小學(xué)二年級(jí)部編下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)必考題型

小學(xué)二年級(jí)部編下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。zhǎnxiànshìshuíháizishénqìhuóxiàndìyīhǎiyángxiàlìngmíngshènggǔjì2.看拼音，寫漢字。míngzìxìngmíngmíngshènggǔjìshènglìyōushèngshèngchūshìjìzìjìqíjìzhōngyāngyāngqiúyāngshìměilìhuálì3.看拼音，寫漢字。máobìnggènghǎogèngduōzhīshizhīdàozhīxīnrènshixuéshíjiànshi4.看拼音，寫詞語。zhīshizhāngkāipíngjiǎngsànbùhuǒlúhǎiyángzhǐchuánshíwù5.我會(huì)看拼音，寫詞語。qíguàizhùfúkūjǐngcāngmángshíwùsànbùbiǎndannánwàngyāngmiáozāinàn【形近字詞】6.比一比，再組詞稱（_________）柱（_________）幅（_________）候（_________）秤（_________）住（_________）福（_________）猴（_________）哄（_________）閉（_________）做（_________）近（_________）洪（_________）閑（_________）作（_________）進(jìn)（_________）7.組詞闖關(guān)。旺（_______）渾（_______）誰（_______）輕（_______）汪（_______）軍（_______）難（_______）經(jīng)（_______）8.比一比再組詞。爪（_______）掛（_______）帶（________）楊（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）場(chǎng)（_______）9.形近字組詞。雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）撲（_______）針（_______）板（_______）10.辨字組詞。扁（_________）擔(dān)（________）站（_________）士（_________）偏（_________）但（________）戰(zhàn)（_________）土（_________）【補(bǔ)全詞語】11.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（____）尋（____）找（____）邊（____）際得（____）且（____）千（____）萬（____）（____）言（____）語（____）言（____）語12.讀一讀，填一填。（____）本正經(jīng)（____）話不說（____）心（____）意（____）面（____）方（____）顏（____）色（____）神無主（____）嘴（____）舌（____）仙過海（____）牛（____）毛13.把下列詞語補(bǔ)充完整。無邊無（_____）千言（_____）語東尋西（_____）得過（_____）過刻（_____）求劍豪言（_____）語14.詞語填空。（____）（____）閃閃群（____）環(huán)繞五（____）十（____）（____）消（____）散熱情（____）（____）（____）勝（____）跡15.把下列詞語補(bǔ)充完整。（___）清（___）秀（___）吞（___）咽（___）（___）寡語百（___）爭（___）（___）（___）虛傳風(fēng)（___）日（___）1．上面詞語中，表示說話的詞語是_________。同樣是表示說話的詞語，如果表示話說得少，我們還可以用___________；如果表示話說得多，我們可以用_________，詞語多有意思呀！2．上面的詞語中含有動(dòng)物的詞語是______，像這樣的詞語我還積累了______、______?！竟P畫集訓(xùn)】16.判斷題，下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。 （_______）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是扌。 （_______）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。 （_______）“煎

、蒸

、煮”部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_______）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。 （_______）17.我會(huì)讀一讀，再完成填空。1．“紋”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“軟”共_________畫，第三畫是_________，組詞_________。3．“異”的讀音_________，第三畫是_________，組詞_________。4．“株”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。18.我會(huì)數(shù)筆畫填空。“屁”共____畫，第5畫是____，組詞____?！笆骸惫瞋___畫，第4畫是____，組詞____?！靶摇惫瞋___畫，第3畫是____，組詞____?！笆埂惫瞋___畫，最后1畫是____，組詞____。19.數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______?！半y”共____畫，第5畫是_____，組詞_______?！皹I(yè)”共____畫，第2畫是_____，組詞_______?！爱a(chǎn)”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。20.按要求填空。1．“煎”的讀音是________，第九畫是________，組詞________。2．“腐”共________畫，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“蒸”的讀音是________，第六畫是________，組詞________。4．“醬”的讀音是________，第三畫是________，組詞________。5．“粥”共________畫，第九畫是________，組詞________?！揪渥佑?xùn)練營】21.句子天地。1.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗許許多多日月潭吸引了中外游客的____________________________________________________________2.補(bǔ)充句子?；ㄆ坷镉腥浒俸?一朵___________，一朵___________，一朵________________________________________________________。3.給句子換個(gè)說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。________________________是___________。22.按要求，寫句子。1．我沒有你那善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？（改為陳述句）________________________________2．大禹仔細(xì)觀察水流。大禹仔細(xì)觀察地形。（使用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話）_____________________________3．他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（縮句）____________________________4．黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。（改為被字句）______________________________5．誰在什么地方看見了什么（根據(jù)提示寫句子）______________________________23.照樣子，寫句子。1．大象到底有多重呢？__________________到底____________________？2．下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有跳繩的、打球的、跑步的，處處歡聲笑語，熱鬧極了。公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。3．細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。____________________天空飄著____________________氣球。24.照樣子，寫句子。1．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。→風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上?！鷂____________________2．例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。_________小河里游著_____________小魚。3．例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了____________，______________。4．例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。無論___________，還___________，都_______________。25.連詞成句1．去

