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文檔簡介

1.2水的組成習題分類集訓一、電解水實驗現(xiàn)象二、電解水微觀分析三、電解水實驗結論分析電解水實驗現(xiàn)象1.(2021八上·杭州期中)水電解時,陰極生成了10毫升的氣體,則陽極生成氣體的體積為()A.10毫升 B.20毫升 C.5毫升 D.30毫升2.在電解水的實驗中,如果生成氫氣的體積為5厘米3,則生成的氧氣的體積為()。A.10厘米3 B.2.5厘米3 C.5厘米3 D.1厘米33.下列證明水電解實驗中兩極產(chǎn)生什么氣體的方法,正確的是()。A.用燃著的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體,氣體燃燒,出現(xiàn)淡藍色火焰,證明是氫氣B.用帶火星的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體,木條立即復燃,證明是氧氣C.用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體,氣體燃燒,證明是氧氣D.用燃著的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體,氣體燃燒,出現(xiàn)淡藍色火焰,證明是氫氣4.(2021八上·龍灣期中)用下圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1③甲試管內產(chǎn)生的氣體能燃燒④乙試管內產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃。以上描述中正確的是()A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③5.(2022八上·衢江期末)如圖為電解水的簡易裝置,下列分析正確的是()A.甲試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣B.a(chǎn)與電源正極連接,b與是電源負極連接C.甲乙試管中產(chǎn)生的氣體質量之比為2:1D.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的6.(2021八上·浙江期中)如圖是某同學自制的電解水的裝置。下列說法正確的是()A.這個實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B.A極試管得到的是氧氣C.B極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃D.連接A極的是電源的負極7.(2021八上·義烏期中)關于電解水的實驗,下列說法正確的是()A.與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃B.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1D.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性8.(2021八上·義烏期中)在水的電解實驗中,能直接觀察到的現(xiàn)象是()A.與正極和負極相連的電極產(chǎn)生的氣體的質量比為8:1B.水是由氫、氧兩種元素組成的C.電極上有氫氣和氧氣產(chǎn)生D.與正極和負極相連的電極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:29.(2021八上·金華期中)如圖為電解水的實驗裝置,下列說法不正確的是()A.為增強水的導電性,在水中加入少量硫酸鈉B.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣C.正極和負極產(chǎn)生氣體的質量比為1:2D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成10.(2021八上·溫州期中)如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關說法正確的是()A.正極(陽極)和負極(陰極)產(chǎn)生的氣體質量比為2:1B.負極(陰極)產(chǎn)生的氣體能使帶火尾的木條復燃C.水通直流電會產(chǎn)生氫氣和氧氣D.水是由氫氣和氧氣構成的11.(2021八上·余杭月考)小金通過學習知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比應為2∶1,但自己實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1.針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中不可取的是()A.反復多次實驗查找原因B.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水C.查找實驗裝置是否漏氣D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗成功12.(2022八上·臨海期末)如圖所示是電解水的裝置圖:(1)圖中A表示電源的極。(2)檢驗b試管內氣體的方法是。(3)通過該實驗能夠得到的結論是(填字母)。A.水是導體B.水是由氫和氧組成的C.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比是2:113.(2021八上·諸暨期中)如圖為一種電解水的裝置,試回答下列問題。(1)實驗時,能觀察到A、B兩試管中的氣體體積比約為,檢驗B中氣體的方法是(2)請寫出水電解過程的文字表達式:14.(2021八上·義烏月考)如圖,小明做電解水的實驗,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)a、b管內液面下降,則圖中電源左端為電源(填“正”、“負”)極。不久氣體充滿了兩管,用帶火星的木條靠近a管的玻璃管尖端,慢慢打開活塞,觀察到,這個現(xiàn)象說明水在通電條件下生成了其它的物質,請用文字表達式解釋這個過程。15.(2021八上·樂清月考)如圖是電解水的簡易裝置和電解水生成氣體體積與時間的關系圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)若甲試管中生成氣體B,則B是,b應接電源的。(2)如果該實驗中產(chǎn)生氧氣的體積是8毫升,則生成氫氣的體積是毫升。(3)該實驗可以說明,水在通直流電的條件下,生成了兩種不同的氣體,請書寫其文字表達式:。16.(2021八上·義烏月考)如圖為電解水的實驗裝置圖,請回答下列問題。(1)試管B所連接的電源的中(填:“正”或“負”極。(2)實驗結束后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比比理論值小,其原因可能是。(3)通過本實驗可得到的結論是。