《第11課 反對(duì)黨八股（節(jié)選）》課件部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

反對(duì)黨八股（節(jié)選）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(1893-1976)，字潤(rùn)之，筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，詩(shī)人，書(shū)法家。代表作《沁園春雪》，《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《沁園春·雪》等。毛澤東背景簡(jiǎn)介《反對(duì)黨八股》是毛澤東同志于1942.2.8在延安干部會(huì)議上的講演。

毛澤東同志的這篇講演和《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》，是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本著作，是我們黨的思想建設(shè)的重要文獻(xiàn)。

背景簡(jiǎn)介這篇文章著重談的是關(guān)于改進(jìn)“文風(fēng)”的問(wèn)題。它深刻地論述了黨八股產(chǎn)生的歷史根源和階級(jí)根源，闡明了反對(duì)黨八股的重要意義，并具體指出黨八股的八大罪狀及其危害性，最后提出馬克思列寧主義新文風(fēng)的要求，指明了今后努力的方向。毛澤東同志發(fā)表這篇文章后的第三天，即1942.2.11延安《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇題為《宣布黨八股的死刑》的文章，本文節(jié)選的是《反對(duì)黨八股》中9─18

節(jié)。

“八股”，即八股文，也稱(chēng)“八比”，原為明清時(shí)代科舉制度規(guī)定的一種應(yīng)試文體。它要求應(yīng)考人讀一定的書(shū)，學(xué)一定的注疏(主要是朱熹的注)，按規(guī)定規(guī)格寫(xiě)文章，連字?jǐn)?shù)都有限制，考生只能按照題目的字?jǐn)?shù)敷衍成文。每篇文章都由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分構(gòu)成，其中四股各要求有兩股文字相對(duì)偶。這種八股文，無(wú)論內(nèi)容還是形式都是僵化的，束縛著人們的思想。解題黨八股指革命隊(duì)伍中某些人所寫(xiě)的文章，這種文章對(duì)于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語(yǔ)，言之無(wú)物，空話連篇，如同“八股文”，所以稱(chēng)之為黨八股。解題議論文議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。闡述作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。這類(lèi)文章或從正面提出某種見(jiàn)解、主張，或是駁斥別人的觀點(diǎn)。新聞報(bào)刊中的評(píng)論、雜文、說(shuō)法或日常生活中的思想感受等，都屬于議論文的范疇。議論文議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)，是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論據(jù)，是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。議論文1.事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）。事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。2.理論論據(jù)：作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的，它們是對(duì)大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語(yǔ)格言以及作者的說(shuō)理分析。議論文論證方法有以下幾種：1.舉例論證（例證法）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)；（作用：具體有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的說(shuō)服力）2.道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解和古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)；（作用：有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力）議論文3.對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；（作用：突出全面地論證觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），讓人印象深刻）4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），使文章淺顯易懂，易于理解和接受）此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運(yùn)用的。議論文7.演繹論證：也叫“理論論證”，它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來(lái)論證個(gè)別事例的方法。即用普遍性的論據(jù)來(lái)證明特殊性的論點(diǎn)。8.類(lèi)比論證：是從已知的事物中推出同類(lèi)事例子方法，即從特殊到特殊的論證方法。9.因果論證：它通過(guò)分析事理，揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系來(lái)證明論點(diǎn)。因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。議論文5.引用論證（引證法）：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況。（作用：【要具體分析】如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。）6.歸納論證：也就叫“事實(shí)論證”。它是用列舉具體事例來(lái)論證一般結(jié)論的方法。議論文7.演繹論證：也叫“理論論證”，它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來(lái)論證個(gè)別事例的方法。即用普遍性的論據(jù)來(lái)證明特殊性的論點(diǎn)。8.類(lèi)比論證：是從已知的事物中推出同類(lèi)事例子方法，即從特殊到特殊的論證方法。9.因果論證：它通過(guò)分析事理，揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系來(lái)證明論點(diǎn)。因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。梳理基本結(jié)構(gòu)1.引論部分（提出問(wèn)題）：第1段，指出黨八股有八大罪狀

