浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (3433)【含簡略答案】_第1頁
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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:七年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.若,,則的值是()A.0 B.2 C.1 D.不能確定2.如圖,將四邊形AEFG變換到四邊形ABCD,其中E,G分別是AB,AD的中點(diǎn),下列敘述不正確的是()A.這種變換是相似變換 B.對應(yīng)邊擴(kuò)大到原來的2倍C.各對應(yīng)角度數(shù)不變 D.面積擴(kuò)大到原來的2倍3.在Rt△ABC中,∠BAC=90度,AD是高,則圖中互余的角有()ABCDA.一對 B.二對 C.ABCD4.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為()A. B.C. D.5.化簡(-2x)3·y4÷12x3y2的結(jié)果是()A.y2 B.-y2 C.-y2 D.-xy26.小王只帶20元和50元兩種面值的人民幣,他買一件學(xué)習(xí)用品要支付270元,則付款的方式有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種7.關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,則k的值是()A. B. C. D.8.在多項(xiàng)式、、、中,能用平方差公式分解的有()A.1個 B.2個 C.1個 D.4個9.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.10.方程的解可以是()A. B. C. D.11.下列事件中,屬于必然事件的是()A.如果a>b,那么a+c>b+c B.如果a>b,那么ac>bcC.如果a>b,那么a2>b2 D.如果a>b,那么12.在5×5方格紙中將圖①中的圖形N平移后的位置如圖②所示,那么下面的平移中正確的是()A.先向下移動l格,再向左移動l格B.先向下移動l格,再向左移動2格C.先向下移動2格,再向左移動l格D.先向下移動2格,再向左移動2格13.下列多項(xiàng)式不能用完全平方公式分解因式的是()A. B. C.14.計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.評卷人得分二、填空題15.如圖,BE,CD是△ABC的高,且AD=AE,判定△ACD≌△ABE的依據(jù)是“______”.16.如圖所示,∠1=∠2,∠ABC=∠DCB,AC,BD相交于O,請將下列說明AB=DC的理由的過程補(bǔ)充完整.解:∵∠ABC=∠DCB,∠l=∠2(已知),∴∠ABC一∠l=∠DCB一∠2,即∠DBC=.在△ABC和△DCB中,=(),=(),=(),∴≌(),∴AB=DC().17.如圖,∠DEF是∠ABC經(jīng)過平移得到的,若∠ABC=30°,則∠DEF=.18.若一個正方體的棱長為,則這個正方體的體積為.19.當(dāng)時,的值為.20.下面是一個有規(guī)律的數(shù)表:第1列第2列第3列…第n列…第1行……第2行……第3行………上面數(shù)表中第9行、第7列的數(shù)是,第(n+1)行、第(n+2)列的數(shù)是.解答題21.全等三角形的對應(yīng)邊,對應(yīng)角.22.某單位內(nèi)線電話號碼由3個數(shù)字組成,每個數(shù)字可以是1、2、3中的任一個,如果不知道某人的內(nèi)線電話號碼,任意撥一個號碼能接通的概率是.23.為迎接2008年北京奧運(yùn)會,小甜同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種乒乓球,一種印有奧運(yùn)五環(huán)圖案,另一種印有奧運(yùn)福娃圖案.若將8個印有奧運(yùn)五環(huán)圖案和l2個印有奧運(yùn)福娃圖案的乒乓球放入一個空袋中,且每個球的大小相同,攪勻后在口袋中隨機(jī)摸出一個球,則摸到印有奧運(yùn)五環(huán)圖案的球的概率是.24.箱子中有6個紅球和4個白球,它們除顏色外都相同,搖勻后,若隨意摸出一球,摸到紅球的概率是________.25.一副撲克共有54張牌,現(xiàn)拿掉大王、小王后,從中任取一張牌剛好是梅花的概率是.26.