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文檔簡介
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【一】
我在—企業(yè)工作,經(jīng)濟學的知識對我的工作極大的影
響,通過一段時間的努力學習,我自己學到了很多東西,我的
工作也得到領(lǐng)導與同事的一致好評。經(jīng)濟法是平衡協(xié)調(diào)之法,
經(jīng)濟法與和諧社會具有內(nèi)在統(tǒng)一性,經(jīng)濟法可以在宏觀調(diào)控法、
市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現(xiàn)或
難以實現(xiàn)的作用,對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大意義。它
克服市場調(diào)節(jié)的盲目性和局限性,協(xié)調(diào)了市場運行管理關(guān)系、
宏觀經(jīng)濟管理關(guān)系等。
我作為一名企業(yè)員工,學習經(jīng)濟法最大的體會是使自
己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企
業(yè)工作,也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經(jīng)濟法的學習,使
我了解學習法律的重要性,也提高了我對法律的認識,也知道
怎樣運用法律武器來保護自己的合法權(quán)益。比如學習公司法之
前,我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的,都是營利性
經(jīng)濟組織,只是在規(guī)模上不同而已,現(xiàn)在我明白原來兩者存在
包含關(guān)系一凡是公司必然是企業(yè),但企業(yè)不一定是公司。之前,
我對公司的分類也很模糊,只是知道有無限公司、有限責任公
司和股份有限公司,但不知道它們具體的區(qū)別,現(xiàn)在我才豁然
開朗了,并且知道了另外兩種公司一兩合公司和股份兩合公司。
我們將來都要面臨同樣一件事一找工作,而工作與公司是密切
相關(guān)的,因此,認真學好公司的相關(guān)法學知識就顯得尤為重要
To下面就學習經(jīng)濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單
的總結(jié):
一、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法、消費者權(quán)益保護法、勞動
合同法對我個人以后的工作和生活影響最大
知識產(chǎn)權(quán)即法律賦予知識產(chǎn)品所有人對其智力創(chuàng)造成
果所依法享有的權(quán)利,產(chǎn)權(quán)內(nèi)容是指民事權(quán)利主題基于創(chuàng)造性
勞動產(chǎn)生的對其知識產(chǎn)品所享有的一種民事權(quán)利。這對我以后
更加有意識的保護自己的知識產(chǎn)權(quán)提供了依據(jù),會對自己的勞
動成果給予積極的保護,被侵犯的時候會拿起法律武器保護自
己。
勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及勞動關(guān)系密切聯(lián)系的其他
社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和,勞動關(guān)系是勞動法調(diào)整的主要對
象,從主體上看,具有平等性,隸屬性。從內(nèi)容上看,具有補
償性社會性,從性質(zhì)上看設計財產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系,勞動法的基
本原則:公民享有勞動權(quán)利,履行勞動義務的原則、按勞動分配
的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律
角度保護了一個公民的勞動權(quán)利,我們不僅享有勞動的權(quán)利,
也享有分享自己勞動成果的權(quán)利。當自己勞動的權(quán)利和老公成
果被侵犯時,可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié),是生產(chǎn)、
交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最
重要主體,也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人,我們在社會
上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此,不管是從個
人還是社會角度出發(fā),我們都很有必要去學習和了解消費者的
權(quán)利與義務和經(jīng)營者的權(quán)利與義務以及國家、社會維護消費者
權(quán)益的具體辦法。比如,去年的奶粉事件中,經(jīng)營者嚴重侵犯
了消費者的人身安全權(quán),這時,消費者就可以自己或求助相關(guān)
政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。
但是,有部分消費者卻寧可“省事”,自己承擔后果,
也不向相關(guān)部門舉報或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費
者的利益和國家及社會的制止,照常違法生產(chǎn),最終以宣告破
產(chǎn)并被判刑而告終,這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當我們了解了
消費者權(quán)益保護法之后,就要拿起法律來維護自己和孩子、全
家人的利益不受侵犯。
20年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合
同法》是國人關(guān)注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視
的行為來了個明確否定,用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧
視的,勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)
促進法之下,企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工
招聘管理,以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛,減輕企業(yè)管理成
本的抉擇。
我仍相信,《勞動合同法》的頒布實施,對于更好地
維護勞資雙發(fā)的合法權(quán)益,特別是維護勞動者的合法權(quán)益,構(gòu)
建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,具有十分重要的意義。勞動合
同法的立法宗旨是側(cè)重于對勞動者合法權(quán)益的保護,有利于構(gòu)
