2024年圖書管理員個人工作計劃范本(二篇)_第1頁
2024年圖書管理員個人工作計劃范本(二篇)_第2頁
2024年圖書管理員個人工作計劃范本(二篇)_第3頁
2024年圖書管理員個人工作計劃范本(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年圖書管理員個人工作計劃范本一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)管理1、強化學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。強化圖書館員工的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提升其政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,我們將更深入地學(xué)習(xí)____報告,明確形勢,端正思想。同時,我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及相關(guān)業(yè)務(wù)書籍,確保員工專業(yè)素質(zhì)的持續(xù)提升。2、加速建設(shè),提升標(biāo)準(zhǔn)。我們將進一步推動學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進程,加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理與使用效率。圖書管理系統(tǒng)將升級設(shè)施,確保使用無故障;閱覽室將豐富資料,定期開放,以更好地服務(wù)師生。二、規(guī)范借閱,專注服務(wù)我們將通過多種方式為師生提供外借、閱覽和圖書推薦服務(wù)。新學(xué)期,我們將迅速完成新生和新教師的注冊發(fā)證工作,以便他們盡早借閱。同時,我們將調(diào)整____的借還書周期,增加借閱量,確保學(xué)生能閱讀到更多優(yōu)質(zhì)書籍。師生閱覽室的開放時間將嚴(yán)格遵守規(guī)定。三、精心教導(dǎo),強化指導(dǎo)我們將設(shè)立固定的宣傳平臺,組織多元化的閱讀活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育。我們將提供課外閱讀指導(dǎo),涵蓋閱讀資料、閱讀方法、閱讀衛(wèi)生知識等。我們將定期推薦有益于學(xué)生身心健康的書籍,充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)作用。四、明確職責(zé),強化考核根據(jù)學(xué)校對圖書館員工的考核要求,我們將進一步明確工作職責(zé),提升全體員工的工作責(zé)任感和工作質(zhì)量。每位員工每年至少需撰寫一篇工作總結(jié)。我們將以此確保圖書館各項業(yè)務(wù)工作的高效運行。五、優(yōu)化圖書館各項業(yè)務(wù)管理1、滿足師生需求,以熱情服務(wù)為宗旨。2、完善圖書排列,更新導(dǎo)向標(biāo)識。3、在圖書館硬件設(shè)施顯著改善的基礎(chǔ)上,加強軟件環(huán)境建設(shè)。4、充分利用計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務(wù)的管理水平。我們將利用先進的設(shè)施和信息技術(shù),為師生提供課題研究資料的檢索服務(wù)。圖書館網(wǎng)站將定期更新,設(shè)立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。2024年圖書管理員個人工作計劃范本(二)一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng),積極踐行目標(biāo)管理理念,更新教育觀念,加大資源投入力度,強化圖書管理工作的效能,充分發(fā)揮圖書在育人過程中的積極作用。我們將嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站____年工作計劃》的部署,持續(xù)努力,致力于圖書管理工作的創(chuàng)新,不斷改善內(nèi)部設(shè)施條件,以更好地服務(wù)于素質(zhì)教育和教育教學(xué)水平的提升。二、工作目標(biāo)與措施1.確保資金投入,加強圖書室建設(shè)加強對圖書室及內(nèi)部設(shè)施的管理與維護。學(xué)校將實施月度大檢查制度,通過現(xiàn)場辦公、指導(dǎo)及問題解決的方式,確保圖書室各項工作的順利進行。我們將繼續(xù)加大圖書資源的配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊的目標(biāo),并征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊____種以上。同時,積極征訂教育印刷品,完成生均____元的征訂任務(wù),并確保按時結(jié)清書款。面對資金挑戰(zhàn),學(xué)校將克服困難,保障征訂計劃的圓滿實現(xiàn)。2.強化管理措施,彰顯圖書育人功能管理員需深入學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站____年工作計劃》,并參照市站考評細(xì)則,明確職責(zé),增強創(chuàng)新意識。圖書室需精確管理七本賬目,確保賬賬相符、賬物卡一致。圖書分類應(yīng)準(zhǔn)確及時,上架借閱流程順暢。同時,完善著錄卡、書袋卡、圖書章等標(biāo)識,保持書標(biāo)整齊劃一。加強圖書回收、修補及新書介紹工作。圖書室應(yīng)確保開放時間充足,工作到位,報刊回收、裝訂、登記流程規(guī)范。主動收集教學(xué)參考資料,提升圖書利用率,每學(xué)期需完成生均借書____次以上的目標(biāo)。圖書室全天對師生開放,上好閱覽課,推廣送書下班級活動,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。將組織豐富多彩的圖書活動,如征文比賽、閱讀筆記展覽、讀書演講比賽等,持續(xù)開展“自己的書大家看”活動。3.持續(xù)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)管理員應(yīng)致力于管理水平的提升,形成獨具特色的管理風(fēng)格。通過“請進來教、走出去學(xué)”的方式,積極借鑒他人管理經(jīng)驗,不斷提高自己的管理意識和服務(wù)質(zhì)量。秉持任勞任怨、無私奉獻的精神,做好服務(wù)工作。同時,需配合學(xué)校相關(guān)部門和班級做好圖書報刊借閱工作,積極參與各類活動組織。管理員和圖書代辦員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)及相關(guān)政策,提升管理業(yè)務(wù)能力,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。4.加強對分校圖書工作的指導(dǎo)與監(jiān)督每年組織兩次工作研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論