命題培訓(xùn)心得體會(huì)

命題培訓(xùn)心得體會(huì)命題培訓(xùn)心得體會(huì)1

高考是每個(gè)同學(xué)人生中至關(guān)重要的一環(huán)，打算著他們將來(lái)的進(jìn)展。而高考命題則是打算考生成敗的關(guān)鍵因素之一。為了更好地應(yīng)對(duì)高考，很多同學(xué)參與了高考命題培訓(xùn)。我也是其中之一，通過(guò)參與高考命題培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到了很多珍貴的閱歷和學(xué)問(wèn)，從中受益頗多。

首先，高考命題培訓(xùn)讓我意識(shí)到了高考命題的重要性。在培訓(xùn)中，老師講解了歷年高考真題的命題特點(diǎn)和出題思路。他們具體解析了每個(gè)考點(diǎn)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并關(guān)心我們理清了思路。在高考命題培訓(xùn)的過(guò)程中，我漸漸明白了高考的命題不僅僅是對(duì)學(xué)問(wèn)的考察，更是對(duì)同學(xué)綜合力量的綜合考察。只有深化了解高考命題特點(diǎn)，才能更好地應(yīng)對(duì)考試，提高分?jǐn)?shù)。

其次，高考命題培訓(xùn)關(guān)心我提高了答題技巧。在培訓(xùn)中，老師通過(guò)解析高分答題的秘訣和技巧，教會(huì)了我們?nèi)绾翁岣叽痤}的'速度和精確?????性。比如，在語(yǔ)文考試中，老師通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)和理解句意的方法，教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖僬页龃鸢浮Ｔ跀?shù)學(xué)考試中，老師教會(huì)了我們一些簡(jiǎn)便而有用的計(jì)算方法，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的題目。這些答題技巧不僅僅適用于高考，也可以關(guān)心我們應(yīng)對(duì)其他考試。

此外，高考命題培訓(xùn)還提高了我的學(xué)科學(xué)問(wèn)水平。在培訓(xùn)中，老師講解了各個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)考點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)大量的練習(xí)題，我們不斷鞏固和提高自己的學(xué)問(wèn)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)很多學(xué)問(wèn)點(diǎn)有了更深化的理解，把握了一些學(xué)科學(xué)問(wèn)的精髓。這些學(xué)問(wèn)不僅對(duì)我高考有關(guān)心，而且在我進(jìn)入高校后的學(xué)習(xí)中也將起到重要作用。

進(jìn)入高考命題培訓(xùn)后，我還體會(huì)到了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在培訓(xùn)中，我們和同學(xué)們一起面對(duì)壓力和困難，相互鼓舞和關(guān)心。我們共享自己的學(xué)習(xí)方法和閱歷，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我們?cè)诟呖济}培訓(xùn)中感到更加有動(dòng)力和自信。在這樣的氛圍中，我不斷提高自己，取得了巨大的進(jìn)步。

總所周知，高考是人生中的一次重要考驗(yàn)，而高考命題培訓(xùn)則為我們應(yīng)對(duì)高考供應(yīng)了珍貴的閱歷和學(xué)問(wèn)。通過(guò)參與高考命題培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了高考命題的重要性，把握了一些答題技巧，提高了自己的學(xué)科水平。同時(shí)，高考命題培訓(xùn)也讓我感受到了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我信任我已經(jīng)為高考做好了充分的預(yù)備，迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)！

命題培訓(xùn)心得體會(huì)2

第一段：共享詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)課程中，老師著重講解了高考英語(yǔ)的題型和應(yīng)對(duì)策略。老師說(shuō)，閱讀理解是考查語(yǔ)言理解力量的重要環(huán)節(jié)，而作文也是考生表現(xiàn)英語(yǔ)力量的重要途徑。因此，在備考過(guò)程中，需要重點(diǎn)訓(xùn)練詞匯、語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作力量。同時(shí)，老師還引導(dǎo)我們多做題，漸漸提高答題速度和精確?????度。通過(guò)課堂上的實(shí)例分析和答疑解惑，同學(xué)們的英語(yǔ)理解和應(yīng)用力量得到了很大的提升。

其次段：強(qiáng)調(diào)提高英語(yǔ)技能的重要性。

在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)提高英語(yǔ)技能是獲得高分的關(guān)鍵。高考英語(yǔ)不僅僅是單純的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)、詞匯積累和翻譯力量，還需要同學(xué)具備對(duì)文本的理解和分析力量、寫(xiě)作表達(dá)力量以及聽(tīng)說(shuō)力量。因此，我們需要更加注意英語(yǔ)應(yīng)試技巧的練習(xí)，多關(guān)注英語(yǔ)真題的解析和技巧。

第三段：談?wù)勛约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程。

通過(guò)參與培訓(xùn)，我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了更好的熟悉和方法，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)需要刻苦努力，不能盲目背單詞或者語(yǔ)法規(guī)章，要注意理解和應(yīng)用。同時(shí)，我也意識(shí)到了平常要多讀書(shū)多寫(xiě)作，以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，才能在考試中更加得心應(yīng)手。

