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文檔簡介
第3課時好玩的游戲我上學啦踢毽子、跳繩，他們玩得真開心，我們一起來做游戲吧！小花朵朵開。開四朵。我們還少一朵。這個游戲叫“小花朵朵開”?！伴_幾朵”就幾個人手拉手。開幾朵？和同學們玩“小花朵朵開”，“開5朵”，你要怎么做？那就是5個人手拉手，我要再找4個同學。一起玩一玩吧！還有2名同學沒找到，快幫幫他們吧。拿個圓圓的物品跑回來，看誰拿的對。跑回來的2名同學都拿對了！你能找到和下面形狀相同的物體嗎？1.連一連。2.數(shù)一數(shù)。423252463.數(shù)一數(shù)。34325326圈一圈。（請你找出用右側哪一個物體可以畫出左側的圖形，把它圈出來。）這節(jié)課有什么收獲呢？在兩個游戲中，學會數(shù)一些數(shù)；認識了一些圖形。從課時練中選取。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
好玩的游戲小花
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