2025屆高考生物一輪復習第2單元生物與環(huán)境第1講種群的特征種群數(shù)量的變化練習含解析新人教版必修3_第1頁
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PAGEPAGE6第1講種群的特征種群數(shù)量的變更一、選擇題(每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求)1.(2024·江蘇無錫學考模擬)下列各項中,不屬于種群數(shù)量特征的是(D)A.種群密度B.誕生率和死亡率C.年齡組成和性別比例D.位置狀態(tài)和分布[解析]種群數(shù)量特征包括種群密度、誕生率與死亡率、遷入率與遷出率、年齡組成、性別比例,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。位置狀態(tài)和分布是種群的空間特征,D正確。2.(2024·忻府區(qū)期中)下列有關種群的敘述,正確的是(D)A.種群都具有種群密度、年齡組成、性別比例等數(shù)量特征B.用樣方法、標記重捕法可精確地計算出某種群的個體數(shù)量C.描述、說明和預料種群數(shù)量的變更,一般不須要建立數(shù)學模型D.誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、勻稱分布、隨機分布均屬于種群的特征[解析]種群不肯定都具有年齡組成,性別比例,例如:大腸桿菌無性別比例,人工種植的水稻無年齡組成,A錯誤;用樣方法、標記重捕法可估算出某種群的個體數(shù)量,B錯誤;描述、說明和預料種群數(shù)量的變更,經常須要建立數(shù)學模型,C錯誤;種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,誕生率和死亡率、遷入率和遷出率屬于數(shù)量特征,而勻稱分布、隨機分布屬于空間特征,D正確。3.(2024·讓胡路區(qū)月考)下列有關種群數(shù)量特征的敘述,正確的是(B)A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映出該種群在一段時間內的變更趨勢B.田鼠的種群密度是由誕生率和死亡率、遷入率和遷出率確定的C.若某種群的年齡組成為增長型,則將來該種群數(shù)量肯定增加D.秋季,確定我國北方某地區(qū)燕子種群數(shù)量驟變的是誕生率和死亡率[解析]種群密度不能反映出種群數(shù)量的變更趨勢,A錯誤;鼠的種群密度是由誕生率和死亡率、遷入率和遷出率確定的,B正確;若無自然災難、傳染病等因素的影響,種群的年齡組成為增長型,則將來該種群數(shù)量肯定增加,C錯誤;秋季,確定我國北方某地區(qū)燕子種群數(shù)量驟變的是遷入率和遷出率,D錯誤。4.(2024·重慶期中)下列有關調查種群密度的說法正確的是(A)A.樣方法調查種群密度時,取樣關鍵是要做到隨機取樣B.調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、鹿的種群密度時通常采納樣方法C.探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更時,將樣液滴入血細胞計數(shù)板后再蓋上蓋玻片D.運用標記重捕法調查,帶標記的個體易被天敵發(fā)覺會導致結果偏小[解析]樣方法調查種群密度時,取樣關鍵是要做到隨機取樣,A正確;由于鹿的活動實力強、活動范圍大,調查其種群密度須要運用標記重捕法,B錯誤;探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更時,先蓋蓋玻片,再將樣液滴入血細胞計數(shù)板,C錯誤;運用標記重捕法調查時,帶標記的個體易被天敵發(fā)覺吃掉,則會導致結果偏大,D錯誤。5.(2024·山東棗莊高三第一學高三上學期期末)環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的狀況下,肯定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。下列有關敘述,錯誤的是(D)A.漁業(yè)養(yǎng)殖中,其種群數(shù)量維持在環(huán)境容納量時,可獲得最大的單日捕獲量B.個體之間的生存斗爭不會變更環(huán)境容納量的大小C.