中山科技大學(xué) 《Dreamweaver》課程教案

中Q科就.上孽版號(hào):

A/1

中山科技大學(xué)

文化理論課教案

2021—2022學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱：Dreamweaver

授課班級(jí)：21電商1班2班（高）

任課教師：____________________________

審閱：____________________________

2021年10月10日

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期10.26

課題經(jīng)典網(wǎng)站賞析課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握常用的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)

過(guò)程與方法：熟悉網(wǎng)站的工作原理

情感態(tài)度與價(jià)值觀：提高對(duì)網(wǎng)站的鑒賞能力

二、教學(xué)重點(diǎn)

1區(qū).分服務(wù)器與瀏覽器的概念

2.了解網(wǎng)站與網(wǎng)頁(yè)的區(qū)別與聯(lián)系

三、教學(xué)難點(diǎn)

區(qū)分服務(wù)器與瀏覽器的概念，以及常用的瀏覽器工具

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

1、同學(xué)們的DWCS3軟件運(yùn)用熟練情況如式，吸引學(xué)生

何？學(xué)習(xí)興趣

2、討論一下，學(xué)習(xí)DWCS3對(duì)于我們來(lái)說(shuō)引出本節(jié)課的

有什么用?。?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app》小視頻

講授新課1.從實(shí)際出發(fā)，找出與生活相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入第一堂課記錄筆記習(xí)DW的重要

2.與學(xué)生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言舉例國(guó)內(nèi)外性，讓學(xué)生樹(shù)

優(yōu)秀的網(wǎng)站，并與之討論各個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的立學(xué)習(xí)的意識(shí)

特色。

做筆記

小結(jié)通過(guò)介紹并分析一些國(guó)內(nèi)外知名網(wǎng)站的

設(shè)計(jì)特色，使學(xué)生能夠更深入地了解如何

欣賞這些優(yōu)秀網(wǎng)站案例

作業(yè)欣賞外國(guó)網(wǎng)站

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.服務(wù)器與瀏覽器

2.網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站

3.網(wǎng)站的工作原理

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期10.27

課題制作第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)一一“我的主頁(yè)”課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：熟悉HTML制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程

過(guò)程與方法：了解制作網(wǎng)頁(yè)的幾種常用工具

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)對(duì)網(wǎng)站的制作能力

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.掌握用記事本來(lái)制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的流程

2.了解制作網(wǎng)頁(yè)的幾種常用工具

三、教學(xué)難點(diǎn)

制作網(wǎng)頁(yè)的幾種常用工具

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4同學(xué)們的DWCS3軟件網(wǎng)頁(yè)工具有哪些？式，吸引學(xué)生

5討論一下，學(xué)習(xí)DWCS3制作流程？學(xué)習(xí)興趣

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app》小視頻引出本節(jié)課的

通過(guò)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)一一“我的主內(nèi)容

頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)，站點(diǎn)的新建〉新建首頁(yè)認(rèn)真聽(tīng)講并思考

講授新課新建首頁(yè)并且命名為index.htm記錄筆記通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

習(xí)DW的重要

性，讓學(xué)生樹(shù)

結(jié)合該任務(wù)的“任務(wù)拓展”，使學(xué)生能夠立學(xué)習(xí)的意識(shí)

舉一反三做筆記

小結(jié)通過(guò)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步

接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)專業(yè)課?？偨Y(jié)學(xué)生制作

第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)實(shí)例的經(jīng)驗(yàn)。

作業(yè)

制作個(gè)人站點(diǎn)

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.網(wǎng)頁(yè)制作的語(yǔ)言

2.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期10.28

課題上傳“我的主頁(yè)”到互聯(lián)網(wǎng)課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握在網(wǎng)絡(luò)上申請(qǐng)域名和虛擬主機(jī)的方法

過(guò)程與方法：熟悉使用FTP工具上傳站點(diǎn)的方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)對(duì)網(wǎng)站的上傳能力

