2025屆湘贛十四校、等生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2025屆湘贛十四校、等生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)種群和群落的說(shuō)法，正確的是（）A．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B．種群的數(shù)量變化就是“J”型和“S”型增長(zhǎng)C．群落演替總是由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜方向發(fā)展D．噴灑農(nóng)藥來(lái)防治害蟲(chóng)，可以達(dá)到從根本上消滅害蟲(chóng)的目的2．下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．可用18O，探究有氧呼吸的整個(gè)過(guò)程B．可用l4CO2，探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑C．可用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌過(guò)程D．可用131I研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系3．2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官；新型冠狀病毒（2019-nCoV）核酸檢測(cè)試劑盒的工作原理是通過(guò)提取病人樣本中的RNA，進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR），通過(guò)擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息進(jìn)行放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可以認(rèn)為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒(méi)有病毒（未感染）。下列說(shuō)法正確的是（）A．2019-nCoV和SARS病毒都對(duì)肺部產(chǎn)生嚴(yán)重傷害，因?yàn)樗鼈兌贾磺秩痉尾考?xì)胞B．2019-nCoV增殖過(guò)程需人體細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATPC．新冠病毒基因組簡(jiǎn)單、遺傳過(guò)程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來(lái)困難D．用核酸檢測(cè)試劑盒檢測(cè)信號(hào)為陽(yáng)性意味著我們得到了DNA--RNA雜合雙鏈4．科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng)，是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料B．T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞沒(méi)有呼吸作用，適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原D．水綿葉綠體呈帶狀，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料5．圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體，若只考慮圖中字母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB．復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C．形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但可能存在等位基因D．甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異6．冠狀病毒具有包裹在蛋白質(zhì)衣殼外的一層包膜，這層包膜主要來(lái)源于宿主細(xì)胞膜(磷脂層和膜蛋白)，還含有一些病毒自身的糖蛋白，可與宿主細(xì)胞膜融合。下列相關(guān)推理錯(cuò)誤的是（）A．包膜的存在有利于維護(hù)病毒結(jié)構(gòu)的完整性，無(wú)包膜病毒更容易被滅活B．病毒包膜具有抗原性，可以幫助病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞C．冠狀病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式與噬菌體是相同的D．子代病毒的形成，需要宿主細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與7．下列有關(guān)HIV的敘述，正確的是()A．HIV的特異性受體只存在于人體的輔助性T淋巴細(xì)胞表面B．HIV的遺傳物質(zhì)不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中C．HIV感染者細(xì)胞免疫下降，但體液免疫基本不受影響D．HIV主要通過(guò)性接觸、血液、昆蟲(chóng)等途徑傳播8．（10分）篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。菌種菌落直徑：C（mm）透明圈直徑：H（mm）H/C細(xì)菌Ⅰ5.111.22.2細(xì)菌Ⅱ8.113.01.6有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí)，菌液應(yīng)稀釋后涂布C．以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外D．H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異二、非選擇題9．（10分）隨著科技的快速發(fā)展，酶已經(jīng)走出了實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了人們的生產(chǎn)、生活?；卮鹣铝忻傅难芯颗c應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題：（1）生產(chǎn)果汁時(shí)，水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是__________、__________。在探究果膠酶最適溫度、pH及用量時(shí)，檢測(cè)指標(biāo)是____________________________________________________________。（2）加酶洗衣粉可以清除普通洗衣粉難以祛除的污漬，溫度、pH和__________都會(huì)影響加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同類(lèi)型加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，除了考慮洗滌效果外，還要考慮_____________________________________（說(shuō)出兩點(diǎn)）等因素。（3）高果糖漿可以作為蔗糖的替代品，其優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)像蔗糖一樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病。高果糖漿是指富含__________的糖漿，這種糖可以由葡萄糖在__________酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)。科研人員將這種酶固定在顆粒狀載體上，然后將酶顆粒裝在反應(yīng)柱中催化葡萄糖的轉(zhuǎn)化。與直接將酶與葡萄糖溶液混合相比，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______________________________（說(shuō)出兩項(xiàng)）。10．（14分）研究發(fā)現(xiàn)仙人掌和蘿卜相比，有一個(gè)很特殊的CO2固定過(guò)程：夜間氣孔開(kāi)放，吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中（如圖一所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用（如圖二所示）。而蘿卜固定CO2過(guò)程如圖三所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖可知仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是____________________________。（2）仙人掌夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的____________，白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有____________________________________。（3）在上午11：00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，仙人掌和蘿卜的葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)分別是_______（填“升高”、“降低”或“基本不變”），原因是________________________。11．（14分）圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖，其中，①-④表示化學(xué)反應(yīng)，A-F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給于不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。②_____；D_____。（2）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)____微摩爾/分。（3）在圖2中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間ATP的變化為_(kāi)____；在丙處添加CO2時(shí)，分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為_(kāi)____。（4）若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)（此時(shí)光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_____。（5）若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的___________。（6）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_(kāi)____微摩爾。12．人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳?。ɑ?yàn)锳、a）、乙遺傳病（基因?yàn)锽、b）和丙遺傳病（基因?yàn)镈、d）患者，系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病，I-1和I-2均不含丙病致病基因，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲病的遺傳方式為_(kāi)________，丙病所屬的遺傳病類(lèi)型是_________。（2）若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因，Ⅱ-6的基因型是_________，導(dǎo)致III-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時(shí)期是_________。Ⅱ-6與Ⅱ-7的子女中，同時(shí)患兩種病的概率是_________。（3）若Ⅱ-7無(wú)乙病致病基因，II-6的基因型是_________。導(dǎo)致Ⅲ-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時(shí)期是_________。（4）如果III-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶d基因的概率為_(kāi)________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，種群特征包括種群的數(shù)量特征（種群密度）、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、遷入率和遷出率、出生率和死亡率、空間特征等。群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類(lèi)構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系。群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程?！驹斀狻緼、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、種群的數(shù)量變化是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，常見(jiàn)的數(shù)量變化有“J”型和“S”型增長(zhǎng)，也有其他增長(zhǎng)形式，B錯(cuò)誤；C、群落演替一般來(lái)說(shuō)，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜方向發(fā)展，但在自然災(zāi)害或人為干預(yù)下，可能會(huì)朝著反方向發(fā)展，C錯(cuò)誤；D、噴灑農(nóng)藥來(lái)防治害蟲(chóng)，可以殺滅大部分害蟲(chóng)，但仍有少部分帶抗性的個(gè)體存活，D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

