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文檔簡介
重難點(diǎn)25直線與圓的綜合【九大題型】【新高考專用】TOC\o"1-3"\h\u【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】 2【題型2圓的切線及切線方程問題】 3【題型3直線與圓中的面積問題】 3【題型4直線與圓中的最值問題】 4【題型5距離及其新定義問題】 5【題型6阿波羅尼斯圓】 6【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】 7【題型8直線與圓中的向量問題】 8【題型9直線與圓中的探索性問題】 81、直線與圓的綜合直線與圓是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容.從近幾年的高考情況來看,直線與圓結(jié)合命題時(shí),主要考察直線與圓的位置關(guān)系、圓的弦長、面積、最值問題等,多以選擇題或填空題的形式考查,難度中等;有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在壓軸題的位置,此時(shí)多與導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線等相結(jié)合,難度較大,需要學(xué)會(huì)靈活求解.【知識(shí)點(diǎn)1直線與圓相交時(shí)的弦長求法】1.圓的弦長的求法:設(shè)直線l的方程為y=kx+b,圓C的方程為,求弦長的方法有以下幾種:
(1)幾何法
如圖所示,半徑r、圓心到直線的距離d、弦長l三者具有關(guān)系式:.(2)代數(shù)法
將直線方程與圓的方程組成方程組,設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A,B.
①若交點(diǎn)坐標(biāo)簡單易求,則直接利用兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行求解.
②若交點(diǎn)坐標(biāo)無法簡單求出,則將方程組消元后得一元二次方程,由一元二次方程中根與系數(shù)的關(guān)系可得或的關(guān)系式,通常把或叫作弦長公式.【知識(shí)點(diǎn)2圓的切線及切線方程問題】1.自一點(diǎn)引圓的切線的條數(shù):
(1)若點(diǎn)在圓外,則過此點(diǎn)可以作圓的兩條切線;
(2)若點(diǎn)在圓上,則過此點(diǎn)只能作圓的一條切線,且此點(diǎn)是切點(diǎn);
(3)若點(diǎn)在圓內(nèi),則過此點(diǎn)不能作圓的切線.
2.求過圓上的一點(diǎn)的圓的切線方程:
(1)求法:先求切點(diǎn)與圓心連線的斜率k(),則由垂直關(guān)系可知切線斜率為,由點(diǎn)斜式方程可求得切線方程.如果k=0或k不存在,則由圖形可直接得切線方程.(2)重要結(jié)論:①經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
②經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
③經(jīng)過圓+Dx+Ey+F=0上一點(diǎn)P的切線方程為.【知識(shí)點(diǎn)3解決直線與圓有關(guān)的最值與范圍問題的常用方法】1.利用直線與圓的位置關(guān)系解決最值(取值范圍)問題的解題方法直線與圓中的最值問題一般是根據(jù)條件列出所求目標(biāo)——函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)函數(shù)關(guān)系式的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法等,應(yīng)用不等式求出其最值(取值范圍).對(duì)于圓的最值問題,要利用圓的特殊幾何性質(zhì),根據(jù)式子的幾何意義求解,這常常是簡化運(yùn)算的最佳途徑.
①形如u=的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線斜率的最值問題.②形如t=ax+by的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問題.
