廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二生物第一學期期末考試試題含解析

廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2025屆高二生物第一學期期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變一定會遺傳給后代B.基因突變一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變C.基因突變一定會引起生物性狀的改變D.基因突變一定會使其指導合成的肽鏈長度發(fā)生變化2．生物學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法錯誤的是A.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法B.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低，從而表現(xiàn)出白化癥狀C.給作物施廄肥，既能防止土壤板結(jié)，又能提高CO2濃度，有利于作物增產(chǎn)D.硅塵能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，從而使人得硅肺3．下列有關(guān)種群密度取樣調(diào)查的敘述，錯誤的是（）A.樣方法只適于植物種群密度的調(diào)查B.調(diào)查野生動物的種群密度可以采用標志重捕法C.樣方法和標志重捕法并不是取樣調(diào)查的唯一方法D.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素4．下列關(guān)于健康人體中胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的敘述，正確的是（）A.胰島素直接參與肝糖原的合成B.血糖濃度上升時胰島素的分泌減少C.胰島B細胞分泌胰島素不需要消耗能量D.胰島素的形成過程需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工5．甲狀腺功能亢進簡稱甲亢，分為甲狀腺性甲亢和垂體性甲亢，前者由甲狀腺功能異常導致，后者由垂體功能異常導致。下表表示甲亢患者部分生化指標變化。下列分析錯誤的是（）疾病類型甲狀腺激素促甲狀腺激素Ⅰ增加減少Ⅱ增加增加A.甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.疾病類型Ⅰ為甲狀腺性甲亢，疾病類型Ⅱ為垂體性甲亢C.疾病類型Ⅰ的生化指標變化可體現(xiàn)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)特點D.疾病類型Ⅰ的生化指標變化可體現(xiàn)甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)特點6．下列有關(guān)物質(zhì)的運輸方式的敘述，正確的是（）A.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸B.神經(jīng)細胞受到刺激時引起的Na+內(nèi)流屬于被動運輸C.大分子有機物物質(zhì)要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞D.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程屬于胞吐，需要消耗ATP二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲狀腺位于頸部，除了能分泌甲狀腺激素外，還能分泌降鈣素，調(diào)節(jié)血鈣的濃度．甲狀旁腺附在甲狀腺上，能分泌甲狀旁腺激素（PTH），能增加小腸對鈣、磷、鎂的吸收．機體的許多重要生理活動受激素調(diào)節(jié)．據(jù)圖分析回答下列問題：（1）PTH與降鈣素在血鈣調(diào)節(jié)上起_________作用。這是因為PTH能作用于小腸細胞，_________，從而增加血鈣濃度。鈣離子經(jīng)小腸黏膜吸收進入血液過程中，至少需要通過_____________層磷脂分子。（2）降鈣素能與腎小管壁細胞膜上____________結(jié)合，引起尿液中鈣離子濃度____________。（3）切除甲狀腺的病人往往需要定期服用“優(yōu)甲樂”，來替代甲狀腺激素起作用。甲狀腺激素可提高____________，使機體產(chǎn)生更多的熱量：也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。8．（10分）下圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：（1）若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為_____________（填序號）。從分子水平看，間期細胞的主要變化是___________________________________。（2）觀察染色體的最佳時期是圖_____（填序號），此時著絲點排列_____________上。（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖______（填序號）加倍的原因是________________________________。紡錘體形成于分裂____期。（4）該圖中，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時期的是圖______（填序號）。9．（10分）圖Ⅰ表示某植物細胞有絲分裂不同時期的細胞圖像，圖Ⅱ表示該過程中abc三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系，圖III表示某種動物細胞的生命歷程?