四川省射洪中學(xué)教育聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試題

射洪中學(xué)教育聯(lián)盟2024年下期初2023級(jí)第一次月考語文學(xué)科試題時(shí)間：120分鐘總分：150分一、語言積累與運(yùn)用(37分)閱讀下面的文字，完成下面1-3小題。奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來，歷史只會(huì)míngjì堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、膽怯者、畏難者，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，始終葆有攻堅(jiān)精神，為國(guó)家和民族的未來dānjīngjiélǜ，在學(xué)習(xí)和工作中yīsībùgǒu,我們就一定能(

)一個(gè)個(gè)“雪山”“草地”，(

)一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”,(

)經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),zhāngxiǎn當(dāng)代青年的奮勇?lián)?dāng)精神。民族復(fù)興的使命要靠奮斗實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。新時(shí)代中國(guó)青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，擁有優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、廣闊的成長(zhǎng)空間。不僅青年人要樹立崇高的理想和決心，而且要在內(nèi)心深處扎根，持之以恒為之奮斗。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語正確的一項(xiàng)是(▲)。(3分)A、銘紀(jì)殫精竭慮一絲不茍彰顯B、銘記殫精揭慮一絲不枸張顯C、銘記殫精竭慮一絲不茍彰顯D、銘記殫精竭慮一絲不茍張顯2．依次填入第一段括號(hào)處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

▲

)(3分)A．超越

征服

創(chuàng)設(shè)B．超越

征戰(zhàn)

創(chuàng)造C．跨越

征戰(zhàn)

