云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）典禮之后，我們將迎來(lái)一個(gè)漫長(zhǎng)的。

（2）萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的美的者吧！

（3）父親送我去學(xué)校和上學(xué)都不住旅店，而是住在小上。

（4）我因?yàn)橐庾R(shí)到考試的重要性，所以沒(méi)有時(shí)間去星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)用詩(shī)句為人物長(zhǎng)廊的榜樣人物題詞。

家國(guó)情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，①_____”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所寫“羌笛何須怨楊柳，②_____”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“③_____，青春作伴好還鄉(xiāng)”的呼喊。

《楊氏之子》中最能表現(xiàn)楊氏之子機(jī)智幽默的一句是“④_____”。《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是：“⑤_____”

古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語(yǔ)》中所言“君子喻于義，⑥_____”。父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，⑦_(dá)____”，不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣，“多行不義，⑧_____”。2）.根據(jù)你本學(xué)期的積累，完成下題。

（1）【尋童真童趣】?jī)和翘煺鏍€漫的。讀楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》“_______________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！迸⑼念B皮可愛(ài)躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________”則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“_______________”，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。

（2）【感家國(guó)情懷】陸游詩(shī)句“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_______________?！睂懗隽俗鎳?guó)山河雄渾壯闊之美，王昌齡用詩(shī)句“_______________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。（4%）

（3）【論做人處事】讀《論語(yǔ)》中“_______________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。3）.文學(xué)館的展板“古詩(shī)中的童年”還沒(méi)有布置好，請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)景補(bǔ)全詩(shī)句。眼前景口中詩(shī)孩子們從銅盆里挖出堅(jiān)冰，用彩色絲線穿過(guò)，當(dāng)作銀錚來(lái)演奏?！爸勺咏鹋杳摃员琠______________。”牧童回來(lái)了，橫騎在牛背上，拿著短笛隨口吹著，真是自由自在啊！“___________，短笛無(wú)腔信口吹。”孩子們不懂得耕種和織作，卻模仿大人在桑樹(shù)底下學(xué)習(xí)種瓜?！巴瘜O未解供耕織，___________。”4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中飽含各種情感，如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________________”的戰(zhàn)斗決心，“_______________，南望王師又一年”的無(wú)限感慨，“劍外忽傳收薊北，___________”的欣喜若狂，都讓我們感受到了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。

（2）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了__________的諸葛亮、___________的劉伯承、_________的刷子李、_________的武松。

（3）千島之國(guó)：______；鐘表之國(guó)：_____；風(fēng)車之國(guó)：_____；音樂(lè)之國(guó)：_____。

（4）世界四大文明古國(guó)指的是____________、_________、__________、____________5）.根據(jù)畫線部分的意思寫成語(yǔ)。

我急迫得不能再等待(

)地想知道媽媽對(duì)這件事情的態(tài)度，我心神不定，非常驚慌(

)地走進(jìn)廚房，來(lái)到媽媽身邊。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是溫和地說(shuō)：“面對(duì)困難的心態(tài)比困難本身要重要，我還是會(huì)完全跟過(guò)去一樣(

)地陪你面對(duì)的！”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪一項(xiàng)不是屬于提高閱讀的速度而采用的閱讀方法（

）A．帶著問(wèn)題讀B．要抓住關(guān)鍵詞句C．盡量連詞成句地讀D．遇到不懂的詞語(yǔ)，盡量把她弄明白2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．喉嚨（hóu）

顫抖（càn）

獼猿（ní）

肅然起敬（sù）B．監(jiān)生（jiàn）

威嚇（hè）

嘩笑（huá）

情不自禁（jīn）C．附庸（yōnɡ）

簇?fù)恚╟hù）

晦氣（huì）

養(yǎng)尊處（chǔ）優(yōu)D．鐫刻（juān）

眷戀（juàn）

躊躇（cóu）

摩拳擦掌（mó）3）.下列詞語(yǔ)的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．謄寫juànxiě