建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。在勞動關(guān)系中,用人單位處于
強勢地位,勞動者處于弱勢地位,《勞動合同法》在維護用人
單位合法權(quán)益的同時,側(cè)重于維護處于弱勢一方的勞動者的合
法權(quán)益,以實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡,從而促進勞動關(guān)系和諧
穩(wěn)定,促進社會主義和諧社會的構(gòu)建。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權(quán)利和義務,
它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段,是企業(yè)完善勞動規(guī)章制
度的基本依據(jù)。因此,簽訂《勞動合同法》、明確勞企關(guān)系不
僅有利于個人、組織,更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
二、新時期經(jīng)濟全球下經(jīng)濟學的影響使我站在國際的
角度認識世界經(jīng)濟發(fā)展
在今天的世界上,已經(jīng)有越來越多的國家認識到,加
快本國經(jīng)濟發(fā)展的速度、提高本國經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)效率和國際競爭
力。封閉經(jīng)濟由于缺少外部資源、信息與競爭,而呈現(xiàn)出經(jīng)濟
發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經(jīng)濟體制則由于存在信息不完全、不充
分、不對稱和激勵不足等問題,而導致資源配置與使用的低效
率。所以,不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟,還是起源于前蘇聯(lián)的計劃
經(jīng)濟都不約而同地走上了向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的道路。
由此而造成的各國在經(jīng)濟體制上的趨同,消除了商品、
生產(chǎn)要素、資本以及技術(shù)在國家與國家之間進行流動的體制障
礙,促成了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下,市場經(jīng)濟
競爭是發(fā)展的動力源泉,競爭有利于最大限度地調(diào)動市場經(jīng)濟
主體的積極性和創(chuàng)造性,為消費者和全社會引致空前的財富和
極大的福利。
目前的經(jīng)濟全球化,有著重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),這就
是代表當代最新科技的信息技術(shù)。信息技術(shù)的進步,降低了企
業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說,其經(jīng)濟的活躍
程度,表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟活動半徑,是與其所有權(quán)控制的成本
呈負相關(guān)關(guān)系的。遠距離控制成本,主要是信息成本。由于多
媒體技術(shù)的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生,使這種成本大幅度降低,以
至于從理論上來講,對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè),它
的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經(jīng)濟體制的框架已經(jīng)初步形成,但
市場在資源配置和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中的基礎(chǔ)作用還須進一步加強。
首先,要加快政府部門職能轉(zhuǎn)變。按照市場經(jīng)濟的規(guī)律和規(guī)則,
真正實行政府與企業(yè)職責分開,政府只負責保證經(jīng)濟總量平衡
和重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的布局與協(xié)調(diào),以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)
境。其次,要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營
機制,建立適應市場經(jīng)濟要求的科學、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和
富有生機、活力的經(jīng)營管理體制,提高企業(yè)參與國際市場的競
爭力。
第三,要進一步完善市場體系,創(chuàng)造開放、公平、競
爭、有序地多元市場環(huán)境。經(jīng)濟全球化使得世界范圍內(nèi)各國之
間經(jīng)濟緊密聯(lián)系在一起,發(fā)展中國家國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)定與否,不僅
取決于國內(nèi)因素,還要受到國際因素的巨大影響。因此,發(fā)展
中國家在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中充滿了變數(shù)。
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【二】
經(jīng)過幾周的學習,我們把《經(jīng)濟法學》這門課基本學
完了,但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學
習《經(jīng)濟法學》了,而真正掌握了多少、會應用多少,這是因
人而異的?!督?jīng)濟法學》作為一門實用性較強的學科,我們不
能僅停留在課本的理論知識上,先積累理論知識,以便以后能
夠?qū)嶋H運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要
珍惜課堂上的學習,還要在今后的生活、工作和學習中時刻關(guān)
注經(jīng)濟法。
以前,我們大多只是簡單地學習了一些法律常識,了
解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊,
它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責,但同時它賦予了我們
很多權(quán)利,它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是,真正第
一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經(jīng)濟法學》開始的。
我認為學習《經(jīng)濟法學》這門課的過程是一個愉快、
享受的過程,原因有二:
