2025屆學(xué)海大聯(lián)考生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆學(xué)海大聯(lián)考生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于人和動物生命活動的敘述正確的是()A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起酶促反應(yīng)速率的加快B.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡D.寒冷時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是甲狀腺2.下圖是多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程模型,相關(guān)敘述不正確的是()A.若表示體液免疫過程,a為吞噬細(xì)胞,e為淋巴因子B.若d、e表示有氧呼吸的第一、二階段,則e一定發(fā)生在線粒體C.若表示基因表達(dá)過程,a為DNA,b為mRNA,d過程需要RNA聚合酶D.若表示減數(shù)分裂,b為次級卵母細(xì)胞,則等位基因分離可發(fā)生在d過程3.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)野生型大腸桿菌種群中出現(xiàn)了兩種X酶失活的突變體甲、乙。正常X酶的第38號位置為甘氨酸,突變體甲、乙的X酶該位置的氨基酸分別是精氨酸和色氨酸,且前后位置的氨基酸均不變,但研究發(fā)現(xiàn),在乙的后代中又出現(xiàn)了野生型大腸桿菌。下列關(guān)于大腸桿菌的分析,錯誤的是()A.甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,應(yīng)該是基因中發(fā)生了堿基對的替換B.大腸桿菌的這種變異可以遺傳給后代C.細(xì)胞中任一基因發(fā)生突變,產(chǎn)生的等位基因不一定使大腸桿菌的性狀發(fā)生改變D.野生型大腸桿菌中X酶基因的改變說明該種群發(fā)生了進化4.“無細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板,人工添加所需原料和能源物質(zhì)以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述正確的是()A.人工添加的原料中應(yīng)包含脫氧核苷酸B.該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力C.為保證編碼目標(biāo)蛋白的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加DNA酶D.該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過程不遵循堿基互補配對5.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,離心的目的是將T2噬菌體中DNA與蛋白質(zhì)分離C.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到同源染色體彼此分離現(xiàn)象D.綠葉中色素提取和分離實驗中,分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中溶解度不同6.通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程7.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)果蠅的一條常染色體上的隱性基因t純合時,雌蠅即轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅?,F(xiàn)將基因t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅作為親本雜交,則理論上性別比例(♂∶♀)是()A.9∶7 B.3∶1 C.13∶3 D.11∶58.(10分)高密度水體養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯誤的是()A.魚塘富營養(yǎng)化水為水稻生長提供了一定的N、P等元素B.魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競爭的關(guān)系C.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用D.魚塘尾水中的可溶性有機物能被稻田中的植物直接吸收利用二、非選擇題9.(10分)青藏高原嚙齒類動物鼠兔是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)重要生物干擾源之一,其對草原生產(chǎn)力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復(fù)雜而深遠(yuǎn)的影響。研究高原鼠兔干擾強度與物種多樣性等的關(guān)系,對于科學(xué)解釋草地多樣性的維持機制和評價鼠兔對草地生態(tài)系統(tǒng)的危害具有重要意義。(1)可以通過______________來監(jiān)測鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,其采食、掘洞等行為會造成土壤裸斑。(2)控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內(nèi)群落的______________進行調(diào)查,來研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響。(3)鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性,促進__________,進而提高土壤中N、P含量。但高強度鼠兔干擾會導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,破壞高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的______。請?zhí)岢鲆环N措施或方案來控制鼠兔的干擾強度:_____________________________________。(4)為了更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,請你從生態(tài)系統(tǒng)的功能的角度出發(fā),提出一個可用數(shù)據(jù)來進一步深入研究的問題:____________________________________________。10.(14分)下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系。請回答下列問題:光照強度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)當(dāng)光照強度為2klx時,該植物體細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產(chǎn)生的具體場所有_________。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,短時間內(nèi)該植物葉綠體中C3含量的變化為________,原因是___________________________。(3)當(dāng)光照強度為6klx時,適當(dāng)升高溫度,則該植物光合作用速率將_________(填“增大”、“減小”或“無法確定”),原因是_____________________________________________。(4)該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預(yù)實驗,實驗結(jié)果見下表:溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進一步的探究思路:______________________________。11.(14分)舶魚是某湖泊中體型較大的肉食性魚類,鱭魚和銀魚為小型魚類,食性有差異,但均能以浮游動物為食。研究人員對該湖泊中鲌魚、鱭魚和銀魚的年捕獲量變化進行了調(diào)查,結(jié)果如下圖(魚的年捕獲量反映該魚的種群數(shù)量)?;卮鹣铝袉栴}:(1)該湖泊中全部魚類在生態(tài)學(xué)中________(填“屬于”或“不屬于”)群落,原因是________。(2)鲌魚和鱭魚之間能量流動的方向是________(用文字“→”表示)。能量在生物群落中流動的渠道是________。(3)因過度捕撈,1995年后魚類優(yōu)勢種群發(fā)生了改變,鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平,這說明人類活動改變了該湖泊群落演替的________。隨著鲌魚數(shù)量的減少,銀魚數(shù)量呈現(xiàn)圖2所示的變化,可能的原因是________。12.果蠅的正常眼和粗糙眼(RU/ru)、長翅和殘翅(B/b)分別為兩對相對性狀,兩對基因都位于常染色體上。現(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換,請回答下列問題:(1)果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點有____(答出一點即可)。(2)根據(jù)題意,可知兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。(3)請用上述實驗材料設(shè)計一次雜交實驗,驗證這兩對基因都位于同一對染色體上。要求:寫出2種驗證的實驗思路和預(yù)期結(jié)果__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持的相對穩(wěn)定狀態(tài),人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的。2、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致、與膜外電流方向相反。3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。【詳解】A、當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時必將引起細(xì)胞代謝紊亂,酶促反應(yīng)速率可能降低或不變,A錯誤;B、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,B錯誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡,C正確;D、寒冷時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體,D錯誤。故選C。2、B【解析】

