四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第七章《三角形、平行四邊形和梯形》第五課時(shí)：梯形的特征與分類（蘇教版）

蘇教新版四年級(jí)下冊(cè)重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第七章《三角形、平行四邊形和梯形》第五課時(shí)：梯形的特征與分類一．選擇題1．（2019秋?巨野縣期末）延長梯形的上底和下底，它們A．永不相交 B．相交 C．無法判斷2．（2019秋?興國縣期末）的四邊形叫做梯形．A．兩組對(duì)邊分別平行 B．只有一組對(duì)邊平行 C．有一組對(duì)邊平行3．（2018秋?長沙期末）如圖，直線、互相平行，圖中一共有個(gè)梯形．A．1 B．2 C．3 D．44．（2019春?開福區(qū)期末）延長梯形的上底和下底，它們A．相交 B．永不相交 C．垂直 D．無法判斷5．（2018秋?方城縣期末）信封中的卡片各是一個(gè)學(xué)過的不同的四邊形，一定是梯形．A． B． C．6．（2018秋?禪城區(qū)期末）下列說法正確的是A．梯形是特殊的平行四邊形 B．長方形是特殊的平行四邊形 C．平行四邊形是特殊的長方形7．（2019秋?白云區(qū)期末）有一組對(duì)邊平行，另兩條邊相等的四邊形一定是A．等腰梯形 B．梯形 C．正方形8．（2019春?武侯區(qū)期末）笑笑這樣描述了一個(gè)圖形，它是一個(gè)四邊形，它只有一組對(duì)邊平行，它有兩條邊互相垂直，笑笑描述的圖形是A． B． C．二．填空題9．（2019秋?白云區(qū)期末）如圖．（1）如果把梯形記作：梯形，那么請(qǐng)你在圖中再找一個(gè)梯形，用這種表達(dá)方式記作：梯形．（2）如果把梯形的上底記作：，那么下底記作，高記作．這是一個(gè)梯形．10．（2018秋?白云區(qū)期末）如果把梯形的上底記作：，那么下底記作，高記作，這是一個(gè)梯形．11．（2018秋?單縣期末）等腰梯形的和互相平行，相等．12．（2018秋?單縣期末）一個(gè)梯形中最多有個(gè)直角，最多有條邊長度相等．13．（2018秋?長陽縣期末）兩腰相等的梯形是，直角梯形中有個(gè)直角．14．（2018秋?廉江市校級(jí)期末）只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做．三．判斷題15．（2019秋?淮南期末）梯形只有一組對(duì)邊平行．．（判斷對(duì)錯(cuò)）16．（2019秋?平山縣期末）任何一個(gè)梯形都可以分成兩個(gè)等高的三角形．．（判斷對(duì)錯(cuò)）17．（2018秋?長陽縣期末）在梯形紙上一刀剪下一個(gè)平行四邊形，剩下的紙是三角形．（判斷對(duì)錯(cuò)）18．（2018秋?永年區(qū)期末）直角梯形的4個(gè)角中，一定有1個(gè)鈍角，1個(gè)銳角．（判斷對(duì)錯(cuò)）19．（2019春?蓮湖區(qū)期中）直角梯形具有穩(wěn)定性．．（判斷對(duì)錯(cuò)）20．（2018秋?江岸區(qū)期末）梯形的兩條腰一定不平行．．（判斷對(duì)錯(cuò)）四．應(yīng)用題21．在如圖的方格紙上畫兩個(gè)梯形（其中一個(gè)是等腰梯形），并標(biāo)出它們的上底、下底和腰．五．操作題22．（2019秋?天峨縣期末）畫一個(gè)上底3厘米，下底4厘米，高2厘米的梯形．23．（2018秋?蕪湖期末）利用下面的平行線畫一個(gè)梯形，并畫出梯形的一條高．24．（2018秋?秀洲區(qū)校級(jí)期中）畫一個(gè)上底4厘米，下底6厘米，高3厘米的梯形．25．（2016秋?瀘水縣期末）畫一個(gè)上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形．六．解答題26．（2019秋?皇姑區(qū)期末）若你把一個(gè)梯形兩腰的中點(diǎn)進(jìn)行連結(jié)，得到的這條線段就是這個(gè)梯形的中位線．（1）試畫出這個(gè)梯形的中位線．（用鉛筆和直尺作圖）（2）量一量中位線的長度，再量一量這個(gè)梯形上底和下底的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面？27．（2018秋?單縣期末）過點(diǎn)畫梯形上底和下底的平行線，腰的垂線．28．（2015春?如東縣期中）如圖哪些圖形是梯形？（請(qǐng)?jiān)谑翘菪蜗旅娴摹趵锂嫛啊?9．（2013春?南安市校級(jí)期末）在圖形中加上一條線段，使它成為兩個(gè)梯形．30．（2013春?南安市校級(jí)期末）畫一個(gè)直角梯形．31．（2011秋?岱岳區(qū)期末）（1）畫一條線段，把這個(gè)梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形．（2）在這個(gè)