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文檔簡介

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫句子,注意行款整齊、布局合理。

君子喻于義,小人喻于利。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下列詞語中有錯別字的一項

(1)(

)

A.養(yǎng)尊處優(yōu)

B.摩拳擦掌

C.興至勃勃

D.肅然起敬

(2)(

)

A.拱伏無違

B.序齒例班

C.碧波萬頃

D.出謀劃策2).根據(jù)具體的語境,看拼音寫詞語。

第二十四屆冬奧會于2022年2月4日至2月20日在中國北京和張家口舉行,這將會是一場盛大的diǎnlǐ_____。河北省踐行綠色辦奧,堅持生態(tài)優(yōu)先,全國人民tóngxīnxiélì_____為冬奧會打下美麗中國的shīqínghuàyì_____。冰墩墩作為本屆冬奧會的吉祥物,xiàngzhēng_____著追求卓越,引領(lǐng)時代,以及面向未來的無限可能。3).請你寫出下列同音字。

(1)lán

(

)花

搖(

)

(

)桿

蔚(

)

(2)jiāo(

)慮

(

)

傲(

)

易(

)游4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)這么久不見,你的脾氣還是“______”。(填一句歇后語)

(2)《四時田園雜興(其三十一)《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩都是______代詩人的詩,都是描寫______,讓我們感受他們生活的______。我最喜歡課外描寫兒童的詩句:“______,______”。5).請在括號里寫出相應(yīng)的漢字。

應(yīng)接不xiá(

)

難以zhì(

)信

忙lù(

)

膽qiè(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀下列兩個語段,理解不正確的一項是()

[語段一]那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

[語段二]白鷺體長60厘米左右,體型修長,其中,嘴、腳較長,全身呈流線型結(jié)構(gòu)。白鷺的嘴是黑色,腳是青色,其余全是白色。顏色的搭配恰到好處,令人賞心悅目。A.語段一用整齊的排比式短語,突出白鷺“色素”和“身段”的搭配。B.語段二運用列數(shù)字的說明方法,具體說明白鷺體形修長的特點。C.語段一和語段二都采用嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的表達,語言風(fēng)格相近。D.語段一和語段二都是從體形、顏色兩個方面來介紹的。2).小泰喜愛民間故事,他發(fā)現(xiàn)下邊插圖畫的是家喻戶曉的民間故事(

A.《八仙過海》B.《孟姜女》C.《梁山伯與祝英臺》D.《白蛇傳》3).下列對古詩理解不正確的一項是(

)A.《四時田園雜興(其三十一)》的作者是宋代的范成大。這首詩表現(xiàn)了農(nóng)村初夏時節(jié)的場景,表達了對農(nóng)民辛勤勞動的贊美。B.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代詩人王維所作的一首送別詩。C.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。D.《游子吟》是唐代詩人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩,這是一首母愛的頌歌。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用簡潔的語言概括句意。

圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

___________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。

楚人

賣。

稱贊,這里有夸耀,吹噓的意思。

楚國人。

鋒利。

刺破,這里有“穿透”“刺穿”的意思。

回答。

用。

應(yīng)

不。2).把人物特點和人的稱呼用線連起來。

有錢但對人對己都非常吝嗇的人小廣播

性格直爽,愛發(fā)議論的人

馬后炮

喜歡傳播小道消息的人

守財奴

事后才提出辦法或意見的人

睜眼瞎

目不識丁的文盲

炮筒子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

(

)田忌問道:“你是說換幾匹更好的馬?”

(

)孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!?/p>

(

)田忌很信任孫臏,決定全聽他的。

(

)田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”

(

)孫臏說:“一匹也不用換?!?).按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務(wù)。

________誘敵上山,痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩莖燈草》選自清代吳敬梓的諷刺小說《儒林外史》,小說運用了諷刺的寫作手法,嚴(yán)監(jiān)生的形象特點是:極度吝嗇、愛財如命。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,并回答問題。____________________________________________________________________________________________________________________________________________1.默寫古詩。

