2024年上海市七年級語文期中考試試卷及答案

-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文測試學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎(chǔ)知識綜合1．閱讀下面的文字，完成小題。賽會雖然不像現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當(dāng)局所禁止，然而婦儒們是不許看的，讀書人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。只有游手好閑的閑人，這才跑到廟前或衙門前去看熱鬧；我關(guān)于賽會的知識，多半是從他們的敘述上得來的，并非考據(jù)家所貴重的“眼學(xué)”。然而記得有一回，也親見過較盛的賽會。開首是一個孩子騎馬先來，稱為“塘報”；過了許久，“高照”到了，長竹竿揭起一條很長的旗，一個汗流浹背的胖大漢用兩手托著；他高興的時候，就肯將竿頭放在頭頂或牙齒上，甚而至于鼻尖。其次是所謂“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”了；還有扮犯人的，紅衣枷鎖，內(nèi)中也有孩子。我那時覺得這些都是有光榮的事業(yè)，與聞其事的即全是大有運氣的人，——大概xiàn慕他們的出風(fēng)頭罷。我想，我為什么不生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到現(xiàn)在終于沒有和賽會發(fā)生關(guān)系過。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。xiàn()慕汗流浹(

)背(2)文中畫線句子有錯別字的一個詞是“

”，這個詞的正確寫法是“

”。(3)“——大概羨慕他們的出風(fēng)頭罷?！币痪渲衅普厶柕淖饔檬牵?/p>

）（只填序號）A．表示遞進

B．解釋說明

C．表示延長

D．表示轉(zhuǎn)折(4)將下列句子改成陳述句。我想，我為什么不生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”的心愿的呢？(5)這段文字選自魯迅的散文集《

》（原名《舊事重提》）中的《

》（文章名）?！敬鸢浮?1)

羨

jiā(2)

婦儒

婦孺(3)B(4)我想，我應(yīng)該生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”的心愿。（意思對即可）(5)

朝花夕拾

五猖會2．用原文補寫出詩文中的空缺部分。（1）《論語》十二章中“

，

?！碧岢覀儭皩W(xué)”與“思”要結(jié)合起來，不可以一味讀書或者一味空想。（2）我寄愁心與明月，

。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，

。（《峨眉山月歌》）（4）生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：

，

?！敬鸢浮?/p>

學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

隨君直到夜郎西

思君不見下渝州

擇其善者而從之

其不善者而改之二、綜合性學(xué)習(xí)朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；

朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。那我們應(yīng)該怎樣選擇朋友？

選擇什么樣的朋友呢？

一起來參加我們“有朋自遠方來”的綜合實踐活動吧！3．經(jīng)同學(xué)們一致推選你作為這次活動的主持人。作為主持人的你，請設(shè)計一段精彩的開場白。4．請為本次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計兩種活動形式?；顒右唬夯顒佣?．探究下列材料，說說你獲得的交友啟示。【材料一】習(xí)主席在演講時，引用一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母?，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他往來甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。交友啟示：【答案】3．示例：親愛的同學(xué)們，大家好！友情是人生最珍貴的禮物之一，它如同陽光，溫暖我們的心靈；如同甘泉，滋潤我們的生命。今天，我們聚集在這里，共同探討友情的力量，分享友情的美好。讓我們一起開啟這場關(guān)于友情的探索之旅吧！

4．活動一：舉辦以“友情”為主題的演講比賽，讓同學(xué)們分享自己的友情故事和感悟?；顒佣航M織一次友情主題的文藝演出，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，展現(xiàn)友情的多樣性和美好。

5．交友啟示：真正的友誼是建立在真誠和理解基礎(chǔ)上的，不因金錢和利益而動搖。材料二中的故事告訴我們，真正的朋友是在你遇到困難時依然支持你、陪伴你的人，而不是在你失勢時遠離你的人。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀《散步》，完成下面小題。①我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠一點兒就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候去世了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西———生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。⑥后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得：其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。⑧這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。6．梳理文章思路，完成下面的表格。起因一家人在田野上散步出現(xiàn)矛盾①解決矛盾②結(jié)局我們背著整個世界，向著菜花、桑樹和魚塘走去。7．品味下面的句子，回答括號里的問題。（1）我的母親又熬過了一個嚴冬。（加點字寫出了“我”怎樣的心理？）（2）那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。（品味景物描寫的作用。）8．在文章中，你最喜歡哪個人物？這個人物有什么樣的性格？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說。9．下面是根據(jù)文章改寫的一首小詩，請你將這首詩補充完整，要求句式整齊。初春的田野上，兩對母子，產(chǎn)生了一個分歧；【答案】6．①母親要走大路，大路平順，兒子要走小路，小路有意思。②“我”決定走大路，但母親改變了主意。

