2019年吉林省中考滿分作文《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》

2019年吉林省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！?jiǎn)⒊毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！珴蓶|大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽碜魑囊螅?1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2）文體不限。(3）不少于500字。(3）不少于500字。(4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5）行款格式規(guī)范。(6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方從春花到秋月，從夏雨到冬雷，巨古不變的，是心底堅(jiān)定的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)指向著遠(yuǎn)方。——題記小時(shí)候，夢(mèng)想是攀上那座高高的大山。春天，光灑人間，綠染山林。每每到了周末，總會(huì)迫不及待地纏著媽媽要去爬山。我也曾像王家新一樣，心生疑惑，山那邊是什么呢?是平原遼闊，抑或是大海汪洋?我勢(shì)必要攀上那座高峰，親自探個(gè)究意，懵懂無知的年紀(jì)，意添了份小小的倔強(qiáng)。因?yàn)樾牡椎膲?mèng)想，每一個(gè)腳步都是那么的堅(jiān)實(shí)而有力量。因?yàn)槲抑佬牡子幸活w種子，在滋生萌芽，它的名字叫作遠(yuǎn)方。而現(xiàn)在，夢(mèng)想是考取理想的高級(jí)中學(xué)。三年前，我懷揣著一顆憧憬的心，肩角著沉甸甸的使命，來到了這里，拼命揮灑汗水，書寫自己的青春歲月。百日誓師之際，我將心中理想的高級(jí)中學(xué)寫在了醒目的紅色條幅上。那是夢(mèng)開始的地方，緊張而枯燥的學(xué)習(xí)生活，常常像五指山一般壓在肩上，讓我有些呼吸不上來。也曾想過要放棄，可一抬眸，那紅色條幅，映人眼簾，射進(jìn)心里，那是我的理想，我不能停下奮斗的步伐，因?yàn)?，只有雙腳才能丈量出通向遠(yuǎn)方的路。未來啊，夢(mèng)想是成為舞臺(tái)上耀眼的光芒。坐在電視機(jī)前，癡癡地，人了神，那一顰一笑，無不牽引著我的心，那一舉一動(dòng)，無一不令我心生艷羨。緩緩地閉上了眼睛，陷人深深的遐想:夢(mèng)想綻放的那一刻，我仿佛站在舞臺(tái)正中央，手持話筒，用歌聲傳遞著生命的力量。身在井隅，心向星光。我想，我已經(jīng)知道了自己的遠(yuǎn)方在何處。夢(mèng)想，是春日暖陽，溫柔和煦:是夏日繁星，遼遠(yuǎn)璀璨;是秋日果實(shí)，甘甜滋潤(rùn):是冬日飄雪，純凈圣潔。幸運(yùn)的我，在夢(mèng)想的指引下，一步一步長(zhǎng)大，從少年到青年，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。我堅(jiān)信，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……【點(diǎn)評(píng)】這篇作文通過描述作者小時(shí)候的夢(mèng)想攀登高山，以及現(xiàn)在的夢(mèng)想考取理想的高級(jí)中學(xué)和成為舞臺(tái)上的明星，展現(xiàn)了作者追求夢(mèng)想的堅(jiān)定和努力。文章以紅色條幅作為一個(gè)象征，將夢(mèng)想與遠(yuǎn)方聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者相信夢(mèng)想可以引領(lǐng)自己走向未來的信念。在寫作手法方面，這篇作文運(yùn)用了比喻、對(duì)比和描繪的手法。比如將夢(mèng)想比作心底種子、將學(xué)習(xí)生活比作五指山壓在肩上，以及將舞臺(tái)表演比作耀眼的光芒等。這些手法使文章更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)了讀者的閱讀體驗(yàn)?？偟膩碚f，這篇作文以簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)了作者追逐夢(mèng)想的決心和信念，通過對(duì)比和描繪讓讀者能夠感同身受，引發(fā)共鳴。同時(shí)，這篇作文也呼吁讀者相信夢(mèng)想的力量，堅(jiān)持不懈地追逐自己的遠(yuǎn)方?！