第四段：總結(jié)。

參與高中英語(yǔ)高考培訓(xùn)是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的`一次重要體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和應(yīng)試技巧的重要性，也深刻熟悉到了自己的不足和應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的方向。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)連續(xù)保持學(xué)習(xí)熱忱，努力提高自己的英語(yǔ)實(shí)力，爭(zhēng)取在高考中的優(yōu)異成果。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)3

第一段：課程內(nèi)容。

在培訓(xùn)課程中，老師重點(diǎn)講解了高考英語(yǔ)試題的結(jié)構(gòu)、難度以及解題技巧。通過(guò)對(duì)例題的講解以及習(xí)題訓(xùn)練，我得以全面了解高考英語(yǔ)試題的分類和內(nèi)容，并且漸漸熟識(shí)了應(yīng)對(duì)不同類型試題的'方法和技巧。

其次段：學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻地熟悉到了英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要性。只有在扎實(shí)的語(yǔ)言功底基礎(chǔ)上，才能嫻熟把握閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等多種技能，并且在考試中獲得高分。此外，我還學(xué)會(huì)了如何精確?????地通過(guò)理解題意、領(lǐng)悟閱讀材料的意圖等方法，解讀和理解文章中的重點(diǎn)信息并提煉出答案。

第三段：備戰(zhàn)心態(tài)。

在高考備戰(zhàn)過(guò)程中，良好的心態(tài)也特別重要，這也是本次培訓(xùn)不行缺少的一點(diǎn)。老師在課程中重點(diǎn)講解了如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)壓力和臨場(chǎng)發(fā)揮，供應(yīng)了調(diào)整心態(tài)、把握舒緩方法等方面的建議和指導(dǎo)。通過(guò)訓(xùn)練和練習(xí)，我也漸漸把握了安靜心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和充分利用考試時(shí)間的技巧。

第四段：結(jié)語(yǔ)。

總之，在本次培訓(xùn)中，我不僅僅獲得了應(yīng)對(duì)高考英語(yǔ)試題所必備的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技巧，更重要的是獲得了自信和信念。我信任，在今后的考試中，我能夠應(yīng)對(duì)困難和壓力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，斬獲抱負(fù)成果。盼望我的體會(huì)能夠?qū)V闊英語(yǔ)考生有所關(guān)心，讓我們共同為美妙將來(lái)努力奮斗。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)4

歷史中考命題始終是考生們關(guān)注的重點(diǎn)，而參與歷史中考命題培訓(xùn)則是提升歷史考試成果的一個(gè)重要途徑。我在這次培訓(xùn)中，深受啟發(fā)與感悟，下面就是我的心得體會(huì)。

首先，歷史中考命題是一項(xiàng)藝術(shù)。在講解中，我們了解到，好的歷史考卷不僅需要符合考試要求，還應(yīng)當(dāng)具備情感體現(xiàn)和思想深度。這些參差不齊的學(xué)問(wèn)點(diǎn)需要我們有意識(shí)地加以整合，經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的思索和比對(duì)，才可以形成合理的命題形式。

其次，歷史中考命題是一項(xiàng)生動(dòng)的任務(wù)。要挖掘出歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)背后的故事，需要我們把握一個(gè)精進(jìn)的技巧——“故事化教學(xué)法”。記住歷史的'準(zhǔn)確時(shí)間、重要人物、大事、背景等，使每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)生動(dòng)有致，吸引同學(xué)的留意力，更好地發(fā)揮力量和潛力。

再次，歷史中考命題是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。歷史中考命題不僅僅是傳承歷史文化，更是通過(guò)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)中蘊(yùn)含的人文精神進(jìn)行人格熏陶。通過(guò)探究歷史，引導(dǎo)考生秉持美妙品德，同時(shí)增長(zhǎng)博覽群書(shū)之志，不僅提高了考生學(xué)問(wèn)的綜合水平，也對(duì)考生將來(lái)成長(zhǎng)具有樂(lè)觀影響。

最終，歷史中考命題是一項(xiàng)緊急的使命。歷史領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)點(diǎn)難度較大，精度要求較高，需要我們有針對(duì)性、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和練習(xí)。要做好歷史中考命題，我們必需要勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀思索，才能具備答題的清楚頭腦和過(guò)硬其它素養(yǎng)。

總之，歷史中考命題培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)受，讓我深刻了解了歷史領(lǐng)域?qū)W問(wèn)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)規(guī)章，領(lǐng)悟到了歷史命題的藝術(shù)和意義。我將會(huì)在今后崇尚歷史，深化學(xué)習(xí)歷史，理解歷史，做好歷史中考命題這項(xiàng)重要的使命和責(zé)任。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)5

第一段：培訓(xùn)課程如何關(guān)心我預(yù)備高考英語(yǔ)。

在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多高考英語(yǔ)的考試技巧，比如如何有效地閱讀和理解題目，如何正確地解答選擇題等等。這些技巧讓我更加自信地面對(duì)高考英語(yǔ)考試，也讓我明白了如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的答案。此外，培訓(xùn)課程還供應(yīng)了大量的練習(xí)題和模擬考試，關(guān)心我更好地把握英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，提高我的考試成果。

