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文檔簡介
2025屆江西省玉山縣一中高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理是()A.干擾減數(shù)分裂過程 B.使染色體進(jìn)行連續(xù)的復(fù)制C.促進(jìn)細(xì)胞融合 D.抑制分裂時(shí)紡錘體的形成2.如圖表示某田鼠種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該種群的增長曲線是“S”形,d點(diǎn)時(shí)出生率和死亡率均為0B.田鼠的數(shù)量為b點(diǎn)時(shí),滅鼠效果最好C.田鼠的種群數(shù)量達(dá)到300只,即c點(diǎn)時(shí)開始出現(xiàn)環(huán)境阻力D.d點(diǎn)時(shí)種內(nèi)斗爭是制約田鼠種群密度的內(nèi)在因素3.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是:()A.終止密碼子不編碼氨基酸 B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸C.核糖體可在mRNA上移動(dòng) D.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息4.現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期B.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異C.將aabb人工誘變可獲得aaBb,其等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb,其染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期5.為了更好地對果園生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理,農(nóng)林技術(shù)人員研究了果樹的15種不同種植方法對各類昆蟲(寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中)種群數(shù)量的影響,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.三葉草和蘋果樹搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,各類昆蟲都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者C.純蘋果種植園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比復(fù)合種植園的簡單,兩者均隨季節(jié)的變化而變化D.肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,可導(dǎo)致復(fù)合種植園中植食性害蟲數(shù)量明顯減少6.某興趣小組研究了一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖示意圖,下列相關(guān)分析正確的是()A.若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),則F代表生產(chǎn)者,E、H代表消費(fèi)者,G代表分解者B.若圖Ⅱ表示人體液各部分的關(guān)系,甲是組織液,當(dāng)人感染了某病毒痊愈后,能在甲中發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞C.若圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A代表消費(fèi)者,B代表生產(chǎn)者,C代表分解者,D代表非生物的物質(zhì)和能量D.若圖Ⅲ表示碳循環(huán),B代表大氣中的CO2庫,C表示消費(fèi)者二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)甲在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是____________,一般由____________和____________兩類物質(zhì)組成。(2)圖乙為____________生物,與丁相比,它在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是________________________。(3)圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相似點(diǎn)是______________________,這體現(xiàn)了細(xì)胞的____________性。(4)丙含有_____________和_____________,可以進(jìn)行光合作用。(5)受到污染的湖泊發(fā)生富營養(yǎng)化后出現(xiàn)的水華現(xiàn)象與圖示的_____________(填序號)大量繁殖有關(guān)。8.(10分)下丘腦參與人體的血糖平衡,也能調(diào)節(jié)人體情緒。下圖為人在情緒壓力下,腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,其中激素d能夠升高血糖,激素c能夠阻止淋巴因子的合成和釋放。請回答下列問題:(1)正常人在飯后一小時(shí)血糖的主要來源是____________。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體,這些抗體使胰島B細(xì)胞受損,從免疫學(xué)角度看,這種類型的糖尿病屬于___________病。胰島素降低血糖的具體途徑:一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行_________________,進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞并轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?;另一方面又能_________________________。(2)圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,該調(diào)節(jié)過程屬于_____________調(diào)節(jié)。圖中激素d的分泌量增多后,人體儲存的糖原的量會____________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。(3)腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c是___________,長期壓力會導(dǎo)致免疫功能_____________(填“升高”或“下降”)。9.(10分)圖乙表示在某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后,機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平的變化情況。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在第28天注射m抗原和n抗原之后,機(jī)體針對它們產(chǎn)生的抗m抗體和抗n抗體的濃度差異顯著。28天前已經(jīng)注射過m抗原,因此,此次注射m抗原引起的免疫反應(yīng)屬于二次免疫、而對n抗原的免疫反應(yīng)則屬于初次免疫。二次免疫相對初次免疫而言,具有_____、_____的特點(diǎn)。(2)如果在第56天時(shí)再同時(shí)注射m抗原和n抗原,請你預(yù)測抗m抗體和抗n抗體的產(chǎn)生情況,并在曲線圖上畫出來。_____10.(10分)如下圖1是種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線,下圖2為種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線。