；卮鹣铝袉栴}：（1）觀察有絲分裂可選擇根尖的____________細胞作為實驗材料，染色試劑可用_____________。（2）動植物細胞有絲分裂不同主要表現(xiàn)在Ⅰ圖中的____________圖對應(yīng)的時期，其中末期動物細胞分裂的不同主要表現(xiàn)是________________________。（3）Ⅱ圖中的a和c分別是__________、_________，Ⅱ圖中的甲所示時期可與Ⅰ圖中的_________圖對應(yīng)，引起Ⅱ圖乙中b數(shù)目發(fā)生變化的生理過程是____________。（4）圖III的③過程在生物學上稱為_________，其實質(zhì)是__________；④過程細胞變化有___________（填兩點即可）；⑤過程在生物學上稱細胞癌變，產(chǎn)生的根本原因是_____________發(fā)生突變。10．（10分）下圖為四種不同的育種方法，請回答下列問題。（1）圖中A、D途徑表示_______________________。（2）三倍體無子西瓜的培育原理是___________，三倍體無子性狀是否是可遺傳變異____________（是，不是）。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點分別是_____________、_________。11．（15分）近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊?，其子代健康會受長期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細胞相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實驗組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實驗組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進實驗組后，結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關(guān)”或“不相關(guān)”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學設(shè)計實驗進行追蹤研究，請完成下面實驗思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：實驗思路：將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。2、基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細胞中則不能遺傳。3、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)?！驹斀狻緼、基因突變?nèi)绻l(fā)生在體細胞，一般不會遺傳給后代，A錯誤；B、基因突變是基因中堿基對發(fā)生改變，所以一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變，B正確；C、由于密碼子具有簡并性等原因，基因突變不一定會引起生物性狀的改變，C錯誤；D、基因突變不一定會使其指導合成的肽鏈長度發(fā)生變化，如發(fā)生堿基對替換，導致氨基酸的種類發(fā)生改變，但數(shù)目沒有改變，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查基因突變的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的概念、特點等基礎(chǔ)知識，掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系，能結(jié)合所學的知識準確答題。2、B【解析】白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的。細胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少，老年人頭發(fā)會變白。廄肥是指在農(nóng)村用牛、馬、豬等家畜的糞尿連同墊圈的干土、雜草等混在一起所漚成的肥料，也叫圈肥。給作物施廄肥，可增加土壤中分解者的分解作用，能夠疏松土壤和為植物提供CO2?！驹斀狻炕技毙阅c炎的病人脫水時需要及時補充水分，同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽，因此，輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法，A正確；白化病人因為酪氨酸酶基因突變，導致細胞中缺少酪氨酸酶，從而表現(xiàn)出白化癥狀，B錯誤；廄肥是有機肥，給作物施廄肥，能加強土壤微生物與土壤小動物的活動，使土壤變得疏松，有利于作物根部的細胞呼吸；分解者分解有機物的過程中能產(chǎn)生大量的二氧化碳，有利于作物的光合作用，C正確；當肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損，這種職業(yè)病叫硅肺，D正確。故選B?！军c睛】本題考查考生利用生物學知識解釋生產(chǎn)與生活中一些現(xiàn)象的能力，考生要能夠做到理論聯(lián)系實際，平時在學習過程中應(yīng)多注意將理論聯(lián)系實際。3、A【解析】1、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法。2、種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標志重捕法；樣方法適用于調(diào)查植物種群的密度和活動范圍小的動物種群的密度；標志重捕法適合調(diào)查活動范圍較大的動物的種群密度?！