其次段：如何提高閱讀和理解題目的力量。

在課程中，我們常常進(jìn)行閱讀和理解題目的練習(xí)。我們的老師告知我們，閱讀理解力量是英語(yǔ)考試中特別重要的一部分，由于許多選擇題都是依據(jù)文章內(nèi)容來(lái)出題的。為了提高我的閱讀和理解力量，老師提出了一個(gè)特別有效的方法：通過(guò)閱讀短篇小說(shuō)，學(xué)習(xí)如何正確地理解文章中的詞匯和句子。這個(gè)方法特別有關(guān)心，不僅提高了我的專業(yè)力量，也讓我對(duì)英語(yǔ)文學(xué)的風(fēng)格和特點(diǎn)有了更深化的了解。

第三段：如何正確地答題。

在考試中，正確地答題是特別重要的，每一分都不能丟掉。在培訓(xùn)課程中，老師告知我們?nèi)绾握_地解答選擇題。他們強(qiáng)調(diào)了在答題前肯定要仔細(xì)審題，肯定要認(rèn)真閱讀每一個(gè)選項(xiàng)，思索哪一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。此外，他們還提示我們時(shí)刻保持冷靜，不要輕易放棄，由于答案很可能就在你的眼前。

第四段：如何應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試。

高考英語(yǔ)考試中還有聽(tīng)力考試，難度相對(duì)較高。我們的老師告知我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)聽(tīng)力考試。首先，肯定要通過(guò)高品質(zhì)的'耳機(jī)確保音質(zhì)。其次，要通過(guò)多聽(tīng)、多練來(lái)提高自己的聽(tīng)力力量。最終，要嘗試不緊急，好好聽(tīng)題，不要誤會(huì)題目，遇到不懂的單詞和短語(yǔ)可以先不理睬，把握住重點(diǎn)，對(duì)比選項(xiàng)選擇適合的答案。這些技巧對(duì)于提高聽(tīng)力考試成果特別有關(guān)心。

第五段：總結(jié)。

英語(yǔ)考試是高考中必不行少的一部分，培訓(xùn)課程對(duì)于提高英語(yǔ)成果有很大關(guān)心。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何有效地閱讀和理解文章，如何正確地解答選擇題，如何應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試等重要技巧。這些技巧和閱歷不僅可以關(guān)心我在高考英語(yǔ)考試中取得更好的成果，也有助于我提高英語(yǔ)水平，更好地適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)6

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會(huì)給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國(guó)外的教材和資料，平常我們?cè)诠ぷ髦械拿}只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過(guò)程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國(guó)外的一些物理教材，特殊是一套德國(guó)的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開(kāi)闊會(huì)直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強(qiáng)討論。但是無(wú)論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標(biāo)和命題指導(dǎo)思想、以及各地市的《考試說(shuō)明》統(tǒng)一命制試題，對(duì)于試題中要考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過(guò)教材的難度要求。因此對(duì)于一線老師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在復(fù)的時(shí)候，幾個(gè)版本教材中有明顯差別的地方就不要過(guò)細(xì)練了，應(yīng)當(dāng)多抓住共性的學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)。

二、科學(xué)的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大抵可以分為6個(gè)主要階段：

（1）對(duì)比雙向詳目表和歷年考查狀況確定考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)；

（2）命題構(gòu)成員分工賣力各個(gè)大題初步選題；

（3）題目的爭(zhēng)論和選定。

（4）依據(jù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的分布測(cè)評(píng)難度，再微調(diào)題目；

（5）反復(fù)讀題，校稿確認(rèn)表達(dá)的科學(xué)和松散；

（6）定稿交付印刷。要在短時(shí)間內(nèi)命制一套科學(xué)的試卷不是件簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有一套科學(xué)高效的方法根本無(wú)法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對(duì)雙向詳目表也閱讀過(guò)多遍，可是從未認(rèn)真地去對(duì)比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過(guò)這次的培訓(xùn)后，我特別深刻地體會(huì)到了雙向詳目表的指導(dǎo)作用，以后我每次不管是學(xué)校命題還是地郊區(qū)的命題，我都?xì)庑缘南茸鲭p向詳目表確定要考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度，再環(huán)繞確定的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度來(lái)選題編題就顯得目標(biāo)性很強(qiáng)了，只要科學(xué)的命題程序才能包管命題的質(zhì)量和效率。

三、高標(biāo)準(zhǔn)選題

選題要通過(guò)幾輪的爭(zhēng)論、否定、再選題，我充分地體會(huì)到了中考選題的.高標(biāo)準(zhǔn)。消失過(guò)的題目不能要，與市面上的題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達(dá)不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達(dá)精確?????簡(jiǎn)潔，還要力求聯(lián)系實(shí)際，既不能脫離同學(xué)的生活背景，又要力求考察同學(xué)的生活實(shí)踐和學(xué)問(wèn)面的廣度，可謂是煞費(fèi)苦心啊!我特別佩服給我們培訓(xùn)的老師，他們對(duì)歷年來(lái)各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說(shuō)是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個(gè)關(guān)鍵因素。

四、命題培訓(xùn)對(duì)我中考復(fù)的指導(dǎo)作用

參與完了中考命題培訓(xùn)以后我也對(duì)自己的中考復(fù)方法和慣做了一些調(diào)整，感覺(jué)更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細(xì)目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗，這個(gè)“宗”就是雙向細(xì)目表，只有把它吃透了，在教學(xué)中才能不跑偏，不管是應(yīng)對(duì)考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來(lái)各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復(fù)的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點(diǎn)、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學(xué)的力量培育和學(xué)問(wèn)面的拓展：中考試題凸起同學(xué)在理論生活中的物理窺察力量，許多題目都是以生活中的事物或者具體事例為背景，考查同學(xué)分析數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)的力量，所以在平常教學(xué)和選題的過(guò)程中要緊緊環(huán)圍著這一偏一直進(jìn)行考查。

