2024年學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文不知不覺，假期已逝，我們又迎來了成長中、更懂事的孩子們。盡管與他們的互動尚淺，但看著他們活潑的笑臉，純真的眼神，我心中充滿了新的期待。新的學(xué)期，意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，本學(xué)期也將是學(xué)前班孩子們在幼兒園度過的最后一個階段。我和鄭老師將密切協(xié)作，以寓教于樂的方式創(chuàng)新開展各項活動，為孩子們的幼兒園生活畫上完美的句號。一、班級狀況評估：本班目前共有____位幼兒。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等多方面都取得了顯著的進步。然而，也存在一些需要改進的方面，主要體現(xiàn)在：1.情緒波動較大；2.整理能力不足；3.社交技能有待提升；4.存在不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們制定了本學(xué)期的工作計劃。二、教育教學(xué)任務(wù)：首要任務(wù)：本學(xué)期的核心任務(wù)是做好幼小銜接，主要從以下兩個方面著手：(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備。具體措施包括：1.促進幼兒身心健康和動作技能的發(fā)展，重視體育鍛煉，預(yù)防疾病，確保安全，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力和完成任務(wù)的能力。2.激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和探索欲望，通過各種方法激發(fā)他們對知識的熱愛，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的意愿。3.發(fā)展幼兒的智力，增強他們觀察事物、集中注意力、思維和語言表達的能力。4.提高幼兒的動手操作技能，讓他們學(xué)會使用簡單的工具，利用材料制作簡單的玩具，進行科學(xué)小實驗。5.塑造幼兒良好的個性品質(zhì)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，懂得做事要持之以恒，學(xué)會協(xié)商解決問題，樂于分享和合作，具備一定的是非觀念和評價他人行為的能力。(二)針對大班進行專門的入學(xué)準(zhǔn)備活動，具體包括：2024年學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文（二）一、班級現(xiàn)狀分析本學(xué)期，我班共有____名幼兒，其中僅有兩名新生。因此，對于幼兒各方面的能力，我們已有較為清晰的認識。當(dāng)前，核心任務(wù)在于如何促進幼兒在既有基礎(chǔ)上實現(xiàn)更為全面的發(fā)展。值得注意的是，班級中部分幼兒表現(xiàn)出在主動溝通方面的不足，課堂上鮮少主動舉手發(fā)言。為此，我們期望通過本學(xué)期的一系列活動，助力幼兒在這些方面取得顯著進步。二、教育教學(xué)規(guī)劃1.學(xué)科教育活動：本課程旨在通過五大領(lǐng)域的全面教學(xué)，促進幼兒的綜合發(fā)展。在“語言”領(lǐng)域，我們將著重培養(yǎng)幼兒自由閱讀兒歌的能力，深化對兒歌中重點字的理解，并提升其語言表達能力。在“科學(xué)”領(lǐng)域，我們鼓勵幼兒愛護植物，關(guān)注周邊環(huán)境，親近自然，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，同時激發(fā)其對周圍事物的好奇心和求知欲。在“社會”領(lǐng)域，我們致力于培養(yǎng)幼兒對家庭、師長、同伴及集體的深厚情感，強化其人際交往能力，學(xué)會互助、合作與分享，并培養(yǎng)同情心。在“健康”領(lǐng)域，我們將教授幼兒必要的安全保健知識，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣，提升其自我照顧能力。在“藝術(shù)”（包括美工、音樂、手工）領(lǐng)域，我們將通過繪畫與手工等形式，培養(yǎng)幼兒的審美觀，并引導(dǎo)其感受音樂之美，提升節(jié)奏感。2.拼音教學(xué)：本學(xué)期，我們將系統(tǒng)教授所有聲母與韻母，要求幼兒能夠準(zhǔn)確區(qū)分單韻母、復(fù)韻母與聲母，掌握聲母與韻母的連拼及三連拼技巧。同時，我們將指導(dǎo)幼兒在四線三格上規(guī)范書寫拼音字母，確保其發(fā)音準(zhǔn)確。我們還將通過拼音教學(xué)，幫助幼兒認識并書寫相關(guān)生字，達到默寫指定數(shù)量聲母與單韻母的目標(biāo)，并熟悉整體認讀音節(jié)。3.數(shù)學(xué)教學(xué)：本學(xué)期，我們將主要通過實踐操作的方式，教授幼兒20以內(nèi)的加減法及體力推理技巧。同時，我們將引入簡單的應(yīng)用題，以不同形式鍛煉幼兒解決數(shù)學(xué)問題的能力。我們還將教授幼兒20以內(nèi)的連加連減與混合加減運算方法，并初步引入二位數(shù)與進位加減的豎式計算。4.禮儀教育：我們將積極培養(yǎng)幼兒主動向熟人打招呼的習(xí)慣，引導(dǎo)其理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則。同時，我們將注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，為其健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。三、家長工作方案1.我們將充分利用早晚家長接送孩子的時間，與家長溝通交流孩子的情況。對于乘坐校車的幼兒家長，我們將定期通過電話進行溝通交流。2.我們將每月通過月刊及周計劃等形式，向家長詳細介紹教學(xué)內(nèi)容與安排。3.我們將定期召開家長會，為家長提供全面了解孩子在園表現(xiàn)的機會。4.每學(xué)期，我們將舉辦一次家長開放日活動，讓家長親身感受孩子在園的學(xué)習(xí)與生活氛圍。四、安全衛(wèi)生保障措施1.我們將認真執(zhí)行每日衛(wèi)生清潔工作，并注重培養(yǎng)幼兒的勞動能力。2.在戶外活動時，