湖南省永州市寧遠縣一中2025屆生物高三上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

湖南省永州市寧遠縣一中2025屆生物高三上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員利用玉米胚芽鞘和圖l所示裝置進行實驗，測得甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中MBOA（一種內(nèi)源激素）含量變化如圖2所示。該實驗能夠證明的是（）A．單側(cè)光能促進玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOAB．MBOA由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)運輸C．MBOA在胚芽鞘尖端能發(fā)生極性運輸D．MBOA在運輸時需要消耗能量2．有關32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是（）A．培養(yǎng)時間越長，含32P的子代噬菌體比例越高B．子代噬菌體合成蛋白質(zhì)外殼涉及的RNA只有mRNA和tRNAC．噬菌體及大腸桿菌的遺傳信息傳遞過程能體現(xiàn)中心法則的全部內(nèi)容D．培養(yǎng)時間過短或過長，離心后放射性主要在上清液3．下列有關姐妹染色單體的敘述，正確的有幾項（）①兩條姐妹染色單體含有2條脫氧核苷酸鏈②姐妹染色單體是經(jīng)染色體復制形成的③四分體時期通過姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組④姐妹染色單體位于一對同源染色體上⑤姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項4．跳蝻腹節(jié)綠條紋對黃條紋為顯性，由基因A、a控制。生物興趣小組的同學調(diào)查了某沙化草原不同區(qū)域的跳蝻腹節(jié)表現(xiàn)型，并計算了A基因頻率，結(jié)果如下表。下列分析正確的是（）沙化草地M區(qū)綠草地L區(qū)沙化草地N區(qū)綠條紋頻率1．361．911．46A基因頻率1．21．71．4A．跳蝻A基因頻率低是導致M區(qū)草地比N區(qū)草地沙化嚴重的原因B．草地沙化及天敵捕食等環(huán)境因素是跳蝻腹節(jié)顏色進化的外因C．M區(qū)與N區(qū)存在的地理隔離將導致兩個地區(qū)的跳蝻進化為不同的物種D．三個調(diào)查區(qū)的雜合綠條紋跳蝻所占比例的大小關系是L>N>M5．菊花的重瓣是一種突變性狀，研究表明有三個突變基因可能與重瓣性狀有關。相對于野生基因，突變基因Ⅰ增添了1個堿基對，突變基因Ⅱ替換了1個堿基對，突變基因Ⅲ缺失了1個堿基對。下列敘述不正確的是（）A．野生基因與突變基因可位于一對同源染色體的兩條染色體上B．野生基因與突變基因可位于一條染色體的兩條姐妹染色單體上C．野生基因突變形成三個突變基因說明基因突變具有普遍性D．突變基因Ⅱ控制合成相應蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)可能改變多個6．下列與生物學實驗或調(diào)查有關的敘述，正確的是（）A．配制斐林試劑時加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應提供堿性環(huán)境B．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原時，先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C．調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病D．在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要設置空白對照7．下圖為某種細菌中脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列。現(xiàn)有一細菌的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖中箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。下列有關說法錯誤的是（）A．突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止密碼為UGAB．突變基因表達的蛋白含115個氨基酸C．其線粒體的環(huán)狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連D．突變基因所在DNA復制時所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等8．（10分）胸腺激素是胸腺分泌的一種多肽類激素，可以增強免疫細胞的功能，其分泌受多種激素控制，部分調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是（）A．人垂體細胞表面只含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體B．圖示過程中既有正反饋調(diào)節(jié)又有負反饋調(diào)節(jié)，二者共同調(diào)節(jié)胸腺的發(fā)育C．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡能夠維持機體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定不變D．胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞二、非選擇題9．（10分）秋冬季，為更有效利用秸稈內(nèi)營養(yǎng)成分，在相對密封的塑料大棚內(nèi)，建成秸稈生物反應堆如圖。在耕作士上栽培番茄，然后每隔一段時間在生物反應堆上進行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時間后，測定相關指標，結(jié)果見下表。據(jù)表回答下列問題。指標組別棚內(nèi)CO2濃度地表溫度有效氧含量有效磷含量速效鉀含量微生物密度害蟲卵密度番茄生物量對照組低低低低低低高低處理組高高高高高高低高（1）在生物反應堆中加入牛糞，其主要目的是提供______________，以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。（2）表中的__________須通過細胞膜上的載體蛋白進入番茄根尖細胞。（3）與對照組相比，處理組提高了番茄生物量。從能量流動的角度分析，表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________，可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。10．（14分）玉米是世界三大糧食作物之一，也是需水較多、對干旱比較敏感的作物。培育轉(zhuǎn)基因抗旱玉米新品種是解決玉米生產(chǎn)問題的重要途徑。為增加玉米抗旱性，研究者從某微生物找到一種抗旱基因ApGSMT2，將其移入到玉米中，終于培育出抗旱玉米，請回答下列相關問題：（1）將抗旱基因ApGSMT2插入質(zhì)粒得到重組質(zhì)粒需要的工具酶有_______________。（2）單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化法是___________________。（3）將導入抗旱基因ApGSMT2的玉米幼胚組織細胞培養(yǎng)成植株時，要用人工配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)，為防止感染，器皿、培養(yǎng)基與植物組織等必須進行_______________處理。在植物組織培養(yǎng)的再分化過程中，若要將愈傷組織誘導出根，則植物生長調(diào)節(jié)劑的含量配比應為：生長素含量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）細胞分裂素含量。（4）篩選出抗旱的轉(zhuǎn)基因玉米，既可以采用_________方法來鑒定抗旱基因ApGSMT2是否表達，又需要進行個體水平檢測，方法是_________________________。（5）與雜交育種相比，基因工程育種的優(yōu)點是___________________。11．（14分）福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，請回答下列問題：（1）圖中有_____條食物鏈，其中福壽螺和鴨子之間的關系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。（2）鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分，糞便會被___________分解成無機物，為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。（3）福壽螺作為人侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降，可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動的角度看，其目的是_________________________。12．一種禾本科植物的穎果的顏色有黑色、黃色、白色，由分別位于兩對同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制?；駻控制黑色素的產(chǎn)生，基因B控制黃色素的產(chǎn)生；黑色素顏色深，有黑色素時，黃色素不能表現(xiàn)出來。下表是幾個雜交組合及后代表現(xiàn)情況，分析回答：組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及比例一黑穎×黑穎黑穎：黃穎：白穎=12：3：1二黑穎×白穎黑穎：黃穎=1：1三黑穎×黃穎黑穎：黃穎：白穎=4：3：1（1）基因A、a和B、b的遺傳遵循基因的____________定律。（2）雜交組合一子代黑穎的基因型有____________種，子代黑穎中雜合子占____________。（3）雜交組合二親本的基因型分別是____________，其子代隨機傳粉產(chǎn)生的后代中黑穎和黃穎分別占____________、____________。（4）雜交組合三親本的基因型分別是____________，其子代黑穎植株的基因型為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

