領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)工作職責(zé)

第第頁(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)工作職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)工作職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)公司風(fēng)險(xiǎn)管理工作；2.確定公司風(fēng)險(xiǎn)管理工作的總體目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)受度、批準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)管理策略和重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案；3.了解和掌握公司面對(duì)的各項(xiàng)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)管理近況，做出有效掌控風(fēng)險(xiǎn)的決策；4.批準(zhǔn)重點(diǎn)決策、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)、重點(diǎn)事件和緊要業(yè)務(wù)流程的推斷標(biāo)準(zhǔn)或推斷機(jī)制；5.批準(zhǔn)重點(diǎn)決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告；6.批準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)方案；7.批準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)管理措施，矯正和處理相關(guān)組織或個(gè)人超出風(fēng)險(xiǎn)管理制度做出的風(fēng)險(xiǎn)性決議的行為；8.督導(dǎo)公司風(fēng)險(xiǎn)管理文化的培育；9.全面風(fēng)險(xiǎn)管理其他重點(diǎn)事項(xiàng)。副組長(zhǎng)：**/**/***/**篇2:學(xué)校教研組學(xué)科組長(zhǎng)工作職責(zé)1、教研、科組長(zhǎng)是在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組織本組老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。2、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，訂立本組學(xué)期工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況，期末寫(xiě)出本組工作總結(jié)，期中、期末組織老師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促老師做好閱卷、評(píng)分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學(xué)生，了解老師教學(xué)情況，聽(tīng)課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。4、有目的、有計(jì)劃組織本組老師，開(kāi)展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題。積累試驗(yàn)資料，開(kāi)展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和試驗(yàn)活動(dòng)，做好集體備課，科學(xué)地布置公開(kāi)課、試驗(yàn)課、示范課的講授和評(píng)議，做到人人教、人人聽(tīng)、人人評(píng)。5、組織開(kāi)展第二課堂引導(dǎo)工作，督促老師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的智能。6、組長(zhǎng)要以身作則，首先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。篇3:某學(xué)校備課組長(zhǎng)工作職責(zé)學(xué)校備課組長(zhǎng)工作職責(zé)備課組長(zhǎng)對(duì)本備課組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，努力提高本備課組的教學(xué)質(zhì)量。一、組織備課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，在訂立教學(xué)計(jì)劃以及單元或章節(jié)備課時(shí)，在擬定試題或備復(fù)習(xí)課前，都要引導(dǎo)老師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真把關(guān)。二、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，對(duì)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度提出初步看法，然后組織備課組老師集體討論，定稿后上報(bào)教務(wù)室，認(rèn)真執(zhí)行。三、抓好集體備課，組織備課組老師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。集體備課應(yīng)圍繞以下內(nèi)容：（1）教學(xué)目標(biāo)與要求；（2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；（3）課堂緊要范例、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容；（4）教學(xué)方法、手段和教具。四、負(fù)責(zé)擬定期中、期末考試試題。五、主持質(zhì)量分析，撰寫(xiě)質(zhì)量分析報(bào)告，并送交教研組長(zhǎng)。六、常常了解備課組老師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不絕研究改進(jìn)措施，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。七、常常組織、督促本備課組老師