③形如的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的平方的最值問題.【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】【例1】(2024·河南·模擬預(yù)測)直線l:x+y=1,圓C:x2+y2?2x?2y?2=0.則直線l被圓C所截得的弦長為(
)A.2 B.23 C.27 【變式1-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知直線l:y=x+m(m>0)與⊙C:(x?1)2+y2=2交于A,B兩點(diǎn),若A.1 B.2 C.2?1 D.【變式1-2】(24-25高二上·陜西西安·開學(xué)考試)直線l過點(diǎn)2,1,且與圓C:x?22+y?4A.6 B.7 C.8 D.9【變式1-3】(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)直線l:y=kx?2與圓C:x2+y2?6x?7=0交于A,A.7,4 B.27,8 C.3【題型2圓的切線及切線方程問題】【例2】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+y2+4x+6y+12=0,直線l過點(diǎn)P?1,0,則“直線l的方程為4x?3y+4=0A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【變式2-1】(2024·四川攀枝花·三模)由直線y=x上的一點(diǎn)P向圓x?42+y2=4引切線,切點(diǎn)為QA.2 B.2 C.6 D.2【變式2-2】(2024·天津和平·二模)過直線y=x上的點(diǎn)P作圓C:x+32+y?52=4的兩條切線l1,l2,當(dāng)直線l1,A.1,1 B.35,35 C.【變式2-3】(2024·湖南永州·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,過直線2x?y?3=0上一點(diǎn)P作圓C:x2+2x+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A.265 B.255 C.【題型3直線與圓中的面積問題】【例3】(23-24高二上·福建南平·期末)已知圓C的圓心在直線l1:x?y?3=0上且圓C與x軸相切于點(diǎn)(1)求圓C的方程;(2)已知直線l2:x+2y?1=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求【變式3-1】(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圓O:x2+y(1)若直線l與圓O交于不同的兩點(diǎn)A,B,當(dāng)∠AOB=90°時(shí),求k的值;(2)若k=12時(shí),點(diǎn)P為直線l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O的兩條切線PC,PD,切點(diǎn)分別為C,D,求四邊形【變式3-2】(23-24高二上·河南·階段練習(xí))已知圓M經(jīng)過A1,5(1)求圓M的方程;(2)已知斜率為?12的直線l經(jīng)過第三象限,且與圓M交于點(diǎn)E,F,求【變式3-3】(2024·江蘇蘇州·三模)已知圓O:x2+y2=4,直線l1:x=m,直線l2:y=x+b和圓交于A,B兩點(diǎn),過(1)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;(2)若m=?4,求四邊形ABDC的面積取最大值時(shí),對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)b的值;(3)若直線AD和直線BC交于點(diǎn)E,問是否存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)E在一條平行于x軸的直線上?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.【題型4直線與圓中的最值問題】【例4】(2024·四川樂山·三模)已知圓O:x2+y2=16,點(diǎn)E是l:2x?y+16=0上的動(dòng)點(diǎn),過E作圓O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線AB與EO交于點(diǎn)A.2 B.5 C.6 D.7【變式4-1】(2024·廣東珠?!ひ荒#┮阎c(diǎn)A?1,0,B0,3,點(diǎn)P是圓x?32+yA.6 B.112 C.92 【變式4-2】(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+2x+y2=0,點(diǎn)P為直線2x+y?2=0上的一點(diǎn),過P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A.455 B.38 C.?【變式4-3】(2024·陜西西安·一模)已知圓O的方程為:x2+y2=1,點(diǎn)A2,0,B0,2,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過P作圓O的切線,切點(diǎn)分別為C,D,現(xiàn)有以下四種說法:①四邊形PCOD的面積的最小值為1;②四邊形PCOD的面積的最大值為3;③PC?PDA.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①④【題型5距離及其新定義問題】【例5】(2024·四川成都·三模)已知圓C:x2+y2=1,直線l:x?y+c=0,則“c=22”是“圓CA.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要【變式5-1】(2024·河南·模擬預(yù)測)已知實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2+1=2a+2bA.1 B.2 C.4 D.16【變式5-2】(2024·河南·模擬預(yù)測)一直線族的包絡(luò)線是這樣定義的曲線:該曲線不包含于直線族中,但過該曲線上的每一點(diǎn),都有直線族中的一條直線與它在這一點(diǎn)處相切.