創(chuàng)設(shè)D．跨越

征服

創(chuàng)造3．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

▲

)(3分)A．不僅青年人要樹立崇高的理想和信念，而且要在內(nèi)心深處扎根，持之以恒為之奮斗B．不僅青年人要樹立崇高的理想和決心，而且要在內(nèi)心深處扎根，持之以恒為之奮斗C．青年人不僅要樹立崇高的理想和信念，而且要在內(nèi)心深處扎根，持之以恒為之奮斗D．青年人不僅要樹立崇高的理想和決心，而且要在內(nèi)心深處扎根，持之以恒為之奮斗4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(3分)A.穿過風(fēng)云變幻的歲月，我們與美好的文字不期而至，感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理。B.全球經(jīng)濟(jì)整體疲軟之際，中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必將為世界經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)穩(wěn)定性，注入新動(dòng)能。C.琳瑯滿目的住宅樓、寬敞通達(dá)的柏油路、紅火熱鬧的商業(yè)街……走在恩施新農(nóng)村，如同置身于現(xiàn)代化的城市社區(qū)。D.中學(xué)生要注意保護(hù)視力，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。但面對(duì)老師和父母的勸導(dǎo)，有些同學(xué)在心里無動(dòng)于衷，依然我行我素。5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.“恩施高山雪場(chǎng)是雪友的天堂?！彼f，“恩施的冰雪資源得天獨(dú)厚，我們都格外看好這里的專業(yè)氛圍?！盉.谷雨時(shí)節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆等紛紛掛果，它們較著勁，熱鬧得緊。C.榜樣的力量是無窮的。一個(gè)好人，帶動(dòng)一群人!一群好人，溫暖一座城。D.張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后，慢慢揣摩出個(gè)中滋味——看著人們生活在整潔的環(huán)境中，仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。6.下列關(guān)于課文常識(shí)完全正確一項(xiàng)是(▲)(3分)A.《記承天寺夜游》是唐代文學(xué)家蘇軾被貶官黃州期間所作。這篇短文運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論的表達(dá)方式，抒發(fā)了作者被貶的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜和漫步的悠閑這種復(fù)雜而又微妙的情感。B.《三峽》中引用漁歌“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！蓖怀鋈龒{山高嶺長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)也渲染了三峽凄涼冷落的氣氛。C.《錢塘湖春行》的作者白居易，字樂天，晚年號(hào)六一居士。本詩抒發(fā)了他對(duì)西湖早春美景的喜愛與贊美之情。D.律詩是古體詩的一種，通常每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱五律或七律。通常每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共四聯(lián)，依次為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。7.下列關(guān)于語法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.“品質(zhì)優(yōu)良”、“勤勞睿智”“全面小康”分別是偏正短語、并列短語、主謂短語。B.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，因其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更重視報(bào)道新聞事件的全過程。C.消息是新近發(fā)生或變動(dòng)的事實(shí)信息，其基本特征是“用事實(shí)說話”，要素包括：何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何。D.根據(jù)不同的語氣，我們可以把句子分為陳述句、否定句、祈使句和感嘆句。8.古詩文默寫填空(10分)天地萬物有“真意”。與客觀外物接觸，人只有心懷真誠(chéng)，才能與自然心意相通?！案叻迦朐疲?1)▲”，陶弘景俯仰之間欣賞欲界仙都之奇；“(2)▲，▲”，白居易最愛錢塘湖早春之生機(jī)勃勃；“月下飛天鏡，(3)▲”，李白云游楚國(guó)，沉醉于大江奇異的夜景；“(4)▲，▲”，一縷烽煙，一輪落日，引發(fā)起王維的豪邁情懷；“(5)▲，▲”，一叢叢樹，一座座山，投射著王績(jī)的哀傷心緒；“(6)▲，▲，蓋竹柏影也”，蘇軾的這兩句話達(dá)到了物我合一的境界。9.語文綜合實(shí)踐活動(dòng)閱讀下面四則材料，完成下面小題。(6分)【材料一】新華社北京2023年8月28日電國(guó)務(wù)院關(guān)于確保國(guó)家糧食安全工作情況的報(bào)告28日提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議。報(bào)告提出，將從加強(qiáng)糧食安全保障體系和能力建設(shè)、大力落實(shí)藏糧于地、積極推進(jìn)藏糧于技、加大農(nóng)業(yè)保護(hù)支持力度、切實(shí)提升糧食調(diào)控能力、加快構(gòu)建現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)和流通體系、不斷提高多元食物供給能力、深入開展糧食節(jié)約減損行動(dòng)這八方面保障國(guó)家糧食安全。【材料二】2022年11月12日，習(xí)近平向“雜交水稻援外與世界糧食安全”國(guó)際論壇發(fā)表書面致辭，指出“糧食安全是事關(guān)人類生存的根本性問題”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全的新糧食安全觀，牢牢把住糧食安全主動(dòng)權(quán)，帶領(lǐng)億萬人民走出了一條中國(guó)特色糧食安全之路。