黑龍江大學(xué)《精神分析理論與技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁黑龍江大學(xué)

《精神分析理論與技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學(xué)中的社會影響是指個體在社會情境中受到他人的影響，以下哪個社會影響不屬于常見的社會影響？A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考。2、在社會心理學(xué)中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當(dāng)一個群體在討論決策時，成員傾向于迎合多數(shù)人的意見而忽視少數(shù)人的合理觀點，這種現(xiàn)象被稱為？A.群體思維B.群體極化C.社會惰化D.去個體化3、在動機心理學(xué)中，成就動機的高低會影響個體的行為表現(xiàn)。對于一個具有高成就動機的人，在面對挑戰(zhàn)時通常會有怎樣的反應(yīng)？A.積極應(yīng)對，努力克服困難B.避免挑戰(zhàn)，選擇容易的任務(wù)C.猶豫不決，等待他人幫助D.輕易放棄，認為自己無法完成4、心理學(xué)中的問題解決策略是指個體在解決問題時采用的方法，以下哪個問題解決策略不屬于常見的問題解決策略？A.嘗試錯誤法B.類比法C.逆向思維法D.放棄法。5、心理治療是幫助個體解決心理問題的方法，以下哪個心理治療方法屬于行為療法？A.精神分析療法B.人本主義療法C.認知行為療法D.催眠療法。6、心理學(xué)中的認知發(fā)展理論有很多種，以下哪個認知發(fā)展理論不屬于常見的認知發(fā)展理論？A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達爾文的進化論。7、在心理咨詢與治療領(lǐng)域，認知行為療法是常用的方法之一。對于一位患有社交恐懼癥的來訪者，治療師通過幫助其改變負面的思維模式和行為習(xí)慣來進行治療，這體現(xiàn)了認知行為療法的哪個核心觀點？A.潛意識決定行為B.早期經(jīng)歷塑造人格C.思維和行為相互影響D.情感是心理問題的根源8、在情緒心理學(xué)中，情緒的表達不僅包括面部表情，還包括身體語言和語調(diào)等。當(dāng)一個人在講述一件悲傷的事情時，聲音低沉、語速緩慢，這屬于情緒表達的哪種方式？A.言語表達B.非言語表達C.間接表達D.象征性表達9、在人格心理學(xué)的投射測驗中，對于羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的原理、施測過程和結(jié)果解釋，以下描述錯誤的是（）A.投射測驗通過被試對模糊刺激的反應(yīng)來揭示其潛意識B.羅夏墨跡測驗的結(jié)果解釋具有較高的客觀性C.主題統(tǒng)覺測驗要求被試根據(jù)圖片編故事D.投射測驗的結(jié)果需要專業(yè)人員進行謹慎解讀10、在心理統(tǒng)計學(xué)中，假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法。對于一項關(guān)于某種新的教學(xué)方法是否能提高學(xué)生成績的研究，如果得到的p值小于0.05，以下哪種結(jié)論是合理的？A.新教學(xué)方法顯著提高了學(xué)生成績B.新教學(xué)方法對學(xué)生成績沒有影響C.不能確定新教學(xué)方法對學(xué)生成績的作用D.研究數(shù)據(jù)存在錯誤11、在認知心理學(xué)中，問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復(fù)雜的邏輯謎題時，如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案，此時更適合采用哪種策略？A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助12、對于人格心理學(xué)中的自我概念，以下關(guān)于自我的結(jié)構(gòu)、發(fā)展過程和對個體行為的影響，分析不準確的是（）A.自我包括生理自我、社會自我和心理自我B.自我概念在個體成長過程中逐漸穩(wěn)定，不再改變C.自我概念影響個體的自我評價和行為表現(xiàn)D.積極的自我概念有助于個體的心理健康13、記憶是對過去經(jīng)驗的存儲和提取，以下哪種記憶類型保持時間最短？A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶。14、在智力心理學(xué)中，智力的結(jié)構(gòu)和測量是重要的研究課題。以下關(guān)于多元智力理論的說法，不正確的是？A.該理論認為智力是由多種相對獨立的智力成分構(gòu)成的B.語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角15、在教育心理學(xué)的研究中，教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有顯著影響。對于一個注意力難以集中的班級，以下哪種教學(xué)風(fēng)格更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率？（）A.生動活潑、互動性強B.嚴謹細致、知識講解透徹C.按部就班、強調(diào)紀律D.自由寬松、鼓勵自主探索16、學(xué)習(xí)是個體獲得經(jīng)驗的過程，以下哪個學(xué)習(xí)方式屬于有意義學(xué)習(xí)？A.死記硬背B.機械學(xué)習(xí)C.理解學(xué)習(xí)D.重復(fù)學(xué)習(xí)。17、在發(fā)展心理學(xué)中，幼兒的游戲活動對其認知和社會性發(fā)展具有重要意義。當(dāng)幼兒通過角色扮演游戲模仿成人的行為和互動，這主要有助于發(fā)展他們的哪種能力？A.想象力B.語言表達C.問題解決D.社會交往18、心理學(xué)中的依戀是指個體與重要他人之間的情感聯(lián)系，以下哪個類型的依戀不屬于常見的依戀類型？A.安全型依戀B.回避型依戀C.焦慮型依戀D.圓形依戀。19、在心理治療領(lǐng)域，認知行為療法被廣泛應(yīng)用。以下關(guān)于認知行為療法的原理，不準確的是？A.認為不良情緒和行為是由不合理的認知導(dǎo)致的B.通過改變患者的認知來改善情緒和行為C.治療過程中不關(guān)注患者的過去經(jīng)歷D.強調(diào)患者的自我監(jiān)控和自我改變20、在社會認知心理學(xué)的研究中，第一印象對人際交往有著重要的影響。當(dāng)我們初次見到一個人時，如果他穿著整潔得體，面帶微笑，以下哪種推斷可能不太準確？（）A.這個人性格開朗，容易相處B.這個人工作認真負責(zé)，能力較強C.這個人可能具有良好的教養(yǎng)和素質(zhì)D.這個人目前的情緒狀態(tài)較好二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）請全面論述人格心理學(xué)中不同人格理論（如精神分析、特質(zhì)理論等）對人格形成和發(fā)展的解釋，以及它們的優(yōu)缺點。2、（本題10分）隨著積極心理學(xué)在組織中的應(yīng)用，探討如何打造積極的組織文化，提升員工的心理資本和工作滿意度。3、（本題10分）心理測量學(xué)在心理學(xué)研究和應(yīng)用中具有重要地位，論述常用的心理測量工具（如智力測驗、人格測驗）的原理、優(yōu)缺點及應(yīng)用范圍。4、（本題10分）心理彈性是個體應(yīng)對逆境和挫折的能力，闡述心理彈性的構(gòu)成要素、影響因素以及如何培養(yǎng)和增強心理彈性。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分