愛護大熊貓的根本措施是提高大熊貓生存環(huán)境的容納量D.限制有害生物時,其種群數(shù)量應限制在環(huán)境容納量的一半左右[解析]使魚的種群數(shù)量維持在K左右,可獲得最大日捕獲量,A正確;種群個體間的相互作用不會變更環(huán)境容納量的大小,環(huán)境容納量的大小只與環(huán)境的變更有關,B正確;建立自然愛護區(qū)、提高大熊貓種群的環(huán)境容納量,是愛護大熊貓的根本措施,C正確;害蟲種群數(shù)量限制在環(huán)境容納量的一半左右時,增長速率最大,這種狀況下不適合限制害蟲,D錯誤。故選D。6.(2024·山東省濱州市高三三模)科研工作者在不同時間調查了某種群的數(shù)量,統(tǒng)計結果如下表所示。其中K值是該種群的環(huán)境容納量,N值是調查的種群數(shù)量。據(jù)表分析錯誤的是(B)調查時間N值1-N/K值S14000.87S210150.67S315370.5S423680.23S526750.13A.該種群的K值會隨著環(huán)境的變更發(fā)生波動B.S1時,該種群數(shù)量的增長最快C.(1-N/K)可代表供種群接著增長的剩余資源量D.S1-S5期間,該種群的環(huán)境阻力漸漸增大[解析]環(huán)境容納量也稱K值,是指環(huán)境條件穩(wěn)定時,種群所能維持的最大數(shù)量,環(huán)境不同,容納量不同,所以該種群的K值會隨著環(huán)境的變更發(fā)生波動,A正確;依據(jù)表格計算可知,S5時調查的N/K的值為1-0.13=0.87,說明此時的種群數(shù)量(2675)還未達到K值,而S型曲線中增長最快的是種群數(shù)量K/2時,而S1時,種群數(shù)量(400)小于該種群數(shù)量的K/2,此時種群數(shù)量的增長較慢,B錯誤;(1-N/K)越大,表示種群數(shù)量越接近K值,所以(1-N/K)可代表供種群接著增長的剩余資源量,C正確;S1-S5期間,隨著種群數(shù)量的增加,該種群的環(huán)境阻力漸漸增大,種內斗爭加劇,D正確。故選B。7.(2024·漳州模擬)如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變更導致種群中生物個體數(shù)量變更時的四種情形,下列有關產生這些變更的緣由分析,錯誤的是(C)A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后變更的緣由可能是大量放養(yǎng)了該種魚類B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變更的緣由可能是增加了養(yǎng)分供應C.圖③中c點后種群的誕生率大于死亡率D.圖④曲線可用于指導海洋捕撈[解析]若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后變更的緣由可能是大量放養(yǎng)了該種魚類,導致生物環(huán)境容納量下降;曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界變更,如增加養(yǎng)分、空間等,環(huán)境條件更加優(yōu)良;圖③中c點后種群數(shù)量削減,種群的誕生率小于死亡率;圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾時,由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調整實力,種群數(shù)量快速復原到原有狀態(tài),可用于指導海洋捕撈,使種群數(shù)量維持在K/2左右。8.(2024·湖北高考模擬)在分析某野生生物種群年齡結構時,將種群分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個年齡層,統(tǒng)計各年齡層成員數(shù)量所占比例。當年齡結構處于下列哪項時,預示該種群須要加強愛護(B)A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙 D.甲=乙=丙[解析]當甲>乙>丙時,幼年個體較多,種群為增長型,該種群不須要加強愛護,A不符合題意。當丙>乙>甲時,老齡個體較多,種群為衰退型,該種群須要加強愛護,B符合題意。