2025屆四川省成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆四川省成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，下列敘述錯(cuò)誤的是A.頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量B.橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸，與重力有關(guān)C.種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素?zé)o法極性運(yùn)輸D.無光環(huán)境中，生長素仍然能極性運(yùn)輸2．生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程，下列敘述正確的是（）A.在穩(wěn)定的環(huán)境中生物不會(huì)發(fā)生進(jìn)化，更不會(huì)形成新物種B.如果沒有突變，基因重組也就沒有意義，生物就不可能進(jìn)化C.有性生殖通過提高繁殖速率來加快生物進(jìn)化的速度D.在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力就越強(qiáng)3．下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是A.吞噬細(xì)胞可識(shí)別、吞噬外來抗原B.人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原C.自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的D.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能4．下列對(duì)古詩文、諺語中蘊(yùn)含的生物學(xué)原理理解不正確的是（）A.“綠樹村邊合，青山郭外斜”主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.“正其行，通其風(fēng)”的原理是確保通風(fēng)透光，有利于提高光合作用的效率C.“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”體現(xiàn)了菊花在種間競爭中的優(yōu)勢D.“數(shù)罟(細(xì)密的漁網(wǎng))不入洿池，魚鱉不可勝食也”，可保證魚類的年齡結(jié)構(gòu)為增長型5．為達(dá)到相應(yīng)的目的，必須通過分子檢測的是A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選B.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定D.21三體綜合征的診斷6．用河豚毒素處理蛙的離體神經(jīng)阻斷突觸后膜部分Na+通道，則刺激突觸前神經(jīng)元后，突觸后膜的膜電位變化曲線是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請(qǐng)回答問題：（1）DC細(xì)胞能將外來抗原攝入細(xì)胞內(nèi)，將其分解。同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可清除體內(nèi)的損傷細(xì)胞和突變細(xì)胞，以上這些過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能有______________________。（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2），從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞，除樹突狀細(xì)胞外還有等___________。（3）圖中T細(xì)胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細(xì)胞，在特異性免疫過程中，輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子有什么作用？______________________________________。除了分泌細(xì)胞因子外，輔助性T細(xì)胞還能夠發(fā)揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，具體的調(diào)節(jié)過程為細(xì)胞因子可刺激免疫細(xì)胞活化，活化的免疫細(xì)胞又分泌大量的細(xì)胞因子，細(xì)胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為___________。（4）一些用于器官移植患者的藥物，如類固醇等，使T細(xì)胞增殖受阻，導(dǎo)致盡管器官移植成功，但患者容易患感染性疾病。針對(duì)器官移植患者出現(xiàn)的這一問題你提供的解決方案是______________________（答兩點(diǎn)）。8．（10分）如圖所示為人體某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）A、B、C、D液之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，A液與D液之間隔以細(xì)胞膜，A液與C液之間隔以_______；A液的來源是_______（用圖中字母表示），A液的去向是_______（用圖中字母表示）。（2）B液的滲透壓大小主要與_______________的含量有關(guān)。（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中A液___________，其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫。9．（10分）當(dāng)新冠病毒侵入人體，機(jī)體會(huì)啟動(dòng)免疫反應(yīng)對(duì)抗該病毒。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中的a過程是___________免疫，細(xì)胞②的名稱是________，細(xì)胞④的名稱是___________，其中（）____________既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫。（2）在上圖a過程和b過程中都起著關(guān)鍵作用的細(xì)胞是______________________（填細(xì)胞名稱），該細(xì)胞能產(chǎn)生______________，能促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化。（3）圖中細(xì)胞①-⑤中能特異性識(shí)別抗原有___________（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）；當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時(shí)，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的變化是______________________。10．（10分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為J/（cm2·a）]，A代表相應(yīng)能量；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成了生物群落?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括____________，A代表____________。（2）圖1中，植食性動(dòng)物的能量有_____________J/（cm2·a）傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi)，能量從第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的效率約為_____________%（保留1位小數(shù)）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要生理作用是____________。圖2中缺少兩個(gè)重要的生理過程，請(qǐng)用文字和→的形式表示出來：_____________。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系是_____________。若該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生蟲害，導(dǎo)致原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明____________。11．（15分）下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；圖乙為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解，圖中字母代表相應(yīng)的能量。