幼兒園感恩活動策劃方案

幼兒園感恩活動策劃方案幼兒園感恩活動策劃方案1

活動目的

1、以校內美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，喜愛勞動，樂于交往。

2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié)，有效促進幼兒的社交力量及語言表達力量。

3、通過“買”、“賣”的過程，培育孩子的財商意識。

活動時間：年4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開頭?；顒訄龅兀?/p>

戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位

室內賣場：一班教室內20個攤位；

二班、五班、六班教室內各12個攤位；

七班、九班、十班教室內各10個攤位。

愛心賣場：幼兒園食堂供應免費美食，行政人員幫助發(fā)放（旋轉樓梯下）。

嬉戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負責，操場內）

活動預備及流程

1、提前兩周——各班依據狀況預備“告家長書”，發(fā)給家長。

2、提前一周——各班依據“攤位數”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需預備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣揚海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（依據需要而定，或由家委會統(tǒng)一購買）。

3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)章”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的`宣揚品，張貼在本班賣場處；親子嬉戲負責人制作出每個嬉戲的“嬉戲規(guī)章”，并選定好每個嬉戲的組織人員；銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。

5、活動當天——賣家9:00入場，預備攤位、海報等，買家9:30直接去各個賣場購買自

己喜愛的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參加親子嬉戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣揚海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及叫賣?????聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。

6、活動結束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（依據賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定）

幼兒園感恩活動策劃方案2

感動世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從學校會感恩，我們xx幼兒園將在11月25日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園老師、幼兒、家長共同參加此次活動。

活動時間：

20xx年11月25日

活動地點：

大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動過程：

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必當心翼翼地遲疑是否將感謝之情說出口，也不必對別人的謝意和祝愿感到不好意思或擔心。

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。的教育更多關注分數和升學率，加之許多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少同學不懂得感謝、感謝，只知道索取;甚至對太過關懷自己的家人產生逆反、厭煩心情。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的狀況，一切只從利益動身。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協(xié)調，促進人與人之間相互敬重，信任、關心。

因此不少人建議在也另外設立自己的感恩節(jié)，讓同學們學習換位思索，珍惜伴侶，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去愛護關懷別人。

二、愛的互動。

班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒相互擁抱問候，說句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。

全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參與。大班小伴侶表演詩朗誦：感恩父母的愛

《感恩父母的愛》

有一個詞語最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎;

是您，領我熟悉世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中暖和。

假如我是風箏，您就是拉動風箏的線;

假如我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛，這就是父親的情，她柔柔如水，輕輕如煙;他膚淺如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永久留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參與。共同觀賞《感恩的心》歌曲，并參加手語表演。

讓孩子們專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛。

五、展現大班小伴侶的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品：全家福。

幼兒園感恩活動策劃方案3

為了豐富幼兒園飲食文化生活，培育孩子動手力量，增加親子情感溝通，并充分展現幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參與，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互溝通的目的。

一、詳細負責人：田昌琪、丹、張琴與各班班主任，班級以及各班家長委員會

二、各項預備：

（一）物品預備：

1、各班老師通知家長自帶一份食物，食物任選【炒飯，炒菜，甜點，干糧、干果等】

2、小班制作食物：湯圓餐具【面粉、碗，勺子，白糖】

中班制作食物：水果拼盤餐具【自帶一把水果刀，一個盤子】

大一班制作食物：餃子餐具【筷子，碗】

大二班制作食物：油炸速食【火腿腸，小饅頭，土豆片，南瓜餅等】，餐具【燒烤竹簽，盤子，自帶一把水果刀】

3、各班桌子凳子如數預備：

（二）場地預備：

廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

三、活動流程：

（一）8：30之前歡迎家長、孩子來園參與活動。

（二）8：30各班依次入場，從小班開頭，家長手拉幼兒進入各班餐區(qū)入座。

（三）9：00各班舞蹈開幕。（播放音樂張琴）

（四）9：10美食節(jié)活動開頭。

1、主持人致活動開幕詞。

2、預備各班食物，主持人首先講解各班將要進行的食物程序，有刀具的班級肯定要提示家長留意平安。

3、食物制作完成后，把食物交給老師進行加工成熟食。

4、加工完成后，各班派人將成品送至指定位置，在此過程中，各班處理好制作間的.善后工作（即將加工成品的燙湯、燙油和火平安處理。），然后分班級排隊進行自助餐配餐品嘗。

5、各班有序退場：

①依據幼兒座次退場挨次為大1班，大2班，小班，中班，離場前清點幼兒人數，將小椅子搬回本班教室。

②到教室后再次清點幼兒人數。

四、活動留意事項：

（一）敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身平安，保管好自身財產。

（二）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結友愛；遵守活動規(guī)章，確?；顒禹槷斶M行。

（三）敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

（四）活動結束，全體教職工整理場地。

幼兒園感恩活動策劃方案4

感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從學校會關愛，學會感恩學會專心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結合本月的教學方案，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、敬重老人……

幼兒園創(chuàng)意感恩活動策劃方案1幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案1

為了讓孩子懂得感恩，學會感謝他人，感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的關心，將感恩的.種子播撒在幼兒的心田，11月22日，XX幼兒園開展了：“愛在XX，感恩永相伴”的系列活動。

系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事共享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

系列活動二：感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。

小班級部以“與愛同行”照片展記錄了珍寶與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都布滿了愛與感恩。

中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了珍寶通過實際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學本事，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自珍寶內心深處的感恩行動。

系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去

將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝愿。

小班的孩子們團聚在多功能廳，通過觀賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。

中班邀請各行各業(yè)的家長伴侶來到班內，給孩子們展現行業(yè)的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培育孩子們的感恩之情。

大班級部帶領全體幼兒走出幼兒園，走進XX超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，珍寶們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來珍寶們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝愿，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小伴侶，祝您感恩節(jié)歡樂?！焙⒆觽冋嬲\的祝愿與感謝，深深地打動了在場的每一個人。

通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學會了珍惜伴侶，理解父母，真誠地去愛護和關懷別人。

在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期盼著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，歡樂成長!

幼兒園感恩活動策劃方案5

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

3.參加節(jié)日嬉戲。

4.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設：

1.幼兒剪紙展現

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，呈現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝愿語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伴侶們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據班級特色進行區(qū)域活動。

(2)老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展現。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展現

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展現

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展現

《好心情加油站》《我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展現

《我愛你》《紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展現

《舞》《哈達獻給》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大才智

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的'?(蓮子、蒼