第一,個人興趣。說實話,對它產(chǎn)生興趣首先是因為
我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣,古語云:“王子犯
法,與庶民同罪。”雖然在封建社會,很多情況下這是一句空
話,但是在民主制不斷完善的當今社會,法律已經(jīng)成為真正的
“王”,任何人不能凌駕于法律之上。同時,在現(xiàn)實生活中,
我們每天關(guān)注各種法律案件,看法律是如何打擊邪惡、維護正
義的,法律的制定與實施是聯(lián)系國家與人民的橋梁,是維護個
人及社會利益的“通行證”。《經(jīng)濟法學》作為一門法的學科,
并且貼近我們的工作與生活,這就更加讓我有信心學好這門課。
第二,老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問
題的工具,如果僅僅按照課本學習理論,我認為是極乏味的。
而老師采用一節(jié)課講理論,一節(jié)課看相關(guān)視頻一《大國崛起》
或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。
并且老師在講課本理論的同時,結(jié)合它自身經(jīng)歷或我們身邊的
一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經(jīng)濟法學好不是一個簡單的過程,因為對于我們
來說它是一門新學科,它與我們以前了解的民法、行政法等有
區(qū)別也有聯(lián)系,因此我們應該對經(jīng)濟法的概念、作用范圍、具
體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中,讓我受
益匪淺印象最深的有三方面:
1)課本知識教會我很多經(jīng)濟法常識,其中給我印象更
深的是第二編經(jīng)濟組織法中的公司法律制度、第三編市場監(jiān)管
法中的消費者權(quán)益保護法律制度和老師補充的《勞動合同法》;
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一)溫故而知新
公司法:學習公司法之前,我一直錯誤地認為公司與
企業(yè)是并列關(guān)系的,都是營利性經(jīng)濟組織,只是在規(guī)模上不同
而已,現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系一凡是公司必然是企
業(yè),但企業(yè)不一定是公司。之前,我對公司的分類也很模糊,
只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司,但不知
道它們具體的區(qū)別,現(xiàn)在我才豁然開朗了,并且知道了另外兩
種公司一兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一
件事一找工作,而工作與公司是密切相關(guān)的,因此,認真學好
公司的相關(guān)法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權(quán)益保護法律制度:“消費”作為社會再生產(chǎn)
的一個重要環(huán)節(jié),是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。在法學
上,消費者是各國的消費者保護法的最重要主體,也是經(jīng)濟法
的重要主體。而作為個人,我們在社會上扮演最頻繁、最主要
的角色正是消費者。因此,不管是從個人還是社會角度出發(fā),
我們都很有必要去學習和了解消費者的權(quán)利與義務和經(jīng)營者的
權(quán)利與義務以及國家、社會維護消費者權(quán)益的具體辦法。比如,
去年的奶粉事件中,經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權(quán),
這時,消費者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或
生產(chǎn)廠家求的賠償。但是,有部分消費者卻寧可“省事”,自
己承擔后果,也不向相關(guān)部門舉報或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家
完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止,照常違法生產(chǎn),
最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終。這些都是遵法的表現(xiàn)。
《勞動合同法》:下面先看兩則有關(guān)勞動合同的案例,
案例一:劉先生被一家網(wǎng)絡公司聘為部門經(jīng)理,轉(zhuǎn)正
后月薪6000元,一年后,他的薪水被降到了3100元,這讓他
無法接受,他與單位發(fā)生了爭執(zhí),又過了一個月,單位以“工
作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗,待崗工資600元,
劉先生憤而辭職,很快這起糾紛鬧到了法院。
案例二:柯先生在x一家電子設備公司從事銷售業(yè)務,
這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅,可是去年單位的一紙
調(diào)令讓他感到無法理解。原來,單位聲稱要拓展外地業(yè)務,將
柯先生調(diào)往x擔任銷售負責人,并且每年給300萬元的銷售任
務。
案例一種月薪突然打?qū)φ酆桶咐N不服調(diào)動被解職
的侵害勞動者合法權(quán)益的現(xiàn)象比比皆是。因此,—年1月1日
起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關(guān)注的焦
點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定,
用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的,勞動者可以向人民
法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下,企業(yè)面臨著
該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理,以減少勞動爭
議糾紛或其他糾紛,減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
新勞動合同法進步不少,但是也有不少人認為仍需更
大的進步,比如處罰的力度太輕;合同期滿后,單位繼續(xù)使用
卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險
解除合同的經(jīng)濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那
樣的一些缺憾,但我仍相信,《勞動合同法》的頒布實施,對
于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權(quán)益,特別是維護勞動者的合法