【材料三】中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己手中，就必須把種子牢牢攥在自己手里。要圍繞保障糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品供給攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)種業(yè)科技自立自強(qiáng)、種源自主可控，用中國(guó)種子保障中國(guó)糧食安全。要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩農(nóng)業(yè)科研工作者胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，拿出十年磨一劍的勁頭，勇攀農(nóng)業(yè)科技高峰。【材料四】①請(qǐng)給材料一擬個(gè)標(biāo)題。(2分)▲②材料三的內(nèi)容主要照應(yīng)了材料一中的哪兩句話？(2分)▲③從材料四中你得出什么結(jié)論？(2分)▲二、古代詩文閱讀(20分)(一)古詩閱讀(6分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。10．下列對(duì)這首詞理解與分析，有誤的一項(xiàng)是(▲)(3分)A．首聯(lián)巧用典故，由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓，為黃鶴樓添加了神秘色彩。B．頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫自從仙人離去，黃鶴樓已歷經(jīng)千百年之久。仙人一去再也沒有返回，只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。C．頸聯(lián)寫漢陽晴川和鸚鵡洲蕭條凄清的景象，為下一聯(lián)抒發(fā)感情作正面鋪墊。D．全詩以“愁”字作結(jié)，表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開篇縹緲的意境相吻合，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。11．“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個(gè)“空”字，試比較這兩個(gè)“空”字的意義作用有何不同？(3分)▲(二)文言文閱讀(14分)閱讀下面兩則文言文，完成12——15小題?！炯住孔灾劣谙乃辶辏厮葑杞^。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?節(jié)選自《三峽》)【乙】江水又東逕黃牛山下有灘，名曰黃牛灘，南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，形如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成色①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆洄，雖途逕信宿②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故。”言水路紆深，回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)【注釋】①成色：輪廓。②信宿：兩三日。12.下面的語句劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A、江水又東/逕黃牛山下/有灘 B、江水又東逕/黃牛山下/有灘C、江水又東/逕黃牛山/下有灘 D、江水又東逕/黃牛山下/有灘13.下列加點(diǎn)詞語意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(3分)A、略無闕處闕：同缺缺口 B、晴初霜旦霜旦：下霜的早晨C、負(fù)刀牽牛負(fù)：背 D、莫得究焉莫：不要14.下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.自三峽七百里中 自非亭午夜分 B.絕巘多生怪柏既人跡所絕C.故漁者歌曰 故行者謠曰 D.雖乘奔御風(fēng)雖途逕信宿15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分)(1)常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(3分)▲(2)形如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成色分明。(2分)▲三、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下面文字，完成16——19題。(12分)飛機(jī)“不喝油”也能飛王遠(yuǎn)①“陽光動(dòng)力2號(hào)”正在進(jìn)行為期5個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來，吸引了世界關(guān)注的目光。②這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽能提供動(dòng)力，零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展，比波音747飛機(jī)多出了近4米，重量只有2.3噸，僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車的重量。這架太陽能飛機(jī)的“動(dòng)力之源”是機(jī)身上的1.7萬多塊太陽能電池，這也是“陽光動(dòng)力2號(hào)”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上，每一塊電池板的厚度是135微米，僅相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度，由其儲(chǔ)存的電量可供“陽光動(dòng)力2號(hào)”晝夜飛行，不需要一滴燃料。③④⑤“陽光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德·克拉克認(rèn)為，相比搭載乘客的普通飛機(jī)，它有著更艱巨的使命，那就是向世人傳播“未來可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開辟未來探險(xiǎn)的一小步，“光之翼”的無限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。16．下列說法符合文意的一項(xiàng)是(