2.前兩句的意思是_____________________________________________________

3.后兩句的意思是_____________________________________________________

4.本詩作者是_______朝的著名愛國詩人________,他的字_________號_________。我們曾學(xué)過他的詩《示兒》:____________,但悲不見九州同。王師北定中原日,_________。

5.本詩和《示兒》中的“王師”是指________________________。

6.在本詩中“________________,___________________”兩行詩展示了一幅滾滾黃河入海,氣勢磅礴;兩岸高山巍峨,直聳入云,雄偉壯麗的畫面,表達了作者對祖國的大好河山的熱愛?!癬_____________,________________”兩行詩寫出了南宋的老百姓身處水深火熱之中,表達了詩人對中原人民深受壓迫的無限關(guān)懷、盼望祖國統(tǒng)一的強烈的愛國情懷以及對當(dāng)時朝廷的憤憤不滿。

7.老百姓所期盼的“王師”干什么去了呢?

林升的____________給了我們回答:山外青山樓外樓,__________。暖風(fēng)熏得游人醉,__________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選一題)

(1)“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙?!钡谌龁卧闹黝}是“遨游漢字王國”。我們在“漢字真有趣”中,搜集或編寫了字謎,查找了體現(xiàn)漢字特點的古詩、歇后語、對聯(lián)、故事等材料;在“我愛你,漢字”中,搜集了有關(guān)漢字歷史或漢字書法的資料,認(rèn)識了漢字的演變,了解了甲骨文的發(fā)現(xiàn)等故事。在豐富多彩的活動中,我們不僅感受了漢字的有趣和神奇,而且了解了漢字文化的博大精深。

請你以“我和漢字”為話題,想想你在學(xué)字、寫字的過程中發(fā)生了哪些有趣的故事(也可以寫寫生活中你發(fā)現(xiàn)的關(guān)于漢字的故事),寫下來與大家分享。

題目自擬,注意把一件事情寫清楚、寫具體,寫出真情實感。

(2)題目:________,我讀懂了你

提示:植物往往給予人類無限的啟示,比如:絲瓜的泰然坦然、花生的樸實無華、梅花的高潔頑強……生活中,你留心觀察了哪些植物,你從它身上發(fā)現(xiàn)了什么呢?請寫一寫你所熟悉的一種植物給你帶來的啟示。橫線上可填你熟悉的植物名字。注意做到條理清楚,內(nèi)容具體,感情真摯。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀·感悟松鼠(節(jié)選)①松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(

),四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條(

)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常(

)著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了?!谒墒蟮母C通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,(

)搬些小木片,錯雜著放在一起,(

)用一些干苔蘚編扎起來,(

)把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。1.單選題

(1)根據(jù)課文內(nèi)容在以上文段括號處依次填上詞語正確的是(

)

A.直豎、帽櫻、矯健、然后、先、再

B.矯健、帽纓、直豎、先、然后、再

C.矯健、帽纓、直豎、先、再、然后

(2)在第②自然段中,作者意在讓松鼠(

)的樣子躍然紙上。

A.聰明能干

B.力氣大

C.愛干凈

2.讀下面句子,找出以上文段中相應(yīng)的內(nèi)容,先用“_____”劃出來,再在下面橫線上寫出其表達上的不同。

松鼠體型細(xì)長,體長17—26厘米,尾長15—21厘米,體重300—400克。

___________

3.把從以上文段中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來。

____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇正確的說明方法,填入括號中。

列數(shù)字作比較打比方舉例子

(1)約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(

)(

)

(2)橋長265米,由11個半圓形的石拱組成。(

)

(3)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。(

)

(4)云能預(yù)示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)云就代表將要下雨。

(

)2).選字組詞。

(澆繞饒)

(

)圈

(

)水環(huán)(

)

富(

)

(

)灌

(慕幕暮)

開(

)

羨()

(

)春

(

)名

仰(

)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).習(xí)作二

寫讀后感

(1)審題我有法。

通過讀題,我知道這次作文是要求寫一篇________。寫讀后感,“_____”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“_____”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多重復(fù)作品的內(nèi)容。寫作前,首先,我們要先選擇一本留給自己印象深刻的書或是一篇很受觸動的文章。題目可以擬定為“_________________”或“______________________”,也可以將它作為____

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