2024年大班新學期個人工作計劃（三篇）

第7頁共7頁2024年大班新學期個人工作計劃(一)體育活動1.積極參與體育鍛煉，保持積極態(tài)度。2.自覺遵守規(guī)則與紀律，培養(yǎng)勇敢、合作和堅韌的品質，學會情緒管理。3.基本動作應展現出靈敏、協(xié)調，保持正確的姿勢。4.實施跳繩等技能訓練項目。5.能熟練運用各類材料，包括成品、半成品和非成品，進行靈活活動。(二)語言能力1.自信并樂于進行語言交流，能大膽表達個人意見和需求，同時具備傾聽他人說話的專注力。2.培養(yǎng)幼兒條理化地敘述日常經驗和見聞，通過推理和解釋來理解和解釋世界，提升口語表達能力。3.養(yǎng)成良好的閱讀習慣，通過閱讀獲取知識，豐富情感體驗，能用文字或非文字符號表達所見所聞及想法。4.掌握正確的執(zhí)筆技巧和書寫姿勢，理解字的結構和偏旁。5.積累一定的詞匯量，掌握常用句子的使用。6.能欣賞文學作品，體驗其中的情感，并能以多種形式有情感地進行表演。7.學習基礎的單韻母和聲母，掌握簡單的一口呼和雙拼方法。(三)科學探索1.積極參與數學活動，初步將數學知識應用于日常生活。2.能按多種共同屬性進行分類，理解零的數學概念。3.學習10以內數的分解、組成、加減運算，初步學會自編應用題。4.掌握使用標準單位進行測量和比較的技能。5.認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。6.對周圍事物、事件和現象保持好奇心，善于提問，愿意通過實驗工具進行探索和體驗。7.學習觀察、收集、記錄和統(tǒng)計等基本的科學方法。8.會收集、分析和比較信息，并大膽地進行推論。9.了解和關心環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感。(四)社會交往1.能自我評價和理解他人，建立自信心。2.積極參與游戲和社交活動，關注社會重大事件。3.以禮貌待人，理解和接納他人，尊重社會角色。4.具備愛心，關心自己、他人和動植物。5.了解不同地區(qū)和民族的風俗和文化。6.學習自我保護的方法，增強自我保護意識。7.養(yǎng)成今日事今日畢的良好習慣。(五)藝術創(chuàng)造1.積極參與音樂活動，培養(yǎng)音樂敏感度和表演欲望，學會與他人合作和欣賞。2.能感受不同風格的音樂，用多種方式表現音樂作品。3.掌握3/4和2/4拍的指揮方法，能進行領唱、齊唱和簡單二聲部合唱。4.準確地跟隨音樂節(jié)奏進行動作，能創(chuàng)編舞蹈動作。5.通過不同樂器進行合奏，嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器演奏。6.對周圍環(huán)境保持敏感和好奇，能運用各種美術材料和工具創(chuàng)新表達。7.創(chuàng)造性地使用美術材料，創(chuàng)作線條流暢、色彩獨特、布局新穎的作品。8.掌握剪貼、折疊等手工技巧，創(chuàng)作不同形式的美術作品。9.能客觀評價自己和他人的作品，分享和交流藝術體驗。10.欣賞不同文化背景的美術作品，理解和欣賞各種藝術風格。(三)家長合作1.根據教學計劃組織半日活動和親子活動，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。2.定期召開家長會，參與幼兒園的家長學校和教育研討會。3.及時向家長反饋幼兒在園表現，尋求家長的密切配合。4.對生病幼兒進行家訪或電話溝通，必要時在園內提供個別照顧。5.定期發(fā)放聯(lián)系手冊，加強家園溝通。6.對特殊幼兒主動與家長溝通，共同促進幼兒的成長。7.針對幼小銜接工作加強互動，積極采納家長的建議。(四)衛(wèi)生保健1.保持班級衛(wèi)生，定期進行消毒和清潔。2.提醒并指導幼兒剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如早晚刷牙、飯前便后洗手。3.對生病幼兒及時處理，提供個別關注，必要時進行隔離。4.配合醫(yī)生進行健康檢查和疾病預防，防止傳染病的發(fā)生。5.教育幼兒基礎的口腔保健和視力保護知識。6.通過多樣化的活動形式和適當的活動量，增強幼兒的體質。7.培養(yǎng)幼兒面對困難的勇氣和2024年大班新學期個人工作計劃（二）幼兒園的保育質量直接影響著眾多家庭，唯有確保保育工作的扎實開展，方能促進幼兒的茁壯成長，使家長得以安心工作。為此，我提出以下本學期的保育工作規(guī)劃：一、遵循《幼兒園教育指導綱要》，致力于塑造幼兒的日常生活常規(guī)。