2024年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文不知不覺(jué)，假期已逝，我們又迎來(lái)了成長(zhǎng)中、更懂事的孩子們。盡管與他們的互動(dòng)尚淺，但看著他們活潑的笑臉，純真的眼神，我心中充滿了新的期待。新的學(xué)期，意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本學(xué)期也將是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)階段。我和鄭老師將密切協(xié)作，以寓教于樂(lè)的方式創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng)，為孩子們的幼兒園生活畫上完美的句號(hào)。一、班級(jí)狀況評(píng)估：本班目前共有____位幼兒。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們?cè)谡Z(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等多方面都取得了顯著的進(jìn)步。然而，也存在一些需要改進(jìn)的方面，主要體現(xiàn)在：1.情緒波動(dòng)較大；2.整理能力不足；3.社交技能有待提升；4.存在不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、教育教學(xué)任務(wù)：首要任務(wù)：本學(xué)期的核心任務(wù)是做好幼小銜接，主要從以下兩個(gè)方面著手：(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備。具體措施包括：1.促進(jìn)幼兒身心健康和動(dòng)作技能的發(fā)展，重視體育鍛煉，預(yù)防疾病，確保安全，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力和完成任務(wù)的能力。2.激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和探索欲望，通過(guò)各種方法激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的意愿。3.發(fā)展幼兒的智力，增強(qiáng)他們觀察事物、集中注意力、思維和語(yǔ)言表達(dá)的能力。4.提高幼兒的動(dòng)手操作技能，讓他們學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具，利用材料制作簡(jiǎn)單的玩具，進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。5.塑造幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，懂得做事要持之以恒，學(xué)會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題，樂(lè)于分享和合作，具備一定的是非觀念和評(píng)價(jià)他人行為的能力。(二)針對(duì)大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)，具體包括：2024年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文（二）一、班級(jí)現(xiàn)狀分析本學(xué)期，我班共有____名幼兒，其中僅有兩名新生。因此，對(duì)于幼兒各方面的能力，我們已有較為清晰的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，核心任務(wù)在于如何促進(jìn)幼兒在既有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更為全面的發(fā)展。值得注意的是，班級(jí)中部分幼兒表現(xiàn)出在主動(dòng)溝通方面的不足，課堂上鮮少主動(dòng)舉手發(fā)言。為此，我們期望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)，助力幼兒在這些方面取得顯著進(jìn)步。二、教育教學(xué)規(guī)劃1.學(xué)科教育活動(dòng)：本課程旨在通過(guò)五大領(lǐng)域的全面教學(xué)，促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。在“語(yǔ)言”領(lǐng)域，我們將著重培養(yǎng)幼兒自由閱讀兒歌的能力，深化對(duì)兒歌中重點(diǎn)字的理解，并提升其語(yǔ)言表達(dá)能力。在“科學(xué)”領(lǐng)域，我們鼓勵(lì)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)注周邊環(huán)境，親近自然，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)激發(fā)其對(duì)周圍事物的好奇心和求知欲。在“社會(huì)”領(lǐng)域，我們致力于培養(yǎng)幼兒對(duì)家庭、師長(zhǎng)、同伴及集體的深厚情感，強(qiáng)化其人際交往能力，學(xué)會(huì)互助、合作與分享，并培養(yǎng)同情心。在“健康”領(lǐng)域，我們將教授幼兒必要的安全保健知識(shí)，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣，提升其自我照顧能力。在“藝術(shù)”（包括美工、音樂(lè)、手工）領(lǐng)域，我們將通過(guò)繪畫與手工等形式，培養(yǎng)幼兒的審美觀，并引導(dǎo)其感受音樂(lè)之美，提升節(jié)奏感。2.拼音教學(xué)：本學(xué)期，我們將系統(tǒng)教授所有聲母與韻母，要求幼兒能夠準(zhǔn)確區(qū)分單韻母、復(fù)韻母與聲母，掌握聲母與韻母的連拼及三連拼技巧。同時(shí)，我們將指導(dǎo)幼兒在四線三格上規(guī)范書寫拼音字母，確保其發(fā)音準(zhǔn)確。我們還將通過(guò)拼音教學(xué)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)并書寫相關(guān)生字，達(dá)到默寫指定數(shù)量聲母與單韻母的目標(biāo)，并熟悉整體認(rèn)讀音節(jié)。3.數(shù)學(xué)教學(xué)：本學(xué)期，我們將主要通過(guò)實(shí)踐操作的方式，教授幼兒20以內(nèi)的加減法及體力推理技巧。同時(shí)，我們將引入簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，以不同形式鍛煉幼兒解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。我們還將教授幼兒20以內(nèi)的連加連減與混合加減運(yùn)算方法，并初步引入二位數(shù)與進(jìn)位加減的豎式計(jì)算。4.禮儀教育：我們將積極培養(yǎng)幼兒主動(dòng)向熟人打招呼的習(xí)慣，引導(dǎo)其理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則。同時(shí)，我們將注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，為其健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、家長(zhǎng)工作方案1.我們將充分利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通交流孩子的情況。對(duì)于乘坐校車的幼兒家長(zhǎng)，我們將定期通過(guò)電話進(jìn)行溝通交流。2.我們將每月通過(guò)月刊及周計(jì)劃等形式，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹教學(xué)內(nèi)容與安排。3.我們將定期召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供全面了解孩子在園表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。4.每學(xué)期，我們將舉辦一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身感受孩子在園的學(xué)習(xí)與生活氛圍。四、安全衛(wèi)生保障措施1.我們將認(rèn)真執(zhí)行每日衛(wèi)生清潔工作，并注重培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。2.在戶外活動(dòng)時(shí)，