黑河市重點中學2025屆數(shù)學高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑河市重點中學2025屆數(shù)學高二上期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知橢圓:,左、右焦點分別為,過的直線交橢圓于兩點,若的最大值為5,則的值是A.1 B.C. D.2.已知正四面體的底面的中心為為的中點,則直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.3.《九章算術(shù)》與《幾何原本》并稱現(xiàn)代數(shù)學的兩大源泉.在《九章算術(shù)》卷五商功篇中介紹了羨除(此處是指三面為等腰梯形,其他兩側(cè)面為直角三角形的五面體)體積的求法.在如圖所示的羨除中,平面是鉛垂面,下寬,上寬,深,平面BDEC是水平面,末端寬,無深,長(直線到的距離),則該羨除的體積為()A. B.C. D.4.直線的斜率是方程的兩根,則與的位置關(guān)系是()A.平行 B.重合C.相交但不垂直 D.垂直5.已知長方體中,,,則平面與平面所成的銳二面角的余弦值為()A. B.C. D.6.已知為拋物線上一點,點P到拋物線C的焦點的距離與它到y(tǒng)軸的距離之比為,則()A.1 B.C.2 D.37.若a>b,c>d,則下列不等式中一定正確的是()A. B.C. D.8.已知橢圓的短軸長和焦距相等,則a的值為()A.1 B.C. D.9.下列四個命題中,為真命題的是()A.若a>b,則ac2>bc2B.若a>b,c>d,則a﹣c>b﹣dC.若a>|b|,則a2>b2D.若a>b,則10.已知命題p:,,則()A., B.,C., D.,11.東漢末年的數(shù)學家趙爽在《周髀算經(jīng)》中利用一副“弦圖”,根據(jù)面積關(guān)系給出了勾股定理的證明,后人稱其為“趙爽弦圖”.如圖1,它由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形.我們通過類比得到圖2,它是由三個全等的鈍角三角形與一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形.對于圖2.下列結(jié)論正確的是()①這三個全等的鈍角三角形不可能是等腰三角形;②若,,則;③若,則;④若是的中點,則三角形的面積是三角形面積的7倍.A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④12.已知函數(shù),在定義域內(nèi)任取一點,則使的概率是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.記為等差數(shù)列的前n項和.若,則_________.14.直線l交橢圓于A,B兩點,線段AB的中點為,直線是線段AB的垂直平分線,若,D為垂足,則D點的軌跡方程是______15.若直線過圓的圓心,則實數(shù)a的值為_________.16.已知拋物線C:的焦點為F,過M(4,0)的直線交C于A、B兩點,設(shè),的面積分別為、,則的最小值為______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,是平行四邊形,已知,,平面平面.(1)證明:;(2)若,求平面與平面所成二面角的平面角的余弦值18.(12分)已知圓C1圓心為坐標原點,且與直線相切(1)求圓C1的標準方程;(2)若直線l過點M(1,2),直線l被圓C1所截得的弦長為,求直線l的方程19.(12分)已知圓C經(jīng)過點,,且它的圓心C在直線上.(1)求圓C的方程;(2)過點作圓C的兩條切線,切點分別為M,N,求三角形PMN的面積.20.(12分)已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,首項,且成等比數(shù)列(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項和21.(12分)已知圓經(jīng)過坐標原點和點,且圓心在軸上.(1)求圓的方程;(2)已知直線與圓相交于A、B兩點,求所得弦長的值.22.(10分)已知公差不為的等差數(shù)列的首項,且、、成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),,是數(shù)列的前項和,求使成立的最大的正整數(shù).