權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,具有十分重要的意義:
(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨,勞動合同
法的立法目的是完善勞動合同制度,明確關(guān)于勞動合同雙發(fā)當
事人的權(quán)利和義務,保護勞動者的合法權(quán)益。勞動合同法的立
法宗旨是側(cè)重于對勞動者合法權(quán)益的保護,有利于構(gòu)建和發(fā)展
和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。在勞動關(guān)系中,用人單位處于強勢地位,
勞動者處于弱勢地位,《勞動合同法》在維護用人單位合法權(quán)
益的同時,側(cè)重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權(quán)益,以
實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡,從而促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,促進
社會主義和諧社會的構(gòu)建。
(二)勞動合同法的調(diào)整范圍,勞動法第二條規(guī)定:
“中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單
位等組織與勞動者建立勞動關(guān)系,訂立、履行、變更、解除或
終止勞動合同,適用本法。”勞動合同法將民辦非企業(yè)單位及
員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調(diào)整,
改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的
狀況,使這些員工的權(quán)益維護有了明確的法律依據(jù)。
(三)勞動合同法的原則,訂立勞動合同,應當遵循
合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則,依法訂
立的勞動合同具有約束力,用人單位與勞動者應當履行勞動合
同約定的義務。
(四)勞動合同法規(guī)定用人單位應當依法建立和完善
勞動規(guī)章制度,保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務。企
業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體,企業(yè)在制定、修改或決定
有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福
利、職工培訓I、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者
切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒,應當與勞動者充分協(xié)商
確定,不能由企業(yè)一方說了算。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權(quán)利和義務,
它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段,是企業(yè)完善勞動規(guī)章制
度的基本依據(jù)。因此,簽訂《勞動合同法》、明確勞企關(guān)系不
僅有利于個人、組織,更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
(二)看《大國崛起》后的感想
《大國崛起》解讀了15世紀以來世界性大國崛起的歷
史,探究其興盛背后的原因。整部紀錄片揭示了大國崛起之路
上在于改革個發(fā)展這一基本規(guī)律。讓人們在領(lǐng)略了世界經(jīng)濟史
和文明發(fā)展史魅力的同時,感受到了世界文明成果給全人類經(jīng)
濟發(fā)展和社會進步帶來的巨大變化。
首先,看《大國崛起》就是看九國歷史的興衰風云變
換,這些足以讓人感慨萬千。同時,其中的一些細節(jié)也感動、
教育著我們。比如,荷蘭載物船出海,遇到大風暴被困,在生
命垂危之際也堅決不動用客戶的商品,拼死把客戶的商品安全
送到了指定地點,樹立了良好的信譽,鑄就了荷蘭大國的崛起,
也告訴了我們什么叫“人無信不立”。還有德國的一跪,讓我
們看到了一個大國領(lǐng)導人風范,更讓我們感受到一個大國的責
任感,從那一跪開始,德國得到了全世界的諒解。德國的經(jīng)歷
告訴我們,人只有正視自己的錯誤,勇于承認自己的錯誤,才
能不斷強大自己,贏得對手的尊重。
每一個經(jīng)歷過風風雨雨的大國,都可以當做我們的老
師。西班牙和葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣
和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,
無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們,一個國
家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們,
以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德
意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法
蘭西的教訓,德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上
強國之路;日本告訴我們,要使國家崛起就需要不停地學習,
不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們,偉大的社會變革不
僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們,要尋找最適
合自己的前進道路。
有人說:“在不同的時期,只有那些根據(jù)自己的國情
和時代的需要做出了正確的戰(zhàn)略判斷的國家,才能獲得歷史的
青睞。”或許這可以作為為什么像人口和面積都占很大優(yōu)勢的
中國、加拿大、澳大利亞等大國不能進軍九國之列,而像荷蘭
那樣的小國卻被列入九大國之列的解釋吧。還有,《大國崛起》
展現(xiàn)了世界強國崛起之路的路線:海外擴張一國際貿(mào)易一海上
霸權(quán);商業(yè)信用一商業(yè)規(guī)則一商業(yè)繁榮;科學技術(shù)一工業(yè)革命
一自由競爭;法國革命一民主平等一獨立自主;全民素質(zhì)一國
家主導一經(jīng)濟騰飛;明志維新一現(xiàn)代化一經(jīng)濟奇跡;新經(jīng)濟政
策一計劃經(jīng)濟一工業(yè)化;市場經(jīng)濟一國家干預一世界霸主。
這些不僅僅是為了向我們展示九個國家曾經(jīng)在世界歷
史舞臺上各領(lǐng)風騷,主要的還是為了告訴我們不管是從個人還
是國家的角度來看,都要牢記信用與創(chuàng)新。
再次,看《大國崛起》的同時,我們應該對自己的國
家進行深刻地反思:反思我國為什么不能成為大國之列,反思