驹斀狻緼、樣方法適用于調(diào)查植物種群的密度和活動范圍小的動物種群的密度，A錯誤；B、野生動物的活動范圍比較廣，活動能力比較強，更適合使用標志重捕法進行調(diào)查種群密度，B正確；C、樣方法和標志重捕法是取樣調(diào)查的常用方法，還有燈光誘捕法等，C正確；D、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素，否則會造成調(diào)查結(jié)果和實際結(jié)果相差過大，D正確。故選A。4、D【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻緼、胰島素是激素，能促進肝糖原的合成，但不直接參與肝細胞內(nèi)糖原的合成，A錯誤；B、胰島素是體內(nèi)唯一降低血糖的激素，血糖濃度上升時胰島素的分泌增加，B錯誤；C、胰島B細胞分泌胰島素的過程為胞吐，胞吐需要消耗能量，C錯誤；D、胰島素屬于分泌蛋白，其在核糖體形成后，還需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，D正確。故選D。5、C【解析】甲狀腺性甲亢甲狀腺激素增多，通過負反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素減少；垂體性甲亢促甲狀腺激素增多，通過分級調(diào)節(jié)使甲狀腺激素增多；甲狀腺性甲減甲狀腺激素減少，通過負反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素增多；垂體性甲減促甲狀腺激素減少，通過分級調(diào)節(jié)使甲狀腺激素減少，據(jù)此推斷I、II、III、IV分別對應(yīng)甲狀腺性甲亢、垂體性甲亢、甲狀腺性甲減、垂體性甲減?！驹斀狻緼、甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，A正確；B、分析表格可知：疾病類型I甲狀腺激素增加，促甲狀腺激素含量減少，根據(jù)題干信息可知，疾病類型Ⅰ為甲狀腺性甲亢，疾病類型II甲狀腺激素增加，促甲狀腺激素含量也增加，故疾病類型II為垂體性甲亢，B正確；C、疾病類型Ⅱ中垂體性甲亢是促甲狀腺激素增多，通過分級調(diào)節(jié)使甲狀腺激素增多，C錯誤；D、由于疾病Ⅰ是甲狀腺激素增多使促甲狀腺激素減少，體現(xiàn)負反饋調(diào)節(jié)的特點，D正確。故選C。6、B【解析】小分子的運輸方式：（1）被動運輸：物質(zhì)進出細胞是順濃度梯度的擴散，叫做被動運輸，包括自由擴散和協(xié)助擴散。①自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散進出細胞的方式。（如：O2）②協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助載蛋白的擴散方式。（葡萄糖進出細胞的方式）（2）主動運輸：有能量消耗，并且需要有載體的幫助進出細胞的方式。（小分子物質(zhì)、離子）大分子的運輸方式：胞吞和胞吐：大分子顆粒物質(zhì)進出細胞的方式。不需要載體但需要能量。【詳解】A、根據(jù)相似相容原理可知，固醇類激素進入靶細胞的過程屬于自由擴散，A錯誤；B、神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于協(xié)助擴散，協(xié)助擴散屬于被動運輸，B正確；C、大分子有機物要通過胞吞方式轉(zhuǎn)運才能進入細胞，C錯誤；D、mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程通過核孔來完成，需要消耗ATP，不屬于胞吐過程，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.拮抗②.將Ca2+釋放入血液③.8（2）①.特異性受體②.上升（3）細胞代謝速率【解析】據(jù)圖分析，血鈣濃度降低引起甲狀旁腺分泌甲狀旁腺激素（PTH），促進小腸將鈣吸收如血液、腎臟鈣重吸收、骨將鈣釋放如血液；血鈣濃度上升引起甲狀腺分泌降鈣素，促進腎臟排出鈣、促進骨吸收鈣。【小問1詳解】由分析可知，甲狀旁腺激素（PTH）可以增加血液中鈣的含量，與降鈣素在血鈣調(diào)節(jié)上起拮抗作用，前者能夠作用小腸細胞，將Ca2+釋放入血液；鈣離子經(jīng)小腸黏膜吸收進入血液過程中，需要經(jīng)過小腸絨毛上皮細胞的2層細胞膜、毛細血管壁細胞的2層細胞膜，因此至少需要通過8層磷脂分子?！拘?詳解】降鈣素具有降低血鈣濃度，能夠與腎小管壁細胞膜上的受體特異性結(jié)合，促進腎臟排出鈣，引起尿液中鈣離子濃度升高?！拘?詳解】甲狀腺激素可促進新陳代謝，加速物質(zhì)氧化分解，使機體產(chǎn)生更多的熱量；還可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握動物激素的相關(guān)知識點，能夠根據(jù)題干信息和圖形分析出血鈣濃度降低或升高后引起激素調(diào)節(jié)的機理，進而利用所學知識結(jié)合題干要求分析答題。8、(1).①④③②(2).DNA復制和蛋白質(zhì)合成(3).④(4).赤道板(5).③(6).著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體(7).前(8).①④【解析】分析題圖：圖示表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖象，其中①細胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細胞中著絲點分裂，處于后期；④細胞中著絲點都排列在赤道板上，處于中期?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，①細胞處于前期、②細胞處于末期、③細胞處于后期、④細胞處于中期，因此正確的分裂順序應(yīng)為①④③②；間期細胞的主要變化為DNA復制和蛋白質(zhì)合成。