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由題意可知橢圓是焦點在x軸上的橢圓,利用橢圓定義得到|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,再由過橢圓焦點的弦中通徑的長最短,可知當AB垂直于x軸時|AB|最小,把|AB|的最小值b2代入|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,由|BF2|+|AF2|的最大值等于5列式求b的值即可【詳解】由0<b<2可知,焦點在x軸上,∵過F1的直線l交橢圓于A,B兩點,則|BF2|+|AF2|+|BF1|+|AF1|=2a+2a=4a=8∴|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|當AB垂直x軸時|AB|最小,|BF2|+|AF2|值最大,此時|AB|=b2,則5=8﹣b2,解得b,故選D【點睛】本題考查直線與圓錐曲線的關(guān)系,考查了橢圓的定義,考查橢圓的通徑公式,考查計算能力,屬于中檔題2、B【解析】連接,再取中點,連接,得到為直線與所成角,再解三角形即可.【詳解】連接,再取中點,連接,因為分別為VC,中點,則,且底面,所以為直線與所成角,令正四面體邊長為1,則,,,所以,故選:.3、C【解析】在,上分別取點,,使得,連接,,,把幾何體分割成一個三棱柱和一個四棱錐,然后由棱柱、棱錐體積公式計算【詳解】如圖,在,上分別取點,,使得,連接,,,則三棱柱是斜三棱柱,該羨除的體積三棱柱四棱錐.故選:C【點睛】思路點睛:本題考查求空間幾何體的體積,解題思路是觀察幾何體的結(jié)構(gòu)特征,合理分割,將不規(guī)則幾何體體積的計算轉(zhuǎn)化為錐體、柱體體積的計算.考查了空間想象能力、邏輯思維能力、運算求解能力4、C【解析】由韋達定理可得方程的兩根之積為,從而可知直線、的斜率之積為,進而可判斷兩直線的位置關(guān)系【詳解】設(shè)方程的兩根為、,則直線、的斜率,故與相交但不垂直故選:C5、A【解析】建立空間直角坐標系,求得平面的一個法向量為,易知平面的一個法向量為,由求解.【詳解】建立如圖所示空間直角坐標系:則,所以,設(shè)平面的一個法向量為,則,即,令,則,易知平面的一個法向量為,所以,所以平面與平面所成的銳二面角的余弦值為,故選:A6、B【解析】先求出點的坐標,然后根據(jù)拋物線的定義和已知條件列方程求解即可【詳解】因為為拋物線上一點,所以,得,所以,拋物線的焦點為,因為點P到拋物線C的焦點的距離與它到y(tǒng)軸的距離之比為,所以,化簡得,因為,所以,故選:B7、B【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)及反例判斷各個選項.【詳解】因為c>d,所以,所以,所以B正確;時,不滿足選項A;時,,且,所以不滿足選項CD;故選:B8、A【解析】由題設(shè)及橢圓方程可得,即可求參數(shù)a的值.【詳解】由題設(shè)易知:橢圓參數(shù),即有,可得故選:A9、C【解析】利用不等式的性質(zhì)結(jié)合特殊值法依次判斷即可【詳解】當c=0時,A不成立;2>1,3>-1,而2-3<1-(-1),故B不成立;a=2,b=1時,,D不成立;由a>|b|知a>0,所以a2>b2,C正確故選:C10、C【解析】由全稱命題的否定:將任意改存在并否定結(jié)論,即可寫出原命題p的否定.【詳解】由全稱命題的否定為特稱命題,∴是“,”.故選:C.11、A【解析】對于①,由三角形大邊對大角的性質(zhì)分析,對于②,根據(jù)題意利用正弦定理分析,對于③,利用余弦定理分析,對于④,利用三角形的面積公式分析判斷【詳解】對于①,根據(jù)題意,圖2,它是由三個全等的鈍角三角形與一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形,故,,所以這三個全等的鈍角三角形不可能是等腰三角形,故①正確;對于②,由題知,在中,,,,所以,所以由正弦定理得解得,因為,所以,故②正確;對于③,不妨設(shè),所以在中,由余弦定理得,代入數(shù)據(jù)得,所以,所以,故③錯誤;對于④,若是的中點,則,所以,故④正確.故選:A第II卷(非選擇題12、A【解析】解不等式,根據(jù)與長度有關(guān)的幾何概型即可求解.【詳解】由題意得,即,由幾何概型得,在定義域內(nèi)任取一點,使的概率是.故選:A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、5【解析】根據(jù)等差數(shù)列前項和的公式及等差數(shù)列的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:,所以.