給

媽媽

超市

我

兩件衣服

買了

_____________________________________________________2．出來了

散了

慢慢地

大霧

太陽

_____________________________________________________

3．野花

啊

山坡上

多

的

真

_____________________________________________________

4．趕快

教室

同學(xué)們上課鈴

走進(jìn)

響了

_____________________________________________________5．辛辛苦苦

我們

農(nóng)民伯伯

種出來的

糧食

吃的

是

______________________________________________________【古詩閱讀】26.課內(nèi)閱讀。村居[清]高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。［1］“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是()A.

蝴蝶

B.

燕子

C.

風(fēng)箏［2］“東風(fēng)”指的是（

）A.

春風(fēng)

B.

東邊刮來的風(fēng)

C.

吹向東邊的風(fēng)［3］“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指（

）A.

春天的煙霧

B.

春天的水汽

C.

做飯燃起的煙［4］我知道這首詩描寫的是_____(填寫季節(jié)),我是從詩句中的“_________________”看出來的。［5］這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是:

_______________________________________，詩中的人物是__________,活動(dòng)是__________,時(shí)間是__________,詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。27.按要求完成練習(xí)。賦得古原草送別離離上，一一枯榮。野火燒不，風(fēng)吹又。［1］把古詩補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是_______代詩人

_______。A．唐

B．宋

C．李白

D．白居易［3］詩句中“歲”的意思是（）A.歲數(shù)

B.年［4］讀了這首詩，我知道：不管烈火怎樣焚燒，只要春風(fēng)一吹，小草就蓬勃生長，正如詩中所寫：____________

，___________

。我們要學(xué)習(xí)小草________的精神。28.閱讀《一株紫丁香》，完成練習(xí)。踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。［1］文中把“綠葉在風(fēng)里沙沙”比作（______）；把“盛開的花兒”比作（______）。A．我們的笑臉B．我們的歌聲［2］孩子們?yōu)槭裁丛诶蠋煹拇扒霸砸恢曜隙∠?？說法不正確的是(

)A.讓綠色的枝葉給老師遮陰。B.讓綠葉在風(fēng)中唱歌為老師消除疲倦。C.感謝老師時(shí)時(shí)把我們掛牽。D.讓花香伴老師做個(gè)好夢(mèng)。［3］寫一寫。這首詩歌表達(dá)了“我們”對(duì)老師的_____之情。人們經(jīng)常把老師比作________、______。29.根據(jù)課文《母親的恩情》內(nèi)容填空。游子吟

慈母

，游子

。臨行

，

意恐

。

，

暉?。?）補(bǔ)充完整詩句。

（2）說說《游子吟》這首詩的意思。30.我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。小鹿花的影、葉的影，給你披一件斑斕的彩衣。你站在那兒，和無邊的森林融合在一起。然而你還像一株飛跑的小樹，高昂著你枝枝丫丫的角，閃進(jìn)密密的大森林里。一會(huì)兒和這棵樹，一會(huì)兒和那棵樹，交談著春天的消息。［1］“斑斕的彩衣”實(shí)際上指________。作者把小鹿當(dāng)做________，這樣寫的好處是________。［2］為什么說小鹿像“飛跑的小樹”？_______________________________［3］詩中的小鹿怎么樣？森林又是怎樣的？_______________________________【看圖寫話】31.看圖寫話?？匆豢磮D上畫的是誰？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你用幾句話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。寫話之前，先仔細(xì)觀察圖，想想圖上畫的是什么時(shí)間，都有誰？她們?cè)谧鍪裁?？寫完之后，讀讀句子是否通順，不會(huì)的字可以用拼音代替。書寫要工整哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰，他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰懸粚?，不?huì)寫的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰？在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈熱火朝天有的……有的……有的……有的……______________________________________________________________________