4、注意同學(xué)的易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)的積累：許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)之所以會(huì)成犯難點(diǎn)，主要是同學(xué)在理解和分析上簡(jiǎn)單形成易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中要特殊留意積累，到總復(fù)的時(shí)候再加以呈現(xiàn)和練，我在實(shí)際中的做法就是建立“易錯(cuò)本”，將每次作業(yè)，單元測(cè)試中同學(xué)錯(cuò)誤率比較高的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和題目進(jìn)行積累，到總復(fù)的時(shí)候再改編成冊(cè)讓同學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了肯定的效果，盼望在這里和大家一起共享。由于力量和水平的問(wèn)題，我沒(méi)有能夠?qū)⑽业捏w會(huì)和收獲說(shuō)的特別的清晰，還請(qǐng)各位前輩同仁多多包涵。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)7

高考英語(yǔ)命題作為高中同學(xué)普遍關(guān)注的話題，對(duì)于備戰(zhàn)高考的同學(xué)而言，如何在短時(shí)間內(nèi)快速提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，是非常重要的。近期，我參與了一場(chǎng)高考英語(yǔ)命題培訓(xùn)課程，這讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將共享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

第一段：課程概述。

本次培訓(xùn)主要涵蓋了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的技能，其中聽(tīng)力和閱讀包括了題目的解題技巧和常見(jiàn)題型的示例，口試部分則注意提高同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)力量。

其次段：感受到的收獲。

在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，最大的收獲是我得到了在解題時(shí)的思路指導(dǎo)。由于同學(xué)在備考過(guò)程中經(jīng)常會(huì)因?qū)︻}目的不理解或多個(gè)選擇題的干擾而自亂陣腳，而這種狀況在課程中獲得極大的改進(jìn)。培訓(xùn)中專業(yè)的老師詳解了每個(gè)單元模塊的.思維指導(dǎo)，讓我清楚的了解到這些選擇題背后的考察點(diǎn)，更好地把握了正確的解題方法。

第三段：口語(yǔ)表達(dá)的提高。

除了指導(dǎo)同學(xué)如何更好地解決選擇題之外，本次培訓(xùn)還特殊講解了口語(yǔ)表達(dá)技能的提升。老師們教授同學(xué)如何選擇合適的詞匯，如何有效地組織語(yǔ)言，以及如何練就正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這些細(xì)節(jié)確定會(huì)讓你的口語(yǔ)成就更高。

第四段：試驗(yàn)性考試試題。

在課程的后半部分，老師們組織了一次試驗(yàn)性考試，這是一個(gè)令人感動(dòng)的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，通過(guò)試驗(yàn)性考試，我完成了自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的檢驗(yàn)?？荚囶}目和之前老師講解的題目形式全都，對(duì)測(cè)試者的綜合力量測(cè)試非常全面，特殊是聽(tīng)力和閱讀理解避開(kāi)了一些同學(xué)常犯的錯(cuò)誤，令人興奮。

第五段：總結(jié)。

在高考英語(yǔ)命題培訓(xùn)之后，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更清楚的熟悉，同時(shí)也把握了一些解決問(wèn)題的方法；我們還勝利的應(yīng)對(duì)了一次試驗(yàn)性測(cè)試，剖析了同學(xué)的不足，為我們的復(fù)習(xí)和提升打了有益的基礎(chǔ)。感覺(jué)自己收獲良多，信念倍增，越來(lái)越期盼高考的到來(lái)。同時(shí)也提示各位高考進(jìn)入緊急備考期的同學(xué)，加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提升自我，肯定會(huì)有令人驚喜的收獲。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)8

近年來(lái)，隨著中學(xué)校教育改革的不斷深化，命題教育漸漸受到重視。作為學(xué)校老師，我有幸參與了一次命題培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深度理解了命題的重要性及其對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的影響。

第一段：命題是培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的有效手段。

命題作為教育的重要組成部分，具有開(kāi)發(fā)同學(xué)思維、培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的功能。在培訓(xùn)中，我們了解到，良好的命題能夠培育同學(xué)的規(guī)律思維力量、創(chuàng)新思維力量和解決問(wèn)題的力量。同時(shí)，命題還能夠引發(fā)同學(xué)的思索，提高他們的觀看力和分析力量。通過(guò)合理的命題，能夠激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持樂(lè)觀的心態(tài)。

其次段：命題是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的推動(dòng)力氣。

命題不僅是培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的手段，更是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的推動(dòng)力氣。培訓(xùn)中，導(dǎo)師告知我們，一個(gè)好的題目能夠引發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的奇怪???心和求知欲，從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱忱。當(dāng)我試著在課堂上運(yùn)用命題的方法，讓同學(xué)親身經(jīng)受到了學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣，他們對(duì)學(xué)科的愛(ài)好也進(jìn)一步提升。同學(xué)們通過(guò)完成命題題目，不僅鞏固了所學(xué)學(xué)問(wèn)，也增加了對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用。