(只需寫一個即可)17.用圖示裝置進行電解水實驗,回答下列問題。(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電,可以觀察到兩個電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是,兩玻璃管內液面逐漸。(2)用帶火星的木條接近管口C,慢慢打開活塞,可觀察到帶火星的木條能復燃,則該氣體是;用點燃的火柴接近管口D,慢慢打開活塞,可觀察到的現(xiàn)象是,則該氣體是。18.(2021八上·柯橋月考)如圖是電解水的簡易裝置和電解水生成氣體體積與時間的關系圖。試回答下列問題:(1)若甲試管中生成B氣體,則B是氣,b應接電源的極。(2)圖中的現(xiàn)象表明實驗(選填“未開始”“剛開始”或“已進行一段時間”)。(3)該實驗可以說明,水在通直流電的條件下,生成了兩種不同的氣體,請書寫其文字表達式:。19.如圖是一個電解水的裝置,陰極(與電源負極相連)產(chǎn)生的氣體是。該實驗說明水是由組成的。20.(2021八上·臺州期中)如圖所示,圖1是水電解實驗裝置,圖2是某同學針對圖1實驗的創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線后閉合開關,通電約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結合圖示和操作步驟,回答下列問題:(1)在圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到某氣體,檢驗該氣體的方是。(2)水中加入氫氧化鈉的好處是。(3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖1來說,所具備的優(yōu)點有()①實驗時手不用直接接觸有腐蝕性的電解液;②非常方便兩極氣體的檢驗;③所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成A.①② B.①③ C.②③ D.①②③(4)以下有關該實驗的說法正確的是()A.實驗產(chǎn)生兩種氣體的質量之比為1∶2B.由該實驗可以得出水是由氫氣和氧氣組成的C.在該實驗中水發(fā)生了化學變化D.可以直接觀察到兩個電極上產(chǎn)生氫氣和氧氣21.(2021八上·新昌期中)某學習探究小組用水電解器電解水,測定兩管逸出氣體的體積,記錄如下:時間/min體積/mL12345678甲試管中的氣體612202939495969乙試管中的氣體2471116212631請回答:(1)A是電源的極,甲試管產(chǎn)生的氣體是,檢驗乙試管中的氣體的方法是:。(2)裝置密閉性良好、讀數(shù)正確,若在相同條件下氧氣在水中溶解能力大于氫氣,請分析實驗中測得結果中氫氣與氧氣的比值會偏(選填“小”或“大”)。(3)自第分鐘后管(甲)和管(乙)產(chǎn)生氣體的體積比非常接近理論比值。(4)該實驗說明水是由組成的。22.(2021八上·金華期中)如圖是水電解實驗裝置示意圖。在電解器的a、b兩玻璃管里加滿水,接通直流電源,一段時間后,a、b兩管內的液面如圖所示。請回答(1)若玻璃管a內產(chǎn)生約10mL氣體時,理論上玻璃管b內產(chǎn)生約mL氣體。(2)用點燃的火柴接近a玻璃管上方的尖嘴,慢慢打開活塞,可觀察到。(3)在電解水過程中常向水中加入少量硫酸,其目的是為了增加水的,加快反應速度,而硫酸本身并不發(fā)生反應。23.(2021八上·長興期中)圖甲是電解水的簡易裝置,試回答下列問題(1)該實驗的主要目的是()A.觀察電解水的現(xiàn)象 B.研究電解水產(chǎn)物的性質C.探究電解水的條件 D.驗證水是由氧和氫組成(2)實驗中,A、B試管中氣體的體積與時間的關系如圖乙所示。由圖乙可知A氣體是;(3)水的電解屬于化學變化,原因是。電解水微觀分析1.(2021八上·溫州期末)2021年12月,我國航天員王亞平等開授“天宮課堂”,介紹了中國空間站通過電解水獲得氧氣的情況。電解水變化過程可用如圖模型表示(圖中●代表氧原子,○代表氫原子),圖中表示生成氧氣的是()A.① B.② C.③ D.④2.(2021八上·余杭月考)如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是()A.生成物有氧氣和氫氣兩種物質B.反應前后原子的種類、數(shù)目均不變C.該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的D.水分子由氫、氧兩種原子構成3.(2020八上·縉云期末)如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息正確的是()A.水電解是物理變化B.物質都是由分子構成的C.水電解前后原子的種類沒有變化D.水是由氫氣和氧氣組成4.如圖是電解水實驗的示意圖,下列說法中符合事實的是()A.圖中表示的是氫分子B.該反應中最小的微粒是氫、氧原子C.該實驗說明水里有氫氣和氧氣D.負極與正極產(chǎn)生氣體的質量比是2∶15.有關水電解過程微觀示意圖,下列說法不正確的是()A.氧分子由氧原子構成,氫分子由氫原子構成B.這個微觀示意圖說明了水分子是由氧原子和氫原子構成的C.這個微觀示意圖說明了原子是化學變化中的最小粒子D.該實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的6.如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯誤的是()A.水電解是化學變化B.化學變化過程中分子可以再分,原子不能再分C.分子由原子構成D.水分子是由氫分子和氧分子構成7.(2022八上·縉云期末)天宮空間站航天員生存所需的氧氣主要通過電解水獲得。請回答:(1)圖甲是電解水的實驗裝置,檢驗b處氣體的方法是。(2)圖乙表示水電解的微觀變化過程,其正確的順序是(填序號)8.(2021八上·杭州期中)如圖所示是電解水的實驗裝置,通電后產(chǎn)生氫氣和氧氣。(1)a試管中產(chǎn)生的氣體是(2)通過該實驗可以得到的結論是:水是由組成的。(3)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒變化的先后順序是(填字母)9.(2021八上·溫州期中)如圖甲是電解水的實驗裝置,圖乙是裝置中發(fā)生反應的微觀過程示意圖(局部)?;卮饐栴}:(1)通電一段時間后,觀察到兩玻璃管內的液面下降,如圖甲所示。則a管與電源(填“正”或“負”)極相連,b管中氣體可以用帶火星的木條檢驗,現(xiàn)象是。(2)在乙圖方框中將電解水反應的微觀過程補充完整。(3)a、b管內氣體的體積比約為。10.讀水電解過程的示意圖,并回答下列問題。(1)每個水分子是由個氫原子和個氧原子構成的。(2)水電解后,產(chǎn)生氫分子和氧分子的分子個數(shù)比為。(3)在水電解的反應過程中,發(fā)生改變的微粒是,反應前后保持不變的微粒是

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