書,我的老師作文模板6篇

第第頁書,我的老師作文模板6篇書,我的老師作文篇1你是一位園丁，正在澆灌祖國(guó)的花朵。你是一支紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；春蠶死了，蠟炬化為灰燼，淚水開始干枯這首詩不是你無私愛的真實(shí)寫照嗎！親愛的老師，我想告知你！老師，您辛苦了！早上，當(dāng)我們睜開朦朧的眼睛埋怨時(shí)間過得太快時(shí)，你已經(jīng)離開家開車去上班了。下課后我們出去玩的時(shí)候，你還在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n。晚上，當(dāng)我們做完作業(yè)，鉆進(jìn)溫暖的被子里，你認(rèn)真地在課桌前批改我們的作業(yè)燈昏昏欲睡，星星昏昏欲睡，月亮昏昏欲睡，我們敬愛的老師還在燈光下工作。感謝你，老師！當(dāng)我不定期寫信時(shí)，你是第一個(gè)找到并引導(dǎo)我的人。當(dāng)我受到委屈時(shí)，你是第一個(gè)勸慰我的人。當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)時(shí)，你是第一個(gè)提示我“虛心使人進(jìn)步，自負(fù)使人落后”的人。當(dāng)我享受成功時(shí)，你是第一個(gè)祝福我并讓我成功的人百尺竿頭，勇往奮進(jìn)！對(duì)不起，老師！那是一個(gè)陽光明媚的早晨。你說的是關(guān)鍵知識(shí)。聽了一會(huì)兒后，我和同桌聊了起來。你碰巧看到我。你高聲說：“我不知道；坐下來認(rèn)真聽“你也用嚴(yán)格的眼神看著我，然后連續(xù)說話。雖然已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記得并牢記在心。每次想起它，我心里總是有一種說不出的內(nèi)疚。你是甘露，澆灌著我們理想的花朵。桃花潭的水有幾千英尺深。別忘了老師對(duì)我的愛！親愛的老師，在您刻苦認(rèn)真的引導(dǎo)下，我將勇往直前，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！書,我的老師作文篇2御姐老師是我們給數(shù)學(xué)老師起的外號(hào)，她的御姐范兒可不是吹的。御姐老師很有氣派。在她上課前，我們一改往日瘋瘋鬧鬧的局面，規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里背公式，由于她總會(huì)抽幾分鐘時(shí)間來檢查，回答不對(duì)的或不會(huì)的，那可就死翹翹咯！因此，我們自然不敢怠慢，現(xiàn)在有些公式，我們都可以滾瓜爛熟了。御姐老師絕不會(huì)提前到教室里來，相反，老師為了測(cè)試我們是否在認(rèn)真背書，她會(huì)延遲兩三分鐘才進(jìn)教室。有時(shí)候，她會(huì)側(cè)著身子謹(jǐn)小慎微地看教室里的情況，然后再抱著一大堆資料，揮舞著鮮紅的大衣，抬頭闊步地走到教室里。我們那時(shí)都不敢抬頭看老師，由于當(dāng)你與老師注視時(shí)，她那雙眼睛就像在說：“看什么看，你還有很多作業(yè)沒做呢！”我們剛與老師接觸時(shí)就在這方面吃過不少虧，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也掌握了與這位御姐老師的.溝通方法。御姐老師很霸氣，完全是高冷女王范的那種。她總是愛好左手插在褲兜里，用右手給我們講習(xí)題。記憶中的她，穿著恨天高，踩得那三尺講臺(tái)“噔噔”的響，一臉嚴(yán)格的模樣。但她講課的時(shí)候，卻常常逗得我們合不攏嘴。記得我們剛學(xué)因式分解那會(huì)兒，把整式乘法和因式分解弄不清楚，還有的公式記住了，運(yùn)用的時(shí)候卻丈二和尚摸不著頭腦。老師呢，每每批改我們的作業(yè)也總是哭笑不得，對(duì)我們說：“有些人吶，段位都還沒升級(jí)，就想當(dāng)盟主去了。”