請回答下列相關(guān)問題:(1)圖1中的K/2對應(yīng)圖2中的________點(diǎn),若草原鼠遷入一個(gè)理想環(huán)境中,第二年的種群數(shù)量是第一年的λ倍,則λ為________(填“大于”“等于”或“小于”)1的定值。(2)若想一次性獲得最大捕獲量,應(yīng)選擇圖2中________點(diǎn)進(jìn)行捕撈。(3)將一定量的酵母菌接種在10mL培養(yǎng)液中,培養(yǎng)較長時(shí)間,可采用____________的方法調(diào)查酵母菌的數(shù)量。在用吸管吸取培養(yǎng)液前要將試管__________________。培養(yǎng)足夠長的時(shí)間后酵母菌會呈現(xiàn)圖2中的________(填字母)點(diǎn)所示的增長速率。11.(15分)下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程,回答下列相關(guān)問題:(1)若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則引起該細(xì)胞分泌激素的信號變化有__________,該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是____________________。(2)結(jié)構(gòu)A為__________,在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化;若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____________________;若X激素為胰高血糖素,則乙細(xì)胞最可能是__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】低溫或秋水仙素可誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,原理是低溫或秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。【詳解】秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理是:秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2、D【解析】據(jù)圖分析,代表的是“S”形增長曲線,曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):b點(diǎn)時(shí),增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);d點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大(K值),這時(shí)種群增長率為0。【詳解】A、該種群的增長曲線是“S”形,d點(diǎn)時(shí)出生率和死亡率相等,不為0,A錯(cuò)誤;B、田鼠的數(shù)量為b點(diǎn)時(shí),增長速率最大,老鼠會迅速增長起來,應(yīng)將鼠的種群數(shù)量降至b點(diǎn)以下,B錯(cuò)誤;C、環(huán)境阻力是在開始就有的,只不過種群較小時(shí),環(huán)境阻力較小,并不是在c點(diǎn)時(shí)開始出現(xiàn)環(huán)境阻力,C錯(cuò)誤;D、d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大(K值),而環(huán)境資源有限,種內(nèi)斗爭是制約田鼠種群密度的內(nèi)在因素,D正確。故選D。3、D【解析】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,共有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸。tRNA有61種,其一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,能識別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,且一種tRNA只能識別一種密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸?!驹斀狻緼、終止密碼子不編碼氨基酸,只起終止信號的作用,A正確;B、tRNA具有專一性,即一種tRNA只能識別一種密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,B正確;C、翻譯過程中,核糖體可在mRNA上移動(dòng),直至讀取終止密碼子,C正確;D、tRNA的反密碼子只是相鄰的三個(gè)堿基,不攜帶氨基酸序列遺傳信息,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】A、雜交育種的原理是基因重組,故如果雜交育種可獲得AAbb,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A錯(cuò)誤;B、利用單倍體育種方法獲得AAbb,首先讓基因型aabb與AABB雜交得AaBb,然后取AaBb減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子Ab進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得單倍體Ab,由于單倍體高度不育,所以要用秋水仙素處理其幼苗使其染色體加倍變成可育的二倍體,在此過程中變異的原理有基因重組和染色體變異,B正確;C、人工誘變的原理是基因突變,C正確;D、有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過程和特點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、B【解析】分析圖示:由圖可知,植食性昆蟲在復(fù)合種植時(shí)減少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲增多,說明肉食性性和寄生性昆蟲抑制了植食性昆蟲的數(shù)量,復(fù)合種植時(shí)生物量增多使腐生性昆蟲增多。因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高?!驹斀狻緼、三葉草耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,而蘋果樹是陽生植物,選它跟蘋果搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),A正確;B、蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,各類昆蟲不一定都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者,如蚯蚓屬于分解者,B錯(cuò)誤;C、純蘋果種植園只有蘋果樹,而復(fù)合種植園園中生物種類較多,因此純蘋果種植園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比復(fù)合種植園的簡單,兩者均隨季節(jié)的變化而變化,C正確;D、復(fù)合種植園中肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系消滅害蟲,導(dǎo)致害蟲明顯減少,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】復(fù)合果園中植食性昆蟲明顯減少,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲。6、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?!驹斀狻緼、若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),食物網(wǎng)中不包括分解者,A錯(cuò)誤;B、若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是血漿,B錯(cuò)誤;C、若圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,根據(jù)雙向箭頭可知,B代表生產(chǎn)者,A代表消費(fèi)者,C代表分解者,D代表非生物的物質(zhì)和能量,C正確;D、若圖Ⅲ表示碳循環(huán),D代表大氣中的CO2庫,C表示分解者,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】生產(chǎn)者和大氣中的二氧化碳之間是雙向箭頭,且生產(chǎn)者為一進(jìn)多出,大氣中的二氧化碳是多進(jìn)一出。