2024年大一新生班主任工作計劃（五篇）

第4頁共4頁2024年大一新生班主任工作計劃在履行大學班主任的職責時，首要任務(wù)是引導學生理解社會現(xiàn)實，協(xié)助他們分析就業(yè)選擇。大學是學生進入社會的過渡階段，畢業(yè)生的就業(yè)問題至關(guān)重要，它檢驗著學生在大學期間所學的知識和技能。因此，大學期間必須監(jiān)督和促進他們的學術(shù)進步和能力培養(yǎng)。以下是我下學期的工作規(guī)劃：一、班級概述我負責的班級是-八班和-九班。經(jīng)過一學期的努力，兩個班級的整體狀況良好，大多數(shù)學生秉持端正的學習態(tài)度，遵守規(guī)定。八班和九班均取得了一定的成就，他們的多項工作得到了系部的認可。進入下學期，我計劃在班級工作中進一步強化和改進。本學期，紀律問題是我們需要共同面對和改進的挑戰(zhàn)，我將著重處理這一問題，以提升班級的整體形象。二、擬開展的班級活動班級是學習知識的場所，除了課堂學習，我們應(yīng)鼓勵學生在課余時間通過各種活動學習。這將使他們在娛樂中學習，在輕松的氛圍中認識到知識的重要性。1、興趣小組活動鑒于本學期興趣小組活動的成功，它們激發(fā)了學生的興趣，幫助他們掌握了許多生活技能。八班和九班各有____個興趣小組，每周輪流組織活動，以提升班級氛圍，激發(fā)學習積極性。2、禮儀教育大學是學生進入社會前的最后階段，因此，學生需要掌握基本的禮儀知識。本學期的活動中，我們發(fā)現(xiàn)學生在著裝規(guī)范等方面存在不足。因此，開展禮儀知識培訓是必要的，以培養(yǎng)他們的素質(zhì)和禮貌。3、心理交流班會社交能力是社會生存的關(guān)鍵，我計劃通過定期的心與心交流班會，讓學生提前體驗和理解社會，共同探討可能遇到的問題和應(yīng)對策略。4、創(chuàng)新活動在21世紀，社會需要的不僅是學術(shù)成就，也需要創(chuàng)新和敢于表達自我的人才。因此，我們將鼓勵學生參與各類學院和系部活動，提升自身能力，勇于創(chuàng)新。5、班級例會班委每周日晚自習應(yīng)堅持召開班級例會，明確分工，提升管理能力，以身作則，帶動全班同學專注于每門課程的學習，積極參與各類活動。6、臨時會議臨時會議需及時傳達學院和系部的工作要求，確保各項工作的有效執(zhí)行。7、節(jié)日主題班會通過慶祝如清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進他們對中國歷史和文化遺產(chǎn)的了解。三、下學期的工作重點1、鼓勵學生積極參與活動，多讀書，拓寬知識面，爭取獲取更多的資格證書。2、加強與學生的思想交流，定期進行心理溝通，幫助他們解決學習和生活中的問題，必要時與家長合作，共同促進學生的成長。3、不定期檢查宿舍，關(guān)心學生的住宿條件，嚴格執(zhí)行學院規(guī)定，消除潛在的安全隱患。4、要求學生遵守學院規(guī)章制度，樹立正確的學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目標。5、密切與代課老師溝通，尋求有效的教學方法，以更好地幫助每個學生進步。6、確保班級衛(wèi)生，特別是飲水問題，確保每位老師都有充足的飲用水。7、針對紀律問題，這是兩個班級的共性問題，下學期將加大管理力度，促使每個學生都能自我約束。以上是我下學期的工作計劃，我將全力以赴，努力將八、九班建設(shè)成為學院的優(yōu)秀班級。2024年大一新生班主任工作計劃（二）在過去的六個月中，我們共同目睹了一個班級中，當所有同學團結(jié)一致，目標統(tǒng)一時，任何挑戰(zhàn)都能被克服。這種環(huán)境也更利于激發(fā)學生的學習動力和社會活動參與度?；诖擞^察，班委會經(jīng)過深入討論，一致認為應(yīng)從增強集體凝聚力的角度來開展班級工作。