二、教學(xué)重點(diǎn)

.1.熟悉IP地址、域名和虛擬主機(jī)的定義及其聯(lián)系、區(qū)別

2.熟練掌握網(wǎng)上申請(qǐng)免費(fèi)域名的方法，以及使用上傳軟件工具上傳網(wǎng)頁(yè)的方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

L熟悉網(wǎng)站的幾種推廣方法

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4同學(xué)們的DWCS3軟件網(wǎng)頁(yè)上傳工具有式，吸引學(xué)生

哪些？學(xué)習(xí)興趣

5討論一下，學(xué)習(xí)DWCS3上傳流程？引出本節(jié)課的

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app》小視頻內(nèi)容

制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)》然后測(cè)試發(fā)布，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)

講授新課認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

名詞，通過(guò)ftp上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器記錄筆記習(xí)DW的重要

然后申請(qǐng)免費(fèi)域名，上傳性，讓學(xué)生樹(shù)

立學(xué)習(xí)的意識(shí)

結(jié)合該任務(wù)的“上傳網(wǎng)上服務(wù)器”，使學(xué)做筆記

生能夠舉一反三

小結(jié)在學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生總

結(jié)上機(jī)所遇到的問(wèn)題，組織學(xué)生交流并討

論。

作業(yè)制作站點(diǎn)并且上傳

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

LIP地址

2.域名和虛擬主機(jī)

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.2

課題使用HTML語(yǔ)言設(shè)置頁(yè)面課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：熟悉HTML的基本結(jié)構(gòu)及基本語(yǔ)法

過(guò)程與方法：熟悉HTML中body標(biāo)記的屬性

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)HTML的語(yǔ)言魅力

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.熟悉HTML網(wǎng)頁(yè)文檔的基本結(jié)構(gòu)

2.熟悉創(chuàng)建一個(gè)HTML文檔的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.掌握〈body〉標(biāo)記的常用屬性

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

3、同學(xué)們的DWCS3軟件網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言有哪式，吸引學(xué)生

些？

學(xué)習(xí)興趣

4、討論一下，學(xué)習(xí)HTML文檔的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)引出本節(jié)課的

范？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課介紹HTML的發(fā)展，引入課題，講述認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

HTML的理論知識(shí)，html語(yǔ)言的類別記錄筆記習(xí)DW的重要

性，讓學(xué)生樹(shù)

完成新建首頁(yè)，理解html基本結(jié)構(gòu)立學(xué)習(xí)的意識(shí)

做筆記

完成任務(wù)一后結(jié)合該任務(wù)后面的“任務(wù)拓

展”，組織學(xué)生上機(jī)操作

小結(jié)無(wú)論使用哪種網(wǎng)頁(yè)制作軟件，HTML始終

是網(wǎng)頁(yè)的核心部分，只有熟悉并掌握

HTML各種標(biāo)記，才能為后期的網(wǎng)頁(yè)制作

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作業(yè)使用html制作站點(diǎn)

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.HTML基本語(yǔ)法

2.HTML文檔的存放目錄

3.<body>標(biāo)記的使用

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.3

課題使用頁(yè)面排版標(biāo)記制作網(wǎng)頁(yè)課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：熟悉HTML使用頁(yè)面排版標(biāo)記制作網(wǎng)頁(yè)

過(guò)程與方法：能簡(jiǎn)單運(yùn)用HTML標(biāo)記語(yǔ)言設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單版面的網(wǎng)頁(yè)

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)HTML的語(yǔ)言魅力

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.標(biāo)題標(biāo)記

2.版面格式標(biāo)記

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.項(xiàng)目符號(hào)標(biāo)記

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4、同學(xué)們的DWCS3軟件網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言有哪式，吸引學(xué)生

