山西省2024九年級語文上冊第一單元6我看課件新人教版

第一單元6我看目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞【真實任務情境】時代各有不同，青春一脈相承。

2023年7月28日，第31屆世界大學生夏季運動會開幕式在成

都舉行。一場青春的盛會、團結的盛會、友誼的盛會拉開

帷幕。九年級(1)班以此為契機開展“新時代·新青年·這是我

的青春”項目化學習活動，請完成第1-4題。項目一制作宣傳冊1.

同學們選擇用下面兩幅字設計宣傳冊的封面和封底。

請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最

適當?shù)脑u價。甲：(

B

)

乙：(

A

)23451A.此作品是楷書，形體方正，筆畫平直，字形工整，體現(xiàn)出

新一代青年人銳意進取、剛正不阿的品質。B.此作品是行書，收放結合，大小相兼，疏密得體，體現(xiàn)出

新一代青年人活力四射、極富創(chuàng)造性的特點。C.此作品是篆書，筆法古樸，粗細均勻，講求對稱，體現(xiàn)出

新一代青年人思想活躍、樂觀上進的特點。甲：(

B

)

乙：(

A

)BA23451項目二撰寫序言2.根據拼音寫漢字或給加點字注音。一個時代的精神風貌，總是在青年身上得到最生動

的體現(xiàn)。新時代中國青年總能在黨和人民最需要的時刻

沖出來、頂上去。23451作為新時代中國青年，我們感受無數(shù)先輩亙古不變

的愛國情懷，并為之沉zuì(

醉

)，為之感動，為之奮

發(fā)。我們既可立于廣闊天地間，又可搖曳．(

yè

)出多姿

的生命畫卷。在強國建設、民族復興的新征程上，我們

要保持一顆bó(

勃

)發(fā)向上、奮勇爭先的心，爭做堪當

民族復興重任的時代新人。醉yè勃23451項目三內容制作3.文字組的同學們編寫宣傳冊的內容，發(fā)起了“你要寫青

春，就不能只寫青春”趣味小詩創(chuàng)作活動。請你仿照示

例，創(chuàng)作一節(jié)小詩。不少于5行。示例：你要寫風，就不能只寫風。你要寫樹梢的彎度，23451你要寫湖面的波紋，你要寫樹葉婆娑的聲音和它落地的路徑。要寫屋檐邊懸掛的鈴鐺響，要寫輕舟與竹筏輕輕漾，秋千輕輕晃。23451答案：示例：你要寫青春，就不能只寫青春。你要寫操場上揮灑的汗水，你要寫滿懷激情的瑯瑯書聲，你要寫早于七點太陽的一束光和逆風而行。要寫書本上密密麻麻的圈點勾畫，要寫每一個努力的念頭，每一個夜晚的燈下清影。23451項目四海報制作4.

為營造活動氣氛，制作組打算制作一幅海報，需要從下面

兩張圖片中選擇一張作為海報素材，你會選擇哪一張？請

說明理由。寫作提示：①介紹畫面內容和主題；②不少于

50字。甲乙23451答案：示例一：我選擇甲圖。圖中五個人正奮力跳躍，他

們的上方是“奮斗的青春最美麗”這幾個字，中間還有一

只緊握的拳頭。該圖主題鮮明，倡導青年要敢于奮斗，要

在奮斗中展示自己，要努力綻放青春的美麗。示例二：我選擇乙圖。圖中有一個人正做出蹬腳甩臂奔跑的姿態(tài)，和文字“奮斗的青春最美麗”相呼應。該圖倡導我們要有勇于拼搏、勇于展示自己風采的勇氣。甲乙23451

拓展閱讀5.穆旦詩歌的語言清新秀麗，情感飽滿充實，給同學們留下

了深刻的印象。請你和小語一起讀穆旦的《春》，完成下

面任務。春穆旦綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵。反抗著土地，花朵伸出來，當暖風吹來煩惱，或者歡樂。23451如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗。藍天下，為永遠的謎迷惑著是我們二十歲的緊閉的肉體，一如那泥土做成的鳥的歌，你們被點燃，卷曲又卷曲，卻無處歸依。啊，光，影，聲，色，都已經赤裸，痛苦著，等待伸入新的組合。一九四二年二月23451(1)請用“/”劃分下列詩句的朗讀節(jié)奏。(斷5處)為

永

遠

的

謎

/

迷

惑

著

/

是

我

們

/

二

十

歲

的

/

緊

閉

的

/

肉

體/////23451(2)請你從詩歌語言的陌生化角度賞析下面詩句中的加點詞。小貼士：陌生化，是指文學創(chuàng)作中，作者為了更好地表情達意而采取的異于常規(guī)的表現(xiàn)手法。陌生化往往是使詩句在內容與形式上違反常情、常理，打破形式邏輯卻又合乎情感邏輯。反．抗．著土地，花朵伸出來。23451答案：這里運用了陌生化手法，花朵的生長開放，作者

以“反抗”來表現(xiàn)?！胺纯埂倍?，準確而深刻地展現(xiàn)

了春天的性質。冬天土地寒冷僵硬，花朵在泥土中不屈

抗爭，花朵是反抗者。一個充滿生機的春天就這樣被詩

人表現(xiàn)出來了。23451(3)有同學認為這是一首寫春天的小詩，也有同學認為這是一

首言青春的小詩，請說出你的看法。答案：示例：我認為這是一首言青春的小詩。這首詩前半部分寫春天，后半部分由春天巧妙地過渡到青春，由寫實到寫虛，一脈相承。23451(4)這是一