校內(nèi)外好人好事事跡材料

校內(nèi)外好人好事事跡材料在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚典型人物、引導良好風氣的作用。下面是我整理的校內(nèi)外好人好事事跡材料，歡迎閱讀。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇1

王__，一個真誠、陽光、進取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學兼優(yōu)，是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學。

在學習上，王__同學目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，仔細學習各科學問，本著“不讀死書，敏捷學習”的原則，合理支配學習時間，運用科學的方法學習，學習成果始終名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀同學干部、文明同學。在注意提高自身各學科成果的同時，她還注意塑造自身的競爭優(yōu)勢，樂觀參與各類文體活動，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書狀元、校征文競賽一等獎、演講競賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的分散力。在學習上遇到問題時常常和同學爭論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學供應關心，當他們在學習上遇到困難時，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，關心他們重新建立起學習的信念。當同學在學習上顯得吃力，她得知狀況后，每天利用課外活動輔導，關心同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王__取得了全縣第九名的好成果。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。仔細上好體育課，課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學樂觀協(xié)作，取得了較好的成果。王__同學在生活上節(jié)儉樸實，熱忱助人，敬重師長，喜愛集體，關懷同學。在汶川地震時，學校進行捐款活動中，她樂觀組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍舊能夠保持糊涂的頭腦，保持虛心謹慎，實事求是的`優(yōu)良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中同學的基本素養(yǎng)。在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進的她在成果和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提示自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的抱負拼搏究竟!

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇2

__在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。

對于困難的同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。對于博大簡單的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好效勞員。

李海燕同學從學校一班級開頭中選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承當起了一份職責。一班級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最終一個離開，不管是刮風還是下雨，不管是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。

在各項活動中她總是專心參加，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了許多的榮譽。由于她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會準時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要急躁輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇3

有一天下課的時候，我與同學在操場上追趕打鬧，一不當心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，__趕忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，__勸慰我說：“堅持一下，立刻就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎，還勸慰我。這是我第一次被同學關心呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，__問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“有你的關懷，就已經(jīng)不疼了!”我們快樂地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要當心一點了!”我說：“不會有下次了!”

從今，我們的友情更深了!每個人都可以做好事!關心更多有困難的人，讓我們的心里都布滿陽光!

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇4

自從學校學習踐行弟子規(guī)以后，校內(nèi)涌現(xiàn)了許多好人好事。

前幾天，我們正在用心致志地上課，突然聞到一股特別難聞的氣味，同學們立刻捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽，走過去對__說：“你哪里不舒適啊?”__有氣無力地說：“今日上學我就有點不舒適，現(xiàn)在肚子難過……”。沒等__說完，__就對我說：“老師我去拿沙!”我說：“好，你快去拿沙吧!”不一會沙子拿來了。他先把__的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的`東西汲取進去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。

在同學們有困難的時候主動關心，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學們學習的好榜樣。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇5

他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師，又擔當我們學校的校長，他就是__校長，年齡是29歲，在我們學校擔當五班級的數(shù)學老師。他工作仔細負責、辦事周到，具有樂于助人的良好品德，得到了我校全部同學和老師的全都好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。

他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了保持學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒適服的大家庭里生活，為了能給同學供應一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍，為了大家能夠在學校里歡樂的生活、歡樂的成長。他每天都在校內(nèi)里堅持打掃衛(wèi)生，學校里哪里有同學丟的碎紙屑，哪里有同學丟的養(yǎng)分餐盒，哪里有同學丟的垃圾食品袋，哪里有同學掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校內(nèi)里打掃衛(wèi)生，他就是我們學校的袁校長，他就是為我們賣勞賣力、精神珍貴、值得全部人學習的袁校長。盼望我們都要像他學習，學習他那種毫不利己、特地利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。

他是一個既仔細而又勤勞的人，每天我們都能看到他那勞碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家，學校里里外外的事情基本上都是由他來做，為了我學校進展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地努力，不斷地奮斗。我們都深深地感受到，他是在預備用自己的雙手去制造

一個更加絢爛而又美妙的將來。

他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作責任心很強的人。例如：他常常關心同學補習功課，對于成果下降的同學，他都急躁輔導等等，這些都值得大家學習的。

這就是我們學校的好人好事，俗話說的好“關心他人就等于關心自己”“好人一生平安”。這些話都時時刻刻地激勵著我們，可是，真正做到的，又有幾個人呢?

因此，大家要像我們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是我們的榜樣，就是我們心中的活雷鋒，就是我們學校將來的盼望。我們要學習他那種不怕困難、迎難而進和樂于助人的精神品質(zhì)，學習他的那種雷鋒精神，大力發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品德!信任我們的將來不再是遙遠的夢!