▲

)(3分)A．“陽光動(dòng)力2號(hào)”這架不喝油的飛機(jī)由太陽能提供動(dòng)力，幾乎不消耗燃料。B．人類把太陽能作為一種能源和動(dòng)力加以利用的歷史由來已久。C．目前，太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率超過30%。D．“陽光動(dòng)力2號(hào)”長(zhǎng)達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅只是人類開辟未來探險(xiǎn)的一小步，“光之翼”的無限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。17．文章第二段劃線句運(yùn)用了哪些說明方法，作用是什么？(3分)▲18．文章第④段畫線句中“目前”一詞不能去掉的原因是什么？(3分)▲19．“陽光動(dòng)力2號(hào)”為什么會(huì)引起世界的關(guān)注？通讀全文，簡(jiǎn)要概括。(概況三點(diǎn)即可)(3分)▲(二)閱讀《煙雨官渡橋》完成20——23題。(15分)煙雨官渡橋①?gòu)鸟v地到河南省散文學(xué)會(huì)年會(huì)主會(huì)場(chǎng)，2.5公里的行程，我們乘坐的汽車仿佛一直融入在低垂的濕云里。村外的麥子已漸熟黃，與之形成鮮明反差的，是一座座鱗次櫛比的蔬菜大棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅著了淡墨的油畫。隱約其上的是渾茫一色的光霧，宛如魔幻現(xiàn)實(shí)主義筆下的某種景象，又有清人紀(jì)曉嵐“濃似春云淡似煙”的韻味。②最好的風(fēng)景還在村里。這個(gè)具有千年以上歷史的村莊——官渡橋，僅聽她的名字，就讓人產(chǎn)生一種肅然的敬意。一棵棵高大的梧桐、水杉、刺槐，巨人般地佑護(hù)著一座座農(nóng)舍，壯美的樹冠在“煙霧”中安詳?shù)赝赋鲆环N不易看透的幽深——那景象，讓人聯(lián)想到唐宋詩詞家筆下的江南。A整潔的街道上，響徹著我們歡快的足音，偶爾有樹冠上或農(nóng)舍檐角的雨滴落在游動(dòng)的雨傘上，濺起晶瑩透亮而又在瞬間散開的水花，發(fā)出如有無數(shù)雙纖手在輕輕撥動(dòng)絲弦的歡調(diào)……我無法把1800年前，發(fā)生在這里的那場(chǎng)官渡之戰(zhàn)和眼前的一切聯(lián)系起來。③中④建筑和文字永遠(yuǎn)是人類見證、記載歷史的兩個(gè)載體。⑤B綿綿細(xì)細(xì)的煙雨，浸潤(rùn)著官渡橋村的景物，也將我的思緒浸洇得濃濃密密。以至透過雨幕視野中的一切似霧非霧，就連雨中同行的文友們的步態(tài)都含有一絲古典的情調(diào)。⑥煙雨中，官渡寺恢宏的建筑似帶張揚(yáng)地把我的視線引入其中。這是中原地區(qū)最大的禪修基地，高大的鐘鼓樓上平日醒目的琉璃瓦，被鉛灰色的雨霧彌漫著飛檐疊脊，縷縷禪意似在上面升起。觸目滿院的綠樹更讓人心中頓生清涼。據(jù)住寺人講，這里原是一座不大的關(guān)公廟。像全國(guó)各地的關(guān)帝廟一樣，建廟的初衷是為了紀(jì)念關(guān)羽的忠義仁勇精神，外加其顯圣救人的傳說。宋神宗時(shí)改為“關(guān)圣寺”，清順治元年當(dāng)朝皇帝降旨擴(kuò)建?，F(xiàn)存碑文記載，最后一次重修的時(shí)間為公元1701年。⑦在官渡古戰(zhàn)場(chǎng)上不建曹公祠，而建其“配角”的廟宇，這在關(guān)羽未被歷代皇帝冊(cè)封之前，的確需要一個(gè)能自圓其說的理由。而今我好奇并感興趣的是，二十多年前，村委會(huì)不僅在原址上更大規(guī)模地?cái)U(kuò)建了廟宇，而且更名為現(xiàn)在的“官渡寺”。官渡橋人的聰明之處還在于，在寺內(nèi)大雄寶殿兩側(cè)建成了“文圣殿”和“武圣殿”。以我對(duì)宗教所知的孤聞陋見，在一個(gè)宗教場(chǎng)所，將“釋、道、儒”同供于一堂的并不多見。⑧然而，官渡橋人做到了，而且賦予了全新的文化內(nèi)涵。村里不僅恢復(fù)了千百年來流傳的廟會(huì)，還經(jīng)宗教部門批準(zhǔn)為方圓百里之內(nèi)為數(shù)不多的宗教活動(dòng)場(chǎng)所。⑨離開官渡寺，風(fēng)仍在細(xì)語，雨還在輕歌，仿佛均是為了襯托這里獨(dú)有的靜謐而生發(fā)。此景極宜吟一首猶如“香芭冷透波心月，綠葉輕搖水面風(fēng)”之類的禪詩。宗教作為人類的一種精神圖騰，其本意是讓世人有敬畏之心——敬畏天地萬物，敬畏世間所有美好的東西。官渡寺儒釋道共處一堂，異地少有此方。想來大凡到此“一游”的人，即使不去焚香禮拜，若遇到這樣的煙雨意境，身披水聲，心漾綠影，心中應(yīng)該是滿浸無我之甘甜了。⑩官渡橋之行，時(shí)間短暫但記憶猶新。C官渡之水早已融入了歷史的長(zhǎng)河，官渡之橋也已淹沒于歷史的煙塵。唯有拴馬槐朽而未倒、煢煢獨(dú)立的樹干仍在敘說著昔年的故事……?我和文友們?cè)趯懼肮俣蓸虼濉北畨η皝辛?