二、綜合題:本大題共4小題7、①.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)②.核酸③.蛋白質(zhì)④.原核⑤.無核膜包裹的細(xì)胞核⑥.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體⑦.統(tǒng)一性⑧.藻藍(lán)素⑨.葉綠素⑩.丙【解析】圖示分析:甲是病毒,乙是細(xì)菌,丙是藍(lán)細(xì)菌,丁是真核生物。【詳解】(1)甲病毒,在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。(2)圖乙為原核生物(細(xì)菌),丁是真核生物,故與丁相比,乙在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是無核膜包裹的細(xì)胞核。(3)圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)都具有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等;體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性。(4)丙(藍(lán)細(xì)菌)含有藻藍(lán)素和葉綠素,可以進(jìn)行光合作用。(5)水華是(丙)藍(lán)細(xì)菌大量繁殖引起的?!军c(diǎn)睛】本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、(1)①.食物中糖類的消化吸收②.自身免疫③.氧化分解④.抑制肝糖原的分解和非軸物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?)①.神經(jīng)②.減少(3)①.糖皮質(zhì)激素②.下降【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。3、根據(jù)圖示分析,情緒壓力可以刺激下丘腦,在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面,下丘腦通過可以控制腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,引起壓力的短期效應(yīng);在體液調(diào)節(jié)方面,下丘腦會分泌出激素a作用于垂體,垂體分泌出激素b,作用于腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生激素c,引起壓力的長期效應(yīng)?!拘?詳解】正常情況下,血糖濃度維持穩(wěn)定,而飯后一小時(shí)血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體,這些抗體使胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足,從免疫學(xué)角度看,這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。胰島素降低血糖的作用包括:促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟??!拘?詳解】根據(jù)分析可知,機(jī)體應(yīng)對情緒壓力的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩方面。題圖所示的結(jié)構(gòu)中,直接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是腎上腺髓質(zhì),故圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。根據(jù)題意,激素d能夠升高血糖,推測激素d是腎上腺素,可以促進(jìn)糖原的分解,因此人體儲存的糖原量會減少?!拘?詳解】根據(jù)題意,腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c能夠阻止淋巴因子(細(xì)胞因子)的合成和釋放,推測激素c是糖皮質(zhì)激素,可作用于T細(xì)胞,故長期壓力會引起機(jī)體的免疫功能下降?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫功能異常的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識點(diǎn),讓學(xué)生嘗試解釋抑郁癥的發(fā)生原因,是將課本知識應(yīng)用于實(shí)踐的綜合性理解、能力遷移題。9、(1)①.反應(yīng)更加迅速②.產(chǎn)生的抗體濃度更大(2)【解析】圖示分析:首次注射m抗原時(shí),機(jī)體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,抗體與抗原特異性結(jié)合;28天再次注射m抗原時(shí),記憶細(xì)胞會迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體。28天注射n抗原,發(fā)生體液免疫,產(chǎn)生少量抗體?!拘?詳解】在第28天注射m、n抗體差異原因:據(jù)題圖m抗原是第二次注射而n抗原是第一次注射,m抗體是二次免疫產(chǎn)生的,其產(chǎn)生的又多又快是因?yàn)轶w內(nèi)有記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在同種抗原的刺激下快速分裂分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體,而抗原是第一次注射進(jìn)行首次免疫相對較慢,故產(chǎn)生差異。由此可知,二次免疫相對初次免疫而言,具有反應(yīng)更加迅速、產(chǎn)生的抗體濃度更大的特點(diǎn)。【小問2詳解】在第56天再次同時(shí)注射m、n抗原均為二次免疫,故產(chǎn)生抗體的速度更快,量更多,曲線圖如下:【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查體液免疫和二次免疫,要求考生掌握體液免疫的具體過程,掌握二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn),并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。10、(1)①.a②.大于(2)b(3)①.抽樣檢測②.輕輕振蕩幾次③.c【解析】1、種群增長的“J”型曲線:①產(chǎn)生條件:理想狀態(tài)——食物、空間充裕;氣候適宜;無天敵。②特點(diǎn):種群數(shù)量連續(xù)增長。③“J”型增長的兩種情況:實(shí)驗(yàn)條件下;一個(gè)種群剛遷移到一個(gè)新的適宜環(huán)境中。2、種群增長的“S”型曲線①產(chǎn)生條件:現(xiàn)實(shí)狀態(tài)——自然環(huán)境中各種生態(tài)因素綜合作用的結(jié)果。②特點(diǎn):種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(K值)后,將停止增長并在K值左右保持相對穩(wěn)定?!拘?詳解】當(dāng)種群數(shù)量為圖1中的K/2時(shí),種群增長速率最大,對應(yīng)圖2中的a點(diǎn);理想環(huán)境中,種群數(shù)量的增長呈現(xiàn)“J”形曲線,則λ為大于1的定值?!拘?詳解】若想一次性獲得最大捕獲量,應(yīng)選擇圖2中的b點(diǎn)進(jìn)行捕撈,因?yàn)榇藭r(shí)種群達(dá)到環(huán)境容納量?!拘?詳解】可采用抽樣檢測的方法調(diào)查酵母菌的數(shù)量。在用吸管吸取培養(yǎng)液前要將試管輕輕振蕩幾次。培養(yǎng)足夠長的時(shí)間后因?yàn)橘Y源和空間的
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