八年級物理總復(fù)習護理病歷臨床病案

物理總復(fù)習一、公式（注意條件）壓強：壓力：浮力：功：功率：必必必必須要用用用用國際單單單位！??！注意容器裝水問題，水產(chǎn)生的壓力不等于水的重力（規(guī)則才等）填空題給了單位就不能重復(fù)寫單位??！液面升降：液面升降三公式杠桿：物體在容器中，液體產(chǎn)生的壓力：豎直滑輪組：f常忽略不計自由端的速度和距離都更大哦，不要張冠李戴我就是有用功和上面的不太一樣而已啦，其他的都一樣我就說一遍，G動很重要，在重物重力改變之后，先把G動求出來再求新的機械效率。找個題實際操練一下，效果更佳機械效率只與物重和輪重有關(guān)，與繞繩方式、上升高度、拉力、繩子段數(shù)都沒有一毛錢關(guān)系。熱學單位要統(tǒng)一！！重點：熱機問題：給了轉(zhuǎn)速，n=3000r/min等，則這段時間內(nèi)做功的次數(shù)就是n/2,即1500次（對應(yīng)時間是1min的）。轉(zhuǎn)速即r/s，則×2就是沖程，÷2就是做功次數(shù)。壓縮：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能充電：電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存放電：將儲存的化學能轉(zhuǎn)化為其它形式的能麻煩看清熱值單位，謝謝熱量不能說含有，溫度不能用轉(zhuǎn)移。不要忘記括號電學電阻一定時，電流與電壓成正比電壓一定時，電流與電阻成反比說反了我飛起來就是一jio講究的就是一個對應(yīng)關(guān)系，張冠李戴是違法行為串聯(lián)電路：電壓：電流：電阻：并聯(lián)電路：電壓：電流：電阻：電阻：材料、長度、橫截面積、溫度熱學問題總結(jié)：1、熟記六種物態(tài)變化及對應(yīng)的吸放熱。低級到高級要吸熱，反之要放熱，放熱導(dǎo)致溫度降低，可能引發(fā)另一個物態(tài)變化。如干冰升華吸熱引起水蒸氣液化出現(xiàn)小液滴。2、白氣白霧等是液態(tài)水；車窗、玻璃等出現(xiàn)的霜、液珠，冬在內(nèi)側(cè)夏在外；3、沸騰、熔化特點：持續(xù)吸熱但溫度保持不變，內(nèi)能會增加。4、求解△t時要記得判斷是否可行（標準大氣壓下水的沸點是100℃）；5、物體吸收的熱量：同種液體看溫變，同種熱源看時間；6、熱學實驗常出現(xiàn)的錯誤是：溫度計觸碰燒杯底部、液泡未浸沒于液體中。7、實驗求解熱值會偏?。阂驗橛袩崃繐p失，燃料釋放的熱量不能被水全部吸收；8、加蓋子的目的：減少熱量散失，縮短到達沸點所需要的時間。9、熱量不能說含有，溫度不能用轉(zhuǎn)移，慣性不能說受到，物理不能說不愛。10、撤去酒精燈還會沸騰：燒杯有余溫且高于水的沸點，水能夠持續(xù)吸熱。電學問題總結(jié)：1、起電的本質(zhì)：電子的得失（不是原子核也不是質(zhì)子，是負電子發(fā)生轉(zhuǎn)移）2、電流的方向：正電荷定向移動的方向，如果是負電荷移動，則電流方向與之相反.3、同性相斥，異性相吸。帶電和不帶電的也相互吸引！4、滑動變阻器的作用1、保護電路（常規(guī)）2、控制定值電阻兩端電壓不變（研究I與R的關(guān)系）3、改變定值電阻兩端電壓（研究I與U的關(guān)系）。連線要注意：1、量程的選擇；2、正負接線柱的連接；3、變阻器看看題目是否有條件（如往右移電流表示數(shù)變小等）、光學問題總結(jié)：如上圖，要迅速觀察到物距小于像距，屬于上述第三種情況。物距＞像距，則必然也＞2f像距＞物距，則必然也＞2f熟記凸透鏡的三條特殊光線。凸透鏡具有會聚作用，凹透鏡具有發(fā)散作用（矯正近視眼）實驗探究中常出現(xiàn)的非操作性錯誤1、只進行了一次實驗：一次實驗具有偶然性，應(yīng)多次實驗尋找普遍規(guī)律；2、未采用控制變量法（填“未控制