放射性同位素一般用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，用放射性同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，常常在生物實(shí)驗(yàn)中使用。識(shí)記各種生命過(guò)程中同位素標(biāo)記法使用的過(guò)程和原理是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、由于同位素表示法使用的原理是通過(guò)檢測(cè)標(biāo)記后的物質(zhì)放射性強(qiáng)弱和位置變化去進(jìn)行的，所以在有氧呼吸過(guò)程中，若使用18O進(jìn)行標(biāo)記，則在葡萄糖、氧氣、水和產(chǎn)物中的二氧化碳和水中均會(huì)出現(xiàn)放射性，但分辨不清生成了哪種物質(zhì)，所以不能探明有氧呼吸的整個(gè)過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、光合作用的暗反應(yīng)階段實(shí)際是碳循環(huán)的過(guò)程，可以通過(guò)標(biāo)記l4CO2來(lái)探明二氧化碳的固定和C3的還原過(guò)程，B正確；C、亮氨酸可以作為蛋白質(zhì)合成的原料，當(dāng)用3H標(biāo)記亮氨酸，可以通過(guò)放射性經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)探明蛋白質(zhì)的合成和分泌過(guò)程，C正確；D、甲狀腺激素中含有特定的I元素，因此使用131I可以研究甲狀腺激素的合成量和甲狀腺對(duì)碘的吸收量，D正確；故選A。3、C【解析】

抓住題干中的關(guān)鍵信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，“試劑盒的工作原理是通過(guò)提取病人樣本中的RNA，進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR），通過(guò)擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒信息進(jìn)行放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可以認(rèn)為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染），反之表明樣本中沒(méi)有病毒（未感染）”進(jìn)行答題。【詳解】A、根據(jù)題干信息“新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官”，A錯(cuò)誤；B、2019-nCoV是RNA病毒，所以需要細(xì)胞提供4種核糖核苷酸作為原料，B錯(cuò)誤；C、新冠病毒基因組簡(jiǎn)單、遺傳過(guò)程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來(lái)困難，C正確；D、由于在檢測(cè)過(guò)程中運(yùn)用了“反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT-PCR）”，所以檢測(cè)信號(hào)為陽(yáng)性意味著我們得到了DNA雙鏈，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題信息量較大，需要考生抓住有用的信息，結(jié)合病毒的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。4、C【解析】

大腸桿菌是原核生物，一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成，侵染宿主時(shí)只有DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡，適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原。水綿葉綠體呈帶狀，用極細(xì)光束只能照射到葉綠體的一部分，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，聚集在氧氣多的地方。【詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng)，一般每20分鐘繁殖一代，是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料，A正確；B、T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，侵染大腸桿菌時(shí)DNA和蛋白質(zhì)分離，適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)，B正確；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有呼吸作用，由于具有紫色的大液泡，有利于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、水綿葉綠體呈帶狀，好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感，它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】恩格爾曼用水綿做實(shí)驗(yàn)，是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察，而根據(jù)好氧細(xì)菌的分布可以確定釋放氧氣的部位：用極細(xì)的光束照射水綿，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)?，由此說(shuō)明了氧是由葉綠體釋放出來(lái)的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、光合作用需要光等。5、C【解析】

