中學(xué)迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字書(shū)法比賽方案

第第頁(yè)中學(xué)迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字書(shū)法競(jìng)賽方案浦清中學(xué)“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書(shū)法競(jìng)賽方案為貫徹《教育部關(guān)于中學(xué)校開(kāi)展書(shū)法教育的看法》，傳承中華書(shū)法文化，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)本領(lǐng)和審美情趣，呈現(xiàn)我校寫(xiě)字教學(xué)及書(shū)法課外活動(dòng)所取得的成績(jī)，同時(shí)為呈現(xiàn)我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī)，經(jīng)校長(zhǎng)室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書(shū)法競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、競(jìng)賽時(shí)間20**年11月～12月。二、參賽范圍及對(duì)象高一、高二班級(jí)學(xué)生。三、競(jìng)賽類別書(shū)法競(jìng)賽分毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法兩類。四、參賽作品要求1.用字規(guī)范。參賽作品須書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，書(shū)體不限。2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)、中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。3.作品規(guī)格。毛筆書(shū)法：4尺宣紙條幅為主?？蓪?xiě)楷書(shū)或行楷，不得少于28字并落款。硬筆書(shū)法：楷書(shū)不小于16開(kāi)紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫(xiě)為宜，并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。五、參賽方法1.本次競(jìng)賽堅(jiān)持學(xué)生本身樂(lè)意的原則，以班級(jí)為單位組織初賽，評(píng)比介紹優(yōu)秀書(shū)法作品，交由各班級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。2.各班級(jí)所介紹的毛筆、硬筆書(shū)法作品，須填寫(xiě)報(bào)名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品后面右下角需加貼競(jìng)賽作品標(biāo)簽。3.作品報(bào)送時(shí)間：20**年12月30、31日兩天。六、評(píng)獎(jiǎng)方法1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)；團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)比若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)老師構(gòu)成評(píng)委會(huì)，依據(jù)“規(guī)范、端正、乾凈、嫻熟、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。浦清中學(xué)德育處篇2:南門(mén)學(xué)校漢字節(jié)活動(dòng)方案一、引導(dǎo)思想漢字是中華民族幾千年文化的珍寶，也是我們終生的良師益友。漢字教學(xué)既是傳統(tǒng)文化的承襲，又是學(xué)校文化的源泉。合肥市門(mén)南學(xué)校第十二屆漢字節(jié)，連續(xù)立足校本特色文化的發(fā)展，努力豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。以“全員參加、全心感受、全程激勵(lì)、全面提升”為宗旨，讓學(xué)生在多姿多彩的活動(dòng)中，拓寬視野，磨礪心智，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題感受漢字魅力,傳承中華文化三、活動(dòng)宗旨內(nèi)容與文化相結(jié)合傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合趣味與競(jìng)賽相結(jié)合四、活動(dòng)內(nèi)容1．“漢字節(jié)”活動(dòng)圖標(biāo)、宣傳口號(hào)征集活動(dòng)2.“漢字藝術(shù)宣講”主題班隊(duì)會(huì)3．我是小小書(shū)法家硬筆、軟筆書(shū)法競(jìng)賽4．書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文化家校優(yōu)秀書(shū)法作品聯(lián)展5．學(xué)?！安伦种i”活動(dòng)6．感受獨(dú)具魅力的漢字文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)7.開(kāi)卷有益“漢字節(jié)”好書(shū)介紹8．出書(shū)“漢字節(jié)專刊”五、“漢字節(jié)”活動(dòng)時(shí)間布置及要求：4月14日（周一）：1．南小第十二屆“漢字節(jié)”開(kāi)幕儀式。2.