬嶼的發(fā)展埋下伏筆；從情感上來分析，第?段“女兒更是喜歡上了這清新甜蜜的味道。她說，馬嶼紅糖可比巧克力好吃多了”指的就是家鄉(xiāng)的味道，從而點明了主旨：對馬嶼紅糖的喜愛和贊美，對外婆的思念，對家鄉(xiāng)的愛戀和發(fā)展的贊美。20．本題考查情感理解。根據(jù)文章第①段“兒時熟悉的景觀都被甜蜜的氣息籠罩著。我的鄉(xiāng)愁是甜的”寫兒時故鄉(xiāng)的味道，可以看出作者對童年的懷念；文章第⑤段“糖蔗在秋末冬初采收，小時候天氣一變冷，我就開始盼著去馬嶼，因為這時候有清甜多汁的糖蔗吃”，寫糖蔗的清甜多汁，可以看出作者對馬嶼紅糖的喜愛和贊美；文章第⑦段“外婆總給我煮兩個荷包蛋，揪上一層紅糖。每次我都吃得心滿意足”寫外婆對“我”的疼愛，可以看出作者對外婆的懷念；文章第?段“我最喜歡吃的是馬嶼紅糖做的年糕、箬糕和炊糕。自從糖坊開設(shè)了直播賣貨，口味繁多的馬嶼紅糖制品在北京就能買到，快遞到家時仍然非常新鮮”寫家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，可以看出作者對家鄉(xiāng)的愛戀和發(fā)展的贊美；文章末尾“誰不愿意做甜甜蜜蜜的人。過甜甜蜜蜜的日子”表達了對未來美好生活的無限期望。（五）（共8分）閱讀下面名著選段，完成各題。那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶拜求芭蕉扇，過火焰山一用?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭?？谥辛R道：“這潑猴！今日來了！”叫丫鬟：“取披掛，拿兵器來！”隨即取了披桂，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。行者在洞外閃過偷看，怎生打扮？……那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓砍有十數(shù)下，這行者全不認真。羅剎害怕，回頭要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借?！毙姓叩溃骸凹炔豢辖?，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎。行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙?！ü?jié)選自《西游記》第五十九回）21．（2分）感知：選文加點詞語中，“親情”指；“仇隙”指。22．（2分）品析：請從描寫方法的角度品析文中畫線句子。23．（2分）延伸：請結(jié)合原著，說說孫悟空三次借扇的方式有何不同。24．（2分）拓展：請選取或自創(chuàng)一個帶“最”字的關(guān)鍵詞評價《西游記》中的人物或情節(jié)，如“最執(zhí)著的唐僧”“最有趣的八戒”“最特別的故事”等。（要求：準確提煉關(guān)鍵詞，并結(jié)合具體情節(jié)內(nèi)容展開分析，字數(shù)50字左右。）【答案】21．“親情”是指孫悟空與羅剎的丈夫牛魔王是結(jié)拜兄弟；“仇隙”是指孫悟空在觀音菩薩的幫助下，降伏了羅剎之子紅孩兒。22．運用神態(tài)、語言描寫，表現(xiàn)了羅剎女聽到孫悟空的名字時的憤怒以及對孫悟空的怨恨。23．第一次是孫悟空從小須彌山靈吉菩薩那里取得定風丹，并變成小蟲兒趁機鉆進鐵扇公主肚子里，卻借來一把假扇；第二次是孫悟空變成牛魔王的樣子，從鐵扇公主那里騙得真的芭蕉扇，后又被牛魔王變成的豬八戒騙走；第三次是孫悟空與眾神仙合力打敗牛魔王，最終借得芭蕉扇。24．示例一：最執(zhí)著的唐僧。唐僧目標堅定，一心求取真經(jīng)，普度眾生。為了這個目標，他一路風餐露宿，在黃風嶺被抓，在火云洞被擒，多次面臨被妖怪吃掉的危險，但他始終毫不畏懼，執(zhí)著前行。在女兒國、在天竺國，他更是屢次抵住了誘惑，堅持西行。示例二：最能體現(xiàn)反抗精神的情節(jié)。