【++高+中語文】《哦香雪》課件++統(tǒng)編版高中語文必修上冊

鐵凝

學(xué)習(xí)目標1．掌握詩化小說的基本特點，理解小說折主題。2．從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。3．學(xué)習(xí)文中主人公香雪的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點：從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。

一、回顧小說文體知識小說三要素：1、人物：2、情節(jié)：人物、情節(jié)、環(huán)境服務(wù)于主題“四循環(huán)”3、環(huán)境：①形象；②塑造方法：正側(cè)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局①自然環(huán)境；②社會環(huán)境作用這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界?！獙O犁活動一尋淡美情節(jié)一、梳理情節(jié)，概括特點開端（1~56）發(fā)展（57~63）高潮（64~81）結(jié)局（82~83）火車開進臺兒溝，香雪和姑娘們觀望、議論、換東西香雪渴望擁有一個鉛筆盒香雪登上火車，換回鉛筆盒，獨自回家香雪和來接她的姐妹們、鄉(xiāng)親們相遇小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)淡化，沒有激烈的矛盾沖突和曲折的故事情節(jié)，只是捕捉了幾個生活場景進行描寫。整體敘述節(jié)奏緩慢，充滿抒情色彩。概括情節(jié)特點情節(jié)特點：一、梳理情節(jié)，概括特點思考：火車開進深山之前，臺兒溝是一種什么狀態(tài)？臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是，臺兒溝那一小變石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣？寧靜貧窮、閉塞落后、封閉保守一、梳理情節(jié)，概括特點思考：火車開進深山之后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。不再寧靜，對外界充滿好奇和向往活動二析純美人物一、品味形象異同鐵凝在小說中塑造的人物主要有香雪和她的姐妹們，二者形象特征有何異同？相同點：不同點：都活潑可愛、天性愛美對新鮮事物充滿熱情和好奇姐妹們性格膽大潑辣，好奇城里人的物質(zhì)生活；香雪性格靦腆膽小，好奇城里人的精神追求。一、品味形象異同思考：為什么香雪會有不同于其他姑娘的表現(xiàn)？直接原因：因為香雪是臺兒溝唯一的初中生，她的同學(xué)都有帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒，而她只有一只“小木盒”，她們常常取笑她。根本原因：對文化知識的渴望和追求使她與別人的需求不一樣，也正是這樣，她比別人的追求更高，比別人更勇敢，更突出。二、分析香雪形象特征在這一群女孩中作者著墨較多是香雪，她膽小靦腆，渴望文化知識，為了追求勇敢付出。除此之外，香雪還有哪些形象特點？迅速閱讀6~72自然段，找出香雪其他形象特點。二、分析香雪形象特征美麗清純

“咱們香雪，天生一副好皮子”（第36段）那潔如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價錢，只說：‘你看著給吧。’你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會升起一種美好的感情。（第48段）二、分析香雪形象特征善良質(zhì)樸

“香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請求鳳嬌的寬恕，仿佛是她使鳳嬌受了委屈。”（第37段）二、分析香雪形象特征堅毅執(zhí)著

它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了，她放下籃子，心跳著，雙手緊緊扒住窗框，認清了那真是一只鉛筆盒…………如果說跑的時候她還有點猶豫，那么從車廂里送出來的一陣陣溫馨的、火車特有的氣息卻堅定了她的信心，她學(xué)著“北京話”的樣子，輕巧地躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進車廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。（第64、65段）二、分析香雪形象特征自尊自愛“臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西?！本驮诨疖囃ｎD前發(fā)出的幾秒鐘的震顫里，香雪還是猛然把籃子塞到女學(xué)生的座位底下，迅速離開了。（第71段）人物塑造聚焦普通人，重在表現(xiàn)人物的真善美。人物描寫富有詩意，注重細節(jié)描寫，細致入微地描繪了香雪等幾位姑娘的心理變化和情感波瀾。概括人物特點人物特點：活動三賞唯美環(huán)境賞唯美環(huán)境，概括環(huán)境特點環(huán)境描寫在小說中對于人物形象的塑造有著至關(guān)重要的作用，小說重點描寫了香雪夜半獨自走回臺兒溝時的環(huán)境。分段朗讀香雪夜半獨自走回臺兒溝的情節(jié)（第73~78段），完成下列任務(wù)。1.從文中劃出描寫環(huán)境的句子或段落。2.分析香雪的心理活動變化及原因?，F(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。“害怕”賞唯美環(huán)境，概括環(huán)境特點此時香雪的心情是怎樣的？為什么？她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔合了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱?！安辉俸ε隆辟p唯美環(huán)境，概括環(huán)境特點此時香雪的心情是怎樣的？為什么？她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做?！蔼q豫”賞唯美環(huán)境，概括環(huán)境特點此時香雪的心情是怎樣的？為什么？小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花?！皥远ā辟p唯美環(huán)境，概括環(huán)境特點此時香雪的心情是怎樣的？為什么？小說注重意境的營造，通過對自然景色和香雪內(nèi)心世界的描繪，營造出富有詩意的氛圍。增強作品的感染力，讓讀者沉浸其中。情景交融，展示了一個純凈的審美世界。概括環(huán)境特點環(huán)境特點：活動四品蘊美語言品味蘊美語言，感受豐盈主題1.然而，兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺兒溝腳下，然后鉆進幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠方奔去。擬人，疊詞和動詞的使用，生動形象地寫出火車鐵軌在大山深處延伸的特點，抒發(fā)了村民們對火車進山的喜悅之情。品味蘊美語言，感受豐盈主題2.她有點兒害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一棵沒根的小草。比喻、夸張和反襯，寫出了火車對香雪以及村民帶來的巨大的沖擊。品味蘊美語言，感受豐盈主題小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花。擬人，預(yù)示著人物內(nèi)心變得堅定，她想要通過知識改變鄉(xiāng)村的封閉落后，烘托了香雪高昂的情緒、歡快的心情。古老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著?！氨桓袆拥妙澙酢睌M人、雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山慢慢被現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時代的到來。小說的語言極凝練、簡省且富有詩意，講究語言的音樂美，注重象征、隱喻等手法的運用。語言表達上具有抒情性、含蓄美、音韻美和畫面美。概括語言特點語言特點：品味蘊美語言，感受豐盈主題思考：作者想要通過這篇小說表現(xiàn)那些主題？人物：情節(jié)：環(huán)境：主題分析角度作者對人物的態(tài)度（由特殊到一般）環(huán)境或事物的象征隱喻意義（從具體到抽象）情節(jié)背后隱含的意義（從表層到深層）品味蘊美語言，感受豐盈主題思考：作者想要通過這篇小說表現(xiàn)那些主題？1.表達作者對香雪這類擁有善良質(zhì)樸、勇于追求等美好品質(zhì)的農(nóng)村青年的贊美。2.展現(xiàn)了農(nóng)村青年對知識的渴求、對現(xiàn)代文明的向往以及改變貧窮落后現(xiàn)狀的愿望。3.表現(xiàn)了現(xiàn)代與傳統(tǒng)文明之間的沖突，折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進的身影。4.借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅1.小說具有濃濃的抒情性，人物情感豐富細膩。通過對人物情感的深入挖掘讓讀者感受到作品中人物的喜怒哀樂，從而引起讀者的共鳴。2.小說注重意境的營造，通過對自然景色、人物形象和內(nèi)心世界的描繪，營造出富有詩意的氛圍增強作品的感染力，讓讀者沉浸在作品所描繪的世界中。3.情節(jié)結(jié)構(gòu)淡化，沒有激烈的矛盾沖突，敘述節(jié)奏緩慢，沒有完