山西省2024九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元16我的叔叔于勒課件新人教版

第四單元16我的叔叔于勒目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞033星題綜合實(shí)踐1.

［2024·朔州聯(lián)考］請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作

品選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。A.字體端莊方正，描繪了大好河山

的磅礴氣勢(shì)和壯麗景象。B.字體靈動(dòng)飄逸，讓我們感受到古

代文明的魅力。C.字體蠶頭雁尾，表現(xiàn)了積極向上

的進(jìn)取精神。D.字體龍飛鳳舞，贊美了“表里山河”山西的美好風(fēng)光。DA23456712.下列各句中，加點(diǎn)字詞的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是

(

D

)A.我們都要衣冠整齊地到海邊棧．橋．上去散．(sǎn)步。B.看他鄭．重．其．是．地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤

褸．(lǒu)的年老水手走去。C.那是一只滿是鄒．(zhòu)紋的水手的手。D.對(duì)于叔叔回國(guó)這樁十．拿．九．穩(wěn)．的事，大家還擬定了上千

種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別

墅．(shù)。D2345671點(diǎn)撥：A.“散”應(yīng)讀sàn。B.“鄭重其是”應(yīng)寫作“鄭重

其事”，“褸”應(yīng)讀lǚ。C.“鄒”應(yīng)寫作“皺”。2345671[立德樹人·思辨性表達(dá)]班級(jí)組織“文學(xué)情懷·關(guān)注新時(shí)代文藝”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成第3-4題?！净顒?dòng)一：扎根生活

大地氣象】筆抒新時(shí)代，文鑄新輝煌。2023年8月11日，第十一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單正式公布，作家喬葉憑借長(zhǎng)篇小說(shuō)《寶水》獲獎(jiǎng)。喬葉曾說(shuō)：“只要沉下心深入生活，就一定會(huì)收獲生活的豐厚饋贈(zèng)。”其實(shí)這些年來(lái)，山西省文學(xué)界一直致力開展“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)近平總書記指出：“源于人民、為了人民、屬于人民，是社會(huì)主義文藝的根本立場(chǎng)，也是社會(huì)主義文藝繁榮發(fā)展的動(dòng)力所在?！?3456713.

［2023·朔州聯(lián)考改編］請(qǐng)你研讀上述材料，思考內(nèi)涵，將

下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。生活是文學(xué)的

?，是文學(xué)的不竭源泉，有什

么樣的生活，就會(huì)有什么樣的文學(xué)作品；而文學(xué)是生活

的鏡子，是生活的

?，文學(xué)作品的內(nèi)容，無(wú)

不與我們的生活息息相關(guān)。沃土生動(dòng)剪影2345671【活動(dòng)二：現(xiàn)代科技賦能經(jīng)典新表達(dá)】ChatGPT建議讀者帶著這些問(wèn)題去讀《安娜·卡列尼

娜》：(1)社會(huì)和個(gè)人關(guān)系：小說(shuō)中展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的種

種問(wèn)題，如貴族特權(quán)、家庭觀念等，讀者可以思考這些社會(huì)

問(wèn)題對(duì)人們的生活和情感產(chǎn)生了怎樣的影響。(2)愛情和道

德：小說(shuō)中展現(xiàn)了多種愛情觀和道德觀，讀者可以思考不同

人物對(duì)愛情和道德的看法，以及這些觀點(diǎn)的優(yōu)劣和可行性。23456714.【中考趨勢(shì)·新角度】請(qǐng)你參照上述材料，在教材推薦閱讀的名著中任選一部，聯(lián)系整本書的閱讀，自選角度，提出兩個(gè)有深度、有價(jià)值的問(wèn)題，建議同學(xué)們讀名著時(shí)帶著問(wèn)題去閱讀。2345671(1)

?