第三段：命題是激發(fā)同學(xué)思辨力量的有效手段。

在命題培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)到命題對(duì)于培育同學(xué)的思維力量至關(guān)重要。一個(gè)好的命題，不僅要考察同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握狀況，更要求同學(xué)通過(guò)思辨、分析和解決問(wèn)題的方式來(lái)作答。這樣的命題能夠培育同學(xué)的批判性思維和創(chuàng)新思維，讓他們養(yǎng)成一種獨(dú)立思索和解決問(wèn)題的習(xí)慣。通過(guò)命題訓(xùn)練，我的同學(xué)們的思辨力量得到了很大的提高，在解題過(guò)程中能獨(dú)立思索，自主解決問(wèn)題。

第四段：命題是多元評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。

命題在教學(xué)中還具有多元評(píng)價(jià)的功能。培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)到通過(guò)命題，不僅能夠全面了解同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握程度，同時(shí)還能了解他們的解題思路、分析力量和合作力量等。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的命題能夠關(guān)心我們更全面地熟悉同學(xué)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，命題不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的工具，更是提高自己力量的契機(jī)。命題能夠激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使他們不斷提高自己的.學(xué)習(xí)水平。

第五段：命題應(yīng)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。

通過(guò)這次命題培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到命題對(duì)于同學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我將樂(lè)觀運(yùn)用命題的方法，合理設(shè)計(jì)題目，讓同學(xué)在解題中思索、探究，從而培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量。我會(huì)鼓舞同學(xué)通過(guò)命題的方式去學(xué)習(xí)，去思索，培育他們的創(chuàng)新精神和問(wèn)題解決力量，使他們不僅成為滿意現(xiàn)階段教學(xué)要求的同學(xué)，更成為有思索力量、創(chuàng)新力量的學(xué)習(xí)者。

總結(jié)。

命題培訓(xùn)課程的參加讓我深化了解了命題的重要性和功能。命題作為培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的手段，能夠激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和思辨力量，同時(shí)也是多元評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)不斷探究命題的方法，提高命題的質(zhì)量，使同學(xué)在命題中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，呈現(xiàn)潛能。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)9

政治作為高中階段的重要學(xué)科之一，在高考中占據(jù)著重要的地位。為了提高政治成果，我參與了一期為期一個(gè)月的政治高考培訓(xùn)班，并獲得了許多收獲。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，對(duì)政治高考培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。

培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅了解到了政治高考要點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，還通過(guò)老師的講解和引導(dǎo)，加深了對(duì)政治理論學(xué)問(wèn)的理解。培訓(xùn)通過(guò)小組爭(zhēng)論、模擬考試等方式，增加了我對(duì)政治學(xué)問(wèn)的記憶和理解。同時(shí)，老師還特地進(jìn)行了政治答案解析，讓我對(duì)高考政治試題的思維方式和解題技巧有了更深化的熟悉。通過(guò)培訓(xùn)，我的政治學(xué)習(xí)效果明顯提高，重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)有了更深化的了解。

盡管培訓(xùn)為我供應(yīng)了許多良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但也存在一些不足之處。首先是課程支配不夠合理，有些深度和廣度的學(xué)問(wèn)點(diǎn)并未涉及，影響了我對(duì)政治學(xué)問(wèn)的全面把握。其次是教學(xué)方法偏被動(dòng)，老師主導(dǎo)的講解占據(jù)了培訓(xùn)班大部分的時(shí)間，留給同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和思索的機(jī)會(huì)較少。最終是模擬考試缺乏共性化，雖然有考試模擬環(huán)節(jié)，但難度和題型與實(shí)際高考存在差距，未能真正提升我的`解題力量和應(yīng)試水平。

通過(guò)這次政治高考培訓(xùn)，我意識(shí)到政治學(xué)科不僅要靠老師的講解，更需要我們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和思索。自主學(xué)習(xí)對(duì)于政治學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)尤為重要，通過(guò)閱讀資料、整理學(xué)問(wèn)點(diǎn)、深化思索，我們才能真正理解政治學(xué)問(wèn)的精髓。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)留意進(jìn)行多樣化的練習(xí)，提高解題力量和應(yīng)試水平。實(shí)際的高考題目要求我們綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行綜合分析和推斷，只有通過(guò)多樣化的練習(xí)才能培育出這種力量。

政治高考培訓(xùn)是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)參與培訓(xùn)，我對(duì)政治學(xué)科有了更深化的熟悉和理解。培訓(xùn)的不足之處更加明顯了我在政治學(xué)習(xí)中的不足，也使我熟悉到了自主學(xué)習(xí)和多樣化練習(xí)的重要性。我將樂(lè)觀利用培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和技巧，努力提升政治學(xué)科的學(xué)習(xí)水平，取得優(yōu)異的高考成果。我信任，只要我在政治學(xué)習(xí)上付出足夠多的努力，就肯定能實(shí)現(xiàn)我的高考抱負(fù)。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)10

20xx年11月4日到6日，**省義務(wù)教育階段試卷（題）評(píng)估反饋暨試題命制培訓(xùn)會(huì)（歷史學(xué)科）在**市太航賓館如期進(jìn)行。議程中。既有專家型講座，也有一線教研員的閱歷共享。