此話一出，四座皆驚，愣了一秒后，全班哄堂大笑。這“段位”指的是過程，而“盟主”就是結(jié)果，老師的意思是，我們把必需的步驟省了，其結(jié)果確定是錯(cuò)的。御姐老師很有個(gè)性，她不服老。在我們學(xué)整數(shù)指數(shù)冪時(shí)，那冪數(shù)總是印刷的很小很小，老師的視力因年齡而下降。所以，她每次看題目時(shí)，總會(huì)把眉頭皺得緊緊的，書拿得特別遙遠(yuǎn)。每到這時(shí)，老師也會(huì)耍小孩子脾氣：“堅(jiān)決不戴老花鏡！”話音剛落，便發(fā)出一陣爆笑。讀到這里，你應(yīng)當(dāng)知道御姐老師是誰了吧？嘿嘿，她就是我校的骨干老師——吳立香。書,我的老師作文篇3我們班的數(shù)學(xué)趙老師是個(gè)“兩面派”，他對(duì)聽話的學(xué)生十分不冷不熱，而對(duì)不聽話的學(xué)生就不客氣了。我們班可是一個(gè)頑皮的班，自從張老師來了后，我們班變得越來越安靜，越來越乖巧了。在第一天上課時(shí)，我就見識(shí)到了他的脾氣。他拿著戒尺，把桌子拍得啪啪直響，說道：“來！快點(diǎn)把作業(yè)交起來，沒做的老謹(jǐn)慎實(shí)上來，假如被我發(fā)現(xiàn)你沒寫作業(yè)就沒好果子吃！”我們班總有那么幾個(gè)不做作業(yè)的，他們知道張老師可不好惹，乖乖地站了出來。趙老師把手拎出來，拿著戒尺狠狠地打了下去，只聽啪的一聲，我都不敢看了，只聽見張老師批判道：“叫你不做作業(yè)！”我們都乖乖認(rèn)真坐好，不敢啃聲。記得一次單元測(cè)試，我們考的并不好，在趙老師生氣時(shí)，他會(huì)摸下巴，摸下巴越頻繁，說明他就越生氣。這一次，他邁著大步走了過來，一只手始終在摸下巴，另一只手抱著試卷，狠狠地打在了桌上，趙老師走下來，把幾個(gè)人拎小雞一樣拎到了上面，這些都是考的不好的。趙老師，這次沒有用戒尺，用的是軟尺。軟尺打到身上可不好受啊，我心中想道。老師打的第一個(gè)就是一個(gè)愛哭的女生就打下去，她的淚水像瀑布一樣傾瀉下來。這次事件之后，我們的`成績(jī)可也在漸漸地提高，都是趙老師的功勞！趙老師十分厭煩插嘴的人，我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)，但是很會(huì)插嘴。有一次上課時(shí)她就插嘴了，趙老師一聽到有人插嘴，就聽聲而來，確定是他之后，就把他拎到了教室外，罵道：“插嘴是很不禮貌的，你就給我站在這兒聽課，假如你還是不聽，我就把你拎到操場(chǎng)上去暴曬，假如還不認(rèn)真，我就直接告知家長(zhǎng)?！蹦莻€(gè)同學(xué)低下頭，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一句俗話說的好：“嚴(yán)是愛，松是害。”趙老師雖然比較兇，但是也是對(duì)我們好，我明白老師的良苦認(rèn)真！書,我的老師作文篇4在學(xué)校四年的時(shí)間里，有很多位令人難忘的老師教過我，但，只有一位老師最讓我留戀。她，就是我的啟蒙老師——丁世華老師。丁老師個(gè)子不高，紅紅的臉龐，一雙慈善的大眼睛，兩條濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴，看著就讓人有一種說不出的親切。記得一班級(jí)那年，我的性格特別的內(nèi)向，就連上課舉手發(fā)言都不敢。一天，丁老師把我叫進(jìn)辦公室，讓我坐在她的腿上，用她那雙不冷不熱的眼睛看著我。她說：“徐同欣，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)去害怕一件不值得你害怕的事情。假如你害怕了它，它就會(huì)像一條臭蟲一樣壓在你的身上，讓你不得翻身。相反，假如你不去害怕它，你就是一個(gè)成功者。請(qǐng)您好好想一想，有些事，并不是那么可怕!”我的心里趕忙充分了陽光。那陽光是慈善，那陽光是幸福，那陽光是柔情。