“漢字節(jié)”圖標(biāo)、宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)。要求：圖標(biāo)顏色鮮明，主題明確；宣傳語(yǔ)富有文化韻味，通俗易懂。數(shù)量：圖標(biāo)每班5個(gè)、宣傳語(yǔ)每班5條。截止日期：4月21日（周一）交送：美術(shù)組z老師處3．“漢字藝術(shù)”主題班會(huì)要求：切合主題，內(nèi)容豐富，形成流暢文字記錄。一班級(jí)主題：書(shū)法家的故事由六班級(jí)選派一名宣講員至一班級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)的參加班會(huì)活動(dòng)（五6班宣講員進(jìn)一7班）二班級(jí)主題：我的名字有故事三班級(jí)主題：我與漢字的故事四班級(jí)主題：開(kāi)卷有益漢字藝術(shù)的好書(shū)介紹五、六班級(jí)主題：猜字謎活動(dòng)數(shù)量：每班上交一篇班會(huì)活動(dòng)資料或?qū)W生參加班會(huì)活動(dòng)感受參評(píng)。截止日期：4月18日（周五）交送：電子稿發(fā)送至教務(wù)處郵箱（*****）4、感受獨(dú)具魅力的漢字文化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)要求：調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言流暢，頁(yè)面稍加美化，備電子稿。一、二班級(jí)主題：我的名字有故事三、四班級(jí)主題：字、詞起源五、六班級(jí)主題：老地名的故事數(shù)量：每班上交5篇調(diào)查報(bào)告參評(píng)。截止日期：4月23日（周三）交送：語(yǔ)文組z老師處星期五（4月18日）1、“猜字謎”活動(dòng)要求：每班選派5名學(xué)生，下午2:10到操場(chǎng)中心猜謎區(qū)參加“猜字謎”競(jìng)賽活動(dòng)。地方布置：12班級(jí)：操場(chǎng)北側(cè)負(fù)責(zé)老師：z34班級(jí)：操場(chǎng)南側(cè)負(fù)責(zé)老師：z56班級(jí)：跑道區(qū)域負(fù)責(zé)老師：z規(guī)定：猜中謎題可從繩子上取下謎面到各班級(jí)兌獎(jiǎng)處計(jì)分兌獎(jiǎng)。猜對(duì)一題班級(jí)加一分，猜錯(cuò)一題班級(jí)減一分。謎題負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組z老師4月21日（周一）：1、我是小小書(shū)法家硬筆、軟筆書(shū)法競(jìng)賽硬筆書(shū)法競(jìng)賽要求：①使用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字書(shū)寫(xiě)中華優(yōu)秀古今詩(shī)文、格言。②不少于30字或兩首古詩(shī)。③13班級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，46班級(jí)使用鋼筆。數(shù)量：每班上交5份作品參評(píng)截止日期：4月21日（周一下班前）交送：美術(shù)組z老師處軟筆書(shū)法競(jìng)賽學(xué)生作品要求：①書(shū)法作品必需使用宣紙，作品最大不超出4尺3裁（45cm*70cm）或斗方（70cm*70cm），不用裝裱，風(fēng)格、流派不限，款式自選，下款可以書(shū)寫(xiě)時(shí)間，不能寫(xiě)班級(jí)和姓名，在書(shū)法作品后面右下角用標(biāo)簽紙工整寫(xiě)清楚班級(jí)、姓名貼上。（作品不得由他人代寫(xiě)）②字體為：楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)或其他書(shū)法字體，可以寫(xiě)繁體字；③書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：中華優(yōu)秀古今詩(shī)文、格言。家長(zhǎng)作品參加方式：學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)法作品將參加漢字節(jié)優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，并計(jì)入班級(jí)總分。數(shù)量：每班上交學(xué)生、家長(zhǎng)作品各5份截止日期：4月23日（周三）交送：美術(shù)組z老師處2、下午3：40老師三字基本功競(jìng)賽地方：三（1）三（4）教室要求：軟筆、粉筆字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，評(píng)獎(jiǎng)。交送：軟、硬筆作品4月25日周五前由室長(zhǎng)收齊交教務(wù)處吳瑋處4月28日（周一）漢字節(jié)活動(dòng)總結(jié)與宣傳六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1．稱贊：本次寫(xiě)字節(jié)作品以個(gè)人和班級(jí)為單位參賽，硬筆、毛筆分別評(píng)獎(jiǎng)，分設(shè)一、二等獎(jiǎng)；同時(shí)評(píng)比出各班級(jí)“小小書(shū)法家”。2．書(shū)法班作品展：4月1518日。校級(jí)優(yōu)秀作品展：4月2130日漢字節(jié)組織分工漢字節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：教務(wù)處、總務(wù)處、語(yǔ)文組、美術(shù)組漢字節(jié)人員分工：1.開(kāi)幕式：語(yǔ)文組（z）2．櫥窗展板：美術(shù)組（z）3.電子屏口號(hào)更換：z3．圖標(biāo)、口號(hào)征集評(píng)獎(jiǎng)：美術(shù)組（z）4.