據(jù)圖甲可知，兩條染色體為同源染色體，其上有三對(duì)等位基因；圖乙為卵細(xì)胞中的一條染色體，圖中的D基因變成了d基因，根據(jù)染色體的形態(tài)，可判斷變異是由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的?！驹斀狻緼、由于發(fā)生了交叉互換，所以該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型（基因組成）為Ddeeaa，A錯(cuò)誤；B、復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；C、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換，故經(jīng)減數(shù)第一次分裂后形成的乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但可能存在等位基因，C正確；

D、甲形成乙的過(guò)程中只發(fā)生了基因重組（交叉互換），D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了生物變異的類(lèi)型和原因，解答此題需把握題干中兩條染色體顏色的不同，并掌握基因的關(guān)系，進(jìn)而分析作答。6、C【解析】

病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，根據(jù)題意可知，冠狀病毒除了具有以上結(jié)構(gòu)外，還具有包裹在蛋白質(zhì)衣殼外的一層包膜，這層包膜主要來(lái)源于宿主細(xì)胞膜(磷脂層和膜蛋白)，還含有一些病毒自身的糖蛋白，可與宿主細(xì)胞膜融合，侵染宿主細(xì)胞進(jìn)行增殖?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，冠狀病毒不僅具有蛋白質(zhì)外殼和核酸，還具有類(lèi)似于細(xì)胞膜的包膜，包膜的存在有利于維護(hù)病毒結(jié)構(gòu)的完整性，無(wú)包膜保護(hù)的病毒更容易被滅活，A正確；B、根據(jù)題意，病毒包膜來(lái)源于宿主細(xì)胞膜，還含有一些病毒自身的糖蛋白，因此具有抗原性，且利用包膜與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜融合，可以幫助病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞，B正確；C、噬菌體的結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和核酸，沒(méi)有包膜結(jié)構(gòu)，通過(guò)吸附后將核酸注入宿主細(xì)胞，因此二者進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式不同，C錯(cuò)誤；D、子代病毒的形成，需要利用宿主細(xì)胞的核糖體合成病毒的蛋白質(zhì)，如膜蛋白和糖蛋白等，因此需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與，D正確。故選C。7、B【解析】

A、人體對(duì)抗艾滋病靠特異性免疫和非特異性免疫，因此吞噬細(xì)胞表面以及T細(xì)胞表面都有受體，A錯(cuò)誤；B、HIV的遺傳物質(zhì)通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后整合到宿主細(xì)胞的染色體中，B正確；C、IV感染者細(xì)胞免疫下降，體液免疫降低，C錯(cuò)誤；D、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，艾滋病不會(huì)通過(guò)昆蟲(chóng)傳播，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】艾滋病是因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T(mén)淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。8、C【解析】

該選擇培養(yǎng)基上的唯一碳源是淀粉，只有能利用淀粉的微生物才能存活，微生物分解淀粉后，會(huì)產(chǎn)生透明圈?！驹斀狻颗囵B(yǎng)基一般含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子等成分，A正確；篩選淀粉分解菌時(shí)，需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，再將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，B正確；由題意可知，以上兩種菌均會(huì)產(chǎn)生透明圈，說(shuō)明兩種菌均可以產(chǎn)生淀粉酶并分泌到細(xì)胞外分解淀粉，C錯(cuò)誤；淀粉分解菌的H/C越大，說(shuō)明其產(chǎn)生的淀粉酶分解的淀粉相對(duì)越多，可說(shuō)明該淀粉分解菌分解淀粉的能力越強(qiáng)，D正確。因此，本題答案選C。二、非選擇題9、出汁率低（耗時(shí)長(zhǎng)）果汁渾濁（黏度高、易沉淀）測(cè)定濾出果汁體積的大小表面活性劑衣物的承受能力、洗滌成本果糖葡萄糖異構(gòu)酶與產(chǎn)物容易分離（不影響產(chǎn)品質(zhì)量）；可以重復(fù)利用（降低生產(chǎn)成本）【解析】