在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程?;虻谋磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化。等位基因的分離和非等位基因的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中?!驹斀狻緼、若表示體液免疫過程,經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子作用于B淋巴細(xì)胞,促進B淋巴細(xì)胞的增殖、分化,所以a為吞噬細(xì)胞,b為T淋巴細(xì)胞,e為淋巴因子,c為B淋巴細(xì)胞,A正確;B、原核生物有氧呼吸第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;C、若表示基因表達(dá)過程,a為DNA,d為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,b為mRNA,e為翻譯,C正確;D、若表示減數(shù)分裂,b為次級卵母細(xì)胞,則d為減數(shù)第一次分裂,等位基因分離可發(fā)生在d過程中,D正確。故選B。3、C【解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。大腸桿菌為原核生物,無成形細(xì)胞核。等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制同一性狀不同形態(tài)的基因?!驹斀狻緼、甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是X酶的第38號位置的甘氨酸被替換成精氨酸和色氨酸,其他位置未發(fā)生變化,該改變可能是基因中發(fā)生了堿基對的替換導(dǎo)致的基因突變的結(jié)果,A正確;B、大腸桿菌的這種變異為基因突變,可以遺傳給后代,B正確;C、大腸桿菌為原核生物,不具有等位基因,C錯誤;D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,野生型大腸桿菌中X酶基因的改變影響了X酶相關(guān)基因的基因頻率,說明該種群發(fā)生了進化,D正確。故選C。【點睛】本題考查基因突變、原核生物的主要特點、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記基因突變的特點,掌握基因突變與性狀的關(guān)系。4、B【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻矿w外基因表達(dá)系統(tǒng)值包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,而轉(zhuǎn)錄的過程需要核糖核苷酸為原料,而翻譯的過程需要氨基酸為原料,整個過程不需要脫氧核苷酸為原料,A錯誤;該系統(tǒng)能合成蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,因此其具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力,B正確;為保證編碼目標(biāo)蛋白的mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加RNA聚合酶,如果添加了DNA酶,則會導(dǎo)致模板DNA被水解而破壞,C錯誤;蛋白質(zhì)合成過程,是信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA進行堿基互補配對,D錯誤。【點睛】關(guān)鍵:根據(jù)基因表達(dá)的概念,分析本題信息“體外基因表達(dá)系統(tǒng)”得出,該系統(tǒng)中包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,不包括DNA復(fù)制,故只需結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識進行判斷。5、A【解析】

1.葉綠體色素的提取和分離實驗:

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2.把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A正確;

B、T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗,離心的目的讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,B錯誤;

C、根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂過程中,沒有同源染色體的分離,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;

D、分離色素原理是:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢,從而分離色素,D錯誤。

故選A?!军c睛】本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實驗,觀察葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、噬菌體侵染細(xì)菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6、C【解析】

由圖示可知,用CTK處理比正常葉片中(用蒸餾水處理)葉綠素的相對含量下降慢,說明細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老,A正確;而用CTK+ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快,說明CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱,B正確;NADPH是光反應(yīng)產(chǎn)物,通過光合色素吸收光能使水光解產(chǎn)生,ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組,光反應(yīng)慢,形成NADPH的速率慢,C錯誤;ABA處理組葉綠素含量比對照組下降快,說明ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,D正確?!军c睛】本題考查植物激素的作用實驗,要求考生通過正確分析單獨使用CTK、ABA和共同使用CTK+ABA與對照組比較及相互比較得出正確結(jié)論。7、D【解析】

分離規(guī)律的實質(zhì)是:雜合體內(nèi),等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代?!驹斀狻扛鶕?jù)題意用“/”把同源染色體或其上的等位基因分開,用“,”把非等位基因?qū)Ψ珠_。

