18土壤植物的根與物質(zhì)吸收（原卷版）

浙教版8年級(jí)下冊(cè)尖子生通關(guān)重難點(diǎn)集訓(xùn)18土壤、植物的根與物質(zhì)吸收一、土壤的成分與分類1.（2020八下·樂清期末）淡溪楊梅是樂清的特色農(nóng)產(chǎn)品。種植楊梅理想的土壤是壤土類土壤，通氣、透水、保水和保肥能力強(qiáng)。下列按體積分?jǐn)?shù)構(gòu)建的土壤組成模型中，符合上述土壤要求的是（

）A.

B.

C.

D.

2.（2020八下·溫州期末）土壤中除了土壤生物外，還含有非生命物質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證土壤中含有水分的是浸出液（

）A.

B.

C.

D.

3.（2020七下·鄞州期末）陽光、空氣、水、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉。下列說法不正確的是(

)A.

陽光是一種復(fù)色光

B.

空氣是一種混合物

C.

水由氫氣和氧氣組成

D.

土壤由固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)物質(zhì)組成4.（2020八下·吳興期末）2019年1月4日，“玉兔二號(hào)”登錄月球背面。科學(xué)家設(shè)想：假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過（

）①形成原始月壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分；②巖石風(fēng)化；③高等植物生長(zhǎng)；④形成礦物顆粒，釋放礦物成分；⑤腐殖質(zhì)不斷積累、成熟月壤形成；⑥低等植物著生A.

①②③④⑤⑥

B.

②④⑥①③⑤

C.

①③⑤②④⑥

D.

③⑤⑥④②①5.（2020八下·江干期末）將砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤3種土壊分別裝在相同的花盆內(nèi)，然后分別種植23株生長(zhǎng)狀況基本相同的同種植物，澆等量的水，花盆放在陽光下，但不會(huì)淋到雨，進(jìn)行一段時(shí)期的實(shí)驗(yàn)觀察，植物生長(zhǎng)情況最好的土壤是（

）A.

砂土類土壤

B.

黏土類土壤

C.

壤土類土壤

D.

都相同6.（2019八下·永康期末）小科同學(xué)與父母去天目山旅游，他在游覽時(shí)對(duì)山上的“紅土”很好奇，他想“紅土”與“黑土”相比，除顏色不一樣外，其他性狀還有什么不一樣呢？于是他將采集的樣品帶回家，并做了如下實(shí)驗(yàn)。從圖中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以看出，他在探究?jī)煞N土壤中的（

）A.

有機(jī)物含量

B.

空氣體積分?jǐn)?shù)

C.

土壤生物數(shù)量

D.

無機(jī)鹽含量7.按下列百分比配制的土壤中加點(diǎn)水，用手一搓，最容易搓成條狀體的是（

）A.

砂粒20%粉砂粒40%黏粒40%

B.

砂粒10%粉砂粒40%黏粒50%

C.

砂粒10%粉砂粒30%黏粒60%

D.

砂粒20%粉砂粒50%黏粒30%8.科研人員在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國(guó)提子：A.砂粒比例較多的山岙坡地B.土壤質(zhì)地比較均勻的平地C.河彎內(nèi)河泥堆積而成黏粒較多的河套地在其他條件相同的情況下，澆一樣的水，施相同的有機(jī)肥，完全相同的田間管理，收獲時(shí)的產(chǎn)量A地最高，C地最低，連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果。試回答下列問題：

請(qǐng)從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析，適宜美國(guó)提子生長(zhǎng)的土壤性狀。________9.下圖是三種土壤的模型，請(qǐng)指出保肥性能最強(qiáng)的是________；最適宜耕種的是________。(填序號(hào))10.（2018八下·濱江期末）根據(jù)表中土壤顆粒的分類情況,回答問題:（1）從池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性________(選填“好”或“差”)。（2）如圖“桃蛋”是一種多肉植物，它喜歡溫暖、干燥、光照充足的環(huán)境；它耐旱性強(qiáng)，適應(yīng)疏松、排水透氣性能好的土壤生長(zhǎng)。則種植“桃蛋”的土壤中應(yīng)含有較多的________(選填“砂?！?、“粉砂?！被颉梆ち！?。（3）土壤根據(jù)礦物質(zhì)顆粒、空氣、水和有機(jī)質(zhì)等的組成比例不同,可以分為砂土類、黏土類、壤土類三種土壤類型。其中適合大部分植物生長(zhǎng)的土壤類型是________。