若曲線C是直線族t2?1x?2ty+2t2+2=0t∈R的包絡(luò)線,則C【變式5-3】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知點(diǎn)Px,y是圓(x+2)(1)求P點(diǎn)到直線3x+4y+12=0的距離的最大值和最小值.(2)求x?2y的最大值和最小值.(3)求y?2x?1【題型6阿波羅尼斯圓】【例6】(2024·廣西河池·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯的著作《圓錐曲線論》中有這樣一個(gè)結(jié)論:平面內(nèi)與兩點(diǎn)距離的比為常數(shù)λ(λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人稱這個(gè)圓為阿波羅尼斯圓.已知點(diǎn)O0,0,A15,25,動(dòng)點(diǎn)Px,y滿足POPA=52,若點(diǎn)PA.12 B.1 C.2 【變式6-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):在平面上,若動(dòng)點(diǎn)P到相異兩點(diǎn)A和B距離比值為不等于1的定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是圓心在直線AB上的圓,該圓被稱為點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓.已知P在點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓O:x2+y2=4上,其中點(diǎn)A?4,0,點(diǎn)QA.32?1 B.32+1【變式6-2】(2024·廣西·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與阿基米德、歐幾里得并稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,他研究發(fā)現(xiàn):如果一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之比為常數(shù)λ(λ>0且λ≠1),那么點(diǎn)P的軌跡為圓,這就是著名的阿波羅尼斯圓.若點(diǎn)P到A2,0,B?2,0的距離比為3,則點(diǎn)P到直線l:22A.32+23 B.2+23 C.【變式6-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與歐幾里得?阿基米德被稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)A,B的距離之比為定值λ(λ>0,且λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,此圓被稱為“阿波羅尼斯圓”.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A?2,0,B4,0,點(diǎn)P滿足PAPB=12A.C的方程為(x+4)B.當(dāng)A,B,P三點(diǎn)不共線時(shí),則∠APO=∠BPOC.在C上存在點(diǎn)M,使得|MO|=2|MA|D.若D2,2,則PB+2【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】【例7】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知圓A:(x+2)2+y2=25,A為圓心,動(dòng)直線l過點(diǎn)P(2,0),且與圓A交于B,C兩點(diǎn),記弦BC(1)求曲線E的方程;(2)過A作兩條斜率分別為k1,k2的直線,交曲線E于M,N兩點(diǎn),且k1【變式7-1】(23-24高三上·黑龍江哈爾濱·期末)圓G經(jīng)過點(diǎn)2,23,?4,0(1)求圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若圓G與x軸分別交于M,N兩點(diǎn),A為直線l:x=16上的動(dòng)點(diǎn),直線AM,AN與曲線圓G的另一個(gè)交點(diǎn)分別為E,F,求證直線EF經(jīng)過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).【變式7-2】(23-24高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知△AMN的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A3,0,M0,1,N0,9,動(dòng)點(diǎn)P(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡T的方程;(2)若B,C為(1)中曲線T上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),D為曲線x+12+y2=4x≠?3上的動(dòng)點(diǎn),且【變式7-3】(23-24高二上·重慶·階段練習(xí))已知圓C與直線x?3y+2=0相切于點(diǎn)1,3,且圓心C(1)求圓C的方程;(2)過點(diǎn)A1,0作直線交圓C于M,N兩點(diǎn),且M,N兩點(diǎn)均不在x軸上,點(diǎn)B4,0,直線BN和直線OM交于點(diǎn)G.證明:點(diǎn)【題型8直線與圓中的向量問題】【例8】(2024·安徽·一模)已知直線x+y?k=0k>0與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且有A.3,6 B.2,6 C.【變式8-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x?12+y2=4,P為直線l:x+y+3=0上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線PM,切點(diǎn)為點(diǎn)M,當(dāng)A.4 B.2 C.2 D.3【變式8-2】(2024·河北唐山·二模)已知圓C:x2+y?32=4,過點(diǎn)0,4的直線l與x軸交于點(diǎn)P,與圓C交于A,BA.0,1 B.0,1 C.0,2 D.0,2【變式8-3】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)設(shè)點(diǎn)Pa,b,若直線l:ax+by=1與圓O:x2+y2=4交于A,BA.12,22 B.0,22【題型9直線與圓中的探索性問題】【例9】(23-24高一下·云南昆明·期末)已知直線l:y=kxk≠0與圓C:x2+y(1)若AB=14(2)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使得當(dāng)k變化時(shí),總有直線MA,MB的斜率之和為0,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,說明理由【變式9-1】(23-24高二上·廣東廣州·期中)圓C:x(1)若圓C與y軸相切,求圓C的方程;(2)已知a>1,圓C與x軸相交于兩點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).