如圖,△ABC中,AB=AC=12,EF為AC的垂直平分線,若EC=8,則BE的長為_______.27.如圖,在中,AD是BC邊上的高線,,,則圖中有個直角三角形.28.Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=30°,AB的中垂線交AB于D,交AC于E,若△ADE的面積是8,EC=3,BC=4,則△ABC的面積為.29.三個同學(xué)對問題“若方程組的解是,求方程組的解.”提出各自的想法.甲說:“這個題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認(rèn)為這個題目的解應(yīng)該是.解答題30.若則的值是.31.如圖,把五邊形ABCDO變換到五邊形CDEFO,應(yīng)用了哪種圖形變換?請完整地?cái)⑹鲞@個變換:32.如圖,線段A′B°是線段AB經(jīng)一次旋轉(zhuǎn)變換得到的,旋轉(zhuǎn)的角度是.33.夏雪同學(xué)每次數(shù)學(xué)測試的成績都是優(yōu),則在這次中考中他的數(shù)學(xué)成績(填“可能”或“不可能”或“必然”)是優(yōu)秀.34.箱子中有6個紅球和2個白球,它們除顏色外都相同.搖勻后,若隨意摸出一球,摸到紅球的概率是______.評卷人得分三、解答題35.用平方差公式計(jì)算:(1);(2);(3);(4)36.請任意畫一個角,設(shè)法將它平均分成四個相等的角,并說出你是如何做的.37.如圖,將△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′,再以直線MN為對稱軸,將△A′B′C′作軸對稱變換,得到△A″B″C″,作出△A′B′C′和△A″B″C″.38.如圖所示,在方格紙上作下列相似變換:(1)把圖①中三角形的每條邊放大到原來的3倍;(2)把圖②中H的每條邊縮小到原來的.39.如果想剪出如圖所示的圖案,你怎樣剪?設(shè)法使剪的次數(shù)盡可能少.40.已知三個二元一次方程,,它們有公共解,你能求出的值嗎?41.(1)用如下圖所示的兩種正方形紙片甲、乙各1張,長方形紙片丙2張拼成一個大長方形(畫出圖示),并運(yùn)用面積之間的關(guān)系,將一個多項(xiàng)式分解因式,并寫出這個因式分解的過程.(2)請運(yùn)用上面的方法將多項(xiàng)式分解因式,則需要正方形紙片甲張,正方形紙片乙張,長方形紙片丙張拼成一個大的正方形.畫出圖形并寫出這個因式分解的過程.(3)假若要將多項(xiàng)式分解因式,你將利用什么樣的圖形的面積關(guān)系將它分解因式?42.用簡便方法計(jì)算:(1);(2)43.若,則的值是多少?44.先閱讀下列材料,再分解因式:(1)要把多項(xiàng)式分解因式,可以先把它的前兩項(xiàng)分成一組,提取公因式,再把它的后兩項(xiàng)分成一組,并提出公因式,從而得到.這時,由于與又有公因式,于是可提出公因式,從而得.因此,有這種因式分解的方法叫做分組分解法.如果把一個多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提出公因式后,它們的另一個因式正好相同,那么這個多項(xiàng)式就可以用分組分解法來分解因式.(2)請用(1)中給出的方法分解因式:①;②.45.用小數(shù)表示下列各數(shù):(1);(2)46.計(jì)算題:(1)47.如圖,(1)在方格紙上作下列相似變換:把△ABC的每條邊擴(kuò)大到原來的2倍;(2)放大后的圖形的周長是原圖形周長的多少倍?(3)放大后的圖形的面積是原圖形面積的多少倍?48.如圖,把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形,請?jiān)谙聢D中,沿虛線畫出四種不同的分法,把4×4的正方形分割成兩個全等圖形.49.不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(分別標(biāo)有1號、2號)、藍(lán)球1個.若從中任意摸出一個球,它是藍(lán)球的概率為.(1)求袋中黃球的個數(shù);(2)第一次任意摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.50.50名學(xué)生搬桌椅,兩人抬一張桌子,一人拿兩把椅子,怎樣分配人數(shù),才能使一次搬運(yùn)的桌椅配套?(提示:1張桌子配1把椅子)【參考答案】一、選擇題1.A2.D3.D4.

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