些？

學(xué)習(xí)興趣

5、討論一下，學(xué)習(xí)HTML文檔的版面格引出本節(jié)課的

式？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課用HTML也能制設(shè)計(jì)出版面清楚的網(wǎng)頁(yè)認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

完成新建首頁(yè)，理解html基本結(jié)構(gòu)記錄筆記習(xí)DW的重要

性，讓學(xué)生樹(shù)

立學(xué)習(xí)的意識(shí)

完成任務(wù)一后結(jié)合該任務(wù)后面的“任務(wù)拓做筆記

展”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)排版標(biāo)記的深入學(xué)習(xí)

小結(jié)學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)排版標(biāo)記及其屬性，能為后

面制作大型網(wǎng)站時(shí)布局頁(yè)面起到鋪墊作

用，結(jié)合“任務(wù)拓展”及實(shí)例題，讓學(xué)生

鞏固其知識(shí)點(diǎn)

作業(yè)使用html制作圖文鏈接、圖文混排

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.超鏈接標(biāo)記

2.絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑

3.圖像標(biāo)記

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.4

課題使用表格標(biāo)記制作簡(jiǎn)歷課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握表格的幾種標(biāo)記及其屬性用法

過(guò)程與方法：合并單元格的標(biāo)記屬性

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)表格標(biāo)記的魅力

二、教學(xué)重點(diǎn)

1表.格的幾種標(biāo)記

2合.并單元格

三、教學(xué)難點(diǎn)

3.框架標(biāo)記及其屬性

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4、同學(xué)們的DWCS3軟件網(wǎng)頁(yè)表格標(biāo)記式，吸引學(xué)生

有哪些？學(xué)習(xí)興趣

5、討論一下，學(xué)習(xí)HTML文檔的表格標(biāo)記引出本節(jié)課的

有哪些？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課使用表格標(biāo)記制作簡(jiǎn)歷認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

表格、表格框架在網(wǎng)頁(yè)制作中起著至關(guān)重記錄筆記習(xí)DW的重要

要的角色，在網(wǎng)頁(yè)制作軟件中運(yùn)用表格、性，讓學(xué)生樹(shù)

表格框架比較繁瑣，而利用HTML表格立學(xué)習(xí)的意識(shí)

標(biāo)記卻相對(duì)方便

做筆記

簡(jiǎn)單介紹html表格標(biāo)記

小結(jié)通過(guò)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐，四個(gè)任務(wù)及任務(wù)拓

展的聯(lián)系，學(xué)生已經(jīng)初步掌握HTML的

幾種常用標(biāo)記，鍛煉其在記事本文件中熟

練運(yùn)用這幾個(gè)標(biāo)記。

作業(yè)完成教材項(xiàng)目2后面的自我測(cè)評(píng)

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.表格的幾種標(biāo)記

2.合并單元格

3.框架標(biāo)記及其屬性

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.9

課題創(chuàng)建和管理本地站點(diǎn)課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：理解站點(diǎn)的含義

過(guò)程與方法：掌握創(chuàng)建和管理本地站點(diǎn)的方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建站點(diǎn)的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.站點(diǎn)

2.常用站點(diǎn)

三、教學(xué)難點(diǎn)

站點(diǎn)的含義

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4、同學(xué)們的DWCS3軟件三種常用的站式，吸引學(xué)生

點(diǎn)有哪些？學(xué)習(xí)興趣

5、討論一下，軟件中創(chuàng)建及管理本地站引出本節(jié)課的

點(diǎn)的方法有哪些？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課建立站點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

首先文檔菜單》站點(diǎn)》新建站點(diǎn)，記錄筆記習(xí)DW的重要

文檔頁(yè)新建首頁(yè)index,性，讓學(xué)生樹(shù)

新建文檔，服務(wù)器選擇為無(wú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)