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中屬于生態(tài)系統(tǒng)的“基石”的是__________，屬于次級(jí)消費(fèi)者的是__________（2）圖甲中的田螺和水蚤的種間關(guān)系為__________，有同樣種間關(guān)系的生物還有_________（寫出一對(duì)生物）。如果田螺大量減少，短時(shí)間內(nèi)青魚數(shù)量也會(huì)減少，但鯽魚數(shù)量大量減少，短時(shí)間內(nèi)黑魚的數(shù)量變化不明顯，請(qǐng)根據(jù)圖甲分析其原因是__________（3）圖乙中涉及__________個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系，蠶同化固定的能量中，用于自身生長、發(fā)育和繁殖的是_________（用字母和數(shù)學(xué)符號(hào)表示）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】本題考查生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式及運(yùn)輸方向，要求考生知道生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，而運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)炔煌愋?，其中極性運(yùn)輸不受光照、重力等因素的影響，而橫向運(yùn)輸則受光照、重力等因素的影響，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量，因此頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量，A正確；橫放的植物，生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸，與重力有關(guān)，表現(xiàn)為根向地彎曲生長，莖背地生長，B正確；種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；無光環(huán)境中生長素仍然能極性運(yùn)輸，D正確。2、B【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、環(huán)境條件保持穩(wěn)定時(shí)，種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化，如基因突變等原因，而生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。在穩(wěn)定的環(huán)境中生物會(huì)發(fā)生進(jìn)化，也會(huì)形成新物種，A錯(cuò)誤；B、突變和基因重組能產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，如果沒有變異，生物就不可能進(jìn)化，B正確；C、有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)基因重組，增加變異的多樣性從而加快了生物進(jìn)化的速度，C錯(cuò)誤；D、越高等生物，適應(yīng)能力不一定越強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)（非特異性免疫和特異性免疫）、監(jiān)控和清除功能?！驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞可識(shí)別、吞噬外來抗原，沒有特異性識(shí)別能力，A正確；B、人體自身的組織和細(xì)胞也可能成為抗原，如癌細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的，免疫系統(tǒng)把自身正常的組織細(xì)胞當(dāng)做抗原攻擊，C正確；D、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)（主要針對(duì)外來物質(zhì)）、監(jiān)控和清除（主要針對(duì)體內(nèi)病變、衰老的細(xì)胞）功能，D正確。故選B。4、C【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響。群落的水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、年齡組成的類型：（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）（1）增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大。（2）穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定。（3）衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小。3、理解詩句的具體含義和相關(guān)生物學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、該詩句描述的是由近及遠(yuǎn)的景象，所以應(yīng)該體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；B、通風(fēng)透光，通風(fēng)可以提供充足的二氧化碳，透光可以增加光照強(qiáng)度，B正確；C、體現(xiàn)出的是菊花的開花時(shí)間比其他花遲，沒有體現(xiàn)出競爭，C錯(cuò)誤；D、用空隙大的網(wǎng)捕魚，這樣大魚被捕撈，小魚可以存活下來。魚類的年齡結(jié)構(gòu)就是小魚大于大魚，所以是增長型，D正確。故選C。5、B【解析】分子水平上檢測目的和方法為：1、用DNA分子雜交技術(shù)，檢測目的基因是否存在。2、用分子雜交法檢測mRNA是否成功轉(zhuǎn)錄。3、用抗原——抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否成功表達(dá)成相應(yīng)的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選方法有兩種：①可利用含鏈霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)菌體進(jìn)行，②用標(biāo)記的鏈霉素抗性基因通過分子雜交技術(shù)篩選；A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、篩選出抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞，只能用抗原——抗體雜交技術(shù)；B項(xiàng)正確。C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定，屬于個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，需要做抗蟲的接種實(shí)驗(yàn)來確定；C項(xiàng)錯(cuò)誤。D、21三體綜合征是由于患者的21號(hào)染色體比正常者的多一條導(dǎo)致，因此該病的診斷科可通過顯微鏡下對(duì)染色體的觀察確定；D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】1.靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?！驹斀狻亢与喽舅啬茏钄嗤挥|后膜部分Na+通道，因此在使用河豚毒素處理蛙的離體神經(jīng)后，由于部分鈉離子通道被阻斷，則會(huì)使動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)鈉離子內(nèi)流的數(shù)量減少，從而是動(dòng)作電位的峰值下降，即入圖中的丙所示，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（2）①.信息交流②.巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞（3）①.促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化、增殖和分化②.表面特定分子發(fā)生變化并和B細(xì)胞結(jié)合，提供激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)③.反饋(正反饋)調(diào)節(jié)（4）免疫抑制藥物和預(yù)防感染之間尋求平衡，并盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力【解析】如圖所示表示免疫應(yīng)答過程中的一部分，DC細(xì)胞將細(xì)菌（抗原）攝取處理后，DC細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子S1和S2從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)?！拘?詳解】分析圖可知，DC細(xì)胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御、自穩(wěn)和監(jiān)視的功能。