題圖分析：玉米胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，甲、乙瓊脂塊中MBOA的含量先逐漸增加，而有所減少，且甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊；由于胚芽鞘沒有光照，丙、丁瓊脂塊中MBOA的含量幾乎沒有增加，說明MBOA的合成與光照有關?！驹斀狻緼、對甲、乙瓊脂塊與丙、丁瓊脂塊進行比較，由分析可知：單側(cè)光能促進玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOA，A正確；B、甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊，說明MBOA沒有由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)運輸，B錯誤；C、該實驗說明MBOA從胚芽鞘尖端經(jīng)過擴散向下運輸至瓊脂塊，但不能說明發(fā)生了極性運輸（其本質(zhì)是主動運輸），C錯誤；D、該實驗無法證明MBOA在運輸時需要消耗能量，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查與內(nèi)源激素相關的探究實驗，要求學能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂，還要求學生熟記生長素的產(chǎn)生、運輸和作用部位，能運用所學的知識，對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋。2、D【解析】

噬菌體是一種病毒，病毒是比較特殊的一種生物，它只能寄生在活細胞中，利用宿主細胞的原料進行遺傳物質(zhì)的復制和蛋白質(zhì)外殼的合成。

T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、合成子代噬菌體DNA的原料均由細菌提供，且DNA復制方式為半保留復制，因此子代噬菌體中有少數(shù)含有親代的DNA鏈（含32P），且培養(yǎng)時間越長，子代噬菌體數(shù)目越多，含32P的子代噬菌體比例越低，A錯誤；B、子代噬菌體合成蛋白質(zhì)外殼涉及的RNA有mRNA、tRNA和rRNA（核糖體的組成成分），B錯誤；C、噬菌體及大腸桿菌的遺傳信息傳遞過程包括DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，沒有逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制過程，C錯誤；D、培養(yǎng)時間過短部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液放射性含量升高，培養(yǎng)時間過長噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高，D正確。故選D?！军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)，明確噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記噬菌體繁殖過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌；識記噬菌體侵染細菌實驗步驟，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項難點是對于該實驗的誤差分析。3、A【解析】