11.（2020八下·江干期末）小金同學(xué)想證明土壤中存在有機(jī)物，并想測(cè)定其含量，査閱文獻(xiàn)后得知，有機(jī)物可以燃燒生成二氧化碳和水，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：⑴用天平稱取少量新鮮土壤，記錄質(zhì)量為M1；⑵把他們放在鐵絲網(wǎng)上用酒精燈灼燒，如圖所示；⑶用一個(gè)干冷的燒杯罩在土壤上，觀察發(fā)現(xiàn)有________現(xiàn)象；⑷用涂有澄清石灰水的燒杯罩在土壤上，觀察發(fā)現(xiàn)有________現(xiàn)象；⑸待土壤冷卻后測(cè)得質(zhì)量為M2。小金認(rèn)為有機(jī)物的質(zhì)量就是M1M2同桌小明則認(rèn)為，該方案考慮不周，需要對(duì)其中一個(gè)步驟進(jìn)行修改，請(qǐng)寫出修改的內(nèi)容________12.（2020八下·青田期末）在《植物的養(yǎng)護(hù)》拓展課上，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，給種植在不同土壤上的植物澆水，滲出的水量是不同的。同學(xué)們通過分析后，決定開展不同種類土壤保水能力強(qiáng)弱的探究活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下研究：【原理】土壤的保水性能越好，相同情況下，流失的水分就越________。【器材】錐形瓶、漏斗、紗布、壤土、砂土、量筒等?！痉桨浮竣艑?shí)驗(yàn)中，在兩個(gè)漏斗中應(yīng)放入不同種類的土壤，除了澆水量相同外，還要控制相同的量是________。⑵若通過實(shí)驗(yàn)得出壤土的保水性能好的結(jié)論，那么觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為通過比較不同小組錐形瓶中水體積的多少，也能判斷不同小組間所選用土壤的保水能力，你認(rèn)為這種方法是否一定可行？________（選填“是”或“否”）。13.（2019八下·嘉興期末）同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)定校園某區(qū)域內(nèi)土壤中的空氣含量，開展了如下實(shí)驗(yàn)：①在該區(qū)域內(nèi)選擇相對(duì)干燥的地方，取長(zhǎng)、寬、厚分別是5厘米的一塊土壤，體積記作V0，另取一塊相同規(guī)格的鐵塊，分別放入2只相同的大燒杯中；②分別沿?zé)诰徛叵?只燒杯內(nèi)注水，開始時(shí)用量筒量取一定體積的水注入，當(dāng)快要浸沒土壤或鐵塊時(shí)，再換用滴管向燒杯內(nèi)注水，直到水把土壤和鐵塊剛好浸沒為止；③記錄向兩個(gè)燒杯注入的水量：盛有土壤的燒杯注入水的體積記作V1；盛有鐵塊的燒杯注入水的體積記作V2，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)V0/厘米3V1/毫升V2/毫升1…2252002………3………（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要選取相對(duì)干燥的土壤，這是因?yàn)開_______，實(shí)驗(yàn)效果明顯。（2）根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)可知，該土壤樣品中的空氣約占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)是________

。（3）為使實(shí)驗(yàn)更可靠，同學(xué)們準(zhǔn)備開展多次實(shí)驗(yàn)以求得平均值，但每次實(shí)驗(yàn)需要重新取土壤樣品。就如何選取土壤樣品，同學(xué)們有下列不同的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：要在同一地方(上述區(qū)域內(nèi))取樣；觀點(diǎn)二：要在不同地方(上述區(qū)域外)取樣。你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)更合理？并說明理由。________。二、根的結(jié)構(gòu)與作用14.（2021·下城模擬）如圖是小腸內(nèi)壁和植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的小腸絨毛和植物根毛的共同點(diǎn)有（

）A.

都增大了吸收面積B.

都屬于器官

C.

構(gòu)成的細(xì)胞都有細(xì)胞壁D.

都能吸收大分子有機(jī)物15.下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述中，最合理的是(

)A.

根尖伸長(zhǎng)區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管

B.

根尖根毛區(qū)的根毛對(duì)根吸水的表面積沒有影響

C.

根尖根毛區(qū)表皮細(xì)胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機(jī)鹽

D.