我國今后如何從它們的歷史成功與失敗中吸取教訓,尋找適合
自己的發(fā)展道路以縮短與大國的差距。
經(jīng)過閱讀、感嘆這些國家的歷史,我們或許可以推測
該紀錄片對“大國”作定義是依據(jù)以下幾點的:曾經(jīng)有過(或
正在經(jīng)歷)對外擴張的歷史;曾經(jīng)或正在稱霸世界,或進行殖
民統(tǒng)治;曾經(jīng)經(jīng)歷—封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命;在工
業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn);
對世界近代史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過重大影響。相比之下,我們中
國在過去的幾百年間,幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一
條,而只是大國列強的蹂躅對象和殖民地。
從政治體制來看,中國的封建制度根深蒂固,“金字
塔”形的等級壓迫制使階級矛盾日益尖銳;從經(jīng)濟來看,自給
自足的自然經(jīng)濟使中國人安于現(xiàn)狀;從科技來看,中國有四大
發(fā)明,但是我們花太多時間停留在回味“首次發(fā)明”的驕傲中,
并沒有運用、創(chuàng)新;從文化教育來看,嚴重排外使得中國缺乏
創(chuàng)新、實踐性人才。這些足以讓我們承認這個不爭的事實。
關(guān)于大國的話題也許是一個永遠無法窮盡的討論,在
和平與發(fā)展成為當今時代主題的前提下,我們中國該從九國的
興衰成敗中吸取怎樣的教訓,走怎樣的發(fā)展道路呢?我認為可以
從以下三點來分析:
(一)在學習先進國家經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將本國文化和
現(xiàn)代文明進行融合,尋找到國家主導工業(yè)的發(fā)展方向和改革模
式。經(jīng)濟的飛速發(fā)展,能夠創(chuàng)造貿(mào)易、科技、工業(yè)、市場經(jīng)濟
等文明成果,而內(nèi)外文化成果的交流碰撞反過來又會極大地促
進經(jīng)濟的發(fā)展;
(二)與時俱進、解放思想,英國工業(yè)革命成功的一
個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位,它解放了人們被禁
錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家,瓦特、牛頓是他們
的杰出代表;
(三)改革體制是關(guān)鍵,在任何時期,經(jīng)濟飛速發(fā)展
的保證是新技術(shù),而新技術(shù)的誕生是需要有一個提倡創(chuàng)新、重
視科學的社會體制。比如英國相對比較開放、自由的宗教環(huán)境
位優(yōu)秀的科學家的誕生提供了寬松的環(huán)境。
我們國家正處于發(fā)展的一個重要時期,要向真正有影
響了的大國邁進仍然需要幾代人的努力,我們應該以一種廣闊
的心胸去承認他國的成就,并虛心地向大國學習并借鑒成功的
經(jīng)驗。
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【三】
在學習經(jīng)濟法之前,我對經(jīng)濟法的了解是模糊的,哪
些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為,哪些行為或者事情符合規(guī)定,
哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁,都不了解。通過本
學期對經(jīng)濟法概論的學習,我對經(jīng)濟法的基本概念、原理和制
度有了初步了解。
在我國,經(jīng)濟法是隨著新中國的誕生、成長而產(chǎn)生和
發(fā)展的。中國以公有制為基礎(chǔ)的國家性質(zhì),要求國家對整個社
會經(jīng)濟活動進行管理。對于經(jīng)濟管理和經(jīng)濟協(xié)作中產(chǎn)生的社會
經(jīng)濟關(guān)系,需要有一個從全局出發(fā),以國民經(jīng)濟整體發(fā)展和總
量平衡為基礎(chǔ),直接作用于社會生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動的法律制度
來調(diào)整,這種法律制度就是經(jīng)濟法。我國經(jīng)濟法的蓬勃發(fā)展,
直接源于改革開放,我國加入世界貿(mào)易組織之后,經(jīng)濟法將發(fā)
揮更為重要的積極作用。
經(jīng)濟法是調(diào)整國家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟運行過程中所發(fā)
生的一定經(jīng)濟關(guān)系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨立而重要的法
律部門,有特定的調(diào)整對象和范疇。
在經(jīng)濟法課本上每章前都設計了引子,列舉了許多有
助于我們理解和掌握的內(nèi)容與示例,隨后是“重要概念和術(shù)語”
和部分知識點,這些內(nèi)容是學習經(jīng)濟法的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一段時間的學習,感覺自己學到了很多知識,同
時也更正了自己以前許多錯誤的觀點,對自己自身的經(jīng)濟法律
知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗,在講解中穿
插引用了許多生動的關(guān)于經(jīng)濟法不同方面的案例,讓我們在聽
的同時,看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法、公
司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是
重點等的內(nèi)容。我們學得津津有味,讓我們真切的感受到經(jīng)濟
法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻,也了解并體會了法律
究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后,我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟
法的印象,經(jīng)濟法所要調(diào)整的社會關(guān)系是研究經(jīng)濟法所立足的
社會基礎(chǔ)關(guān)系,在當下,這個基礎(chǔ)關(guān)系就是市場經(jīng)濟關(guān)系。所
以,研究經(jīng)濟法的調(diào)整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重
新建立了經(jīng)濟法的概念,全面認識了經(jīng)濟法的功能。
我說一下我對經(jīng)濟法的了解:
首先是為什么實行經(jīng)濟法,