一旦這個核心問題得到解決，其他問題也將隨之迎刃而解。因此，我本學期的工作重點將圍繞以下兩個主要目標展開：1.提升同學們的集體歸屬感，強化團隊的凝聚力。2.確保學生以學習為主，努力提升班級的整體學術(shù)表現(xiàn)；同時，豐富課外文化生活。具體實施策略如下：1.積極配合學院和年級的各項工作安排。2.定期組織體育和文化活動，如羽毛球比賽、混合籃球賽等，以及在學期中期組織一次集體出游，以增進同學間的情誼和鍛煉身體。3.實施班務(wù)公開制度，增強班級事務(wù)的公開透明度，鼓勵所有同學參與集體決策，廣泛征求大家對班級事務(wù)的建議，以提升工作效果。4.建立以宿舍為單位的學習互助小組，為學習困難的同學提供及時幫助，同時培養(yǎng)同學們的互助精神，增進友誼。5.在現(xiàn)有的專業(yè)群基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)的博客平臺，展示班級風貌，提供一個心靈交流的平臺，增強班級凝聚力，打造對外宣傳的形象窗口，便于組織活動和通知，也有利于爭取先進班級的榮譽。6.建立個人檔案和簡介，向訪客展示每位同學的獨特魅力。條件允許的話，這也將成為未來雇主了解本班同學的一個窗口。7.班委成員需明確各自職責，同時保持良好的協(xié)作，每周召開班委會，針對新出現(xiàn)的問題制定相應(yīng)策略。2024年大一新生班主任工作計劃（三）回顧上一學期，我深感收獲頗豐，同時亦感慨良多。尤為不變的是，我對工程管理____班的深厚情感，自始至終未曾有絲毫減退。自迎新活動起，我作為班主任正式履職，亦標志著工程管理____班的正式成立。上一學期，我的核心任務(wù)聚焦于適應(yīng)性教育，致力于引導學生實現(xiàn)從高中生向大學生的身份轉(zhuǎn)變，并教授他們?nèi)绾螌W習、如何做人、如何處事。這一使命不僅鑄就了我上學期的輝煌，亦將作為本學期工作的指導方針持續(xù)引領(lǐng)我前行。上學期末，我委托班長負責班級宣傳欄的翻新工作，特別策劃了一期“迎春節(jié)”主題宣傳欄，旨在營造家的溫馨氛圍，讓每位同學在開學之初便能感受到班級的溫暖。該宣傳欄整體效果良好，反響積極。同時，我也期待本學期能以一個嶄新的面貌和起點開啟新的征程。接下來，我將詳細闡述本學期的工作思路：一、組建工程管理____班第____屆班團委。鑒于上一屆班團委成員中存在轉(zhuǎn)專業(yè)、擔任校級或院級學生干部等情況，經(jīng)第____屆班委會審議同意，并依據(jù)《工程管理____班第____屆班委競選流程、條件及選舉規(guī)定》，我們成功選舉產(chǎn)生了新一屆班委?；谏蠈W期的經(jīng)驗，本屆班團委精簡了人員配置，保留了班長、團支書、副班長等核心職位，同時取消了班長助理、文藝委員和心理委員等崗位，使班團委結(jié)構(gòu)更加合理高效。自成立以來，我們已順利召開了班委會和班會，并持續(xù)探索如何建設(shè)一支強有力的班團委隊伍。二、加強班風、學風、寢風建設(shè)。本學期，我將把加強班風特別是學風建設(shè)作為工作的重中之重。我們將以“優(yōu)良學風班”的標準為指引，全面推進班風學風建設(shè)。我將通過查課堂等方式密切關(guān)注班風學風狀況，并繼續(xù)強調(diào)提前五分鐘到課的習慣。同時，我還將利用課余時間引導學生培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。在此過程中，我將與班委密切合作，共同探討更多切實可行的舉措來加強班風、學風、寢風建設(shè)。在課堂考勤方面，我們將繼續(xù)沿用上學期的班團委兩套系統(tǒng)模式。我還將定期深入學生寢室了解班風、學風、寢風情況及學生動態(tài)。三、積極推進黨建和團支部建設(shè)工作。我將引導學生樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，并學習黨的先進理論。