根尖分生區(qū)的細(xì)胞分裂增多是根不斷伸長(zhǎng)的唯一原因16.小彭家里后院種了一棵棗樹，多年來結(jié)果率低，棗也不甜。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)后得知，可以在開花較多的枝條上進(jìn)行環(huán)切樹皮。小彭實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)環(huán)切樹皮后該枝條上結(jié)的棗確實(shí)比較甜。所以她一高興，把他們家棗樹的樹干進(jìn)行環(huán)切樹皮，結(jié)果沒兩年他們家棗樹就死了。請(qǐng)問小彭家棗樹死亡的原因是(

)A.

樹干環(huán)切樹皮后水分無法向上運(yùn)輸給葉子，導(dǎo)致棗樹死亡

B.

樹干環(huán)切樹皮后有機(jī)物無法向下運(yùn)輸給根，導(dǎo)致棗樹死亡

C.

樹干環(huán)切樹皮后破壞形成層，導(dǎo)致棗樹死亡

D.

樹干環(huán)切樹皮后無法進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致棗樹死亡17.下列說法不正確的是(

)A.

根吸收水分的主要部位是根尖的根毛區(qū)

B.

水分進(jìn)入植物體的途徑是根毛細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖葉導(dǎo)管

C.

大多數(shù)木本植物的莖有形成層，所以能夠逐年加粗

D.

掐斷的植物莖上表面會(huì)從篩管滲出很多汁液18.如圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖，其結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)正確的是(

)選項(xiàng)結(jié)構(gòu)功能A①具有保護(hù)作用B②吸收水和無機(jī)鹽的主要部位C③能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D④能迅速伸長(zhǎng)，使根尖長(zhǎng)度不斷增加A.

A

B.

B

C.

C

D.

D19.下列說法中，不正確的是(

)A.

根冠是保護(hù)組織，分生區(qū)是分生組織

B.

根毛吸收的水分和無機(jī)鹽，通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去

C.

分生區(qū)的細(xì)胞體積大，形狀不規(guī)則，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大

D.

根毛區(qū)以上的部分，根毛脫落，失去了吸水功能，但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能20.有關(guān)植物根的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.

伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑

B.

植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖根毛區(qū)

C.

植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用

D.

中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用21.（2020·衢州）用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片，視野如圖所示。視野中的區(qū)域位于根尖結(jié)構(gòu)的（

）A.

根冠

B.

分生區(qū)

C.

伸長(zhǎng)區(qū)

D.

根毛區(qū)22.（2020八上·余姚期中）按如圖的方法，取兩個(gè)相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞，在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水，過一段時(shí)間后觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。（1）A蘿卜洞里的水變________（選填“多”或“少”），這是因?yàn)辂}水的濃度________（選填“大于”“小于”或“等于”）蘿卜細(xì)胞液的濃度導(dǎo)致的，此時(shí)細(xì)胞發(fā)生了如圖乙中所示的變化________（填序號(hào)①或②）。（2）根據(jù)以上現(xiàn)象，我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多，會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)開______。A.土壤溶液濃度過大，根細(xì)胞失水B.土壤溫度太高

C.水分太多，根無法呼吸D.土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)23.觀察植物的根的生長(zhǎng)情況圖片，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。（1）在圖甲中的根系是由________根、________根組成，請(qǐng)列舉有這種根系的一種植物的名稱：________。（2）在圖乙中的根系主要由________根組成，請(qǐng)列舉有這種根系的一種植物的名稱：________。24.如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖D位于根的最尖端，具有________作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是________。（2）根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是________(用字母表示)。（3）圖B表示的是________細(xì)胞，該部分在功能上最大特點(diǎn)是具有________功能，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。隨著根的生長(zhǎng)，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是________。25.洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示某些區(qū)域。請(qǐng)回答：（1）洋蔥根的生長(zhǎng)主要依賴________區(qū)(填字母)。（2）因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程，所以c區(qū)屬于________組織。（3）③表示______過程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的結(jié)構(gòu)和功能，從而形成組織。（4）a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和________的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積，這體現(xiàn)了________。三、土壤與動(dòng)植物的生長(zhǎng)26.（2019·富陽模擬）將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周，其結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（

）A.

實(shí)驗(yàn)變量是水分多少

B.

植株的正常生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽

C.

實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間

D.