【小問2詳解】DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的信息交流。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞，除樹突狀細(xì)胞外還有巨噬細(xì)胞（或B細(xì)胞）等?！拘?詳解】在特異性免疫過程中，輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化、增殖和分化；除了分泌細(xì)胞因子外，輔助性T細(xì)胞還能夠發(fā)揮的作用是表面特定分子發(fā)生變化并和B細(xì)胞結(jié)合，提供激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，具體的調(diào)節(jié)過程為細(xì)胞因子可刺激免疫細(xì)胞活化，活化的免疫細(xì)胞又分泌大量的細(xì)胞因子，細(xì)胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋(正反饋)調(diào)節(jié)?！拘?詳解】為了使得器官移植成功，針對(duì)器官移植患者，免疫抑制藥物和預(yù)防感染之間尋求平衡，并盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合DC細(xì)胞參與免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。8、（1）①.毛細(xì)淋巴管壁②.B、D③.B、C、D（2）無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)（3）增多【解析】人體內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴，它們是細(xì)胞賴依生存的環(huán)境。根據(jù)題意和圖示分析可知：A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。D液為細(xì)胞內(nèi)液。【小問1詳解】A組織液與C淋巴之間隔以毛細(xì)淋巴管壁；A組織液的來源是B血漿和D細(xì)胞內(nèi)液，A組織液的去向是B血漿、C淋巴和D細(xì)胞內(nèi)液。【小問2詳解】B血漿的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)?！拘?詳解】若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中A組織液增多，引起組織水腫?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。9、（1）①.體液②.B細(xì)胞③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞④.細(xì)胞⑤⑤.抗原呈遞細(xì)胞（2）①.輔助性T細(xì)胞②.細(xì)胞因子（3）①.①②④②.記憶B細(xì)胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體【解析】據(jù)圖分析可知，細(xì)胞①是輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞②是B（或B淋巴）細(xì)胞，細(xì)胞③是漿細(xì)胞，細(xì)胞④是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞⑤是抗原呈遞細(xì)胞。物質(zhì)甲是細(xì)胞因子，物質(zhì)乙是抗體。【小問1詳解】由圖示過程可知，主要是抗體參與作戰(zhàn)，故圖中的a過程是體液免疫；細(xì)胞②可以分化形成漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，所以②的名稱是B細(xì)胞；細(xì)胞④可以將靶細(xì)胞裂解，是細(xì)胞毒性T細(xì)胞；其中的⑤抗原呈遞細(xì)胞細(xì)胞既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫。【小問2詳解】在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都起著關(guān)鍵作用的細(xì)胞是輔助性T細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞因子，能促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化?！拘?詳解】圖中細(xì)胞①－⑤中能特異性識(shí)別抗原的有①輔助性T細(xì)胞、②B細(xì)胞、④細(xì)胞毒性T細(xì)胞，⑤抗原呈遞細(xì)胞能識(shí)別抗原但不具特異性，③是漿細(xì)胞，產(chǎn)生和分泌大量抗體，不能識(shí)別抗原，故能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞數(shù)字標(biāo)號(hào)是①②④；當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時(shí)，由于機(jī)體內(nèi)存在記憶細(xì)胞，所以會(huì)發(fā)生二次免疫，該過程的特點(diǎn)是：記憶細(xì)胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和物質(zhì)的名稱。10、①.生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能②.呼吸作用散失③.2.5④.15.6%⑤.光合作用⑥.無機(jī)環(huán)境→丁，甲→丙（順序可換）⑦.物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力，能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作為載體⑧.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的【解析】1、據(jù)圖分析：圖1中，A表示生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者呼吸作用散失的能量。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的。各營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一營養(yǎng)級(jí)，流向分解者，未被利用。2、分析圖2：圖2是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，根據(jù)圖中箭頭方向可以判斷丁是生產(chǎn)者，甲和乙是消費(fèi)者，丙是分解者，故圖中缺少無機(jī)環(huán)境→丁的光合作用過程和甲→丙的分解作用過程?！驹斀狻浚?）由于圖示為某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，因此輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能。各營養(yǎng)級(jí)的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一營養(yǎng)級(jí)，流向分解者，未被利用，故圖中A代表各營養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中肉食性動(dòng)物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一營養(yǎng)級(jí)+未利用=2.1+0.05+0.25+5.1=7.5（J/cm2?a），肉食動(dòng)物從植食性動(dòng)物同化的能量=肉食性動(dòng)物同化的能量-有機(jī)物輸入的能量=7.5-5=2.5（J/cm2?a），植食性動(dòng)物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一營養(yǎng)級(jí)+未利用=4+0.5+2.5+9=16（J/cm2?a），因此能量從第二營養(yǎng)級(jí)流到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量÷第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量×100%=2.5÷16×100%=15.6%。（3）在碳循環(huán)中，生產(chǎn)者通過光合作用與化能合成作用將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的碳，其中主要的生理作用是光合作用。圖2中，根據(jù)圖中箭頭方向可以判斷丁是生產(chǎn)者，甲和乙是消費(fèi)者，丙是分解者，因此圖中還缺少無機(jī)環(huán)境→丁的光合作用過程和甲→丙的分解作用過程。（4）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時(shí)進(jìn)行的，相互依存、不可分割。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力，能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作