目前，我已推薦一批學習優(yōu)秀且思想進步的學生參加黨校學習，為他們順利加入黨組織做好充分準備。同時，我還將積極與團支部溝通協(xié)作，共同做好團支部建設(shè)和相關(guān)活動的籌備工作特別是特色團日活動。四、關(guān)注轉(zhuǎn)專業(yè)學生的融入問題。對于新轉(zhuǎn)入班級的學生，我將盡快了解他們的情況并采取有效措施幫助他們盡快融入新環(huán)境接受學院和班級的規(guī)定。五、探索合理的資助選評制度。基于“完全公開不一定公平”的原則和民主集中制的思路，我將與同學們共同探討適合本班的資助選評制度并將其納入班規(guī)之中以確保選評工作的公平性和規(guī)范性。六、搭建師生溝通平臺。我將定期與本科班專業(yè)導師張老師進行溝通交流為學生與老師之間搭建起一座溝通的橋梁。同時我還將協(xié)助張老師為全班學生制定大學四年的人生規(guī)劃以助力他們的成長與發(fā)展。七、完善班級決策機制。本班將實行“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度并在特殊情況下召開臨時會議以確保班級各項工作的順利進行。我將引導班委會成為了解班級情況的窗口以便及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。八、建立積極的溝通機制。本學期內(nèi)我將努力與每位學生進行一次面對面的交流以深入了解他們的需求和困惑。同時我還將在學期末積極與學生家長取得聯(lián)系反饋學生的在校情況并尋求家長的支持與配合。九、全力完成輔導員交代的其他工作任務(wù)。我將以高度的責任心和敬業(yè)精神對待每一項工作任務(wù)確保它們得到圓滿完成。綜上所述以上是我對大一下學期班主任工作的初步設(shè)想。我將秉持“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務(wù)學生”的理念全力以赴地投入到班主任工作中去。在輔導員的指導下我有信心做好這一工作為土木學院的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！2024年大一新生班主任工作計劃（四）高一年級是新生適應(yīng)高中生活的關(guān)鍵階段，正所謂“凡事預則立，不預則廢”。為了促使學生迅速融入高中環(huán)境，并激發(fā)男女同學間的良性競爭，進而推動全體學生的全面發(fā)展與進步，我特制定以下工作計劃：一、強化班級管理，構(gòu)建高效班干部團隊班干部作為班主任的得力助手，其工作效能、方法及在同學中的威信，直接影響著班級的整體風貌與氛圍。因此，自入學之初，我將結(jié)合觀察與自薦兩種方式，精心選拔并構(gòu)建適宜的班干部體系。同時，認識到優(yōu)秀班干部的成長需班主任的悉心培養(yǎng)與正確引導，尤其是針對具有強大號召力的班干部，更需防范其不良行為對班風造成的潛在影響。我將教育班干部樹立榜樣，嚴于律己，以贏得同學們的信賴。作為班主任，我將全力支持班干部的工作，維護其威信，并深入分析其工作中的問題，致力于培養(yǎng)一支高效、負責的班干部隊伍。二、關(guān)愛每一位學生，培養(yǎng)自覺性與責任感作為班主任，我深知只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與呵護，才能讓學生感受到家的溫暖，進而熱愛我們的班級。我將秉持“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育理念，對全體學生一視同仁，無論其學業(yè)成績?nèi)绾?。我將從學生的角度出發(fā)，尊重其個性差異，為每位學生提供平等發(fā)展的機會，逐步培養(yǎng)其集體榮譽感與獨立性、自覺性。