丁老師雖然相貌平平，但在我的心里，她卻是一顆光亮的星星。一次，我的肚子疼痛難忍，臉都變青了。丁老師一看，顧不上講課，趕忙把我抱進(jìn)辦公室，一邊給我的父母給他打個(gè)電話，一邊給我倒開水，“徐同欣，挺住!你媽媽就來了。”或許，這對(duì)一般的人來說，只是一句平常的話，但對(duì)我來說，卻是一條至理名言，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。丁老師，我愛您!你像一位溫情的母親，時(shí)刻溫暖著我幼小的心靈!書,我的老師作文篇5我有一個(gè)好老師。她是我的語文老師。我一班級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂?？墒俏以诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫字。老師除了在教學(xué)方面很認(rèn)真，也很關(guān)懷我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師瞧到了，就趕忙把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，父親媽媽都很感謝老師。三班級(jí)的時(shí)候我開始學(xué)寫作文了。我覺得很難。老師都很樂意在放學(xué)后，留下來幫我解決問題。我特別愉快有一位專業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。書,我的老師作文篇6有這么一個(gè)老師，他有一點(diǎn)嚴(yán)格，還有一點(diǎn)小脾氣；有一個(gè)老師，他有一點(diǎn)幽默，他還有一點(diǎn)“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實(shí)他只知文啦！這位老師頂著一頭豎起來的灰黑灰黑的短發(fā)，這短發(fā)卻被他梳理的很乾凈。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃亮著光芒的眼睛，完全把他那嚴(yán)格的殺傷力給減弱了一大半。鼻子看起來很挺又相像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個(gè)學(xué)歷特別高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出特別多的知識(shí)，他很少笑起來，相像對(duì)這個(gè)世界不是很滿意似的。他的衣裳都是襯衫和長(zhǎng)褲，再配上一雙棕色的小皮鞋，整個(gè)人看起來特別規(guī)規(guī)矩矩又特別乾凈乾凈，像一個(gè)瀟灑的90后那樣神清氣爽。他有時(shí)候會(huì)帶擴(kuò)音器，有時(shí)候不帶；有時(shí)候戴眼鏡，有時(shí)候不帶，也不知道是不是來上課太焦慮焦急就給忘了呢。他給我們講課特別有心思。常常講著講著把自身給繞暈了，甚至還會(huì)被我們蠢到說話都語無倫次。當(dāng)班里很吵的.時(shí)候他會(huì)用那嘶啞的聲音嚴(yán)格地說：“不要吵了，不要影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！庇浀米钋宄囊患戮褪悄枪?jié)晚自習(xí)，他上完了課，讓我們自習(xí)寫作業(yè)，我正在練字他從旁邊走過，看到以后，就對(duì)我們說：“字是一個(gè)人的門面，你們可確定要練好字喲，現(xiàn)在才來練字那確定要花大氣力，你要是學(xué)校的時(shí)候練那還容易練好，現(xiàn)在練確定付出雙倍努力，對(duì)不對(duì)？”然后，月考過后評(píng)講試卷的時(shí)候，他給我們講題時(shí)，還說我們的字喲，都寫成什么樣了，看都看不懂，就算你做對(duì)了改卷老師看不懂那也不會(huì)給你分啊。然后有個(gè)同學(xué)說了句：老師你的字我們看不懂?。±蠋煷糇×藥酌刖驼f：“我是為了寫得快，再