植株的正常生長(zhǎng)只需要水分27.種花用的瓦盆是用紅黏土燒制的，比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生長(zhǎng)。這是因?yàn)椋?/p>

）A.

瓦盆沙粒含量較少

B.

瓦盆保水性較好

C.

瓦盆具有很好的透氣性

D.

塑料花盆和瓷花盆中的土壤不適合植物生長(zhǎng)28.（2018七上·天臺(tái)月考）如圖是某水域中三種單細(xì)胞藻類數(shù)量的變化曲線圖（分別用I、Ⅱ、Ⅲ表示）。則下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A.

藻類I的數(shù)量總是最多

B.

八月份水溫較高，最適宜三種藻類的生長(zhǎng)

C.

三種藻類對(duì)季節(jié)變化的反應(yīng)幾乎相同

D.

四月份時(shí)三種藻類合計(jì)的數(shù)量最多29.（2018八上·金華期中）小胡同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是(

)A.

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水

B.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量

C.

實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

D.

實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性30.土壤中有蚯蚓和其他小動(dòng)物，它們能使土壤中的無機(jī)物成分增加的原因是（

）A.

蚯蚓通過呼吸作用排放無機(jī)物

B.

蚯蚓的排泄物進(jìn)入土壤

C.

蚯蚓通過松土把地面的無機(jī)物帶到土壤中

D.

蚯蚓能把土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物31.我國(guó)是世界上荒漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。根據(jù)不同地表的水土流失情況(降雨量346毫米)，你認(rèn)為最有利于防治荒漠化的是（

）地表類型林地草地作物地裸地水土流失量/(千克/畝)46.2238450A.

林地

B.

草地

C.

作物地

D.

裸地32.土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，原因是（

）A.

植物缺少肥料，妨礙光合作用

B.

植物缺少水分，妨礙光合作用

C.

植物缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用

D.

植物缺少氧氣，妨礙根的呼吸作用33.下列關(guān)于植物需要的無機(jī)鹽的說法，不正確的是(

)A.

植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

B.

植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，缺少其中幾種無機(jī)鹽并不會(huì)影響植物正常生長(zhǎng)

C.

種植莊稼和花草，都需要施肥，肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽

D.

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，施肥很重要，但過分依賴化肥，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響34.某同學(xué)取四份土壤，在①②③三個(gè)花盆中放入較肥沃的土壤，花盆④中放入細(xì)砂石和碎石塊，把長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物分別移栽到盆中。然后將花盆①放在盛滿水的水盆中，水面與土面相平。同時(shí)每天給花盆①②④中的土壤澆相同的水，花盆③中的土壤不澆水。請(qǐng)回答：（1）從實(shí)驗(yàn)條件上看，①②有什么不同？________。②③有什么不同？________。②④有什么不同？________。

（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看，①②比較說明了________；②③比較說明了________；②④比較說明了________。（3）請(qǐng)幫助該同學(xué)預(yù)測(cè)，哪一盆植物生長(zhǎng)最好？并說明理由。________。35.小明為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，他設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng)。請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)報(bào)告填寫完整。提出問題：土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：________。制定計(jì)劃：【材料用具】a.1只鼠婦，b.10只鼠婦，c.濕土，d.干土，e.鐵盒，f.玻璃板，g.紙板，h.陰暗，i.明亮，j.潮濕，k.干燥。請(qǐng)選擇本實(shí)驗(yàn)用到的材料用具_(dá)_______(用字母填空)?！緦?shí)驗(yàn)裝置】在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界，左右兩側(cè)分別放置________，這樣在鐵盒內(nèi)就形成了________兩種環(huán)境。(用字母填空)【方法步驟】②

全班分成6～8個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，注意兩側(cè)的中央放的鼠婦數(shù)量要________；③

每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目，要統(tǒng)計(jì)10次；④

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)過程中仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄?？蓪⑹髬D在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來。

①在探究過程中要注意的關(guān)鍵是________。②為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確，要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的平均值目的是________。得出結(jié)論：________。表達(dá)和交流。36.小明想知道土壤性狀和植物生長(zhǎng)的關(guān)系。他分別取等體積的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤裝在三個(gè)同樣大小的花盆內(nèi)，并分別標(biāo)記為A、B、C。下表所示是他的實(shí)驗(yàn)方案?；ㄅ柚参锩Q放置地點(diǎn)澆水量(毫