當乙>甲>丙時,成年個體較多,種群為增長型,該種群不須要加強愛護,C不符合題意。當甲=乙=丙時,各年齡個體數(shù)量相當,種群為穩(wěn)定型,該種群不須要加強愛護,D不符合題意。故選B。9.(2024·廣東高考模擬)下列關于種群密度的調查方法中描述錯誤的是(A)A.某叢生植株可以用樣方法調查種群密度B.標記重捕法適用于個體體積大,活動實力強的生物C.某趨光性小昆蟲可以用黑光燈誘捕法調查種群密度D.有些生物的種群密度會隨著季節(jié)的變更而發(fā)生變更[解析]叢生植株難于辨別個體數(shù)目,所以不宜選用樣方法調查種群密度,A錯誤;標記重捕法適用于個體體積大,活動實力強的生物,B正確;對于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈誘捕法調查它們的種群密度,C正確;季節(jié)的變更會影響某些種群的數(shù)量,所以有些生物的種群密度會隨著季節(jié)的變更而發(fā)生變更,D正確。故選A。10.(2024·廣東深圳中學高考模擬)數(shù)學方法在生態(tài)學探討中廣泛應用,而每個數(shù)學模型的應用都具有肯定的限度和范圍。下列各項敘述正確的是(C)A.在一塊稻田中選取稗草較多的地方取樣,所取樣本的平均數(shù)可估算稻田中稗草的種群密度B.標記重捕法利用了標記個體與未標記個體在重捕時被捕概率不同的特點C.利用燈光誘捕昆蟲的方法,依據(jù)多年數(shù)據(jù)可繪制出某種群數(shù)量動態(tài)模型D.采納標記重捕法,可精確統(tǒng)計某海洋魚類的種群密度并制定捕撈安排[解析]樣方法要求做到隨機取樣,A錯誤;標記重捕法正是利用了標記個體與未標記個體在重捕時被捕概率相同的特點,來估算某種活動實力強、運動范圍較大的動物的種群密度的,B錯誤;利用燈光誘捕昆蟲的方法,可獲得肯定量的昆蟲,假如長期觀測、多年積累,可以獲得某種昆蟲的數(shù)量值。在生產實踐中,假如結合田間昆蟲的數(shù)量和氣象因子等環(huán)境條件,可繪制出某種群數(shù)量動態(tài)模型,對害蟲的發(fā)生期和發(fā)生量進行預料,C正確;標記重捕法只能大致估算種群密度,不能精確統(tǒng)計,D錯誤。故選C。11.(2024·福州期中)種群在志向環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是(B)A.若種群以曲線甲增長,則增長率將隨時間的延長始終增加B.若曲線乙表示某害蟲種群數(shù)量增長曲線,則在B點前進行防治,成本最低C.圖中C點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快D.若曲線乙表示某種魚的種群數(shù)量增長曲線,則捕撈后需限制剩余量在E點[解析]甲增長為J型增長,增長率將隨時間的延長不變,A錯誤;若乙表示某害蟲種群增長曲線,則在種群數(shù)量達到B點前(潛藏期)防治,防治成本最低,B正確;圖中C點時,種群增長速率最快,A點時環(huán)境阻力最小,C錯誤;若乙表示某種魚的種群數(shù)量增長曲線,則捕撈后需限制剩余量在C點,D錯誤。12.(2024·湖南長沙一中高考模擬)田鼠是主要生活在農田中的植食性鼠類,當田鼠種群剛遷入一個新的棲息地后,種群起先增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。下列有關敘述正確的是(D)A.田鼠種群停止增長時,誕生率和死亡率均為零B.人為地一次性捕殺田鼠后,其環(huán)境容納量快速降低C.田鼠種群數(shù)量增長到K值時,其數(shù)量將固定不變D.田鼠種群增長速率大于0時,其天敵黃鼬的增長速率可能小于0[解析]田鼠種群停止增長時,誕生率和死亡率均不為零,但是兩者的差值為0,A錯誤;人為地一次性捕殺田鼠后,其種群數(shù)量快速降低,但是環(huán)境容納量不變,B錯誤;在種群數(shù)量增長到K值時,其在K值上下波動,C錯誤;田鼠種群增長速率大于0時,其天敵黃鼬的增長速率可能小于0,因為黃鼬的種群數(shù)量還受其天敵影響,D正確。13.(2024·湖南師大附中高考模擬)下圖是種群增長速率與時間關系的變更曲線。下列說法正確的是(B)A.該曲線揭示了種群數(shù)量變更只與時間有關而與其他變量無關B.該曲線CD段雖然呈下降趨勢,但種群數(shù)量仍舊在緩慢增加C.