三、嚴格常規(guī)管理，促進良好學習習慣的養(yǎng)成針對初中生升入高中后普遍存在的規(guī)范化意識不足問題，如長發(fā)、手機使用、午休晚眠紀律等，我將通過嚴格的常規(guī)管理來規(guī)范學生的行為習慣。在班規(guī)的指導下，我將從嚴要求，力求通過常規(guī)管理的實施來有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。我期望能營造出勤奮好學、合作競爭的良好學習風氣，因為優(yōu)良的學風是班級發(fā)展的生命線。四、協(xié)調(diào)多方關(guān)系，確保信息暢通我深知僅憑一己之力難以取得圓滿成功，因此將積極協(xié)調(diào)與科任教師及家長的關(guān)系。我將定期與科任教師交流意見，共同促進學生的成長。同時，通過家長會等渠道與家長保持密切聯(lián)系，爭取家長的理解與支持，形成家校共育的良好局面。我還將建立多渠道的信息網(wǎng)絡(luò)，及時掌握學生的思想動態(tài)，為班級管理提供有力支持。在開學之初的繁忙工作中，我將繼續(xù)完善以上幾方面的工作計劃，并認真完成級部安排的各項任務(wù)。雖然這是我首次擔任班主任工作，但我將以飽滿的熱情和高度的責任感投入其中。我相信在級部領(lǐng)導的信任與支持下，在同事們的幫助與指導下，我能夠克服一切困難，在這個全新的領(lǐng)域里取得優(yōu)異的成績。2024年大一新生班主任工作計劃（五）高一班級新學期工作計劃一、班級基本情況概述本班級總?cè)藬?shù)為____人，其中女生____名，男生____名。班級內(nèi)包含特長生____人，貧困生____人，以及走讀生____人。學生中考成績呈現(xiàn)一定差異，多數(shù)學生成績處于中等水平，少數(shù)學生基礎(chǔ)相對薄弱。然而，大部分學生學習態(tài)度積極，踴躍參與班級集體活動，并在軍訓會操中展現(xiàn)出良好風貌。開學至今，班級整體狀況良好，班風積極向上，學生間團結(jié)互助，班干部隊伍的工作能力顯著提升。多數(shù)學生已初步形成良好的學習習慣，但仍需關(guān)注少數(shù)自控力較弱的學生。本學期初期，班級工作重心將放在培養(yǎng)學生良好的學習習慣上，旨在促進每位學生設(shè)定短期目標，并通過組織引導，構(gòu)建一個和諧、團結(jié)、進取的班集體。二、本學期主要目標1.強化班級管理，構(gòu)建高效班干部團隊結(jié)合觀察與自薦機制，選拔適合的班干部隊伍。強化對班干部的引導與培養(yǎng)，確保他們以身作則，樹立威信，贏得同學信任。班主任將全力支持班干部工作，及時分析并解決其工作中遇到的問題。2.關(guān)愛學生成長，培養(yǎng)自覺性與責任感秉持一視同仁的原則，關(guān)愛每一位學生，營造溫馨如家的班級氛圍。尊重學生，從學生角度出發(fā)考慮問題，提供平等鍛煉機會，增強集體榮譽感與獨立性。3.嚴格常規(guī)管理，促進良好學習習慣形成針對高一學生尚未形成統(tǒng)一規(guī)范意識的現(xiàn)狀，加強行為規(guī)范引導。通過嚴格常規(guī)管理，如長發(fā)、手機使用、午休晚眠、遲到、自習紀律等，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。營造勤奮好學、合作競爭的學習氛圍，提升班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。4.構(gòu)建家校合作橋梁，確保信息暢通密切與科任教師的溝通，共同商討學生教育策略。加強與家長的聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，形成家校共育的良好局面。建立多渠道信息網(wǎng)絡(luò)，及時掌握學生思想動態(tài)，為精準教育提供有力支持。三、常規(guī)工作安排1.每日檢查早讀、晚修及中