建立一個(gè)站點(diǎn)，使學(xué)生掌握創(chuàng)建站點(diǎn)、站

點(diǎn)的編輯以及刪除站點(diǎn)的方法做筆記

小結(jié)創(chuàng)建、編輯、刪除站點(diǎn)的操作過(guò)程中，其

學(xué)生難免會(huì)遇到困難不能繼續(xù)下一步，教

師應(yīng)該指導(dǎo)并幫助其分析問(wèn)題、找出問(wèn)

題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

作業(yè)完成教材項(xiàng)目2后面的自我測(cè)評(píng)

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.站點(diǎn)

2.常用站點(diǎn)

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.10

課題安裝與配置Web服務(wù)器課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：創(chuàng)建Web服務(wù)器及虛擬目錄的方法

過(guò)程與方法：掌握創(chuàng)建和管理web的過(guò)程

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建服務(wù)器的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.Web服務(wù)器

2主.目錄

三、教學(xué)難點(diǎn)

創(chuàng)建Web服務(wù)器

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4、同學(xué)們的DWCS3軟件虛擬目錄有哪式，吸引學(xué)生

些？

學(xué)習(xí)興趣

5、討論一下，軟件中創(chuàng)建及管理本地站引出本節(jié)課的

點(diǎn)的服務(wù)器方法有哪些？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課使用DreamweaverCS3創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

文檔網(wǎng)頁(yè)記錄筆記習(xí)DW的重要

任務(wù)三：以WindowsXP系統(tǒng)為平臺(tái)，將性，讓學(xué)生樹(shù)

本機(jī)計(jì)算機(jī)配置成一臺(tái)IIS服務(wù)器，并建立學(xué)習(xí)的意識(shí)

立一個(gè)虛擬目錄

小結(jié)安裝與配置Web服務(wù)器、創(chuàng)建虛擬目錄做筆記

兩個(gè)實(shí)例操作，比較復(fù)雜，操作步驟繁瑣，

學(xué)生操作時(shí)一定要按照步驟操作，以免無(wú)

法安裝

作業(yè)在本地計(jì)算機(jī)上，創(chuàng)建一個(gè)本地站點(diǎn)、并

對(duì)其進(jìn)行管理，掌握站點(diǎn)的編輯、復(fù)制、

刪除等操作

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

LWeb服務(wù)器

2.主目錄

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.11

課題創(chuàng)建“美麗風(fēng)景欣賞”主頁(yè)課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：熟練掌握制作簡(jiǎn)單吐完網(wǎng)頁(yè)的方法

過(guò)程與方法：熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入文本、圖像、Flash動(dòng)畫(huà)等元素的方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建主頁(yè)的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.網(wǎng)頁(yè)的文本及文本編輯

2網(wǎng).頁(yè)的圖像及圖像編輯

三、教學(xué)難點(diǎn)

多媒體素材

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

4、同學(xué)們的DWCS3軟件創(chuàng)建文本網(wǎng)頁(yè)式，吸引學(xué)生

有哪些？學(xué)習(xí)興趣

5、討論一下，軟件中插入文本、圖像、引出本節(jié)課的

Flash動(dòng)畫(huà)等元素的方法有哪些？?jī)?nèi)容

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app小視頻

講授新課網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中常用的幾種圖片格式有：認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

*.jpg*.png*.gif記錄筆記習(xí)DW的重要

性，讓學(xué)生樹(shù)

網(wǎng)頁(yè)中插入文本、圖像、Flash動(dòng)畫(huà)立學(xué)習(xí)的意識(shí)

菜單欄》插入圖像》打開(kāi)

菜單欄》多媒體元素》flash

小結(jié)在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像、多媒體文件雖然操作做筆記

簡(jiǎn)單，但要在網(wǎng)頁(yè)中清晰直觀、有條理地

呈現(xiàn)出網(wǎng)頁(yè)圖文及多媒體文件也是需要

學(xué)生多做練習(xí)的

作業(yè)創(chuàng)建欣賞網(wǎng)頁(yè)