來(lái)自**市教科院的童老師揭開(kāi)了講座的序幕。童老師從高考的評(píng)價(jià)體系說(shuō)起，明確“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”是高考的核心立場(chǎng)，由此及彼，中考亦如此。在高屋建瓴地介紹了考試趨勢(shì)之后，童老師又為參會(huì)老師明確了考試命題的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：主干學(xué)問(wèn)的合理選擇、主干學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)要求、主干學(xué)問(wèn)的'考查水平，淺顯易懂地指導(dǎo)了老師們?cè)诿圃囶}時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。

傾聽(tīng)過(guò)童老師的講座后，迎來(lái)了省教科院基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心***主任的講座。尚主任的講座從試卷評(píng)估工作和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)兩部分綻開(kāi)。在第一部分中，尚老師指明白在評(píng)估工作中取得的成效和消失的問(wèn)題，盼望命制人員能夠“把工作變成標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣”，使試題命制標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

在尚主任的講座之后，來(lái)自**市小店區(qū)教育局的***老師對(duì)本次評(píng)估試題進(jìn)行了紅黑榜的評(píng)價(jià)。評(píng)析從平靜標(biāo)準(zhǔn)、好題共享、試題借鑒三個(gè)話題綻開(kāi)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從命題導(dǎo)向、命題的依據(jù)、基本要求、技術(shù)等層面一一綻開(kāi)，通過(guò)對(duì)20xx年中考試題的評(píng)析，既有基于試題本身的解讀，又有一些命題學(xué)問(wèn)的解讀。通過(guò)聽(tīng)講，我更加明確了今后的命題趨向，更謹(jǐn)記了今后命題中應(yīng)當(dāng)避開(kāi)再犯的一些錯(cuò)誤。

最終是來(lái)自**十萬(wàn)柏林二中的副校長(zhǎng)張躍老師和來(lái)自晉城市澤州縣的歷史教研員常為慶的閱歷共享。他們的講座名稱分別為《如何命制一份優(yōu)秀試卷》和《潛行命制試題提升專業(yè)素養(yǎng)》。張老師側(cè)重于方法性的指導(dǎo)，尤其對(duì)雙向細(xì)目表的解讀，使我茅塞頓開(kāi)，明確了什么叫雙向細(xì)目表以及其命制的方法。不僅如此，張老師還以自己命制的試題為例，從素材的積累途徑、命制思路及方法等方面逐一解讀，做到了有效與高效。常老師從自身實(shí)踐談起，圍繞命題原則、命題實(shí)踐以及收獲成長(zhǎng)三方面動(dòng)身，如數(shù)家珍，用自己的實(shí)踐歷程和感悟展現(xiàn)了一位歷史老師的素養(yǎng)。

聽(tīng)了專家的講座以及一線教研員的閱歷共享，真是享受了一次學(xué)問(wèn)與技能的洗禮。在洗禮中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也深感自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)決了實(shí)踐的信念。今后，我會(huì)努力進(jìn)展，躬身實(shí)踐，在拘束命題道路上有所收獲。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)11

高考是每個(gè)同學(xué)都需要經(jīng)受的一場(chǎng)人生大考，命題是高考中最關(guān)鍵的因素之一。為了應(yīng)對(duì)高考的命題，很多同學(xué)參與了針對(duì)命題的培訓(xùn)班。在參與了一系列的高考命題培訓(xùn)之后，我深感受益匪淺。下面是我對(duì)高考命題培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，高考命題培訓(xùn)強(qiáng)化了我的學(xué)問(wèn)體系。在培訓(xùn)班上，我接觸到了很多高考命題密押題目及解題技巧，這些題目涵蓋了高考各個(gè)科目的各個(gè)章節(jié)，使我對(duì)學(xué)問(wèn)有了更深化的了解。通過(guò)反復(fù)做題，我慢慢找到了各個(gè)科目的考點(diǎn)和難題解題方法，增加了我在高考中解決問(wèn)題的力量。這種強(qiáng)化的學(xué)問(wèn)體系有助于我在高考時(shí)快速抓住關(guān)鍵點(diǎn)，提高解題效率。

其次，高考命題培訓(xùn)拓寬了我的'思維方式。在培訓(xùn)班上，我接觸到了很多與高考命題相關(guān)的思維方式，例如批判性思維、創(chuàng)新思維和表達(dá)思維等等。在高考命題中，只有具備多種思維方式，才能更好地理解和解答問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我的思維方式得到了極大的拓展和提升，我學(xué)會(huì)了從不同的角度思索問(wèn)題，能夠更加全面地理解和分析事物，這對(duì)我在高考中的答題有很大的關(guān)心。

此外，高考命題培訓(xùn)還提高了我的應(yīng)試技巧。在培訓(xùn)班上，我把握了很多高效的做題技巧和答題技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何快速查找高考題目中的關(guān)鍵詞，如何使用規(guī)律進(jìn)行推理等等。這些技巧對(duì)我在高考中的應(yīng)試表現(xiàn)有著即時(shí)的提升效果。在模擬考試中，我能夠更好地理解命題者的意圖，針對(duì)題目的特點(diǎn)，選擇最合適的解題方法。這些應(yīng)試技巧在肯定程度上為我爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)供應(yīng)了保障。

