湖北省黃岡市荊州中學(xué)校2025屆高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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湖北省黃岡市荊州中學(xué)校2025屆高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列表示正常情況下,某物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)的四種情況。若在X點加入了呼吸作用抑制劑(影響能量供應(yīng)),下列曲線中將明顯變化的是A.A B.B C.C D.D2.在顯微鏡下觀察到一個草履蟲,①?⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個草履蟲,正確的操作順序是①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③3.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,錯誤的是A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多B.相鄰兩個細(xì)胞的交流全靠細(xì)胞間接觸C.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動D.動物細(xì)胞膜有保護作用4.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是A.溶酶體中的60多種水解酶由高爾基體合成B.植物細(xì)胞液泡中的水溶液稱為細(xì)胞內(nèi)液C.唾液腺細(xì)胞中有較多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.人體肝臟細(xì)胞中氧化酒精的酶是由光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的5.一場“毒黃瓜”引起的疫病使歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實驗查明,這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥。對這種可怕病原體的描述,下列敘述正確的是A.EHEC細(xì)胞為原核細(xì)胞,無細(xì)胞壁B.EHEC細(xì)胞中含有的核酸種類是2種C.在EHEC細(xì)胞的線粒體中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶D.EHEC細(xì)胞不能生活在人體的腸道中6.DNA徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮堿基、磷酸 D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸7.觀察下圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是()A.圖中3為核仁,與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流C.圖中4為核膜,它是一種雙層膜結(jié)構(gòu)D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子8.(10分)被喻為植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”、蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的“車間”,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的細(xì)胞器依次是A.葉綠體、高爾基體、核糖體 B.葉綠體、液泡、核糖體C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D.葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)二、非選擇題9.(10分)物質(zhì)進入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。10.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。11.(14分)鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題:SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈,最少有條異常肽鏈。由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為的個體比例上升。在瘧疾疫區(qū),基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低,體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號)。①在人群中隨機抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者。請預(yù)測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。12.某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、C5、B6、D7、D8、A二、非選擇題9、(1)自由擴散協(xié)助擴散主動運輸(2)C因為主動運輸需要消耗能量(3)自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細(xì)胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細(xì)胞呼吸,

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