7．（1）“熬”字既表達了“我”對母親老了、身體不好的疼惜，也寫出了春天總算來了的慶幸之情。（2）這些景物描寫色彩鮮艷，點染了春天的美麗和生機，傳達出萬物復(fù)蘇的生命感慨，展現(xiàn)了一家人散步的幸福和美好。

8．示例1：最喜歡“我”?！拔摇笔且粋€很有擔(dān)當(dāng)、體貼孝順的人。在家人意見不統(tǒng)一時，能擔(dān)起責(zé)任，聽從母親的意見，孝順體貼。示例2：最喜歡兒子。兒子聰明可愛，也很聽話。大膽挑戰(zhàn)有意思的小路，但也會聽“我”的話，準備改走大路。

9．示例：燦爛的陽光下，一對夫妻，背起了整個世界。閱讀下文，完成下面小題鞋墊①我從剛學(xué)會走路到邁步在大學(xué)的林蔭道上，腳上的鞋，悉為母親一針一線所做。其間我總共穿破過多少雙鞋？回答起來，恐怕比回答一座房頂上到底有多少頁瓦還難以說清。只記得母親似乎常年都在為我納鞋。母親納鞋十分用心，每納一會兒總要抬起手來，把針在頭發(fā)間蹭一蹭。②我幼小時，母親長了一頭好頭發(fā)，每當(dāng)她洗頭時，滿臉盆里就好像滾動著濃黑的烏云，那烏云直往盆外溢流?？墒怯幸惶煳液鋈话l(fā)現(xiàn)，就在這一蹭一蹭之中，母親洗頭時頭發(fā)再也裝不滿臉盆了。③參加工作之后，我有錢買鞋了，布鞋、皮鞋、膠底鞋，隨爛隨買，再也不用母親為我納鞋了?？墒悄赣H又想起給我納鞋墊。我是汗腳，襪子常是潮乎乎的，有了鞋墊后，感覺舒服多了。母親看我喜歡，就不斷給我納了起來。幾年下來，盡管她給我納的鞋墊已經(jīng)穿不了了，可她總是不忘每年都要給我納上好幾雙。她給我納的鞋墊從來不扎花繡葉，就像她那顆心一樣天然，本色，樸素。準備納鞋墊時，母親先是翻箱倒柜地搜騰碎布，一塊塊洗凈，熨平，然后打漿糊，抿袼褙【注】，再以后拿起剪刀，細心地剪成雛形。納鞋墊時，她仍然是當(dāng)年給我納鞋的樣子，每納一會兒總要抬起手來，把針在頭發(fā)間蹭一蹭，只是，我心酸地看見她的原本極有光澤的頭發(fā)，日漸干枯了，灰暗了。④幾十年過去，母親背駝了，并且有了冠心病，身體大不如前，可是我的鞋墊卻有增無減，因為母親過些天還是總要給我納上一雙。我拿出積攢下的鞋墊懇求她：“媽！你看這鞋墊還有這么多哩，你快別納了！”可是她不聽，她含笑說：“反正我閑著沒事。⑤母親晚年的時候，遭遇了一場極大的不幸，摔了一跤，髖部骨折。那時她所忍受的痛苦，是常人絕對難以想象的。后來雖然做了手術(shù)，骨頭算是接起來了，但是她從此再也不能行走了。這時，只是這時，她身上終于有了歇下來的部分，那是腿；但是她卻加緊了手中的針線活，一雙手更加忙碌起來。其時她住在我的小家，我的幾個兒女們的針線活，全被她包了；但與此同時，給我納鞋墊的事情，她還總是念念不忘。有那么一些日子，只見她白天納，晚上納，在她床頭上，幾乎每天都有新納成的鞋墊出現(xiàn)。我勸她勸不下，便想，老人家一生勞碌慣了，讓她閑著坐在那里，她也許會不舒服的，遂任她去納——當(dāng)時想得就是這么簡單，再沒有想到別的任何什么。我后來有一天忽而恍然大悟：我好愚鈍??！當(dāng)時的實情應(yīng)該是，母親知道自己來日無多，大限將至，便想爭分奪秒地給我盡量多地留下一些鞋墊。