過點(diǎn)M任作一條直線與圓O:x2+y2=9相交于兩點(diǎn)A,B.問:是否存在實(shí)數(shù)【變式9-2】(23-24高二上·廣東廣州·期末)已知圓心C在直線y=?2x上,并且經(jīng)過點(diǎn)A2,?1,與直線x+y?1=0(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)對(duì)于圓C上的任意一點(diǎn)P,是否存在定點(diǎn)B(不同于原點(diǎn)O)使得PBPO恒為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)B【變式9-3】(23-24高二上·福建泉州·期中)已知半徑為2的圓C的圓心在x軸的正半軸上,且直線l:3x?4y+4=0與圓C相切.(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若Q的坐標(biāo)為(?2,4),過點(diǎn)Q作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N,求直線MN的方程;(3)過點(diǎn)A(1,0)任作一條不與y軸垂直的直線與圓C相交于E,F兩點(diǎn),在x非正半軸上是否存在點(diǎn)B,使得∠ABE=∠ABF?若存在,求點(diǎn)一、單選題1.(24-25高二上·江蘇宿遷·開學(xué)考試)若直線l:kx?y?2=0與曲線C:1?(y?1)2=x?1有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)A.(43,+∞) B.(42.(23-24高二下·廣東茂名·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=9,直線l:m+3A.27 B.10 C.22 3.(24-25高二上·江蘇徐州·階段練習(xí))已知曲線1?x=4?y2A.17+2,17-2 B.17+2,5C.37,17-2 D.37,54.(2024·江西宜春·模擬預(yù)測)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到原點(diǎn)O與到點(diǎn)A(2,0)的距離之比為3:2,記P的軌跡為E,直線l:5x?53y+2=0,則(A.E是一個(gè)半徑為25B.E上的點(diǎn)到l的距離的取值范圍為2C.l被E截得的弦長為4D.E上存在四個(gè)點(diǎn)到l的距離為25.(23-24高二下·河北唐山·期末)已知圓(x?2)2+y2=9的弦AB的中點(diǎn)為Q1,1,點(diǎn)A.2 B.62?3 C.8 6.(23-24高二下·河南南陽·期末)古希臘著名數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯與歐幾里得?阿基米德齊名.他發(fā)現(xiàn):“平面內(nèi)與兩定點(diǎn)距離的比為常數(shù)k(k>0且k≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓”.后來人們將這個(gè)圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓.已知點(diǎn)M是圓O:x2+y2=1上任一點(diǎn),點(diǎn)Q?3,0A.1 B.43 C.53 7.(23-24高二下·貴州銅仁·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=1,直線l:3kx?3y+5k?6=0上存在點(diǎn)P,過點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A,B,使得A.34,14C.43,128.(2024·河北承德·二模)已知圓C:x2+(y?2)2=1,圓C與y軸交于A0,3,B0,1,斜率存在且過原點(diǎn)O的直線l與圓C相交于M,N兩點(diǎn),直線AM與直線BN相交于點(diǎn)P,直線AM?直線A.k1+6kC.2k1+二、多選題9.(24-25高三上·遼寧鞍山·開學(xué)考試)已知直線l:kx?y+k=0,圓C:x2+y2A.x0B.y0xC.直線l與圓C相切時(shí),k=±D.圓心C到直線l的距離最大為410.(2024·遼寧丹東·一模)已知圓C:(x?2)2+(y?1)2=9,直線l:kx?y+1=0與C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M為弦A.弦AB有最小值為25 B.OM有最小值為C.△OCM面積的最大值為5+12 D.11.(23-24高二上·廣西南寧·期中)設(shè)圓C:x?12+y?12=3,直線l:x+y+1=0,P為l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為A.PA的取值范圍為6B.四邊形PACB面積的最小值為3C.存在點(diǎn)P使∠APB=D.直線AB過定點(diǎn)0,0三、填空題12.(23-24高二下·上?!て谥校┻^點(diǎn)A?1,3的直線l被圓x2+y2.13.(24-25高二上·全國·課后作業(yè))已知實(shí)數(shù)x,y滿足y=8?x2+2x,則t=y+314.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測)已知過點(diǎn)P(0,?2)的直線l1,l2分別與圓E:x2+y2?4y=0交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在A的上方)和C,D
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