要實行市場經(jīng)濟,必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。
培育市場體系,充分發(fā)揮市場機制的作用,要求各種生產(chǎn)要素
的自由流動,堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需
要國家介入,加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過
程中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系,就是市場監(jiān)管關(guān)系。市場監(jiān)管關(guān)系應該
由經(jīng)濟法調(diào)整。這有助于完善市場規(guī)則,有效地反對壟斷,制
止不正當競爭,保護消費者合法權(quán)益,維護市場經(jīng)濟秩序,實
現(xiàn)市場功能。
其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。
我國經(jīng)濟法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會、管理、經(jīng)濟
協(xié)調(diào)、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁
等十分廣闊的領(lǐng)域,并與社會道德標準相輔相成,成為了整個
社會的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的,經(jīng)濟法律由
于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟
法律制度的相對不太完善,被投機份子有機可乘,對一些損害
國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作,樹
立以及強化公民的相關(guān)經(jīng)濟法律意識,讓人們在經(jīng)濟權(quán)利受到
侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護,才能有助于經(jīng)濟法律的完
善,才能真正的做到知經(jīng)濟法,守經(jīng)濟法,不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律
知識是大學生必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人
生觀,價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關(guān)
系,正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關(guān)系問題。公平交易,
合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中,
遵守經(jīng)濟的相關(guān)法律,享受個人權(quán)利,履行義務。
經(jīng)濟法是國家利用其公權(quán)力對市場經(jīng)濟主體以及運行
的調(diào)控、管理、監(jiān)督、引導,所以經(jīng)濟法主體雙方的法律地位
是不平等的,即一方為國家相關(guān)主管機關(guān),另一方為經(jīng)營者。
它們之間是調(diào)控和被調(diào)控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引
導和被引導的關(guān)系,是雙方法律地位不平等的關(guān)系。
經(jīng)濟法作為一個新興的法律部門,有著不可比擬的獨
立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨立特點,與其他法
律不同;但是,經(jīng)濟法與其他法律有著密切聯(lián)系,離開了其他
法律,他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門,
雖然他只是一個新興的法律部門,但是經(jīng)濟法在社會中的地位
卻越來越重,在社會中通過其作用而完善其不完備的地方,使
得其越來越完善。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國
頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家
經(jīng)濟調(diào)節(jié)的需要而頒行的,涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重
要部位,關(guān)系到社會經(jīng)濟的總體結(jié)構(gòu)和運行,而且同其他部門
法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離,獨立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范
性文件。其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為,
當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,
在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,
什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門
的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了
解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調(diào)節(jié)市場的法律原則和理論基礎(chǔ);
經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐
帶,學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程
中的風險,從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我
們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
僅僅通過一個學期的經(jīng)濟法的學習想獲得足夠的法律
知識那是不可能也是不現(xiàn)實的,但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大
聲說:我收獲很多,因為它讓我收獲了一種意識,一種自我保
護的意識
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【四】
經(jīng)濟法學習的心得體會一苦中作樂俗話說:“吃得苦
中苦,方為人上人”,這一點我是深有體會。學習經(jīng)濟法多半
年了,書已經(jīng)翻閱兩遍了,可如果你問我掌握了沒有,我會很
有底氣的告你基本掌握了,為什么是基本呢?因為它知識的瑣碎,
范圍涉及的廣泛以及要記憶的東西太多。雖然它很麻煩,但卻