2.本論部分（分析問(wèn)題）：2―9段，列舉黨八股八大罪狀，論證其危害和糾正的方法

3.結(jié)論部分（中心論點(diǎn)）：第10段，必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。黨八股有哪些危害：一、空話連篇，言之無(wú)物。---二、裝腔作勢(shì)，借以嚇人。---三、無(wú)的放矢，不看對(duì)象。---四、語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三。---五、甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪。---六、不負(fù)責(zé)任，到處害人。---七、流毒全黨，妨害革命。---八、傳播出去，禍國(guó)殃民。---內(nèi)容空洞動(dòng)機(jī)不純目的不明缺少文采形式主義責(zé)任心不足危害后果空話連篇，言之無(wú)物。裝腔作勢(shì)，借以嚇人。無(wú)的放矢，不看對(duì)象。語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三。甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪。不負(fù)責(zé)任，到處害人。流毒全黨，妨害革命。傳播出去，禍國(guó)殃民。內(nèi)容空洞動(dòng)機(jī)不純目的不明缺少文采形式主義責(zé)任心不足危害后果思想內(nèi)容藝術(shù)方法根源危害表現(xiàn)

由表及里，由淺入深，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，具有嚴(yán)密的邏輯性。1.簡(jiǎn)單說(shuō)明課文論述黨八股第二條罪狀的論證過(guò)程和使用的論證方法。這段主要講的是寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)題，分4層論述。第1層，提出論點(diǎn)：黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”。第2層，分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。課文指出惡劣文風(fēng)是“無(wú)賴(lài)”之后，引用魯迅的話對(duì)這種文風(fēng)進(jìn)行批評(píng)，再用正反論證的方法指出科學(xué)的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。問(wèn)題探究1.簡(jiǎn)單說(shuō)明課文論述黨八股第二條罪狀的論證過(guò)程和使用的論證方法。這段主要講的是寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)題，分4層論述。第1層，提出論點(diǎn)：黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”。第2層，分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。課文指出惡劣文風(fēng)是“無(wú)賴(lài)”之后，引用魯迅的話對(duì)這種文風(fēng)進(jìn)行批評(píng)，再用正反論證的方法指出科學(xué)的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。問(wèn)題探究第3層，分析黨八股的錯(cuò)誤手段，說(shuō)明寫(xiě)文章做演說(shuō)，要有嚴(yán)肅的科學(xué)的態(tài)度。這一層用列舉《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨（布）歷史簡(jiǎn)明教程》的方法揭露黨八股的錯(cuò)誤。第4層，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)文章、做演說(shuō)要靠馬列主義真理，小結(jié)上文。問(wèn)題探究2.分析黨八股的第四條罪狀，劃分層次，概括各層要點(diǎn)。第1層：指出黨八股的第四條罪狀：語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三。第2層：指出語(yǔ)言無(wú)味的八股調(diào)的危害性。第3層：分析學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必要性和途徑，提出醫(yī)治黨八股語(yǔ)言病癥的方法。第4層：闡述作宣傳工作必須學(xué)習(xí)語(yǔ)言。問(wèn)題探究1.簡(jiǎn)單說(shuō)明課文論述黨八股第二條罪狀的論證過(guò)程和使用的論證方法。這段主要講的是寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)題，分4層論述。第1層，提出論點(diǎn)：黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”。第2層，分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。課文指出惡劣文風(fēng)是“無(wú)賴(lài)”之后，引用魯迅的話對(duì)這種文風(fēng)進(jìn)行批評(píng)，再用正反論證的方法指出科學(xué)的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。問(wèn)題探究3.概括黨八股第五條罪狀這一段的要點(diǎn)。這一段主要批判黨八股的形式主義，講思想方法的問(wèn)題。課文批判黨八股濫用數(shù)字序號(hào)而沒(méi)有真切的內(nèi)容，這和第一條“空洞無(wú)物”有聯(lián)系。在分析批判其形式主義實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，從正面論述了馬克思主義的正確方法，強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究的重要，要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的方法去觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。最后緊扣整風(fēng)和反對(duì)黨八股的重要意義，引出對(duì)黨八股六、七、八條罪狀的批判。問(wèn)題探究4.課文在結(jié)束時(shí)說(shuō)“必須拋棄黨八股”，為什么不說(shuō)“反對(duì)黨八股”呢？“拋棄”除了含有“反對(duì)”意思外，還有“與之徹底決裂”的含義，因此較“反對(duì)”更進(jìn)一層；文章至此已是結(jié)論部分，一般說(shuō)，結(jié)論的內(nèi)容不能機(jī)械地重復(fù)前文的話或只是語(yǔ)句數(shù)量上的遞減，總要比前文有所提高和深化，此其一。只有“拋棄”黨八股，才能更有效地“采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風(fēng)”。此其二。問(wèn)題探究議論文議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)，是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論據(jù)，是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論