，仿佛是為了方便我們的合影留念，那一刻，片片濕云正悄然遠(yuǎn)逝，風(fēng)吹發(fā)絲般的細(xì)雨，盡管在空中還有點(diǎn)難舍難分，但已沒有先前那么密集。我早已被打濕的思緒，也在那瞬間飄化得繽飛漫天。(作者為中國(guó)作協(xié)委員、河南省作協(xié)副主席韓達(dá)，內(nèi)容有刪改)八年級(jí)一班同學(xué)小中讀完上文后，有下列疑問，請(qǐng)你幫助他解答：20.小中不明白以下表格的一些內(nèi)容，請(qǐng)你協(xié)助他完成。(4分)所至所見所感寫景角度村外路上麥子熟黃，蔬菜大棚鱗次櫛比，光霧渾茫一色淡墨油畫移步換景與定點(diǎn)觀察結(jié)合，如官渡橋村是移步換景，但④▲是定點(diǎn)觀察。官渡橋村樹木高大，地名故事尚存①▲官渡寺②▲③▲碑墻前云逝雨細(xì)，合影留念思緒飄化21.小中不明白本文多次引用詩歌的作用，請(qǐng)你幫他解釋。(4分)▲22.小中準(zhǔn)備朗讀完原文后說一說文中ABC畫線處寫景句的效果，請(qǐng)你選擇兩處自選不同角度品析交流。(4分)▲23.聽了播音，校文學(xué)社“游行天下，愉悅身心”欄目編輯決定將收錄本篇，請(qǐng)寫出60字左右的錄用理由。(3分)▲四、整本書經(jīng)典閱讀。(6分)24.選出下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》說法有誤的一項(xiàng)。(▲)(3分)A.《紅星照耀中國(guó)》別名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的名著。B.題目中“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。C.此書向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無雙的軍事壯舉。D.書中報(bào)道了眾多紅軍領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，采用了散文的寫作手法，有很強(qiáng)的文學(xué)性。25．請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物。(3分)①他先在南開中學(xué)，后在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語，第一次見面用英語跟斯諾打招呼，受到“開明”的教育，理智冷靜，善于分析。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任。他是▲。②他具有樂觀豁達(dá)、勇敢無畏的精神品質(zhì)，是一個(gè)大公無私的人，他唯一的個(gè)人衣服，就是一件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而像個(gè)孩子似的得意。他是一名統(tǒng)率大軍的指揮員，又不失活潑天真的個(gè)性。他是▲。③他急躁而又謙虛，沒受過多少教育，但有出色的軍事才能。傳說用一把菜刀在湖南建立一個(gè)蘇區(qū)，英勇善戰(zhàn)，行軍神出鬼沒，口才好，聲望高。他是▲。五、寫作與表達(dá)。(共60分)26．任選一題作文。作文一沒有一朵花，一開始就是花，每一朵花的綻放，必然要從原點(diǎn)開始，發(fā)育、萌發(fā)、扎根、抽芽、開花。這像極了我們，經(jīng)過長(zhǎng)期的磨礪、堅(jiān)守……終于破局、蛻變，成為了自己。請(qǐng)以“在_______中綻放”為題，補(bǔ)全題目，寫一篇文章。要求：(1)文體不限，文體要鮮明，詩歌、戲劇除外；(2)表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；(4)文章字?jǐn)?shù)不少于600字。作文二不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)名著經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一種責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，寫一篇文章。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)人名、校名、地名。答案一、語言積累與運(yùn)用(37分)1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.（1）清流見底（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥（3）云生結(jié)海鏡（4）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（5）樹樹皆秋色，山山唯落暉（6）庭下如積水空明，水中藻荇交橫9.①國(guó)務(wù)院報(bào)告提出八方面保障國(guó)家糧食安全②大力落實(shí)藏糧于地；積極推進(jìn)藏糧