帶給了我很多快樂。去年的寒假,我被命令在一個假期的時間
內(nèi)將這本600多頁的書看完并且還要講題做一遍,我的第一反
應是不可能完成,但沒辦法只能盡力去看了。假期如期而至,
我背著沉重的書包回到了家。第一天坐在書桌前翻著那厚厚的
經(jīng)濟法,我都快奔潰了,抱怨一下子充斥了我的大腦,曾經(jīng)想
過要放棄,可由于對未來美好的憧憬,讓我不得不靜下心來看
它。第一章是法律基礎(chǔ)知識,內(nèi)容較簡單也好理解,一天便將
它看完并熟練的掌握。也許是第一章掌握的原因,給了我看完
它的信心,于是我暗暗下決心一天看一章。第二三天還可以,
由于內(nèi)容的簡單易懂,也按計劃輕松的完成,可是到了第四五
天,我發(fā)現(xiàn)那樣的計劃是不可能完成的,一章有九節(jié),一節(jié)有
二三十頁,本來開心的心情隨著這一章內(nèi)容的繁多而煩躁起來,
第四章整整看了四天,又一次體會到了失落的感覺。晚上躺在
在床上回想白天自己的成果,覺得自己好失敗,連這一點堅持
力都沒有,決定第二天靜下心來好好看。
第二天起來確實靜了心下來,又認認真真的看了一章。
就這樣堅持了一個假期,開學的前一晚上看著自己假期的成果,
開心極了,簡直不敢相信那是自己做到的。雖然假期僅僅看了
13章,距離看完還有2章,可我盡力了。
開學了,坐在教室開著大家干干凈凈的書,我覺得自
己好有成就感,就好像自己已經(jīng)考過了經(jīng)濟法。本以為看完已
經(jīng)掌握了,可后來發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣,像這種課程不報班
聽課是不行的,于是我報了科教園的班,然而由于種?種原因只
聽了六章,聽完這六章后我發(fā)現(xiàn)像自己那樣假期一字不漏的看,
整本書都是重點,是根本不可能考過的。我忽略了最重要的兩
點:總結(jié)和概括??平虉@的課起到了這兩個作用,讓我明白了
考試的重點,同時也起到了節(jié)約時間的效果。
多半年的學習給我?guī)砹嗽S多。壓力是形成動力的根
源,而動力是前進的助推器。對未來美好的憧憬是我看完它的
唯一動力?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕闭媸且稽c都沒有錯,
假期的汗水和勞累換來了現(xiàn)在的輕松,回想起來還會覺得很開
心。
現(xiàn)在的我明白了很多,沉著冷靜,耐心有毅力是辦成
一件事的好朋友,而動力則是將這些好朋友連起來的紐帶。通
過這次的歷練使我成長了許多,希望這種勢頭可以保持下去。
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【五】
學習了一個學期的《經(jīng)濟法》,收獲頗多。以前總是
覺得自己好像還挺懂法的,因為在家的時候,我們一家子每天
中午都會準時收看中央一臺的《今日說法》,那時候覺得自己
可能還是比同學們多懂一些法吧,畢竟這么多年的電視也沒白
看吧。自從系統(tǒng)的學習了法律后,才知道以前懂的那些真的只
是鳳毛菱角。
翻開書的第一章,經(jīng)濟法基本原理。在這章,主要介
紹了一些必須掌握的法學基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟法基本常識。這給我
們?nèi)腴T起了一個很大作用。
通過自學這一章,我懂得了很多。法律在不同的歷史
發(fā)展時期的不同說法,有稱什么律的,比如說明朝的明律、唐
朝的唐律,還有宋代稱的“刑統(tǒng)”、元朝的“典章”。叫法不
同,但初衷大體一致,都是為了維護國家和人民的安全利益。
還有法的特征、法的分類,這些都是法的基本知識。我覺得收
獲最大的就是,了解了解決經(jīng)濟糾紛的途徑和方式主要有調(diào)解
仲裁、民事訴訟。以前看電視,很多案件法院都希望當事人自
行調(diào)節(jié)以后,雙方達不成一致的時候,再請求上訴。原來想的
簡單,其實還有很多類型的案件是不適用于《仲裁法》的,勞
動爭議和農(nóng)業(yè)承包合同糾紛的仲裁應有別的法律予以調(diào)整。
經(jīng)濟法基本原理還只是個開始,而后面的企業(yè)法、公
司法、破產(chǎn)法等等,老師通過多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗,
在講解中穿插引用了許多生動的關(guān)于經(jīng)濟法不同方面的案例,
讓我們在聽的同時,“看到了”許多真實的.糾紛實況,我們學
得津津有味,真切的感受到了經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所
起到的貢獻,也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持
公平、公正的原則。
我覺得對我而言幫助最大的是第三章公司法。我其實
原來對有限責任公司和股份有限公司并不了解,總感覺這些東
西離自己還很遙遠,其實再過個兩三年就得接觸,所以學習完
這一章還是收獲很多的。
有限責任公司、股份有限公司顧名思義,前者是股東
以其出資額為限對公司來承擔責任,后者是其全部資本分為等
額股份,股東以其所持股份對公司承擔責任。沒有說像普通合
伙企業(yè)那樣,出事了,大家一起無限連帶責任。學到這,讓我
想到了另外一門課程中級財務會計,徹底明白了為什么有限責
任公司投資人增加資本,貸的是實收資本,股份有限公司投資
人增加資本,貸的是股本。其實在專業(yè)知識領(lǐng)域,很多內(nèi)容是
相通的。
還有股東會是公司的權(quán)利機構(gòu),董事會是公司股東會
的執(zhí)行機構(gòu),監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構(gòu)。在學習這之前,我一
直以為董事長就是及權(quán)利與地位于一身的公司老大,其實他也
受很多因素的限制。他也必須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)做事,公司
較為重要的事情,必須通過股東會的決策。老師上課還開玩笑
道,有限公司的注冊資本沒有規(guī)定,你們現(xiàn)在就可以拿一塊錢
去注冊個公司,當個領(lǐng)頭羊。其實想想,這個課程還是蠻好玩
的,用處很大。
為什么要學習經(jīng)濟法?這個問題一直從拿起這本書到期
末結(jié)束,我想現(xiàn)在我能給自己一個滿意的答復。
從社會層面來看,我國現(xiàn)處于以經(jīng)濟建設為中心的階
段,經(jīng)濟發(fā)展對國家、對個人而言都是至關(guān)重要的。現(xiàn)階段我
國頒布和施行了大量重要的經(jīng)濟法法律,國家在努力做好普法
工作,樹立以及強化我們公民的相關(guān)經(jīng)濟法律意識,讓人們在
經(jīng)濟權(quán)利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護,國家在一步
一步的完善經(jīng)濟法。
對我們大學生而言,經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質(zhì)
之一,我們可以通過它,樹立正確的人生觀和價值觀。在以后
的日常生活、工作崗位中,可以合理的運用它來正確的處理市