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?(2)

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?人物形象：小說(shuō)中塑造了一大批栩栩如生的人物形

象，其中梁山好漢就有一百零八個(gè)，讀者可以思考每

個(gè)人物的形象特點(diǎn)以及如何對(duì)人物形象進(jìn)行分類。章回體小說(shuō)結(jié)構(gòu)：小說(shuō)總共一百回，是一部長(zhǎng)

篇小說(shuō)，讀者可以思考每個(gè)章回之間的內(nèi)在聯(lián)系，

看作者是采用什么樣的結(jié)構(gòu)使小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣、線索

分明的。讀《

?》可以帶著以下兩個(gè)問(wèn)題去閱讀：水滸傳23456712345671

精段品讀閱讀“我父親突然好像不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步”

至文章結(jié)尾，回答問(wèn)題。5.【真實(shí)任務(wù)情境】同學(xué)們準(zhǔn)備將選文拍成微電影，需要完

成下列任務(wù)。(1)按照事件發(fā)展的先后順序，把下面對(duì)選文內(nèi)容的概括補(bǔ)

充完整，讓演員們對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。父親發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的人像于勒，十分不安→母親也

認(rèn)為賣牡蠣的人是于勒，開始警覺(jué)→①

?

→母親暴怒，然后叫“我”去付牡蠣錢

→“我”端詳于勒并付他小費(fèi)→②

?

?父親向船長(zhǎng)

打聽求證母親咒罵“我”

付小費(fèi)給于勒，一家人離島2345671(2)你打算向?qū)а萁M爭(zhēng)取飾演小說(shuō)中的“母親”——克拉麗

絲。請(qǐng)結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)人物的理解。(寫出兩點(diǎn)

即可)答案：示例：①嫌貧愛富：當(dāng)于勒變成了窮光蛋，出現(xiàn)

在她面前時(shí)，她不僅不認(rèn)親，而且還一直大罵于勒。②

自私冷酷：當(dāng)“我”自作主張從母親給的錢里抽出十個(gè)

銅子當(dāng)作小費(fèi)給了于勒時(shí)，她不顧及親情，大聲斥責(zé)

“我”。③精明潑辣：在船上遇到窮困潦倒的于勒時(shí)，

她遇亂不慌，指揮若定，一面發(fā)狠地罵著于勒是

“賊”，是“流氓”，一面果斷地帶領(lǐng)著一家人離開。2345671(3)拍攝到最后的“后來(lái)大家都不再說(shuō)話”時(shí)，你計(jì)劃拍攝從

近到遠(yuǎn)的鏡頭：從眼前平靜無(wú)波的大海到海天相接處，一

片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣拍攝的好處。答案：①雙關(guān)，“陰影”既實(shí)指哲爾賽島，又象征著蒙在菲利普夫婦心頭的陰影；②這樣的畫面烘托了菲利普夫婦失望、沮喪的心情。2345671(4)【以讀促寫·微寫作】敘事視角即對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和

講述的角度。本文以第三人稱來(lái)寫“老水”的故事。請(qǐng)你

變換一下敘事視角，以“老水”的視角敘述這個(gè)故事。

(參考課后“思考探究”第三題)技能助攻·打開寫作思路①可以選擇小說(shuō)的片段或全篇；②敘事清晰，語(yǔ)言風(fēng)

格統(tǒng)一。答案：略。234567123456717.

［2023·臨汾鄉(xiāng)寧二模］漫畫以諷刺與幽默見長(zhǎng)，常表現(xiàn)作

者對(duì)世事人情的看法，以關(guān)心社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展和人民

安康為主。請(qǐng)你從下圖中任選一幅，介紹其主要內(nèi)容并揭

示其寓意?！队忻麩o(wú)實(shí)》

《除污》寫作提示：①介紹時(shí)要注意要素齊全，順序合理；②不少于80字。答案：示例一：《有名無(wú)實(shí)》畫的是一間教室，一名學(xué)生在看書，漫畫左側(cè)標(biāo)有“勞動(dòng)課”，掃帚和簸箕等放在墻角，窗玻璃上有臟污，墻角甚至結(jié)著蜘蛛網(wǎng)。這幅漫畫揭

示了勞動(dòng)課不讓學(xué)生勞