驹}特點(diǎn)】題目二是材料作文題，根據(jù)材料，考生可以在青春、理想、志向、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛國、獻(xiàn)身等方面展開寫作?？忌梢詮挠洈⒌慕嵌热耸郑瑢懽约夯蛏磉叺哪硞€(gè)人樹立遠(yuǎn)大志向、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向不懈追求的故事。也可以以演講稿的形式，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，結(jié)合幾位歷史人物的言論和事跡，號(hào)召廣大青年行動(dòng)起來，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。還可以寫成訪談節(jié)目的形式，以“歷史名人”為背景，以“大家言論”為話題，訪談幾位中學(xué)生，讓他們就“理想”“責(zé)任”“愛國”等話題發(fā)表自己的看法，談當(dāng)代青年應(yīng)該具有的精神。還可以以議論為主要表達(dá)方式，闡述“青年人要樹立遠(yuǎn)大的理想”“好男兒志在四方”“愛國是每個(gè)人的責(zé)任”等觀點(diǎn)?！舅悸芬c(diǎn)】題目二是材料作文題。試題給出了梁?jiǎn)⒊?、毛澤東、周恩來的三則詩文作為材料，從不同的角度給學(xué)生以啟發(fā)，主題鮮明，極具家國情懷，體現(xiàn)了青春、理想、志向、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛國、獻(xiàn)身等主題。寫作時(shí)，可以從記敘的角度人手，寫自己或身邊的人樹立遠(yuǎn)大志向、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的故事；也可以以演講稿的形式，結(jié)合幾位歷史人物的言行，號(hào)召廣大青年行動(dòng)起來，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。寫作時(shí)選擇其中一個(gè)角度即可，不必面面俱到?！緲?gòu)思角度提示】1．青春底色。比如你從小抱負(fù)遠(yuǎn)大，心氣很高，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，卻突然遭遇某種不測(cè)，致使成績(jī)一落千丈，所以你痛苦，你掙扎。這時(shí)，你想到了毛澤東的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，你又重整旗鼓，振作精神，投入到學(xué)習(xí)生活中，終于有所收獲?？蓪懗捎洈⑽?，描寫你的轉(zhuǎn)變發(fā)生的過程。2．青春的征程。比如緊扣“青春”做文章，分別從挑戰(zhàn)自我、不懼困難、追逐夢(mèng)想或其他方面表達(dá)自己對(duì)理想抱負(fù)的理解以及踐行理想抱負(fù)的經(jīng)歷和感受，有選擇地把三位革命家的名言融入你的作文之中?？蓪懗裳葜v稿，抒發(fā)你的感慨之情?！舅悸芬c(diǎn)】1．以“理想，成功的基石”為論點(diǎn)，論證崇高的理想對(duì)于個(gè)人成功的意義選取古今中外名人樹立遠(yuǎn)大理想，經(jīng)過不懈努力走向成功的事例，如愛迪生從小就有極強(qiáng)的好奇心，喜歡自己搞發(fā)明，后來經(jīng)過刻苦的鉆研終于成為“發(fā)明大王”；莫扎特五歲立下成為音樂家的理想，并最終實(shí)現(xiàn)夙愿；巴雷尼定下自己的奮斗目標(biāo)——成為成功的醫(yī)學(xué)者，他一直致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，終于登上諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……這些事例可以充分論證這一論點(diǎn)；偉大的理想能夠激發(fā)人的斗志，促使人走向成功。2．以電視節(jié)目訪談的形式完成作文訪談對(duì)象為初中學(xué)生，訪談的話題是“愛國”，讓他們就“愛國，從我做起”發(fā)表自己的看法，如從小樹立遠(yuǎn)大理想、勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、甘愿為國家無私奉獻(xiàn)等，從而深入暢談當(dāng)代青年應(yīng)該具有的精神。3．以童話的形式完成作文以雄鷹和青蛙為童話的主人公來設(shè)計(jì)情節(jié)。雄鷹志向遠(yuǎn)大，想要翱翔于藍(lán)天，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱苦的磨礪，終于在天際自由飛翔；而青蛙滿足于一