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人教版八年級物理下冊第11章《功和機械能》第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化(同步基礎(chǔ)練習(xí))姓名:學(xué)校:老師:題型選擇題填空題作圖題實驗題計算題總計題數(shù)20604535一、選擇題(共20小題):1.下列現(xiàn)象中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A.冰塊在橙汁中熔化B.刀在磨石上摩擦后溫度升高C.汽油機的做功沖程D.燈泡通電后發(fā)光2.下列情況中機械能不發(fā)生變化的是()A.汽車剎車后在水平地面上向前滑行B.拋向空中正在上升的石塊(不計空氣阻力)C.小孩從滑梯上勻速滑下D.用滑輪組把物體勻速提高3.從起跳到越過橫桿過程中以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)換正確說法的是()A.起跳時動能全部轉(zhuǎn)換成重力勢能 B.撐桿跳高比普通跳高跳的高的原因主要是撐桿跳高在空中還消耗了人體更多的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)換成了人體的機械能 C.人體在最高點時動能為0 D.若忽略空氣的阻力,人在撐桿跳高的過程中人體的機械能是守恒的4.如圖所示是戰(zhàn)斗機在巡航過程中用加油機加油的情況,下列的說法錯誤的是()A.加油過程中,戰(zhàn)斗機保持在同一高度勻速直線運動,機械能不變 B.以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是靜止的 C.加油機升空的原理是機翼上方的空氣流速大,壓強小 D.加完油后,加油機的質(zhì)量減小,慣性也減小5.如圖所示,蹦床運動逐漸進入了大眾生活,不計空氣阻力,下列對蹦床者的相關(guān)分析,正確的是()A.在空中上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B.下落到與蹦床接觸的瞬間時,重力勢能最小 C.被蹦床彈起的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.從接觸蹦床到下落至最低處的過程中,動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能6.2020年5月5日18時00分,中國載人空間站工程研制的相當(dāng)于18層樓高的長征五號B運載火箭,搭載新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙,在文昌航天發(fā)射場點火升空。在現(xiàn)役的各國運載火箭中,長征五號B運載火箭的運力是世界一流水平,如圖所示是火箭發(fā)射時的情景,關(guān)于試驗船加速上升的過程中,下列說法正確的是()A.動能變大,勢能變大,機械能變大 B.動能變小,勢能變大,機械能變大 C.動能變大,勢能變小,機械能保持不變 D.動能變小,勢能變大,機械能保持不變7.蘋果由靜止開始下落,每隔0.1s記錄一次蘋果的位置,如圖所示。關(guān)于蘋果下落的過程,下列說法中正確的是()A.蘋果的動能始終保持不變 B.蘋果的動能轉(zhuǎn)化為蘋果的重力勢能 C.相等的時間間隔內(nèi),蘋果所受的重力做功相等 D.蘋果所受的重力做功越來越快8.如圖所示的單擺,擺球從A點靜止釋放、經(jīng)過最低點B到達C點后返回,下列說法正確的是()A.細(xì)繩對球的拉力是細(xì)繩的形變產(chǎn)生的 B.球在A、B兩點的機械能相等 C.球在B點時,若受到的力突然全部消失,球?qū)⒇Q直下落 D.球在C點時處于平衡狀態(tài)9.如圖所示是蕩秋千的簡化模型,擺球從A點由靜止釋放,到達D點后返回,B、C兩點等高,下列說法正確的是()A.球在B、C兩點的動能相等 B.球在A、D兩點的機械能相等C.球從A點到O點的過程中機械能不變 D.球從O點到D點的過程中機械能減少10.小金將一金屬塊放在木板上,逐漸抬高木板右端至圖示位置,發(fā)現(xiàn)金屬塊靜止不動,稍用力推金屬塊后,金屬塊恰好能勻速下滑。下列說法正確的是()A.金屬塊靜止時,重力與支持力平衡 B.金屬塊勻速下滑的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.金屬塊靜止與勻速下滑時,受到的摩擦力大小相等、方向相同 D.金屬塊勻速下滑時,若抬高木板,金屬塊下滑的速度保持不變11.如圖所示,小球從光滑斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過B處,最終停在粗糙水平面上的C處。下列說法正確的是()A.小球由A處運動到C處,機械能不變 B.小球由B處運動到C處,重力對小球做了功 C.小球由A處運動到B處,速度先變大后變小 D.小球停在C處,球受到的支持力和球?qū)λ矫娴膲毫κ挂粚ο嗷プ饔昧?2.如圖是跳遠運動中運動員助跑、起跳、經(jīng)過空中最高點到落地四個階段,則運動員()A.在助跑過程中機械能不變,慣性增大 B.起跳時受到地面的彈力大于自身重力 C.在空中運動經(jīng)過最高點時的動能為零 D.從最高點下落過程中受到的重力變大13.在中國科技館的展廳里,擺著一個如圖所示叫做“最速降線”的展品:兩個并排軌道的起點高度一樣,終點高度也一樣;一個是傾斜的直軌道,另一個是向下彎曲的弧形軌道;將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放,弧形軌道上的乙球先到達終點。