場經(jīng)濟中人與人之間的關(guān)系問題。我們是審計專業(yè),如果專業(yè)
對口的去找工作,以后從事的職業(yè)都跟錢有關(guān)。而每當涉及到
利益一方面的時候,人們往往可能因為一些過多的貪婪欲而造
成一些大的小的后果,所以學校給我們的必修課里添加一門法
律課程,我覺得這是非常有必要的。沒說你非得等到觸犯法律
那天才有用,知法、懂法、守法這都是即將作為一名會計人員
所必備的,還有學法也是至關(guān)重要的。
深入學習《經(jīng)濟法》的部分法律,越來越讓我感受到
了法律的嚴謹性、重要性。在以后的學習、工作的日子里,雖
然已經(jīng)結(jié)束了這一門課,但是我希望自己能夠去了解去學習身
邊的一些法律知識,合理的去運用法律知識。
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【六】
經(jīng)濟法學習的心得體會一苦中作樂俗話說:“吃得苦
中苦,方為人上人”,這一點我是深有體會。學習經(jīng)濟法多半
年了,書已經(jīng)翻閱兩遍了,可如果你問我掌握了沒有,我會很
有底氣的告你基本掌握了,為什么是基本呢?因為它知識的瑣碎,
范圍涉及的廣泛以及要記憶的東西太多。雖然它很麻煩,但卻
帶給了我很多快樂。去年的寒假,我被命令在一個假期的時間
內(nèi)將這本600多頁的書看完并且還要講題做一遍,我的第一反
應是不可能完成,但沒辦法只能盡力去看了。假期如期而至,
我背著沉重的書包回到了家。第一天坐在書桌前翻著那厚厚的
經(jīng)濟法,我都快奔潰了,抱怨一下子充斥了我的大腦,曾經(jīng)想
過要放棄,可由于對未來美好的憧憬,讓我不得不靜下心來看
它。第一章是法律基礎(chǔ)知識,內(nèi)容較簡單也好理解,一天便將
它看完并熟練的掌握。也許是第一章掌握的原因,給了我看完
它的信心,于是我暗暗下決心一天看一章。第二三天還可以,
由于內(nèi)容的簡單易懂,也按計劃輕松的完成,可是到了第四五
天,我發(fā)現(xiàn)那樣的計劃是不可能完成的,一章有九節(jié),一節(jié)有
二三十頁,本來開心的心情隨著這一章內(nèi)容的繁多而煩躁起來,
第四章整整看了四天,又一次體會到了失落的感覺。晚上躺在
在床上回想白天自己的成果,覺得自己好失敗,連這一點堅持
力都沒有,決定第二天靜下心來好好看。
第二天起來確實靜了心下來,又認認真真的看了一章。
就這樣堅持了一個假期,開學的前一晚上看著自己假期的成果,
開心極了,簡直不敢相信那是自己做到的。雖然假期僅僅看了
13章,距離看完還有2章,可我盡力了。
開學了,坐在教室開著大家干干凈凈的書,我覺得自
己好有成就感,就好像自己已經(jīng)考過了經(jīng)濟法。本以為看完已
經(jīng)掌握了,可后來發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣,像這種課程不報班
聽課是不行的,于是我報了科教園的班,然而由于種?種原因只
聽了六章,聽完這六章后我發(fā)現(xiàn)像自己那樣假期一字不漏的看,
整本書都是重點,是根本不可能考過的。我忽略了最重要的兩
點:總結(jié)和概括。科教園的課起到了這兩個作用,讓我明白了
考試的重點,同時也起到了節(jié)約時間的效果。
多半年的學習給我?guī)砹嗽S多。壓力是形成動力的根
源,而動力是前進的助推器。對未來美好的憧憬是我看完它的
唯一動力?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”真是一點都沒有錯,
假期的汗水和勞累換來了現(xiàn)在的輕松,回想起來還會覺得很開
心。
現(xiàn)在的我明白了很多,沉著冷靜,耐心有毅力是辦成
一件事的好朋友,而動力則是將這些好朋友連起來的紐帶。通
過這次的歷練使我成長了許多,希望這種勢頭可以保持下去。
2021年大學經(jīng)濟法課程學習個人心得體會合集【七】
國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整
國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整
國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服務的跨國交易流通中形
成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調(diào)整
的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國際貨物運輸、
保險服務貿(mào)易;國際金融業(yè)務及間接投資活動,涉及貨幣、有
價證券的跨國流通、交易;國際技術(shù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)保護;由
這些活動引起的跨國收費問題,和國際爭議解決問題。
在以上活動過程中,形成了一系列的法律,從而形成
了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度:
1、有關(guān)國際貨物貿(mào)易法律制度;
2、有關(guān)國際投資的法律制度;
3、有關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;
4、有關(guān)國際貨幣金融的法律制度;
5、有關(guān)國際稅收的法律制度;
6、有關(guān)國際爭議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是
國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容和范圍,他們構(gòu)成國際經(jīng)濟法學研究的
對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調(diào)整的經(jīng)濟活動的不同領(lǐng)域?qū)?/p>
這一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點
看,還可以把國際經(jīng)濟法分為2類:微觀的交易法,調(diào)整橫向
的經(jīng)濟關(guān)系,就是平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系。當事人之間地位
平等,實行意思自治,這類法律例如國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的
《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》,《英國1893年貨物買賣
法》,屬于私法或曰任意法。
第2類是宏觀經(jīng)濟管理法,是政府對國際經(jīng)濟領(lǐng)域活
動進行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律,法律關(guān)系主體之間
的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當事
人之間的關(guān)系是不平等的,體現(xiàn)國家對
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