最終，高考命題培訓(xùn)還讓我更加了解高考考試的形式和考點(diǎn)。在培訓(xùn)班上，老師為我們具體講解了高考的命題規(guī)章、考試形式和出題思路。我了解到考點(diǎn)的選擇和命題者的出題思路是有肯定的規(guī)律和模式可循的，只有更深化地了解這些規(guī)律，才能在高考中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與老師和同學(xué)的溝通，我還了解到了高考中的一些常見(jiàn)錯(cuò)誤和解題陷阱，避開(kāi)了在考試中犯同樣的錯(cuò)誤。

綜上所述，高考命題培訓(xùn)對(duì)我提高高考成果起到了樂(lè)觀的作用。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)問(wèn)體系、拓寬思維方式、提高應(yīng)試技巧和了解考試形式和考點(diǎn)，我對(duì)高考命題有了更深刻的熟悉。我信任，通過(guò)這些培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在高考中取得好的成果。我會(huì)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)命題的學(xué)習(xí)和思索，為自己在高考中取得好成果而努力。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)12

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會(huì)給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國(guó)外的教材和資料，平常我們?cè)诠ぷ髦械拿}只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過(guò)程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國(guó)外的一些物理教材，特殊是一套德國(guó)的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開(kāi)闊會(huì)直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。但是無(wú)論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標(biāo)和命題指導(dǎo)思想、以及各地市的'《考試說(shuō)明》統(tǒng)一命制試題，對(duì)于試題中要考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過(guò)教材的難度要求。因此對(duì)于一線老師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在復(fù)習(xí)的時(shí)候，幾個(gè)版本教材中有明顯差別的地方就不要過(guò)細(xì)練習(xí)了，應(yīng)當(dāng)多抓住共性的學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)。

二、科學(xué)的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大致可以分為6個(gè)主要階段：

（1）對(duì)比雙向細(xì)目表和歷年考察狀況確定考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)；

（2）命題組成員分工負(fù)責(zé)各個(gè)大題初步選題；

（3）題目的爭(zhēng)論和選定。

（4）依據(jù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的分布測(cè)評(píng)難度，再微調(diào)題目；

（5）反復(fù)讀題，校稿確認(rèn)表達(dá)的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)；

（6）定稿交付印刷。

要在短時(shí)間內(nèi)命制一套科學(xué)的試卷不是件簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有一套科學(xué)高效的方法根本無(wú)法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對(duì)雙向細(xì)目表也閱讀過(guò)多遍，但是從未認(rèn)真地去對(duì)比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過(guò)這次的培訓(xùn)后，我特別深刻地體會(huì)到了雙向細(xì)目表的指導(dǎo)作用，以后我每次不管是學(xué)校命題還是地市區(qū)的命題，我都習(xí)慣性的先做雙向細(xì)目表確定要考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度，再圍繞確定的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度來(lái)選題編題就顯得目標(biāo)性很強(qiáng)了，只有科學(xué)的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

三、高標(biāo)準(zhǔn)選題

選題要通過(guò)幾輪的爭(zhēng)論、否定、再選題，我充分地體會(huì)到了中考選題的高標(biāo)準(zhǔn)。消失過(guò)的題目不能要，與市面上的題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達(dá)不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達(dá)精確?????簡(jiǎn)潔，還要力求聯(lián)系實(shí)際，既不能脫離同學(xué)的生活背景，又要力求考察同學(xué)的生活實(shí)踐和學(xué)問(wèn)面的廣度，可謂是煞費(fèi)苦心啊!我特別佩服給我們培訓(xùn)的老師，他們對(duì)歷年來(lái)各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說(shuō)是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個(gè)關(guān)鍵因素。

四、命題培訓(xùn)對(duì)我中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用

參與完了中考命題培訓(xùn)以后我也對(duì)自己的中考復(fù)習(xí)方法和習(xí)慣做了一些調(diào)整，感覺(jué)更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細(xì)目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗，這個(gè)“宗”就是雙向細(xì)目表，只有把它吃透了，在教學(xué)中才能不跑偏，不管是應(yīng)對(duì)考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來(lái)各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復(fù)習(xí)的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點(diǎn)、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學(xué)的力量培育和學(xué)問(wèn)面的拓展：中考試題突出同學(xué)在實(shí)際生活中的物理觀看力量，許多題目都是以生活中的事物或者詳細(xì)事例為背景，考察同學(xué)分析數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)的力量，所以在平常教學(xué)和選題的過(guò)程中要緊緊圍圍著這一方一直進(jìn)行考察。

4、注意同學(xué)的易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)的積累：許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)之所以會(huì)成犯難點(diǎn)，主要是同學(xué)在理解和分析上簡(jiǎn)單形成易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中要特殊留意積累，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候再加以呈現(xiàn)和練習(xí)，我在實(shí)際中的做法就是建立“易錯(cuò)本”，將每次作業(yè)，單元測(cè)試中同學(xué)錯(cuò)誤率比較高的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和題目進(jìn)行積累，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候再改編成冊(cè)讓同學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了肯定的效果，盼望在這里和大家一起共享。由于力量和水平的問(wèn)題，我沒(méi)有能夠?qū)⑽业捏w會(huì)和收獲說(shuō)的特別的清晰，還請(qǐng)各位前輩同仁多多包涵。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)13