在“大鬧天宮”這一情節(jié)中，悟空不滿玉帝授他的弼馬溫一職，一氣之下回到花果山，自稱“齊天大圣”。后因王母娘娘設(shè)蟠桃宴沒有邀請他而攪亂宴會。于是孫悟空先被玉帝派的眾神仙圍追捉拿，后被太上老君投到八卦爐里，面對天庭的一再逼迫，悟空奮起反抗，他蹬倒八卦爐，一路打到通明殿、靈霄殿外，把天宮鬧得雞犬不寧。悟空的斗爭過程，將其反抗精神體現(xiàn)得淋漓盡致。【解析】21．本題考查對名著內(nèi)容的把握。本片段是《西游記》中孫悟空與鐵扇公主之間的對話。親情方面：孫悟空與牛魔王結(jié)拜為兄弟，于是牛魔王成了孫悟空的大哥，而羅剎女是牛魔王的夫人，所以稱她為“嫂嫂”?！俺鹣丁笔侵噶_剎女與孫悟空有“奪子之仇”。她的兒子是圣嬰大王紅孩兒，曾與孫悟空幾次交戰(zhàn)，后來被觀音菩薩降服，收為善財童子。鐵扇公主因此怨恨在心哪里肯借與他寶扇。22．本題考查賞析語句。“便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭”是神態(tài)描寫，“這潑猴！今日來了”是語言描寫，可以看出羅剎女的潑辣犀利，表現(xiàn)了羅剎女聽到孫悟空的名字時的怒氣以及對孫悟空的無比怨恨。23．本題考查名著情節(jié)的識記?！段饔斡洝分小叭{(diào)芭蕉扇”講的是唐僧師徒西天取經(jīng)路經(jīng)火焰山，想過山必須依靠羅剎女的芭蕉扇滅火后方可過去。孫悟空初次調(diào)扇，被羅剎女扇走后，靈吉菩薩給他一?！岸L丹”，羅剎女見扇不動孫悟空，忙回了洞府，悟空變作一只小蟲被公主喝入肚腹之中，折磨得她腹中疼難忍，答應(yīng)借扇，卻借出一把假扇，使得火焰山的大火越扇越大；孫悟空二次變成牛魔王的樣子，從羅剎女那里騙得真扇，卻在返回途中被牛魔王所變的豬八戒再次騙回；第三次調(diào)扇，孫悟空找來幫手，與牛魔王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，牛魔王被打得現(xiàn)出原形。后羅剎女自愿借出真扇助悟空滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。據(jù)此概括總結(jié)答案即可。24．本題考查名著人物形象分析。作答此題，要在熟知名著內(nèi)容情節(jié)的基礎(chǔ)上，選取與人物相關(guān)的情節(jié)加以闡述。

示例1：最神通廣大的孫悟空。孫悟空神通廣大無所不能，他盡心盡力保護唐僧，一路上斬妖除魔，所向披靡。唐僧師徒西行至車遲國，與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，唐僧師徒分別與三個妖怪比賽。最終，孫悟空憑借神通廣大的技能和無所畏懼的精神戰(zhàn)勝三個妖怪，取得勝利。

示例2：最重情重義的沙僧。取經(jīng)途中，他對唐僧忠心耿耿，噓寒問暖。無時無刻不把師父放在心上。每當唐僧要下馬來休息，他總是攙扶師父下馬，完全是一個忠實老仆人的形象。在小說第八十六回，隱霧山的豹精用計擄走唐僧，妖精拋出個真人頭，騙過了悟空師兄弟，三人齊聲大哭。悟空、八戒報仇歸來，到“唐僧”墳頭，“見沙僧還在哭呢”。雖只是短短的一句話，但足見沙僧對師父真情一片。三、表達交流（55分）25.(5分)《濟南的冬天》一文中，作者運用擬人和比喻等修辭手法，生動形象地寫出了濟南冬天的特點，表達了對濟南的冬天的喜愛和贊美之情。請你選擇一種最喜歡的樹，借鑒課文的某些寫法寫一個片段，100字左右。要求：①運用擬人或比喻的修辭手法：②注意抓住特點；③文從字順：④字數(shù)達標，卷面整潔?！敬鸢浮渴纠涸绱旱脑鹤樱伊粢庾疃嗟氖怯裉m花樹。它的樹干是斜斜的，深灰色的樹枝光禿禿的，上面一片葉子也沒有，但是密密麻麻的枝干上，一朵朵白色的玉蘭花優(yōu)雅安靜地綻放。玉蘭花在春風的吹拂下，帶著淡淡的香氣，沁人心脾，在春日的暖陽下，像能工巧匠雕刻的玉石一樣。它的花瓣又大又厚像酒杯一樣，又像一個穿著白色衣裙的仙女，亭亭玉立，婀娜多姿，那么輕快，那么美妙！【解析】本