菏澤學(xué)院《幼兒歌曲即興伴奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒歌曲即興伴奏》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的同伴關(guān)系發(fā)展中，以下哪種觀點是不正確的：A.同伴關(guān)系對學(xué)前兒童的社會適應(yīng)和心理健康有著重要影響。B.幫助學(xué)前兒童學(xué)會與同伴友好相處、合作分享，解決沖突。C.學(xué)前兒童在同伴交往中會自然形成良好的關(guān)系，不需要成人的引導(dǎo)。D.關(guān)注學(xué)前兒童在同伴中的地位和受歡迎程度，及時給予支持和幫助。2、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習能力至關(guān)重要。以下哪種區(qū)域活動設(shè)置最能激發(fā)幼兒主動探索和學(xué)習的興趣？A.科學(xué)探索區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)啟蒙中，如何讓幼兒理解數(shù)量關(guān)系？以下哪種教學(xué)手段是不合適的？A.通過實物操作感知數(shù)量B.進行抽象的數(shù)學(xué)運算練習C.利用生活中的場景進行數(shù)學(xué)教育D.玩數(shù)字游戲，增強對數(shù)的敏感度4、對于學(xué)前兒童的數(shù)感培養(yǎng)，以下哪種活動更能讓他們感受數(shù)量的變化？A.點數(shù)物品B.數(shù)字書寫C.計算練習D.數(shù)字游戲5、在學(xué)前兒童的安全教育中，以下哪個描述是不正確的：A.教育學(xué)前兒童了解交通安全、消防安全等方面的知識和規(guī)則。B.通過游戲、演練等方式，提高學(xué)前兒童的自我保護意識和能力。C.為了保證安全，應(yīng)限制學(xué)前兒童的活動范圍和探索行為。D.培養(yǎng)學(xué)前兒童對危險的識別和應(yīng)對能力，讓他們學(xué)會保護自己。6、學(xué)前兒童在模仿成人勞動時，以下哪種勞動場景更能激發(fā)興趣？A.廚房做飯B.辦公室工作C.工廠生產(chǎn)D.農(nóng)田勞作7、對于學(xué)前兒童的身體平衡能力訓(xùn)練，以下哪種運動更合適：A.騎自行車B.滑滑梯C.蕩秋千D.走平衡木8、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動？A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬9、當學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時，以下哪種應(yīng)對方式更有利于他們的情緒管理？A.立即滿足要求B.嚴厲批評C.耐心傾聽和引導(dǎo)D.忽視不管10、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)游戲中，如何增加游戲的挑戰(zhàn)性？以下哪個做法是不恰當?shù)?？A.設(shè)定時間限制B.提高任務(wù)難度C.減少游戲的趣味性D.增加競爭環(huán)節(jié)11、在學(xué)前教育的音樂活動中，以下哪種節(jié)奏訓(xùn)練更適合兒童？A.復(fù)雜的節(jié)拍B.簡單的節(jié)拍C.多變的節(jié)拍D.無規(guī)律的節(jié)拍12、在學(xué)前兒童的心理健康方面，以下哪種說法不準確：A.營造溫馨、和諧的家庭和幼兒園環(huán)境，有助于學(xué)前兒童心理健康。B.學(xué)前兒童可能會出現(xiàn)焦慮、恐懼等情緒問題，需要及時關(guān)注和引導(dǎo)。C.培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好性格和積極心態(tài)，對其一生的發(fā)展都很重要。D.只要學(xué)前兒童身體健康，就不必過于關(guān)注其心理健康。13、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進幼兒的數(shù)學(xué)認知發(fā)展？A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)14、對于學(xué)前兒童的情感表達豐富化，以下哪種方式更能幫助幼兒？A.閱讀情感類繪本B.觀看情感類動畫片C.角色扮演不同情感場景D.講述自己的情感經(jīng)歷15、關(guān)于學(xué)前兒童的品德教育，以下哪個描述不準確：A.通過榜樣示范、故事講述等方式，培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的品德和行為習慣。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人，培養(yǎng)同情心和責任感。C.品德教育應(yīng)注重說教，讓學(xué)前兒童明白道理就能養(yǎng)成良好品德。D.在日常生活中滲透品德教育，讓學(xué)前兒童在實踐中養(yǎng)成良好品德。16、關(guān)于學(xué)前兒童的記憶力發(fā)展，以下哪種說法不準確：A.學(xué)前兒童的記憶以無意記憶為主，形象記憶占優(yōu)勢。B.采用游戲、復(fù)述等方法可以提高學(xué)前兒童的記憶力。C.記憶力的發(fā)展是自然而然的，不需要專門訓(xùn)練。D.為學(xué)前兒童創(chuàng)造良好的記憶環(huán)境，有助于提高記憶效果。17、當學(xué)前兒童對新事物表現(xiàn)出好奇時，教師以下哪種回應(yīng)更能滿足他們的求知欲：A.詳細講解B.簡單回答C.讓其自己探索D.轉(zhuǎn)移話題18、在學(xué)前教育中，為了提高兒童的動手能力，以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性：A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織19、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力？A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織20、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的成長有重要影響。以下哪種環(huán)境布置更能激發(fā)幼兒的探索欲望？A.整齊劃一的教室布局B.充滿自然元素的戶外場地C.裝飾華麗的室內(nèi)空間D.以教師作品為主的展示區(qū)二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）說明在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)測量活動中，如何讓幼兒初步了解測量的概念和方法，并用簡單工具進行測量？2、（本題10分）論述在幼兒園的教育評價中，如何綜合運用多種評價方法，全面、客觀地評價幼兒的發(fā)展。3、（本題10分）論述在幼兒園的教育實踐中，如何處理幼兒之間的沖突，培養(yǎng)他們的人際交往技巧。4、（本題10分）深入研究在幼兒園音樂欣賞與感受活動中，如何選擇適合幼兒年齡的音樂作品。三、論述題