天津財經(jīng)大學(xué)招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考天津財經(jīng)大學(xué)招聘考試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-28D.14-25【答案】：C2.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】：D3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】：B4.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.自身的內(nèi)部沖突C.社會環(huán)境D.人際關(guān)系的處理【答案】：B5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.組織C.主導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C6.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無意注意B.共鳴C.興趣D.有意注意【答案】：A7.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：A8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德價值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】：A9.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：A10.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.委托培養(yǎng)【答案】：A11.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C12.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會【答案】：B13.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.教育教學(xué)D.愛國守法【答案】：C14.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：D15.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：B16.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是（D）A.學(xué)校與社會B.學(xué)校與教師C.學(xué)校與政府D.學(xué)校與家長【答案】：D17.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.高等學(xué)校依法獨立辦學(xué)B.轉(zhuǎn)變政府的職能C.擴大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)D.社會的廣泛參與【答案】：B18.下列說法不正確的是（）。A.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然，較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料B.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強C.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實踐服務(wù)，研究的課題必須來源于高等教育D.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問題【答案】：B19.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高教育行政機關(guān)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】：A20.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.性格B.能力C.個性D.品格【答案】：A21.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進人的發(fā)展B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否促進社會的發(fā)展D.是否有組織性和系統(tǒng)性【答案】：B22.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾B.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體凝聚力越強，越容易從眾【答案】：A23.認(rèn)為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.超習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】：B24.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是（）A.學(xué)年制B.學(xué)分制C.學(xué)年學(xué)分制D.計劃學(xué)分制【答案】：B25.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國家頒布實施的D.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁【答案】：B26.教師最基本的工作是（）。A.教學(xué)工作B.育人工作C.科研工作D.社會服務(wù)工作【答案】：A27.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.動力作用B.決定作用C.基礎(chǔ)作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D28.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.產(chǎn)生式理論C.學(xué)習(xí)定勢說D.形式訓(xùn)練說【答案】：D29.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.斯金納D.布魯納【答案】：C30.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.創(chuàng)造能力B.運動能力C.社交能力D.記憶能力【答案】：D31.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.15日C.60日D.30日【答案】：D32.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是（）。A.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題B.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗D.對所教學(xué)科知識很熟悉【答案】：A33.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：B34.屬于大學(xué)教師的一般能力的是（）。A.想象能力B.語言表達(dá)能力C.管理能力D.學(xué)術(shù)能力【答案】：A35.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應(yīng)B.情緒體驗C.認(rèn)知評價D.個體需求【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認(rèn)同B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.內(nèi)化【答案】：ACD37.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】：ACD38.高?；竟δ馨ǎǎ.人才培養(yǎng)B.社會服務(wù)C.文化傳承創(chuàng)新D.科學(xué)研究【答案】：ABCD39.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德活動現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德意識現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】：ABC40.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識B.需要增強高校教師的職業(yè)意識C.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：BCD41.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.情緒記憶【答案】：ABD42.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.弘揚共同理想C.建設(shè)中國風(fēng)尚D.提高文化軟實力【答案】：ABC43.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅定從教的信念【答案】：ABCD44.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.教師自評B.結(jié)果處理C.組織構(gòu)建D.進行考評總動員E.集體評議【答案】：ABCE45.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.動態(tài)性B.可逆性C.連續(xù)性D.相對性【答案】：ABCD46.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.名譽權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：AD47.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)勞動的動力功能D.對教師工作的評價功能E.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對社會文明的示范功能【答案】：ABCDEF48.以下選項中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.精益求精B.強化職業(yè)責(zé)任C.樹立職業(yè)理想D.刻苦鉆研【答案】：ABCD49.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求自己D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB50.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.樹立科學(xué)成才觀念【答案】：ABCD51.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.產(chǎn)生待回答的問題【答案】：BD52.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)動機差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】：ABCD53.弗魯姆提出的