若不計一切摩擦阻力,則關(guān)于兩小球從起點至終點的運動過程中,下列說法正確的是()A.甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少 B.甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快 C.甲球的動能一直變大,機械能守恒 D.乙球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不守恒14.如圖所示,光滑桌面上一小球被彈出后,經(jīng)過A點水平運動到B點,然后落到地面彈起,圖中虛線為小球的運動軌跡,其中D、E是同一高度的兩點。則小球()A.從A點到B點的過程中速度增大 B.在D點速度大于在E點速度 C.從C點到D點重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D.在D點的機械能等于E點的機械能15.一個籃球不小心被水打濕,小明繼續(xù)使用該籃球進行訓(xùn)練。球離手后,發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中(如圖所示),地面上留下了一個個“印跡”。以下判斷正確的是(不考慮籃球質(zhì)量的變化)()A.籃球在B點時的動能等于它在C點時的動能 B.籃球從A點到B點的過程中,只有籃球的重力勢能與動能之間的相互轉(zhuǎn)化 C.1、2、3三個“印跡”大小相同 D.D點時籃球的動能不為016.如圖所示,用輕質(zhì)彈簧(彈簧質(zhì)量和空氣阻力忽略不計)把小球掛在天花板上,當(dāng)小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中,下列說法正確的是()A.小球的機械能守恒 B.小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量 C.小球重力勢能的減少量大于小球動能的增加量 D.小球重力勢能的減少量小于彈簧彈性勢能的增加量17.如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖。彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是()A.從O點到A點運動員的機械能不變 B.從O點到C點運動員的機械能一直在增大 C.從O點到C點運動員的機械能一直在減小 D.從O點到C點運動員速度一直減小18.如圖所示情景是一種游戲,叫做蹦極。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩子自然下垂時繩下端的位置,c點是游戲者所到達的最低點。對于游戲者離開跳臺至最低點的過程,下列正確的是()A.游戲者的動能一直在增加 B.游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C.游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能 D.游戲者到a點時,他的動能最大19.如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端與水平地面相連,讓小球從距離彈簧上端一定高度自由下落,直至到彈簧被壓縮到最大的整個下落過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),下列說法正確的是()(不計空氣阻力)A.小球的機械能守恒 B.小球、彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒 C.小球的動能一直增大 D.小球的機械能一直減小20.如圖所示是一個傳送帶,A、B輪轉(zhuǎn)動帶動物體C向右上方勻速運動,物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動,皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢能不斷增加,這是因為()A.摩擦力做功的緣故B.支持力做功的緣故C.重力做功的緣故D.動能轉(zhuǎn)化為勢能的緣故二、填空題(共6小題):21.2021年1月1日起我國《民法典》將高空拋物列入違法行為。若不計空氣阻力,從高空拋下的物體,在加速下落的過程中,對物體做功,使轉(zhuǎn)化為動能。22.如圖是世界首款新型空氣動力汽車,它利用壓縮空氣膨脹推動活塞做功提供動力,將空氣的能轉(zhuǎn)化為機械能,在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能的總量(填“變大”“變小”或“不變”)。23.圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖:衛(wèi)星在飛行過程中機械能,當(dāng)衛(wèi)星運行到近地點時,其動能最(選填“大”或“小”)24.如圖所示,把一個鐵鎖用繩子懸掛起來,將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去,鐵鎖擺回時(選填“會”或“不會”)打到自己的鼻子。鐵鎖在擺動過程中,機械能是(選填“守恒”或“不守恒”)的。25.如圖所示,雜技表演者A在離開跳板后的上升過程中,能轉(zhuǎn)化為能。能量間的相互轉(zhuǎn)化都是通過過程來完成的。26.