1.姐妹染色單體是在有絲分裂或者減數(shù)第一次分裂前的間期染色體進行自我復制形成的，兩條單體通過一個著絲點相連，每條單體上含有一個DNA分子。姐妹染色單體隨著著絲點的分裂而分開，分開以后形成獨立的染色體，就不再稱為姐妹染色單體了。2.減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】①根據(jù)以上分析可知，兩條姐妹染色單體含有2個DNA分子，即4條脫氧核苷酸長鏈，①錯誤；②根據(jù)以上分析可知，姐妹染色單體是經(jīng)染色體復制形成的，②正確；③根據(jù)以上分析可知，在四分體時期通過同源染色體的非姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組，③錯誤；④姐妹染色單體位于復制后的一條染色體上，④錯誤；⑤根據(jù)以上分析可知，姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期過程中，⑤錯誤。綜上所述，只有②正確，故A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。4、B【解析】

遺傳平衡定律：在數(shù)量足夠多的隨機交配的群體中，沒有基因突變、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇的前提下，種群是基因頻率逐代不變，則基因型頻率將保持平衡：p2表示AA的基因型的頻率，2pq表示Aa基因型的頻率q2表示aa基因型的頻率。其中p是A基因的頻率；q是a基因的頻率?；蛐皖l率之和應等于1，即p2+2pq+q2=1【詳解】A、跳蝻A基因頻率低是N區(qū)和M區(qū)草地沙化對A基因控制的性狀進行選擇的結(jié)果，A錯誤；B、草地沙化及天敵捕食等環(huán)境因素對跳蝻的黃條紋性狀進行了定向選擇，是跳蝻腹節(jié)顏色進化的外因，B正確；C、M區(qū)與N區(qū)是某沙化草原不同地區(qū)，兩地區(qū)的地理隔離不會導致兩個地區(qū)的跳蝻進化為不同的物種，C錯誤；D、根據(jù)遺傳平衡定律計算，三個調(diào)查區(qū)的雜合綠條紋跳蝻所占比例依次為1.32、1.42、1.48，因此三地區(qū)的大小關系是N>L>M，D錯誤。故選B?！军c睛】熟知現(xiàn)代生物進化理論的基本內(nèi)容并能用進化理論解答有關物種形成的問題是解答本題的關鍵！5、C【解析】

基因突變中堿基增添或缺失的位置不同，影響結(jié)果也不一樣：增添或缺失的位置在最前端，會引起氨基酸序列全部改變或不能表達（形成終止密碼子）；在中間某個位置會造成肽鏈提前中斷(形成終止密碼子)或插入點后氨基酸序列改變；在該序列最后則不影響表達或使肽鏈延長?！驹斀狻緼、野生基因與突變基因是等位基因，可能位于一對同源染色體的兩條染色體上，A正確；B、如果在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換，野生基因與突變基因是等位基因也可能位于一條染色體的兩條姐妹染色單體上，B正確；C、野生基因突變形成三個突變基因說明基因突變具有不定向性，C錯誤；D、突變基因Ⅱ的形成是堿基對替換的結(jié)果，若突變基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA上終止密碼子的位置發(fā)生改變，可導致突變基因Ⅱ控制合成的相應蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目發(fā)生改變，故可引起氨基酸數(shù)改變多個，D正確。故選C。6、C【解析】

1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；試管中溶液的顏色變化：藍色→棕色→磚紅色。2、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計和分析，因此調(diào)查某遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。3、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，不同時間的實驗結(jié)果前后自身對照?！驹斀狻緼、鑒定還原糖時，需先將斐林試劑甲液NaOH與斐林試劑乙液CuSO4需混合使用，與還原糖反應的是Cu（OH）2，不需要提供堿性環(huán)境，A錯誤；B、在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原時，由于洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中，因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，B錯誤；C、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計和分析，因此調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病，C正確；D、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，不同時間的實驗結(jié)果前后自身對照，不需要設置空白對照實驗，D錯誤。故選C。7、C【解析】

密碼子共用64種，包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子，其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號，還能編碼相應的氨基酸；3種終止密碼子只是終止翻譯的信號，不編碼氨基酸；59種其他密碼子只編碼相應的氨基酸?！驹斀狻緼、密碼子是由三個相鄰的堿基組成，271個堿基和后面2個堿基一起共構(gòu)成91個密碼子，插入的70個核苷酸和后面2個堿基一起共構(gòu)成24個密碼子，后面是UGA，即為終止密碼，A正確；B、終止密碼表示翻譯結(jié)束，但不編碼氨基酸，突變基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA中能編碼氨基酸的堿基有（271+2+70+2）＝345個，所以表達的蛋白質(zhì)含有115個氨基酸，B正確；C、題干中該生物是細菌，沒有線粒體結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、DNA復制需解旋酶、DNA聚合酶等酶，D正確。故選C?！军c睛】密碼子在mRNA上，反密碼子在tRNA上，遺傳信息在DNA上。8、D【解析】

