部編版語文四年級上冊口語交際《講歷史人物故事》精美課件

口語交際：講歷史人物故事鑿壁借光曹沖稱象臥冰求鯉西門豹治鄴、王戎不取道旁李，還有匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬……這些歷史人物故事，生動有趣，給人智慧與啟迪，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。讓我們開一次故事會，選擇一個你最喜歡的歷史故事，講給同學聽。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)

1.講之前，熟讀故事，可以制作小卡片幫助記憶并對聽眾可能有疑惑的地方作些說明。2.講的時候，態(tài)度自然大方，聲音洪亮，可以用變化表情、添加動作的方式吸引聽眾。3.講完之后，問問同學是否喜歡你的故事，有沒有聽明白，對你還有什么建議。交際示例歷史人物故事小課堂。小東：我講的是“聞雞起舞”的故事。西晉時的祖逖，從小勤練武術(shù)，鉆研兵法，立志要做一番大事業(yè)。劉琨也是個有抱負的年輕人，兩人很快便成為好朋友。這天晚上，半夜過后，祖逖忽然被一陣雞鳴聲吵醒，他連忙把劉琨喚醒說：“這雞鳴聲把人吵醒，雖然很討厭，但我們可以趁此機會早些起床練習武藝。”劉琨欣然同意。從此，兩人每到夜半，一聽到雞鳴，便起床練劍。當時，祖逖看到國家被敵軍攻陷了很多城池，非常著急，立刻上書皇帝，請求率兵北伐，收復(fù)失地?；实酆芨吲d，封祖逖為“奮威將軍”，帶領(lǐng)軍隊北上。由于祖逖和劉琨作戰(zhàn)英勇，不久便收復(fù)了很多北方的城池。

小明：“子不學，斷機杼”，我今天講的是孟母教子的故事。孟子小時候厭倦學習，有一天不愿讀書，就逃回了家。孟母正好在織布，見他逃學回來，一句話沒講，就把織布的梭子給弄斷了，這意味著馬上將要織成的匹布全毀了。孟子非常孝順，忙跪下來問：“您為什么要這樣？”孟母告訴他：“讀書求學不是一兩天的事，就像我織布，必須從一根根線開始，然后一寸一寸地才能織成一匹布，而布只有織成一匹了，才有用，才可以做衣服。讀書也是這個道理，如果不能持之以恒，像你這樣半途而廢、淺嘗輒止，以后怎么能成才呢？”孟子如夢初醒、恍然大悟，從此一心向?qū)W，再也不隨便曠課，后來成為我國古代有名的思想家。口語交際：講歷史人物故事

祖逖、劉琨聞雞起舞匡衡鑿壁借光曹沖稱象廉頗負荊請罪交際內(nèi)容

西門豹治鄴、王戎不取道旁李，還有匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬……這些歷史故事，生動有趣，給人智慧與啟迪，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。讓我們開一個故事會，選擇一個你最喜歡的歷史故事，講給同學聽。交際指導(dǎo)

1.講之前，熟讀故事，可以制作小卡片幫助記憶或作補充說明。2.講的時候，態(tài)度自然大方，聲音洪亮，使用恰當?shù)恼Z氣和肢體語言。3.講完之后，和其他同學交流，聽取評論和建議。交際范例

我今天給大家介紹的是北宋人晏殊的故事。他參加殿試時發(fā)現(xiàn)題目是他前幾天練習過的，就如實報告，并請求換題，得到了皇帝的嘉賞。

晏殊當職時，京城的大小官員經(jīng)常在郊外游玩或在城內(nèi)酒樓茶館舉行宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里讀書寫文章。

宋真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官，大臣們都很驚訝，真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重，難能可貴?！?/p>