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.網(wǎng)頁(yè)的文本及文本編輯

2.網(wǎng)頁(yè)的圖像及圖像編輯

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.16

課題使用超鏈接創(chuàng)建鏈接頁(yè)面課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）班課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握創(chuàng)建超鏈接的方法

過(guò)程與方法：熟悉超鏈接的定義及其分類

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建鏈接的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1熟.悉超鏈接的定義及其分類

2.了解相對(duì)路徑與絕對(duì)路徑的定義

三、教學(xué)難點(diǎn)

超鏈接的路徑

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》思政小視頻

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

同學(xué)們的DWCS3軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)超鏈接有式，吸引學(xué)生

哪些？學(xué)習(xí)興趣

討論一下，軟件中插入文本、圖像、Flash引出本節(jié)課的

動(dòng)畫(huà)等元素的超鏈接方法有哪些？?jī)?nèi)容

講授新課1.超鏈接是網(wǎng)頁(yè)中常用的元素之一，聯(lián)系認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

項(xiàng)目2任務(wù)3中介紹的相對(duì)路徑與絕對(duì)路記錄筆記習(xí)DW的重要

徑來(lái)理解超鏈接的路徑。性，讓學(xué)生樹(shù)

立學(xué)習(xí)的意識(shí)

2上.機(jī)實(shí)踐中，除了掌握該任務(wù)中的文本

鏈接、圖片鏈接，也需要掌握“‘延伸閱

讀”中電子郵件鏈接和錨機(jī)鏈接的方法

小結(jié)超鏈接的方式有很多種，學(xué)生在學(xué)習(xí)該教做筆記

材中的幾種超鏈接種類的基礎(chǔ)上，可以去

了解其他的鏈接方式

作業(yè)創(chuàng)建錨記鏈接

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.超鏈接

2.URL

3.超鏈接的路徑

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.17

課題使用表格制作個(gè)人簡(jiǎn)歷課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）班課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握利用表格元素創(chuàng)建簡(jiǎn)單頁(yè)面的方法

過(guò)程與方法：熟悉超鏈接的定義及其分類

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建個(gè)人簡(jiǎn)歷的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.熟練掌握表格元素的各種功能。

2.了解如何利用表格屬性制作細(xì)線表格的方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

了解如何利用表格屬性制作細(xì)線表格的方法

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》思政小視頻

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

同學(xué)們的DWCS3軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)超鏈接有式，吸引學(xué)生

哪些？學(xué)習(xí)興趣

討論一下，軟件中插入文本、圖像、Flash引出本節(jié)課的

動(dòng)畫(huà)等元素的超鏈接方法有哪些？?jī)?nèi)容

講授新課表格也是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中常用的元素，利用表認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

格，可以將原本雜亂無(wú)序的資料整理完記錄筆記習(xí)DW的重要

整。Dreamweaver中表格功能強(qiáng)大，聯(lián)系性，讓學(xué)生樹(shù)

項(xiàng)目2任務(wù)4的HTML表格標(biāo)記來(lái)完成立學(xué)習(xí)的意識(shí)

該任務(wù)的上機(jī)實(shí)踐

1表.格

2插.入表格

3設(shè).置表格屬性

4表.格的選擇

做筆記

小結(jié)表格也是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中常用的元素，利用表

格，可以將原本雜亂無(wú)序的資料整理完整

作業(yè)創(chuàng)建單元格的拆分和合并

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.單元格的屬性

2.合并單元格

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.18

課題使用css設(shè)置頁(yè)面、文本、段落的格式課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）班課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：理解CSS樣式表的含義、分類

過(guò)程與方法：能運(yùn)用css樣式表對(duì)網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)邊距

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建CSS的樂(lè)趣

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.CSS

2.CSS樣式面板

三、教學(xué)難點(diǎn)

CSS樣式面板

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》思政小視頻

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

同學(xué)們的DWCS3軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)CSS有哪式，吸引學(xué)生