下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進垂體分泌促激素，垂體分泌促激素能促進相關腺體分泌相關激素；而相關激素分泌過多時會對下丘腦和垂體有負反饋作用，會抑制促激素釋放激素和促激素的分泌，進而減少相關激素的分泌。【詳解】A、人垂體細胞表面不止含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體，還有促性腺激素釋放激素的受體等，A錯誤；B、圖示過程中體現(xiàn)負反饋調(diào)節(jié)，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)不是穩(wěn)定不變，而是動態(tài)平衡的，C錯誤；D、通過圖示分析可知，胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞，D正確。故選D。二、非選擇題9、微生物促進根部有氧呼吸磷、鉀棚內(nèi)CO2濃度高害蟲卵密度低【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，秸稈生物反應堆在15cm的耕作土以下的20cm，從上到下按照牛糞-玉米秸稈-牛糞-玉米秸稈的順序排布；與對照組相比，處理組只有害蟲卵密度低于對照組，而棚內(nèi)CO2濃度、地表溫度、有效氧含量、有效磷含量、速效鉀含量、微生物密度、番茄生物量都高于對照組?！驹斀狻浚?）在生物反應堆中加入牛糞的目的是提供更多的微生物，加速秸稈中有機物的降解，進而為番茄提供礦質(zhì)元素；打孔的目的是促進番茄根部有氧呼吸，為根吸收磷、鉀等提供能量。（2）表格中的磷、鉀在土壤中主要是以離子的形式存在的，以主動運輸?shù)姆绞竭M入番茄根細胞，而主動運輸需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助。（3）二氧化碳是光合作用的反應物之一，與對照組相比，處理組提高能量輸入番茄的直接因素是其棚內(nèi)CO2濃度高；而處理組的害蟲卵密度低是可降低番茄能量輸出的直接因素?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握實驗設計的基本原則和思路，能夠根據(jù)圖形分析處理組的處理方法，并能夠根據(jù)表格分析處理組的各項指標與對照組的差別，進而結(jié)合題干要求分析答題。10、限制酶、DNA連接酶基因槍法滅菌、消毒大于抗原—抗體雜交將轉(zhuǎn)基因玉米和不抗旱的非轉(zhuǎn)基因玉米一起培養(yǎng)在干旱條件下，觀察比較玉米的生長情況和產(chǎn)量能打破生物種屬的界限（或在分子水平上定向改變生物的遺傳特性或克服遠緣雜交不親和障礙）【解析】

基因工程的三個工具是：限制酶、DNA連接酶、運載體，常用的運載體是質(zhì)粒；轉(zhuǎn)基因技術是否成功關鍵就是看能否合成相應的基因產(chǎn)物，分子水平上常用抗原抗體雜交技術，最簡便的是個體水平的檢測，看植株是否具有相應的性狀?！驹斀狻浚?）構(gòu)建基因表達載體（重組質(zhì)粒）的工具酶是限制酶和DNA連接酶。（2）基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高。（3）植物組織培養(yǎng)過程中應營造無菌環(huán)境，為防止感染，器皿、培養(yǎng)基與植物組織等必須進行滅菌、消毒處理；生長素含量大于細胞分裂素含量時，利于生根。（4）鑒定抗旱基因ApGSMT2是否表達即要看相關的蛋白質(zhì)是否表達成功，可用抗原—抗體雜交技術；也可進行個體生物學水平的檢測，即將轉(zhuǎn)基因玉米和不抗旱的非轉(zhuǎn)基因玉米一起培養(yǎng)在干旱條件下，觀察比較玉米的生長情況和產(chǎn)量，若轉(zhuǎn)基因玉米長勢比非轉(zhuǎn)基因玉米好，可證明目的基因成功表達。（5）與雜交育種相比，基因工程育種的優(yōu)點是能打破生物種屬的界限（或在分子水平上定向改變生物的遺傳特性或克服遠緣雜交不親和障礙）?！军c睛】本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握植物組織培養(yǎng)各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學的知識分析作答。11、4捕食福壽螺種群密度稻飛虱、福壽螺和田螺分解者自我調(diào)節(jié)使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧久}意圖】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能等知識，意在考查學生的獲取與處理信息的能力。【解題思路】（1）據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈；福壽螺和鴨子之間的關系是捕食；捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。（2）鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺，所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分；糞便會被分解者分解成無機物，為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。（3）福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降；利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動的角度看，其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！窘馕觥?/p>

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，而食物鏈一般只包括生產(chǎn)者和消費者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中的食物鏈有：水稻→稻飛虱→鴨子，水稻→福壽螺→鴨子，微藻→線蟲→福壽螺→鴨子，微藻→線蟲→田螺→鴨子?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈；福壽螺和鴨子之間的關系是捕食；捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。（2）鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺，所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分；糞便會被分解者分解成無機物，為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。（3）福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降；利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動的角度看，其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！军c睛】本題考查食物鏈和食物網(wǎng)的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，而信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。12、自由組合