軟、硬筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)：美術(shù)組（胡良鈺）5.調(diào)查報(bào)告評(píng)比：語(yǔ)文組（z）6．猜謎活動(dòng)準(zhǔn)備：語(yǔ)文組（z）7．老師三字評(píng)比：教務(wù)處及外聘評(píng)委8．活動(dòng)報(bào)道：z9．?dāng)z影：z附：漢字宣傳口號(hào)：“寫(xiě)雅言書(shū)經(jīng)典傳中華珍寶”“寫(xiě)字伴我成長(zhǎng)德行陶冶性情”“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字一點(diǎn)一滴做真人”“傳承漢字藝術(shù)共建書(shū)香學(xué)?！薄芭c寫(xiě)字同行打好人生底色、與書(shū)法同行提升人生境界”篇3:班級(jí)漢字讀寫(xiě)大賽方案班級(jí)“漢字讀寫(xiě)大賽”方案為弘揚(yáng)祖國(guó)文化，提升學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高漢字讀寫(xiě)本領(lǐng)，提升合作小組的凝集力，z班特舉辦“班級(jí)漢字讀寫(xiě)大賽”。方案如下：一、組織方法1、參賽選手每個(gè)六人小組為一隊(duì)，選派三名選手代表本組參加競(jìng)賽。名單報(bào)學(xué)習(xí)委員處。7個(gè)小組共21名選手。一個(gè)4人小組不參賽，組員擔(dān)負(fù)工作人員。2、工作人員①評(píng)委小組：語(yǔ)文老師、班主任、學(xué)生（1人）②計(jì)時(shí)員1人③記分員1人④主持人1人⑤主持人助手1人⑥命題員1人（兼任學(xué)生評(píng)委）⑦賽場(chǎng)紀(jì)檢員1人注：除老師評(píng)委之外，全部工作人員均由本班同學(xué)擔(dān)負(fù)3、競(jìng)賽規(guī)定與程序①命題命題員獨(dú)立建立競(jìng)賽漢字題庫(kù)（約70個(gè)）。命題引導(dǎo)看法：從本班實(shí)際啟程、對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有幫忙。出題范圍以課本上顯現(xiàn)過(guò)的、特別是近一年來(lái)顯現(xiàn)過(guò)的漢字為主，以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的效果。命題應(yīng)回避過(guò)于生僻的漢字。試題經(jīng)語(yǔ)文老師審核、調(diào)整后，將字音、解釋、正確寫(xiě)法等制作成ppt，錄入u盤(pán)，備用。另準(zhǔn)備試題紙質(zhì)稿四份，分別給各評(píng)委和主持人。②競(jìng)賽（1）競(jìng)賽分兩輪進(jìn)行。第一輪，半決賽：7進(jìn)3；第二輪，決賽，決出第一第三名名次（2）半決賽方法A、聽(tīng)寫(xiě)半決賽共6輪，每輪聽(tīng)寫(xiě)7個(gè)漢字，共42個(gè)漢字。每組選手輪流參賽，每次聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)漢字。方法是：主持人報(bào)出漢字讀音和解釋后（同步投影），在30秒鐘內(nèi)，在黑板上寫(xiě)出該漢字。從第25秒鐘開(kāi)始計(jì)時(shí)員倒計(jì)時(shí)直至30秒走完。B、得分與過(guò)關(guān)、淘汰每支參賽隊(duì)有100分基礎(chǔ)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出漢字并經(jīng)（兩個(gè)以上，含兩個(gè)）評(píng)委認(rèn)定正確者，該組加10分，選手過(guò)關(guān)，可以連續(xù)參加后面的競(jìng)賽，記分員記錄過(guò)關(guān)同學(xué)的名字。沒(méi)有正確寫(xiě)出漢字的同學(xué)被淘汰，該組不加分。假如本隊(duì)三名隊(duì)員全部被淘汰，則該隊(duì)出局。C、晉級(jí)6輪競(jìng)賽結(jié)束后，取得分最高的三個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽。假如顯現(xiàn)平分導(dǎo)致最高分前三名超出3個(gè)隊(duì)，則進(jìn)行附加賽。附加賽方法：平分的參賽隊(duì)各派出一名選手，聽(tīng)寫(xiě)同一個(gè)漢字，不限輪次，直至顯現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)者和一個(gè)寫(xiě)對(duì)者，寫(xiě)錯(cuò)者被淘汰，正確者進(jìn)入下一輪。（3）決賽決賽組織方法與上述半決賽相同，但不組織附加賽，6輪競(jìng)賽結(jié)束后依據(jù)得分高處與低處派出名次，同分者并列。二、嘉獎(jiǎng)方案本競(jìng)賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：1、47名的參賽隊(duì)獲“樂(lè)觀參加獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品若干；2、13名的參賽隊(duì)，分別獲得本次競(jìng)賽的冠軍、亞軍、季軍。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)品若干；3、“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，個(gè)人得分最多者，獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；4、“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”，每隊(duì)按個(gè)人成