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第07講不等關(guān)系、不等式的基本性質(zhì)、不等式的解集思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)聚焦1.不等式的定義2.列不等式3.不等式的基本性質(zhì)4.利用不等式的基本性質(zhì)解不等式5.不等式的解6.不等式的解集1.不等式的概念:一般地,用“<”、“>”、“≤”或“≥”表示大小關(guān)系的式子,叫做不等式.用“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.特別說明:(1)不等號“<”或“>”表示不等關(guān)系,它們具有方向性,不等號的開口所對的數(shù)較大.(2)五種不等號的讀法及其意義:符號讀法意義“≠”讀作“不等于”它說明兩個量之間的關(guān)系是不相等的,但不能確定哪個大,哪個小“<”讀作“小于”表示左邊的量比右邊的量小“>”讀作“大于”表示左邊的量比右邊的量大“≤”讀作“小于或等于”即“不大于”,表示左邊的量不大于右邊的量“≥”讀作“大于或等于”即“不小于”,表示左邊的量不小于右邊的量(3)有些不等式中不含未知數(shù),如3<4,1>2;有些不等式中含有未知數(shù),如2x>5中,x表示未知數(shù),對于含有未知數(shù)的不等式,當(dāng)未知數(shù)取某些值時,不等式的左、右兩邊符合不等號所表示的大小關(guān)系,我們說不等式成立,否則,不等式不成立.2.不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.用式子表示:如果a>b,那么a±c>b±c.不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.用式子表示:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或).不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.用式子表示:如果a>b,c<0,那么ac<bc(或).特別說明:不等式的基本性質(zhì)的掌握注意以下幾點(diǎn):(1)不等式的基本性質(zhì)是對不等式變形的重要依據(jù),是學(xué)習(xí)不等式的基礎(chǔ),它與等式的兩條性質(zhì)既有聯(lián)系,又有區(qū)別,注意總結(jié)、比較、體會.(2)運(yùn)用不等式的性質(zhì)對不等式進(jìn)行變形時,要特別注意性質(zhì)2和性質(zhì)3的區(qū)別,在乘(或除以)同一個數(shù)時,必須先弄清這個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),如果是負(fù)數(shù),不等號的方向要改變.3.不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.4.不等式的解集:對于一個含有未知數(shù)的不等式,它的所有解組成這個不等式的解集.注意:不等式的解是具體的未知數(shù)的值,不是一個范圍不等式的解集是一個集合,是一個范圍.其含義:①解集中的每一個數(shù)值都能使不等式成立;②能夠使不等式成立的所有數(shù)值都在解集中1.充分理解不等式的概念,特別注意的是用“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.2.不等式的基本性質(zhì)中,左右兩邊乘或除以不為0的數(shù).3.不等式的解與不等式的解集之間的區(qū)別與聯(lián)系.考點(diǎn)剖析考點(diǎn)一、不等式的定義例題:在下列數(shù)學(xué)表達(dá)式中,不等式的個數(shù)是()①;②;③;④;⑤.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】C【解析】不等式有:①;②;④;⑤;所以共有4個.故選C.【變式訓(xùn)練】1.式子:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是不等式的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.下列式子:;;;;.其中是不等式的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個考點(diǎn)二、列不等式例題:將“x與3的和小于5”用不等式表示為.【答案】【解析】根據(jù)題意,得.故答案為:.【變式訓(xùn)練】1.根據(jù)數(shù)量關(guān)系“x的2倍與y的差大于3”,列不等式:.2.據(jù)氣象臺報(bào)道.2023年2月14日鄭州市的最高氣溫為,最低氣溫為,則當(dāng)天氣溫的變化范圍是.考點(diǎn)三、不等式的基本性質(zhì)例題:下列不等式的變形正確的是(
)A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得【答案】D【解析】A.當(dāng)時,,,故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;
B.當(dāng),,,故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C.當(dāng),由,得,故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;
D.由,得,故選項(xiàng)正確,符合題意.故選D.【變式訓(xùn)練】1.若,則下列結(jié)論成立的是(
)A. B. C. D.2.下列說法錯誤的是(
)A.若,則 B.若,則C.若且,則 D.若,則考點(diǎn)四、利用不等式的基本性質(zhì)解不等式例題:根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化為“”或“”的形式(a為常數(shù)).(1);(2).【解析】(1)不等式兩邊同時加得,,不等號兩邊同時除以5得,;(2)不等號兩邊同時乘以3得,,不等號兩邊同時減1得,,不等號兩邊同時除以得,.【變式訓(xùn)練】1.把下列各不等式化成“”或“”的形式.(1);(2);(3);(4).2.將下列不等式化成“”或“”的形式:(1);(2);(3);(4).考點(diǎn)五、不等式的解例題:下列各數(shù),是不等式的解的是(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】A、,所以3不是不等式的解,故本選項(xiàng)不符合題意;B、,所以1不是不等式的解,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,所以1不是不等式的解,故本選項(xiàng)不符合題意;D、,所以是不等式的解,故本選項(xiàng)符合題意;故選D.【變式訓(xùn)練】1.如果是某不等式的解,那么該不等式可以是(
)A. B. C. D.2.下列說法中,正確的是(
)A.x=3是不等式2x>1的解 B.x=3是不等式2x>1的唯一解C.x=3不是不等式2x>1的解 D.x=3是不等式2x>1的解集考點(diǎn)六、不等式的解集例題:下列說法錯誤的是(
)A.不等式的解集是3 B.3是不等式的解C.不等式的解集是 D.是不等式的解集【答案】A【解析】解∶A、3是不等式的解,但是不等式的解集不是3,故本選項(xiàng)錯誤,符合題意;B、3是不等式的解,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不等式的解集是,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;D、是不等式的解集,說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意.故選∶A.【變式訓(xùn)練】1.下列說法錯誤的是(
)A.不等式的解集是B.不等式的整數(shù)解有無數(shù)個C.不等式的整數(shù)解是0D.是不等式的一個解2.如果關(guān)于的不等式的解集為,則的值是(
)A. B. C. D.過關(guān)檢測一、選擇題1.已知,則下列不等式一定正確的是()A. B. C. D.2.x與y的差為負(fù)數(shù),用不等式表示為(
)A. B. C. D.3.給出下列數(shù)學(xué)式:①;②;③;④;⑤.其中不等式的個數(shù)是(
)A.5 B.4 C.3 D.14.下列判斷中,不正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.下列說法錯誤的是()A.是不等式的解 B.是不等式的解C.的解集是 D.的解集就是、、二、填空題6.在,,,四個數(shù)中,是不等式的解.7.“x的倍與的和大于”用不等式表示.8.已知,試比較大?。海ㄌ睢啊被颉啊保?.有下列式子:①;②;③;④;⑤.其中是不等式的有個.10.已知關(guān)于x的不等式的解集為,則a的取值范圍為.三、解答題11.說出下列不等式的變形依據(jù).(1)若,則;(2)若,則.12.判斷下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式也不是不等式.(1);(2);(3);(4);(5);(6)52;(7).13.用不等式表示:(1)0大于;(2)x減去y不大于;(3)a的倍與的和是非負(fù)數(shù);(4)a的與b的平方的和為正數(shù).14.將下列不等式化成“”或“”的形式.(1);(2).15.試寫出一個不等式,使它的解集滿足下列條件
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