謹(jǐn)慎jǐnshènB．恍惚huǎnghū

冤枉yuānwangC．偏僻piānpì

耽誤dāngwuD．喉嚨hóulóng

瞌睡héshuì評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.先寫出句子所用的修辭手法，然后根據(jù)修辭仿寫句子。

例：母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……

這句話運(yùn)用了_______的修辭手法，從“________”可以看出來(lái)。我還會(huì)用這種修辭手法

仿寫句子：_______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

子規(guī)聲里雨如煙

王之渙

《涼州詞》

黃河遠(yuǎn)上白云間

翁卷

《從軍行》

不破樓蘭終不還

王昌齡

《鄉(xiāng)村四月》2）.看一看，連一連。

豆蔻年華

指人七十歲

而立

指人四十歲

不惑

指人三十歲

古稀

指女子十三四歲的年紀(jì)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。（填序號(hào)）

①隸書②行書③甲骨文④小篆

⑤楷書⑥金文⑦草書

______________________________2）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來(lái)橫禍，司馬遷沒(méi)有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“二尺左右的間隔”，這里“間”的讀音是“jiàn”。(

)

2．“從上面踏過(guò)”“踏踏的聲音”，兩個(gè)“踏”意思相同。(

)

3．“相背而行”和“背老人過(guò)去”這兩個(gè)“背”讀音和意思都不同。(

)

4．“懶惰”的反義詞是“勤勞”。(

)

5．文中“譴責(zé)”意思與“指責(zé)、責(zé)備”相近。(

)

6．“每年汛期，溪水猛漲，山洪暴發(fā)”這樣寫是錯(cuò)的。(

)

7．“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感”這句話實(shí)際是贊美人性美。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．詩(shī)中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”具有高度的概括性，請(qǐng)作具體分析。

__________________________________________________________

2．一、二句寫景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？

___________________________________________________________

3．戰(zhàn)士們的誓言是什么？用文中的詩(shī)句回答。

___________________________________________________________

4．這首詩(shī)的主旨是什么？

___________________________________________________________

5．這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么？

___________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇作文。

我們的生活空間里，每一個(gè)人都那么特別，都有自己的個(gè)性。無(wú)論怎樣，他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天，我們來(lái)寫一寫讓自己印象最深刻的一個(gè)人吧！

請(qǐng)以“我眼中的_______”為題，寫一篇作文。

要求：將題目補(bǔ)充完整，通過(guò)一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，注意寫出真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；字?jǐn)?shù)在450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡（jìn

jǐn）管海力布焦急地催（cuī

chuī）促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓（shì

sì），我說(shuō)的話千真萬(wàn)確（què

qùe）。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥憧偟谜f(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2．用一句話概括選文內(nèi)容。

__________________________________

3．用“

”畫出文中表現(xiàn)海力布著急的句子。海力布為什么急得掉下了眼淚？下列表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。

A．因?yàn)猷l(xiāng)親們不相信他的話

B．因?yàn)榇笊今R上要崩塌了，災(zāi)難即將來(lái)臨，鄉(xiāng)親們卻不相信他的話

C．因?yàn)闀r(shí)間緊迫，災(zāi)難即將來(lái)臨，海力布心系鄉(xiāng)親們的安危，但如果不說(shuō)清楚，別人就不會(huì)相信，如果說(shuō)清原委，自己就會(huì)變成石頭，所以急得掉下了眼淚

4．如果你是海力布，在這種情況下，你會(huì)怎么跟鄉(xiāng)親們說(shuō)呢？

____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

澄凈（chéng

chén）

點(diǎn)綴（zhuì

zuì）

彼此（pǐ

bǐ）

艄公（sāo

shāo）

泛濫（nàn

làn）

憎惡（zēng

zèng）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

旖旎（yǐ

qí）

憎恨（zēng

zèng）

薄弱（báo

bó）

精湛（zhàn

shèn）

提供（gòng

gōng）