（2）④細胞處于有絲分裂中期，此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，此時著絲點排列赤道板上。（3）③細胞處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導致染色體數(shù)目加倍，紡錘體形成于分裂前期。（4）該圖中，①④細胞中每條染色體含有2個DNA分子，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結(jié)合所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查。9、(1).分生區(qū)(2).醋酸洋紅染液（龍膽紫染液）(3).B、D(4).細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個子細胞(5).染色體(6).DNA(7).B、C(8).著絲點分裂(9).分化(10).基因的選擇性表達(11).細胞內(nèi)水分減少；細胞新陳代謝速率減慢（細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞內(nèi)色素積累；細胞內(nèi)多種酶的活性降低）(12).原癌基因和抑癌基因【解析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。2、衰老細胞的特征：①細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；②細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；③細胞色素隨著細胞衰老逐漸沉積；④細胞內(nèi)多種酶的活性降低；⑤細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。3、分析圖Ⅰ，A為有絲分裂后期，B為有絲分裂前期，C為有絲分裂中期，D為有絲分裂末期；分析圖Ⅱ，a代表染色體，b代表染色單體，c代表DNA，甲表示有絲分裂前期和中期，乙表示有絲分裂后期，丙表示有絲分裂末期；分析圖Ⅲ，①②表示細胞分裂，③表示細胞分化，④表示細胞衰老，⑤表示細胞癌變?！驹斀狻浚?）根尖分生區(qū)細胞可進行有絲分裂，可作為觀察有絲分裂的實驗材料，染色體可用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染液進行染色。（2）動植物細胞有絲分裂的不同主要表現(xiàn)在前期和末期，對應(yīng)圖Ⅰ中的B和D，前期形成紡錘體的方式不同，末期形成子細胞的方式不同，動物細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個子細胞。（3）由分析可知，Ⅱ圖中的a和c分別是染色體和DNA，Ⅱ圖中的甲表示有絲分裂前期和中期，分別對應(yīng)圖Ⅰ中的B、C；圖Ⅱ中乙表示有絲分裂后期，發(fā)生著絲點分裂，導致b染色單體消失。（4）圖III的③過程為細胞分化，實質(zhì)是基因的選擇性表達；④過程為細胞衰老，衰老細胞的特點有細胞內(nèi)水分減少；細胞新陳代謝速率減慢；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞內(nèi)色素積累；細胞內(nèi)多種酶的活性降低等；⑤表示細胞癌變，產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變?！军c睛】本題考查細胞的生命歷程，要求掌握有絲分裂各時期的特點、動植物細胞有絲分裂的不同點、細胞分化的實質(zhì)、衰老細胞的特征及癌變的原理。10、(1).雜交育種(2).染色體數(shù)目變異(3).是(4).克服遠緣雜交不親和的障礙(5).定向改造生物性狀【解析】常見的育種方法有：1、誘變育種：以基因突變?yōu)樵恚萌斯ふT變的方法獲得生物新品種的育種方法；2、雜交育種：以基因重組為原理，利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法；3、單倍體育種：以染色體數(shù)量變異與組織培育為原理，利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法；4、多倍體育種：以染色體數(shù)量變異為原理，利用秋水仙素處理種子或幼苗，以獲得多倍體新品種的育種方法。5、基因工程育種：以基因重組為原理，利用載體將目的基因?qū)肷飩€體中，使其有目的性地表達所需要的性狀的育種方法?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，A、D途徑由親本雜交后選中獲得新品種的雜交育種。（2）三倍體無子西瓜屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異；三倍體無子西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以無子性狀是可遺傳的。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點有克服遠緣雜交不親和的障礙、定向改造生物性狀等優(yōu)點。【點睛】本題考查幾種常見的育種方法的相關(guān)知識點，要求學生能夠準確記憶和理解各種育種方法的原理、操作過程、優(yōu)缺點以及相關(guān)實例，并能夠針對題干信息進行分析解答。11、（1）①.甲②.加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求（2）①.糖尿病（Ⅱ型糖尿?。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現(xiàn)問題）（3）①.相關(guān)②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于子代乙組（4）①.等量常規(guī)②.妊娠合并糖尿病患