不變”）計算中的邏輯連接詞1、因為水平，所以F壓=G；2、因為勻速，所以F牽=f；3、因為漂浮或懸浮，所以F浮=G物4、因為浸沒，所以V物=V排5、由圖可知，n=3等6、∵力的作用是相互的，∴F支=F壓7、∵串聯(lián)，∴8、∵并聯(lián)。∴因為邏輯失分！痛不痛心！痛心，那就記住啊！二、常見結(jié)論（基本每個結(jié)論都可以加條件分解為2個對應(yīng)結(jié)論）1、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度沒有關(guān)系；2、物體的滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，與接觸面積和速度均無關(guān)；3、壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；4、液體向各個方向都有壓強，深度越深，液體的密度越大，則液體壓強越大，液體壓強與容器的形狀、橫截面積無關(guān)；5、物體排開液體的體積越大，液體的密度越大，則浮力越大；6、功率越大，則做功越快；7、豎直方向的滑輪組的機械效率由物重、輪重和繩與輪槽的摩擦決定。與繩子段數(shù)、繞線方式、拉力大小、上升高度均無關(guān)；8、增加機械效率的方式：1、增加物重；2、減小輪重；3、減小摩擦；9、流速越快，壓強越小；10、海拔越高，氣壓越??；氣壓越小，沸點越低；11、動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，關(guān)鍵詞：加速減速勻速。12、重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，關(guān)鍵詞：上升水平下降。機械能等于兩者之和，關(guān)鍵詞：不計阻力半導(dǎo)體：單向?qū)щ娦裕ǘO管）核聚變：太陽內(nèi)部、氫彈核裂變：發(fā)電廠、原子彈三、常見現(xiàn)象1、與大氣壓有關(guān)的例子：覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、馬德堡半球?qū)嶒灐⒄婵瘴P、吸飲料、吸墨水、注射器吸水（抽血不是）、冷水澆瓶瓶變癟、活塞式抽水機、離心水泵；2、流速快，壓強小的例子：輪船不能并排行駛、火車站設(shè)置安全線、樹葉逐車、窗簾外飄，向下吹乒乓球球上跑、飛機升力、汽車流線型、穿堂風開柜子、物體向漩渦處跑；3、連通器：船閘、鍋爐水位計、乳牛自動飲水機、過路涵洞、廚房排水灣、茶壺、水位計、水塔、U形管（U形管是連通器，但U形管壓強計不是）、4、一切物質(zhì)的分子都在永不停歇的作無規(guī)則運動：花香四溢、加糖讓水變甜、墻壁被染黑、紅墨水滴入水中，整瓶水變紅;(灰塵紛飛、江水東流不是分子在運動）5、分子之間有空隙：不同液體混合，總體積變??；6、分子之間有引力：銅塊鐵塊壓在一起不易分開；7、分子之間有斥力：物體不易被壓縮（氣體不易被壓縮是因為有壓強）四、物理意義1、水的密度為1000Kg/m3：每立方米的水的質(zhì)量是1000kg；2、g=10N/kg:每千克的物體受到的重力是10N；3、P=100Pa:每平方米面積上受到的壓力是100N；4、1J：物體在1N的力的作用下移動了1m，則力做的功是1J；5、100W：物體1s內(nèi)做功100J，則物體的功率是100W；6、有用功占總功的比例是80%。7、C水=4.2×103J/（kg.℃）：水的溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J；8、q=4.6×107J/kg：每千克的汽油完全燃燒所釋放的熱量是107J五、常見估算1、中學生身高約1.7m，質(zhì)量約50kg，重力約500N；2、人步行速度約1.2m/s，合4.3km/h；3、新冠病毒的直徑約100nm，分子直徑約0.1nm；4、兩個雞蛋的質(zhì)量約100g，重力約1N；5、人雙腳站在地上，對地面的壓強約1.5×104Pa；6、人騎自行車的功率約75W，瞬時功率可達1KW；7、將兩個雞蛋舉高1m，克服重力做功約1J；8、人體安全電壓為不超過36V，即低于36V的比如20V也是安全電壓哦，安全電壓就是36V這種說法是錯誤的；9、家庭電路電壓一般為220V。10、學會將功、功率等的估算轉(zhuǎn)化成重力、高度等的估算。11、一只口罩的質(zhì)量約為10g，重力約為0.1N12、中考體育跳繩的功率在70W-80W上下；13、人爬五樓克服重力做的功？W=Gh=500N×12m=6000J。說7000J也不是不行。14、一只口罩的面積為160cm2