故答案為:5.14、【解析】設(shè)直線l的方程為,代入橢圓方程并化簡,然后根據(jù)M為線段AB的中點結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系得到k,t間的關(guān)系,進而寫出線段AB的垂直平分線的直線方程,可以判斷它過定點E,再考慮直線l的斜率不存在的情況,根據(jù)題意可知,點D在以O(shè)E為直徑的圓上,最后求出點D的軌跡方程.【詳解】設(shè)直線l的方程為,代入橢圓方程并化簡得:,設(shè),則,解得.因為直線是線段AB的垂直平分線,故直線:,即:令,此時,,于是直線過定點當直線l的斜率不存在時,,直線也過定點點D在以O(shè)E為直徑的圓上,則圓心為,半徑,所以點D軌跡方程為:15、【解析】根據(jù)圓的求得圓心坐標,將圓心坐標代入直線方程,即可求解.【詳解】由題意,圓,可得圓心為,因為圓心為在直線上,可得,解得.故答案:.16、【解析】設(shè)直線的方程為,,與拋物線的方程聯(lián)立整理得,由三角形的面積公式求得,再根據(jù)基本不等式可得答案.【詳解】解:由拋物線C:得焦點,又直線交C于A、B兩點,所以直線的斜率不為0,則設(shè)直線的方程為,,聯(lián)立,整理得,則,又,,所以,又,當且僅當,即時取等號,所以的最小值為.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2).【解析】(1)推導出,取BC的中點F,連結(jié)EF,可推出,從而平面,進而,由此得到平面,從而;(2)以為坐標原點,,所在直線分別為,軸,以過點且與平行的直線為軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出平面與平面所成二面角的余弦值【詳解】(1)∵是平行四邊形,且∴,故,即取BC的中點F,連結(jié)EF.∵∴又∵平面平面∴平面∵平面∴∵平面∴平面,∵平面∴(2)∵,由(Ⅰ)得以為坐標原點,所在直線分別為軸,建立空間直角坐標系(如圖),則∴設(shè)平面的法向量為,則,即得平面一個法向量為由(1)知平面,所以可設(shè)平面的法向量為設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,則即平面與平面所成二面角的平面角的余弦值為.【點睛】用空間向量求解立體幾何問題的注意點(1)建立坐標系時要確保條件具備,即要證明得到兩兩垂直的三條直線,建系后要準確求得所需點的坐標(2)用平面的法向量求二面角的大小時,要注意向量的夾角與二面角大小間的關(guān)系,這點需要通過觀察圖形來判斷二面角是銳角還是鈍角,然后作出正確的結(jié)論18、(1)(2)或【解析】(1)由圓心到直線的距離求得半徑,可得圓C1的標準方程;(2)當直線的斜率不存在時,求得直線l被圓C1所截得的弦長為,符合題意;當直線l的斜率存在時,設(shè)出直線方程,由已知弦長可得圓心到直線的距離,再由點到直線的距離公式列式求k,則直線方程可求【小問1詳解】∵原點O到直線的距離為,∴圓C1的標準方程為;【小問2詳解】當直線l的斜率不存在時,直線方程為x=1,代入,得,即直線l被圓C1所截得的弦長為,符合題意;當直線l的斜率存在時,設(shè)直線方程為,即∵直線l被圓C1所截得的弦長為,圓的半徑為2,則圓心到直線l的距離,解得∴直線l的方程為,即綜上,直線l的方程為或19、(1);(2).【解析】(1)由題設(shè)知,設(shè)圓心,應用兩點距離公式列方程求參數(shù)a,進而確定圓心坐標、半徑,寫出圓C的方程;(2)利用兩點距離公式、切線的性質(zhì)可得、,再應用三角形面積公式求三角形PMN的面積.【小問1詳解】由已知,可設(shè)圓心,且,從而有,解得.所以圓心,半徑.所以,圓C的方程為.【小問2詳解】連接PC,CM,CN,MN,由(1)知:圓心,半徑.所以.又PM,PN是圓C的切線,所以,,則,,所以,所以.20、(1);(2)【解析】(1)設(shè)數(shù)列的公差為d,根據(jù)等比中項的概念即可求出公差,再根據(jù)等差數(shù)列的通項公式即可求出答案;(2)由(1)得,再根據(jù)分組求和法即可求出答案【詳解】解:(1)設(shè)數(shù)列的公差為d,由已知得,,即,解得或,又,∴,∴;(2)由(1)得,【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式,考查數(shù)列的分組求和法,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題21、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)條件可以確定圓心坐標和半徑,寫出圓的方程;(2)先求圓心到直線的距離,結(jié)合勾股定理可求弦長.【詳解】(1)由題意可得,圓心為(2,0),半徑為2.則圓的方程

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