我們將致力于培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良行為習慣，激發(fā)他們的合作、參與和探索意識，同時注重規(guī)范他們的行為，提升自我照顧和生活自理能力，增強自我保護意識，以及培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣。通過組織幼兒參與晨練、用餐、教學、休息和離園等全天活動，促進他們形成良好的行為模式。1.在幼兒用餐時，教師需保持專注，細心觀察并悉心照料幼兒，以溫和、耐心的態(tài)度指導他們掌握用餐技能，培養(yǎng)文明用餐習慣，并鼓勵他們吃完個人份量的餐食。根據幼兒的飲食表現，我們會向伙食委員會提出具有針對性的改進建議，同時提醒幼兒多飲水，學會合理利用水資源，引導他們學會使用和妥善存放個人物品。2.教導幼兒正確執(zhí)行洗手的步驟和方法。2024年大班新學期個人工作計劃（三）本學期內，我班共有____名幼兒，其中男童____名，女童____名，其中包括六位新加入的插班生。整體來看，班級幼兒對知識學習具有濃厚興趣，善于觀察與記憶，模仿能力強。他們的好奇心旺盛，熱衷于探索新事物，思維活躍，參與各類活動的積極性高，同伴間的關系和諧，口語表達能力出色，具備集體榮譽感。然而，部分幼兒在責任感和獨立性方面稍顯不足，主要表現為值日生工作拖沓、部分幼兒不善于收拾玩具、做事缺乏持久的毅力和恒心。個別幼兒用餐速度較慢，部分幼兒有挑食現象，個別幼兒午睡入睡時間較晚。這些問題將在本學期中得到重點關注和改進。大班作為幼兒園的最后一年，至關重要。我們面臨的挑戰(zhàn)是如何在學習和生活方面與小學進行有效銜接，以及如何培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度和意識。因此，本學期的教育重點將放在習慣的培養(yǎng)和形成上，為幼小銜接做好充分的前期準備。二、教育教學：1、繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，營造有序、和諧的教育環(huán)境。2、遵循《綱要》精神，采用主題與學科相結合的教學模式，充分利用園所的設施優(yōu)勢，開展豐富的體育活動和戶外活動。3、確保晨間鍛煉的實施，激發(fā)幼兒按時來園的積極性。對于經常遲到的幼兒，我們將及時與家長溝通，爭取家長的配合和支持。4、持續(xù)提升戶外活動質量，確保每天至少一小時的戶外體育活動，增強幼兒的體質。5、創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6、引導幼兒參與值日生工作，學習整理餐后桌面，培養(yǎng)獨立性和自覺性。7、根據幼兒的年齡特點和個體差異，因材施教，以期在原有基礎上實現每位幼兒的顯著進步。8、始終將安全教育放在首位，通過相關活動讓幼兒接受安全教育。三、衛(wèi)生保?。?、保持班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生，做到常通風、日日消毒，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。2、教育幼兒保持個人衛(wèi)生，預防流行病，提醒幼兒避免在人群密集處活動。3、配合保健醫(yī)生進行幼兒的身高、體重和護齒檢查。4、保證餐點和午睡質量，關注幼兒的日常護理，提醒幼兒適時補充水分。5、提醒幼兒在出汗后及時更換衣物或使用隔汗巾。6、關注季節(jié)性疾病預防，做好室內空氣流通，確保班級衛(wèi)生。四、家長與社區(qū)工作：1、利用休息時間對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現，與家長交流育兒經驗。2、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估幼兒發(fā)展情況，收集家長反饋，通過直接交流和書面方式解決育兒問題。3、召開家長會，總結上學期工作，介紹本學期計劃，針對存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長配合的工作進行溝通，收集家長建議。4、關心生病幼兒，及時電話慰問，關注幼兒身體健康。5、平時多關注每位幼兒，確保他們健康成長，并協(xié)助建立《幼兒成長檔案》。6、利用早晚接送時間與個別家長交談，反饋幼兒在園情況，實現家園同步教育。五、每月工作計劃：____月：1、進行新生家訪。2、建立班級常規(guī)，堅持每天戶外活動前的安全提醒，增強幼兒安全意識。3、制定藝術特色活動計劃并組織教學。4、組織幼兒護齒活動。5、舉辦“國慶歌詠會”。____月：1、進行班級區(qū)域檢查。2、