首先，政治是一門(mén)特別重要的學(xué)科。在這個(gè)社會(huì)中，政治是一個(gè)特別基礎(chǔ)的領(lǐng)域，它與我們的生活息息相關(guān)。政治是一個(gè)關(guān)于國(guó)家、政府、政黨、組織、政策的學(xué)問(wèn)，這個(gè)學(xué)科可以使我們更好地了解國(guó)家、政府、社會(huì)的進(jìn)展，開(kāi)闊我們的視野，提高我們的思維力量，更好地把握社會(huì)的方向。

其次，我們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變。高考政治學(xué)科難度較大，要想順當(dāng)通過(guò)高考，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注意把握重點(diǎn)難點(diǎn)。政治考試重視理解和記憶。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的學(xué)習(xí)方法，多讀多記，逐步理解；可將政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)分門(mén)別類，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)自己的理解來(lái)加深記憶，達(dá)到快速?gòu)?fù)習(xí)的效果。

最終，我們的心態(tài)也特別重要。政治是一門(mén)比較抽象的學(xué)科，學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們可能會(huì)遇到許多難題，這時(shí)候我們需要保持冷靜，急躁地聽(tīng)老師講解，仔細(xì)思索，理清思路，只有這樣才能更好地把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也需要注意對(duì)自己的心理建設(shè)，避開(kāi)產(chǎn)生消極心情，提高自信念。

總的'來(lái)說(shuō)，高考政治的學(xué)習(xí)過(guò)程需要我們實(shí)行正確的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建良好的心態(tài)，保持奇怪???心，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，盡早做好預(yù)備。只要我們能夠堅(jiān)持不懈地努力，提高自己的學(xué)習(xí)力量和學(xué)問(wèn)水平，信任我們肯定能夠在高考中取得優(yōu)異的成果。

命題培訓(xùn)心得體會(huì)14

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會(huì)給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國(guó)外的教材和資料，平常我們?cè)诠ぷ髦械拿}只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過(guò)程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國(guó)外的一些物理教材，特殊是一套德國(guó)的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開(kāi)闊會(huì)直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。但是無(wú)論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標(biāo)和命題指導(dǎo)思想、以及各地市的《考試說(shuō)明》統(tǒng)一命制試題，對(duì)于試題中要考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過(guò)教材的難度要求。因此對(duì)于一線老師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在復(fù)習(xí)的時(shí)候，幾個(gè)版本教材中有明顯差別的地方就不要過(guò)細(xì)練習(xí)了，應(yīng)當(dāng)多抓住共性的學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)。

二、科學(xué)的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大致可以分為6個(gè)主要階段：（1）對(duì)比雙向細(xì)目表和歷年考察狀況確定考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)；（2）命題組成員分工負(fù)責(zé)各個(gè)

大題初步選題；（3）題目的爭(zhēng)論和選定。（4）依據(jù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的分布測(cè)評(píng)難度，再微調(diào)題目；（5）反復(fù)讀題，校稿確認(rèn)表達(dá)的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)；（6）定稿交付印刷。要在短時(shí)間內(nèi)命制一套科學(xué)的試卷不是件簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有一套科學(xué)高效的方法根本無(wú)法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對(duì)雙向細(xì)目表也閱讀過(guò)多遍，但是從未認(rèn)真地去對(duì)比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過(guò)這次的培訓(xùn)后，我特別深刻地體會(huì)到了雙向細(xì)目表的指導(dǎo)作用，以后我每次不管是學(xué)校命題還是地市區(qū)的命題，我都習(xí)慣性的先做雙向細(xì)目表確定要考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度，再圍繞確定的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和難度來(lái)選題編題就顯得目標(biāo)性很強(qiáng)了，只有科學(xué)的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

三、高標(biāo)準(zhǔn)選題

選題要通過(guò)幾輪的爭(zhēng)論、否定、再選題，我充分地體會(huì)到了中考選題的高標(biāo)準(zhǔn)。消失過(guò)的題目不能要，與市面上的'題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達(dá)不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達(dá)精確?????簡(jiǎn)潔，還要力求聯(lián)系實(shí)際，既不能脫離同學(xué)的生活背景，又要力求考察同學(xué)的生活實(shí)踐和學(xué)問(wèn)面的廣度，可謂是煞費(fèi)苦心啊!我特別佩服給我們培訓(xùn)的老師，他們對(duì)歷年來(lái)各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說(shuō)是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個(gè)關(guān)鍵因素。

四、命題培訓(xùn)對(duì)我中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用

參與完了中考命題培訓(xùn)以后我也對(duì)自己的中考復(fù)習(xí)方法和習(xí)慣

做了一些調(diào)整，感覺(jué)更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細(xì)目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗，這個(gè)“宗”就是雙向細(xì)目表，只有把它吃透了，在教學(xué)中才能不跑偏，不管是應(yīng)對(duì)考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來(lái)各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復(fù)習(xí)的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點(diǎn)、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學(xué)的力量培育和學(xué)問(wèn)面的拓展：中考試題突出同學(xué)在實(shí)際生活中的物理觀看力量，許多題目都是以生活中的事物或者詳細(xì)事例為背景，考察同學(xué)分析數(shù)據(jù)