生產(chǎn)果汁時(shí)，水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是：出汁率低（耗時(shí)長(zhǎng)）、果汁渾濁（黏度高、易沉淀）；高果糖漿是指富含果糖的糖漿，這種糖可以由葡萄糖在葡萄糖異構(gòu)酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)。固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：酶與產(chǎn)物容易分離（不影響產(chǎn)品質(zhì)量）；可以重復(fù)利用（降低生產(chǎn)成本）?！驹斀狻浚?）生產(chǎn)果汁時(shí)，水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是：出汁率低（耗時(shí)長(zhǎng)）、果汁渾濁（黏度高、易沉淀）；在探究果膠酶最適溫度、pH及用量時(shí)，檢測(cè)指標(biāo)是：測(cè)定濾出果汁體積的大小。（2）溫度、pH和表面活性劑都會(huì)影響加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同類(lèi)型加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，除了考慮洗滌效果外，還要考慮衣物的承受能力、洗滌成本等因素。（3）高果糖漿是指富含果糖的糖漿，這種糖可以由葡萄糖在葡萄糖異構(gòu)酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)。固定化酶技術(shù)與普通直接將酶與葡萄糖溶液混合相比，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：酶與產(chǎn)物容易分離（不影響產(chǎn)品質(zhì)量）；可以重復(fù)利用（降低生產(chǎn)成本）。【點(diǎn)睛】熟練掌握果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用、加酶洗衣粉的洗滌效果、酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)等相關(guān)基本知識(shí)及相關(guān)的操作流程是解決本題的關(guān)鍵。10、卡爾文循環(huán)（C3途徑、暗反應(yīng)）ATP和【H】蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放的、呼吸作用產(chǎn)生的基本不變、降低仙人掌白天不從外界吸收CO2，環(huán)境中CO2不影響它的CO2固定；蘿卜白天需要從環(huán)境中獲取CO2，CO2吸收少形成的C3含量少【解析】

1.光合作用的具體的過(guò)程：

①光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【詳解】（1）由圖二和圖三可知，仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是卡爾文循環(huán)（C3途徑）。（2）進(jìn)行暗反應(yīng)需要多種酶和光反應(yīng)提供的還原氫和ATP；仙人掌晚上雖然能吸收二氧化碳，進(jìn)行固定形成C3，但由于缺乏ATP和【H】，不能完成C3還原，無(wú)法形成有機(jī)物；進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳可以來(lái)自自身呼吸作用產(chǎn)生的，也可以來(lái)自儲(chǔ)存在液泡中的蘋(píng)果酸脫羧作用釋放的二氧化碳。（3）由于仙人掌白天氣孔關(guān)閉，不從環(huán)境中吸收二氧化碳，所以環(huán)境二氧化碳濃度降低，不影響仙人掌的C3含量，而蘿卜白天氣孔開(kāi)放，從環(huán)境中吸收二氧化碳進(jìn)行二氧化碳固定，當(dāng)環(huán)境二氧化碳濃度降低，導(dǎo)致產(chǎn)生的C3減少，含量降低?！军c(diǎn)睛】熟知光合作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵！能夠讀懂圖中顯示的生理過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵！11、水的光解NADPH（[H]）2.5增加減少de750【解析】

題圖是解答本題的切入點(diǎn)，從圖1可知，①光能的吸收，②水的光解，③ATP個(gè)合成，④暗反應(yīng)，A是水，B是氧氣，C是CO2，D是NADPH，E是ATP，F(xiàn)是糖類(lèi)。從圖2分析可知，光照之前只進(jìn)行呼吸作用，只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時(shí)間即可計(jì)算出呼吸速率。光照影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，它能促進(jìn)ATP的生成和水的光解；在丙處添加CO2時(shí)，要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定。丁點(diǎn)以后，若曲線不變，則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度；若曲線上升，則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度；如果曲線下降，則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用?！驹斀狻浚?）由圖1可知①應(yīng)是色素吸收光能，②是水的光解，③是ADP形成ATP的過(guò)程，④是光合作用的暗反應(yīng)，物質(zhì)D是水的光解形成的，并且要參與暗反應(yīng)應(yīng)是[H]。（2）在光照開(kāi)始之前，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用第一階段的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中；在0～4分細(xì)胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩爾，因此該綠藻細(xì)胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩爾/分。（3）在乙處給予光照時(shí)，此時(shí)光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生ATP增加，光反應(yīng)的場(chǎng)所為葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。在丙處添加CO2時(shí)，會(huì)促進(jìn)暗反應(yīng)的二氧化碳的固定，從而導(dǎo)致C5的數(shù)量減少，而C3的數(shù)量增多。（4）如果丁處是光補(bǔ)償點(diǎn)，則此時(shí)的呼吸作用強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度相同故氧氣的量不會(huì)增加，應(yīng)是曲線d。（5）若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑，此時(shí)綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，又恢復(fù)到0～4分時(shí)的狀態(tài)，并且呼吸速率不變，因此e可以表示溶解氧變化的曲線。（6）實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量應(yīng)是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量，由圖可知每分鐘的凈氧氣產(chǎn)生量是（290-260）/（12-9）=10微摩爾/分，由第（2）問(wèn)可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5微摩爾/分，故產(chǎn)生的氧氣量是每分鐘12.5微摩爾/分，在1h內(nèi)共產(chǎn)生12.5×60=750微摩爾/分?！军c(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。12、伴X染色體顯性遺傳單基因遺傳病DDBbXAXa減數(shù)第一次分裂后期1/8DDXABXab減數(shù)第一次分裂前期