該曲線可表示在密閉容器中培育酵母菌的種群數(shù)量變更D.若該種群為海洋經濟魚類,則捕撈該魚的最佳時間在E時期[解析]分析圖示可知,該曲線表示種群增長速率與時間的關系,能夠揭示種群數(shù)量變更與時間有關,但不能表明種群數(shù)量變更與其他變量無關,A錯誤;該曲線CD段呈下降趨勢,說明種群增長速率漸漸減小,但此時段種群增長速率大于零,種群數(shù)量仍舊在緩慢增加,B正確;在密閉容器中培育的酵母菌,隨著培育時間的遞增,培育液中的養(yǎng)分物質不斷被消耗、有害代謝產物不斷積累、溶氧不斷削減,導致酵母菌的種內斗爭不斷加劇,當其種群數(shù)量達到K值后,酵母菌種群的死亡率大于誕生率,種群數(shù)量會不斷下降,所以該曲線可表示種群數(shù)量呈“S”型增長,但不能表示在密閉容器中培育酵母菌的種群數(shù)量變更,C錯誤;E時期種群的數(shù)量達到K值,誕生率與死亡率相等,在C時期,種群的增長速率最大,最有利于種群數(shù)量的更新,若該種群為海洋經濟魚類,則捕撈該魚的最佳時間應在大于C時期,但不是在E時期,而是使捕撈后的剩余量維持在C時期對應的水平,D錯誤。二、非選擇題14.(2024·成都模擬)某生物愛好小組為了解草原生態(tài)系統(tǒng),對草原生物種群進行了各項調查,請回答以下問題:(1)該愛好小組對該草原上牧草進行豐富度的調查,為保證調查結果的精確,調查時應留意:①樣方大小要相宜;②取樣時要做到隨機取樣;該小組還采納標記重捕法對草原田鼠進行了種群密度的調查。田鼠天性警覺,經捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結果比真實值偏大。(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原,以優(yōu)質牧草的根為食,該愛好小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調查,并繪制了以下兩圖:①圖中虛線表示在志向條件下田鼠種群的增長方式。假如遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為a(1+m)n。②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長狀況,投藥一段時間后,田鼠種群數(shù)量回升的緣由是經鼠藥的選擇作用,田鼠種群中抗藥性個體不斷增加。③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則圖甲中D點不行能出現(xiàn)該種年齡組成。[解析](1)應當采納樣方法調查草原上牧草的豐富度,為減小調查結果的誤差,調查中應留意隨機取樣、樣方大小相宜、取足夠的樣方等。據(jù)公式:種群中個體數(shù)(N)=重捕總數(shù)×第一次捕獲并標記總數(shù)÷重捕中被標記的個體數(shù),田鼠天性警覺,經捕獲后難以被再次捕獲,則重捕中被標記的個體數(shù)削減,則最終估算的結果比真實值偏大。(2)①圖中虛線表示“J”型增長曲線,是在志向狀態(tài)下產生的。對田鼠來說,繁殖一代后原來個體還存在,個體總數(shù)應為a×(1+m);繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為a×(1+m)n。②投藥后田鼠種群數(shù)量變更的緣由是經鼠藥的選擇作用,田鼠種群中抗藥性個體不斷增加,所以投藥后田鼠的數(shù)量先下降很快又復原到原來水平。③圖乙中幼體多,成體少,所以該田鼠種群的年齡組成為增長型,而圖甲中A、B、C點的種群數(shù)量均增加,年齡組成為增長型,D點種群增長速率為0,種群年齡組成為穩(wěn)定型。15.下列為小李同學構建的種群學問框架圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示誕生率或遷入率,⑤表示年齡組成。(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候相宜、沒有敵害等,其數(shù)學模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關系是增長率=(λ-1)×100%。(3)利用

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