親本用t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F(xiàn)1中:3/4雄:1/4雌=3:1;F2:由于F1中的“轉(zhuǎn)化”,導(dǎo)致雄蠅沒有生育能力,所以共有二種交配類型,每一種交配頻率為1/2;第一種:X/X,+/t

雌×X/Y,+/t

雄;這一類交配類型中F2的性比為3/8雌:5/8

雄,由于這種類型的交配頻率僅為所有可能交配類型的1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為1/2×3/8=3/16雌:1/2×5/8=5/16雄;第二種:X/X,+/t雌×X/Y,t/t

雄;這個交配類型與親本的交配類型一樣,后代中有3/4雄、1/4雌,又由于這種交配的頻率為1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為(1/2×3/4)=3/8雄:(1/2×1/4)=1/8雌;最后將兩種交配類型所產(chǎn)生的雌雄后代分別相加得:雄=5/16+3/8=11/16,雌=3/16+1/8=5/16,因此,F(xiàn)2的期望性比♂:♀為11:5。故選D。8、D【解析】

分析題圖:出現(xiàn)富營養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時,為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養(yǎng)。稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機物。流出稻田的水含的有機物大量減少,出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,水稻與藻類競爭光照和營養(yǎng)、同時動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量減少。【詳解】A、出現(xiàn)富營養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時,為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養(yǎng),A正確;B、藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競爭的關(guān)系,B正確;C、稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用,C正確;D、魚塘尾水中的可溶性有機物主要是被稻田中的分解者利用,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、標(biāo)志重捕法消費者豐富度微生物的分解作用抵抗力穩(wěn)定性(自我調(diào)節(jié)能力)符合題目要求即可。如:調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量;通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域符合題目要求即可。如:草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少?鼠兔干擾強度對草原土壤有機質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的?【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;調(diào)查種群密度常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。2、生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強,則抵抗力穩(wěn)定性越高?!驹斀狻浚?)鼠兔是動物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者,鼠兔活動能力強、活動范圍大,調(diào)查其種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。(2)研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響,需要控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內(nèi)群落的豐富度進行調(diào)查。(3)根據(jù)題意分析,高強度鼠兔干擾會導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,但鼠兔的適度干擾又可以改善土攘的通透性,促進微生物的分解作用,進而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干擾強度,可調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量,也可通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域等。(4)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度出發(fā),提出更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,則可研究草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少、鼠兔干擾強度對草原土壤有機質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的等問題?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性等知識點,能夠根據(jù)生物的種類確定其所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分以及調(diào)查種群密度的方法,并能夠根據(jù)提示提出控制干擾強度的措施。10、(葉綠體)類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)增加光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的和ATP含量下降,C3還原減慢,而CO2的固定正常進行無法確定不能確定實驗溫度為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關(guān)酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續(xù)進行實驗【解析】

1.光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)當(dāng)光照強度為2klx時,該植物既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用的光反應(yīng)在消耗水的同時伴隨著[H]和ATP的產(chǎn)生,光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜,呼吸作用消耗水并同時產(chǎn)生[H]和ATP的過程是指有氧呼吸的第二階段,該階段的具體場所為線粒體基質(zhì)。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,即光照突然減弱,則光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致C3的還原速率變慢,而C3的生成還在正常進行,因此短時間內(nèi)該植物葉綠體中C3含量增多。(3)當(dāng)光照強度為6klx時,適當(dāng)升高溫度,由于題干中沒有顯示實驗溫度是否為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關(guān)酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定該植物光合作用速率的變化情況。(4)為了探究植物最適生長的溫度進行了預(yù)實驗,根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果可知該植物生長的最適溫度在30℃~50℃范圍內(nèi),為了實驗更準(zhǔn)確,需要在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續(xù)進行實驗,最終獲得較準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)?!军c睛】熟知光合作用的過程及其影響因素是解答本題的關(guān)鍵,能否突破消耗水并伴隨著[H]和ATP產(chǎn)生的生理過程是增強解答第一題的難點,呼吸作用的過程也是本題的考查點。11、不屬于群落應(yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合鱭魚→鲌魚食物鏈速度和方向鲌魚數(shù)量減少導(dǎo)致鱭魚數(shù)量增加,鱭魚與銀魚之間存在競爭關(guān)系,銀魚生存壓力增大導(dǎo)致數(shù)量減少【解析】

生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落。能量的傳遞:(1)傳遞的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。(2)傳遞的形式:以有機物的形式傳遞。可以認(rèn)為,一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者釋放的能量+未被利用部分。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量+未被利用部分?!驹斀狻浚?)該湖泊中全部魚類在生態(tài)學(xué)中不屬于群落,因為群落應(yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合。(2)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)和題干信息可知,鱭

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