于是我便想起中唐詩人孟郊寫母愛的千古名句了：“臨行密密縫”。而在我們母子之間，當(dāng)時臨行的并不是我，而是母親！是的，那時母親將要走了，將要離開這個世界而一去不歸，但她多么淡定而從容！她納啊納啊，她仍然保持著過往數(shù)十年間的習(xí)慣動作，每納一會兒總要抬起手來，把針在頭發(fā)間蹭一蹭，只是，這時候她的頭發(fā)不但全白了，而且沒幾根了，就像冬天的殘陽昏黃的原野上，一些荒草在西北風(fēng)里頑強地搖曳。⑥母親是1998年去世的，到現(xiàn)在，已經(jīng)有十六個年頭了?，F(xiàn)在我也已成了一個遲暮老人了。但我腳底下至今還被母親給我納下的鞋墊干爽著，舒適著。不但如此，母親給我留下的鞋墊還有一疊根本沒有沾過腳呢，還分別放置在我的衣櫥、衣箱、旅行包和其他地方。我找出一些大致數(shù)了數(shù)，已經(jīng)有十七八雙之多。我現(xiàn)在腿腳有了毛病，走動越來越少，看來，我即使活到九十歲，一百歲，這鞋墊怕是也穿不完了?、呶野堰@些鞋墊久久地撫在胸前。這些鞋墊都不厚，基本都是一毫米左右。但是我想，由于有這些鞋墊的襯墊，多少年來，我硬是比原本的自己高出了一毫米左右。而這還非常次要；主要的是，由于這些鞋墊上所寄托的偉大母愛，由于我深深明白母親對我的殷殷期盼，我身上對事業(yè)的牛勁、韌勁和鉆勁，甚至包括由此激活了的想象力，也應(yīng)該比原本的自己高出一毫米左右。記不得是誰說過：成敗常在毫厘之間。人和人才智的高下基本也在毫厘之間。一念之差，往往釀成云泥之別；一張窗戶紙夠薄了，然一旦捅破，就可能頓時發(fā)現(xiàn)一個驚世奧秘。如果說我這幾十年還算取得了一點點成績，那么，我要說，它絕對是和這一毫米左右分不開的。⑧現(xiàn)在母親已經(jīng)到藍天白云深處的天堂上去了，但我只要想起她，就會想起她給我納鞋墊時的辛苦專注的樣子。她每納一忽兒總要抬起手來，把針在頭發(fā)間蹭一蹭。母親！你那永恒的千秋不朽的動作上面所閃耀的，是人間的第一至情??！哦！我親愛的母親！【注】袼褙：ɡēbèi，用碎布或舊布加襯紙裱成的厚片，多用來制布鞋。10．文中多次寫到母親“每納一會兒總要抬起手來，把針在頭發(fā)間蹭一蹭”，有什么作用？11．結(jié)合語境，揣摩句中加點詞語所表現(xiàn)的人物心理。（1）這時，只是這時，她身上終于有了歇下來的部分，那是腿。（2）我把這些鞋墊久久地撫在胸前。12．文中有多處前后相互照應(yīng)的句子，閱讀下面的句子，找出一處與之照應(yīng)的句子，并分析其作用。這時候她的頭發(fā)不但全白了，而且沒幾根了，就像冬天的殘陽昏黃的原野上，一些荒草在西北風(fēng)里頑強地搖曳。照應(yīng)：作用：13．母親是一個怎樣的人？請簡要分析。14．本文與史鐵生的《秋天的懷念》均將母親作為寫作對象，分別表達了怎樣的情感？【答案】10．①這句話作為線索反復(fù)出現(xiàn)，貫穿全文。②“抬起手來”“蹭一蹭”是母親納鞋底的典型動作，屬于細節(jié)描寫，表現(xiàn)了母親的勤勞，突出了母愛的主題。③對母親納鞋墊的動作進行特寫，給讀者描繪出鮮明的畫面。