報送單位：__報送人：__

時間：20__-10-20

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇6

20__年10月22日晚上6時許，我學院國貿(mào)(1)班楊帆等四名同學在楊樹浦路大連路四周發(fā)覺兩名外地籍男青年盜竊路人財物，隨后準時撥打“110”報警，并在這其中幫助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊：蠼?jīng)派出所民警進一步審查之后發(fā)覺，這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。

平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實情后將整個事實經(jīng)過電話告知了學院團委，并在一周之后寄了一封表揚信至學院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：“我們對楊帆等同學能夠見義勇為、幫助警方抓獲違法犯罪分子表示誠心感謝。同時也盼望貴校能對他們進行表揚和鼓舞，盼望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣有正義感、社會責任感的好同學?！?/p>

近年來，我院在對同學素養(yǎng)的教育環(huán)節(jié)中將法制教育推向首位，教育同學在懂法知法的同時更要維護法律，實現(xiàn)法治化進程不僅僅需要宣揚守法知法，更需要社會公民肩負一種責任感，正義感，并且能夠正確運用法律學問來愛護自己及他人的財產(chǎn)和人身平安。楊帆等同學系我院國貿(mào)(2)班同學，維護及參加這次大事的四位同學分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學，這四位同學平常在生活中就具有肯定的正義感，他們常常能夠樂觀主動的參加到學院組織的志愿服務及各項公益活動中，在宿舍里也有著獨特的共性，不喜愛虛榮，有著無私的精神，較強的集體榮譽感。他們認為：生活在社會中的每一個人，都有維護社會穩(wěn)定和諧的責任，當代高校生在遵紀守法的同時更要懂法知法。從他們的行為中，使我們感受到法制教育的重要性與當代高校生對于社會責任感，正義感熟悉的逐步提高。

這件事情在學院學校范圍內(nèi)也引起肯定的關注，楊帆等四位同學在獲得學院優(yōu)秀團員的同時也被評為本年度社會工作樂觀分子，平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦ξ以和瑢W的感謝，他們認為高校生在幫助維護社會秩序的過程中著實需要體現(xiàn)出高校生所應具有的素養(yǎng)。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇7

在得知物流__班何靜同學不幸患上惡性淋巴瘤后，高職全體師生都深感震動和惋惜。大家馬上行動起來，上下一心、紛紛行動，以各種形式關懷和關愛何靜同學。

在學院領導和同學辦老師的帶領下，相關行政人員、班主任以及同學干部多次走訪何靜的家庭了解狀況并送去補助金，并上門、上醫(yī)院現(xiàn)場辦公，為何靜辦理住院與大病門診手續(xù)，在最短時間內(nèi)為病人辦理門急診費用報銷和商業(yè)保險。

但高額的治療費用照舊使何靜家庭不堪重負。為關心何靜度過難關，學院細心策劃并組織開展了宣揚﹑動員﹑捐款等系列獻愛心活動。學院團委同學會向全院同學發(fā)出愛心捐款倡議，樂觀組織各班進行募捐。同學黨員、同學干部、各班級班干部紛紛帶頭捐款。在他們的號召帶領下，廣闊同學也樂觀投入到捐款隊伍中。其中，何靜所在的物流__班同學捐款額合計達5500元(其中班主任胡雯雁個人捐款1000元)。輪機__班的王瑞琪同學在忙于辦理出國留學手續(xù)時，得知了何靜的狀況后專程趕到學校捐上500元;很多同學為了表達他們對何靜同學的關懷，還特地送上了班級同學簽名并寫有祝愿語的賀卡，祝福何靜早日康復，回到學校。全院上下涌動著暖暖的愛心熱潮。而學院教職工也踴躍捐款、奉獻愛心。同時，同學會文藝部還舉辦了《讓愛托起明天的太陽——愛心募捐活動》文藝匯演。在捐款現(xiàn)場，何靜父親也特意趕來表達了謝意和何靜戰(zhàn)勝病魔的信念。團委公益部利用世界紅十字日的契機開展了關愛生命、奉獻愛心的大型簽名活動。當天共有二百多名師生到活動現(xiàn)場簽名、寫祝愿語。團委干部還特意制作了150張愛心卡，請現(xiàn)場參加活動的老師、同學們在愛心卡上寫上祝愿和愿望。這150張愛心卡隨后串聯(lián)制作成大愛心送到了何靜手中?；顒蝇F(xiàn)場還籌集到了部分捐款。許多同學在參與完班級捐款活動后，再次到活動現(xiàn)場捐款，令組織此次活動的同學干部們都感動不已。最終的捐款額達29,419.10元。

何靜同學所在班級物流__班的全體同學在班主任的帶領下，每周都支配同學到醫(yī)院以及何靜家中探望，與何靜聊家常、談生活、敘友情，鼓舞她不懼病魔、樂觀治療，最終戰(zhàn)勝癌癥。班級團支部、班委會分頭出海報，介紹何靜病情以及階段的治療狀況，并號召全院同學用實際行動一起鼓舞和關心何靜;班級女同學們則利用課余時間折出999顆幸運星和千紙鶴以及祝愿卡等送到何靜手中，令她感動不已;平日晚上，同寢室女同學便會準時打電話給何靜，與她聊每天的學習和生活，而何靜這時也會準時等侯在電話一旁。她說，她惦念同學，惦念學校的生活，與同學們在一起的日子才最充實和歡樂。