些？

學(xué)習(xí)興趣

討論一下，軟件中插入CSS的創(chuàng)建及分類引出本節(jié)課的

有哪些？?jī)?nèi)容

講授新課1.從分析''任務(wù)分析”中兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)截圖的認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

區(qū)別引入課題，講述CSS在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中記錄筆記習(xí)DW的重要

的重要功能性，讓學(xué)生樹(shù)

2.結(jié)合該任務(wù)后面的“任務(wù)拓展”，掌握立學(xué)習(xí)的意識(shí)

CSS設(shè)置頁(yè)面、文本、段落的格式的方法

3.CSS規(guī)則的設(shè)置

4.CSS使用原則

做筆記

小結(jié)CSS操作簡(jiǎn)單，功能豐富，但要運(yùn)用自如，

還需要學(xué)生多多練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)

作業(yè)創(chuàng)建CSS樣式表

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.CSS

2.CSS樣式面板

3.CSS的創(chuàng)建及分類

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.23

課題使用CSS設(shè)置表格元素外觀課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）班課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握利用CSS設(shè)置表格元素的方法

過(guò)程與方法：了解外部css樣式表跨網(wǎng)頁(yè)、跨網(wǎng)站應(yīng)用的方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建CSS的外觀

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.外部樣式表

2.CSS設(shè)置表格元素

三、教學(xué)難點(diǎn)

CSS設(shè)置表格元素

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)1.行課前禮；學(xué)生自檢提示學(xué)生要做

2.考勤；好上課準(zhǔn)備

3.紀(jì)律要求。

播放《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》思政小視頻

新課導(dǎo)入提問(wèn)：學(xué)生回答教師提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)的方

同學(xué)們的DWCS3軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)CSS標(biāo)簽式，吸引學(xué)生

有哪些？學(xué)習(xí)興趣

討論一下，軟件中插入CSS的創(chuàng)建外部樣引出本節(jié)課的

式表有哪些？?jī)?nèi)容

講授新課通過(guò)上機(jī)實(shí)踐操作，講解CSS樣式表在認(rèn)真聽(tīng)講并思考通過(guò)讓學(xué)生學(xué)

表格中的應(yīng)用；也可以先講解在上機(jī)操作記錄筆記習(xí)DW的重要

CSS設(shè)置頁(yè)面、文本、段落的格式的方法性，讓學(xué)生樹(shù)

1.CSS規(guī)則的設(shè)置立學(xué)習(xí)的意識(shí)

2.CSS使用方法

做筆記

小結(jié)通過(guò)上機(jī)實(shí)踐操作，講解CSS樣式表在表

格中的應(yīng)用；也可以先講解在上機(jī)操作

作業(yè)利用CSS設(shè)置表格元素

七、板書(shū)（板演、板畫(huà)）設(shè)計(jì)

1.外部樣式表

2.通過(guò)重新定義＜body＞標(biāo)簽的背景屬性

八、教學(xué)反思

審閱簽名:

中山科技大學(xué)文化理論課教案

中山科技大學(xué)版號(hào)：A/1

共3頁(yè)

課程名稱Dreamweaver日期11.24

課題使用CSS設(shè)置超鏈接任務(wù)課型新授課

授課班級(jí)21電商1班2班（高）班課時(shí)2

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握使用CSS設(shè)置超鏈接的方法

過(guò)程與方法：了解網(wǎng)頁(yè)中超鏈接的四種狀態(tài)

情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)DreamweaverCS3創(chuàng)建CSS的超級(jí)鏈接

二、教學(xué)重點(diǎn)

1超.鏈接的種狀態(tài)

2.CSS超級(jí)鏈接的方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

CSS超級(jí)鏈接的方法

四、教學(xué)方法

講授法、練習(xí)法

五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1、檢查教室設(shè)備是否正常

2、準(zhǔn)備好教材、教案

六、教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

（資源準(zhǔn)備）

組織教學(xué)