六、杠桿1、省力杠桿（動力臂＞阻力臂）：

羊角錘、開瓶器、起子、小推車、滑輪組、斜面、花枝剪刀、撬棍、扳手、鉗子、起釘器、鋼絲鉗。2、費力杠桿（動力臂＜阻力臂）：釣魚竿、筷子、船槳、食品夾、肱二頭肌、裁縫剪刀、鑷子、火鉗、扇子、響板、湯勺、理發(fā)剪刀、晾衣桿、縫紉機腳踏板、肱三頭肌、3、等臂杠桿

天平、蹺蹺板、燕尾夾、定滑輪杠桿中調(diào)節(jié)水平平衡：方便測量力臂；將支點放在重心上：消除杠桿自重對實驗的影響七、壓強液體或氣體壓強產(chǎn)生的原因：液體有重力且具有流動性；特點：向各個方向均有壓強；大?。河梢后w密度和深度決定（注意靈活判斷深度）帕斯卡定律：密閉液體能向各個方向大小不變的傳遞壓強。應(yīng)用：液壓機、液壓千斤頂八、浮力的利用：1、鹽水選種飽滿的下沉，干癟的漂浮2、熱氣球球內(nèi)充入比空氣密度小的熱空氣或氫氣，利用空氣的浮力上升3、潛水艇通過改變自身重力（吸水或排水）實現(xiàn)沉浮，在同種液體中浸沒時浮力本身不變4、密度計豎直漂浮、上小下大、上疏下密?？梢酝ㄟ^增加配重和換直徑更小的密度計增大間隔。注：一般輪船從長江到東海，浮力不變（始終漂?。?，潛水艇則浮力增大（液體密度增加但排開水的體積不變）。作圖題和讀數(shù)題1、彈簧測力計的讀數(shù)(分度值為0.2或0.1N）；2、壓力、重力、浮力的作圖（看清楚研究對象，找清楚作用點，尤其是壓力）；3、杠桿的力臂、杠桿的最小力（連接支點到最遠點，作連線的垂線）的作圖；4、滑輪組的繞線方式畫圖。5、溫度計（體溫計讀到小數(shù)點后一位，一般溫度計不讀小數(shù)點后面的。注意零下6、電流表、電壓表注意量程7、刻度尺注意起始點、分度值、單位三個大坑。一對平衡力和相互作用力的辨析相同點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點：1、平衡力對處于平衡態(tài)的物體成立；2、平衡力的作用對象為同一個物體；相互作用對象為兩個物體。相互作用力的關(guān)鍵句子：A對B，B對A。實例：水平地面上靜止的物體。物體的重力和地面對物體的支持力：平衡力；物體對地面的壓力和地面對物體的支持力：相互作用力辨析：物體受支持力是因為地面形變，地面受壓力是物體形變十三、對于慣性慣性不能與受到和作用連起來用。受到慣性？由于慣性作用？大錯特錯受力：運動狀態(tài)一定發(fā)生改變（速度大小或方向改變）