在上學期接近期末考試之際，為了關心何靜順當通過考試，物流__班團支部、班委經(jīng)過討論爭論，打算委派班級里的學習骨干為何靜同學上門輔導各門學科。何靜家路途遙遠，同學們每次探望或者輔導之后，回到學校后都將近七、八點鐘。但同學們毫無怨言，為了何靜早日康復、早日回校，同學們寧愿犧牲自己的業(yè)余時間，也要為何靜出一份自己的力氣。在此同時，學院領導也考慮到何靜的特別狀況，打算為何靜同學的期末考試特地開通綠色通道送考上門!何靜同學在得知這一消息后，特別興奮!由于雖然那時已經(jīng)受了5次化療，但何靜恢復狀況良好、精神狀態(tài)也佳，所以也迫切盼望能如愿參與考試。通過師生們的共同關心，何靜順當通過各科考試。

暑假期間，為了保證何靜同學每兩周一次的住院化療，班級班主任調(diào)整好自己的假期支配，確保每兩周一次上門了解狀況，并為何靜按時辦理醫(yī)保手續(xù);學院領導和高職辦領導也常常噓寒問暖，通過班主任和同學準時了解何靜的醫(yī)治狀況;何靜同寢室的同學假期里也抽空到何靜家中探望、慰問，令何靜家長感動不已。

接近國慶、中秋佳節(jié)之際，班級團支部書記帶領其他幾名班干部特地代表班級到中山醫(yī)院探望化療中的何靜。十一長假中，班主任和同學們也抽空打電話慰問何靜，叮囑她好好休息。

面對來自學校和班級這個大家庭成員們的關懷，何靜及其父母都特別感動，特殊是何靜!她說，在長達半年的治療時間里，每次做化療雖然都很熬煎身體和意志，但只要一想到老師、同學們的關愛，心中就布滿感動和幸福!她說，離開學校這么長時間，她是多么惦念大家、惦念校內(nèi)!真想早日回校學習，和大家一起備戰(zhàn)英語四級考和計算機等級考。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇8

這幾天，突然興起了一股“雷鋒”熱。社會上的一些所謂的“高?！保坝袨榍嗄辍薄娂姳娬f紜紜。這讓我不由的感到“默哀”雷鋒何人?為了發(fā)泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個人名。上面是這樣子說的：

雷鋒，原名雷正興，誕生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……?！队捎谔?，說多了看都比較的反感了》

總的言之，此人好像毫無缺點，無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動著全部的人，但唯恐他死后都沒有想到有人會如此的紀念他，甚至于不惜全部!

我在網(wǎng)上觀察了許很多多的關于“雷鋒日”的一些個話題。列如：

某校領導給校生支配家庭作業(yè)，據(jù)說是拍點假照片，同學上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷

了。但也是關系著校內(nèi)名譽，師生品質(zhì)良好，學校內(nèi)的氣氛融洽，學校進展問題的……這些個假的照片可以擺放在校門前，以供來人仰觀，以供來人艷羨，以供來人崇敬……諸多好處，說都說不盡!更有甚者。也是校內(nèi)領導蠱惑人心，校長親自降落說教，告知眾同學寫一篇關于雷鋒的文章。無謂是一些，無病呻呤，四處感嘆，四處___……啊!的一些文字充斥其中?？吹枚紩钊朔浅５膼盒?，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個整日感悟“雷鋒精神”未達到目的的人才能知曉的吧!

諸如此類，多不勝數(shù)，不一一道來，生怕惡心了大家。如今無論是網(wǎng)絡還是社會現(xiàn)實都大力的旋起“雷鋒熱”。當時的“學雷鋒，好榜樣。”已然變得面目全非了?！搬斪泳瘛保白龊萌?，行好事。”，“向雷鋒學習”……

這些個就成為了，一些個戴著人皮面具行著見不得人，見不得陽光的行當?shù)摹叭恕彼钟械睦?，凡是用過的人無不說“好”近乎達到了一種癡迷的地步，日子隔長了，不用，渾身便覺得直癢癢。再看近日里，有許很多多的同學掃起了大街;間或有一兩道身影撿起垃圾;關心盲人過過公路……這種“做好人，行好事?！闭媸侵档么笏恋男麚P一番，好讓那些個人得到他們預想要的結果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當這一陣子的熱忱過后，人們還會記得雷鋒是何許人么?

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇9

__是公司總校第八學校四班級三班的一名同學，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好伴侶，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好同學。

樂觀動腦、大膽發(fā)言是上課時的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說的“上課缺了，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓同學說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證明自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜愛聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《學校生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《學校生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必需去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印溝通，__年在學校組織的作文競賽中榮獲一等獎，在全國學校生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，__年在總校組織的講故事、讀課文競賽中獲二等獎，__年參與學校組織的講故事競賽獲一等獎。

喜愛討論問題、探究問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思索題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提示一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就__年全國學校數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他討論了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參與了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎(五次第一名)，一次獲三等獎，__年在總校組織的三班級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

另外，還是一個喜愛集體、關懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學。自入學以來，他始終擔當班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課老師的指導關心下，大膽管理，主動工作，樂觀參與學校組織的各項活動