如圖所示,彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上,a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b是彈簧原長時小球的位置,c是小球到達最右端的位置。則從b到c的過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的。三、實驗探究題(共4小題):27.如圖所示是“探究影響重力勢能大小因素”的實驗,裝置:由沙子,鐵塊,鐵釘組成(mA=mC<mB,hA=hB<hC),下面是猜想:猜想一:重力勢能大小與物體質(zhì)量有關(guān)猜想二:重力勢能大小與物體所處高度有關(guān)猜想三:重力勢能大小與物體密度有關(guān)(1)物體重力勢能大小通過反映。(2)驗證猜想一可選擇兩幅圖,得出的結(jié)論是。(3)實驗室還提供了與A,C質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊:①為驗證猜想三,請設(shè)計實驗記錄表格。②通過實驗得出的結(jié)論是。28.如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器得到彈簧彈力F隨時間t變化的圖像用速度探測儀得到小球速度v隨時間t變化的圖像,如圖乙。(g=10N/kg)(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球的機械能在(選填“t1”、“t2”或“t3”)時刻最大,小球動能的變化情況是。A.增大B.減小C.先增大后減小D.先減小后增大(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為kg。(3)由圖可知,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)。29.演繹式探究﹣﹣研究機械能守恒與平拋運動:(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達斜面底端的速度為v。此過程機械能守恒,關(guān)系式mgh=12mv2成立,則一個物體從高0.2m的光滑斜面頂端自由下滑到斜面底端時的速度為(2)如圖乙,將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出(不計阻力),物體做平拋運動,在水平方向運動的距離x=v0t,在豎直方向下落得高度y=12gt2,則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線(3)如圖丁,小球沿傾角為θ、長度為L的光滑斜面AB由A端靜止自由滑下,滑到斜面底端B點時的速度為(用已知的物理量表示)30.閱讀以下材料,并回答相應(yīng)的問題:材料一:研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)只有重力做功的時候,物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變。在物理學(xué)中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律?,F(xiàn)有一小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運動。(1)如圖1甲所示,小球從A點靜止釋放,在從A到C的運動過程中,動能大小的變化情況是,到達與A等高的C點時速度零(選填“大于”、“小于”或“等于”);(2)若將軌道BC段改為水平,如圖1乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能A點的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”);(3)以小球經(jīng)過M點時為計時起點,大致在圖1丙中畫出小球在MN段運動的速度﹣時間圖像。材料二:進一步研究發(fā)現(xiàn),動能EK的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為:EK=12mv2;重力勢能Ep的大小與物體的質(zhì)量m和相對高度h的關(guān)系為:E(1)如圖2甲所示,小球A在真空中自由下落,另一個完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1處下落到高度為h2處,在這兩種情況下,小球(填“A”或“B”)的機械能守恒。(2)如圖2乙所示,一個物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開始滑下,不計空氣阻力,物體滑到斜面底端時的速度v=。(3)把一個小球用細(xì)線懸掛起來,就成為一個單擺,如圖2丙所示。若擺長為L1=1m,將小球拉至離原豎直方向L2=0.6m距離,靜止釋放,不計空氣阻力,則當(dāng)小球運動到最低處時的速度v=m/s。四、計算題(共5小題):31.在一次物理拓展課上,老師用如圖所示的裝置為大家講解了重力勢能和動能的計算公式。已知重力勢能的表達式Ep=mgh,動能的表達式為EK=12mv2(1)小物塊在A點的重力勢能;(2)小物塊經(jīng)過B點時的速度大?。?2.已知物體的重力勢能表達式為Ep=mgh,動能表達式為EK=12mv(1)證明:小物塊從斜面頂端A由靜止下滑到底端B時的速度v=(2)若一質(zhì)量為0.4kg的小物體從距離地面2m高度的斜面頂端A點以3m/s的初速度出發(fā),求其導(dǎo)斜面
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