11．（1）加點詞“只是”“那是”分別強調(diào)了母親只有在骨折后才能歇下來，而且歇下來的只有腿，突出了母親的辛勞，刻畫了“我”對母親的心疼、感激的心理。（2）“撫”是一個動作描寫，體現(xiàn)了“我”對鞋墊的珍愛，表現(xiàn)出了“我”對母親深切的懷念。12．照應(yīng)：示例一：母親長了一頭好頭發(fā)，每當(dāng)她洗頭時，滿臉盆里就好像滾動著濃黑的烏云，那烏云直往盆外溢流。示例二：我心酸地看見她的原本極有光澤的頭發(fā)，日漸干枯了，灰暗了。作用：表現(xiàn)出了母親在辛勤的勞作中，頭發(fā)日漸稀疏花白，突出了母親的辛勞和母愛這一主題。13．①母親是一個關(guān)愛子女的人。她給“我”納鞋墊，發(fā)現(xiàn)“我”喜歡她做的鞋墊后，不斷地給“我”納鞋墊。②母親是一個勤勞的人。她為“我”一生操勞，晚年即使骨折了也不停下手上的針線活。③母親是一個無私奉獻的人。她不懼生死，只是想盡量多地納一些鞋墊，留給“我”以后用。

14．本文作者真誠而質(zhì)樸地抒發(fā)了對母親的感激之情，感激母親一直以來對自己的付出和支持，以及對母親深切的懷念之情；《秋天的懷念》抒發(fā)了作者深深的悔恨、愧疚之情以及對母親的懷念之情，同時還蘊含著在困境中“好好兒活”的生活領(lǐng)悟。四、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。詠雪（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。（2）過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。15．參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句方法解釋（1）公欣然曰查閱字典法：然：①這樣②是的，對的③……的樣子④竟然（1）

（2）未若柳絮因風(fēng)起課內(nèi)遷移法：弗若之矣《學(xué)弈》（2）

（3）期日中參考成語法：不期而遇（3）

16．翻譯文中劃線的句子。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）過中不至，太丘舍去，去后乃至。17．魏晉南北朝時期是我國古代文化發(fā)展的高潮期，《世說新語》記載了許多那個時期的名人趣事，書中的少年形象更是其一大亮點。請結(jié)合以上兩篇具體內(nèi)容分別談?wù)勀銓Α爸腔凵倌辍钡睦斫饧案形??！敬鸢浮?5．

……的樣子

如

約定

16．（1）謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，給小輩講解談?wù)撐恼碌牧x理。（2）過了中午還沒到，陳太丘丟下（他）而離開。（陳太丘）離開后朋友才到。

17．示例：《詠雪》中謝道韞敏銳洞察，“未若柳絮因風(fēng)起”的比喻驚艷了眾人，寥寥數(shù)語將雪的色澤與輕盈之美描繪了出來，無怪乎其“詠絮才”之美名。我也要向謝道韞學(xué)習(xí)，做一個仔細敏銳、自信大方的人?！蛾愄鹋c友期行》中陳元方面對友人對父親的指責(zé)，義正嚴詞地用“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”來回答，指出對方不但“無信”更是“無禮”，不卑不亢，沉著應(yīng)對，實在叫人嘆服。我也要向元方學(xué)習(xí)，做一個方正、睿智的人。18．選出下列對曹操《觀滄?！焚p析不正確的一項是（

）A．樂府詩是合樂的，可以歌唱?！队^滄?！纷詈髢删洹靶疑踔猎?，歌以詠志”是為了合樂而加的，與詩的思想內(nèi)容沒有聯(lián)系。B．《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，三國時期的政治家、軍事家、詩人，他的詩歌以慷慨悲壯見稱。C．《觀滄?！芬辉娺x自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》的第一章，表達了作者寬廣的胸懷和一統(tǒng)江山的雄心壯志。D．《觀滄?！肥遣懿?/p>